小學(xué)演講稿六年級
寫演講稿可以使用比喻、擬人、幽默等修辭手法來增強語言的感染力,但要注意避免使用過于花哨的言辭。這里提供優(yōu)秀的小學(xué)演講稿六年級,方便大家寫小學(xué)演講稿六年級參考。
小學(xué)演講稿六年級篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是六(六)班的.陳湘湘,我演講的題目是愛國主義電影《小英雄雨來》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來不太喜歡上學(xué),他所喜歡的就是游泳,所以他的水性特別好。他經(jīng)常到河中游泳。他是班里的“機靈鬼”,“孩子王”。
當(dāng)我看完《小英雄雨來》這部愛國主義電影時,我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的精神深深地感動了。從看完到現(xiàn)在,電影里面種種情節(jié)我依然記憶猶新,故事時的雨來是個調(diào)皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩,我非常喜歡他。對,但他也是一個知錯就改的孩子。經(jīng)過老師的教育,他主動向老師道歉承認(rèn)了自己的錯誤,還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天,敵人來了,把老師抓住了。雨來和同學(xué)們都十分相信老師,決定把老師救出來,就與敵人展開了斗爭,用上了泄藥,讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣,還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數(shù),讓敵人措手不及,十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折,但并沒有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他就能勇敢面對困難,接受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮,我和雨來相比實在是相差太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該要像雨來那樣,勇敢面對困難,化挫折為動力,戰(zhàn)勝困難。所以,我感到雨來這孩子是個不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強烈的愛國心,就像老師說的“我們是中國人,我們愛自己的祖國“。雖然戰(zhàn)爭已離我們久遠(yuǎn),但是愛國之心永存,我和我的伙伴會踏著他們的愛國足跡一直走下去,做一個愛國的、愿為國家付出一切。
小學(xué)演講稿六年級篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《祖國母親,我愛您》。在我小的時候,媽媽貼年畫,其中有一張《世界地圖》映入我的眼簾。媽媽告訴我:“一只紅色的大公雞昂首挺胸,翹起絢爛的尾巴,仿佛引吭高歌,它比周圍任何一個國家都耀眼,它就是我們偉大的祖國。從那時起,祖國母親的偉大就在我的心中油然而生。
隨著年齡的增長,我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,對祖國母親的了解也越來越多,對祖國母親的感情更是與日俱增。我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的”致遠(yuǎn)艦“上,祖國是一團(tuán)火。但我的祖國并沒有沉淪,看!我的祖國母親,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;偉大領(lǐng)袖毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血肉與骨骼;改革開放的領(lǐng)路人鄧爺爺,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過來!富起來!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看到了祖國的富饒與遼闊,看到了祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看到了祖國的崇高與巍峨,看倒了祖國繁星般的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……
這是一個除舊立新的中國!這是一個騰飛的中國!這是一個日益繁榮富強的中國!這是一個雄赳赳地走向世界的中國!此時此刻我自豪地大聲說——祖國母親,我愛您!愛您悠久的歷史,愛您燦爛的文化,更愛您勤勞智慧的兒女,為祖國母親的和諧美麗而默默奉獻(xiàn)的中華兒女!
近幾年,祖國母親經(jīng)歷了許多風(fēng)雨:地震的顫動,暴雨的傾灑,洪水的肆虐,暴風(fēng)的侵襲……盡管來者兇猛,但所有的這些都沒有悍動任何一個中國人對祖國的建設(shè)與關(guān)愛。‘一方有難,八方支援’,中華兒女用博大的愛心,無窮的智慧和勇氣愛來共同構(gòu)建和諧的生活,共同構(gòu)建和諧的社會!
其實和諧無處不在。5。12汶川大地震,顫動著祖國母親的身軀,我們伸出援手,幫災(zāi)區(qū)重建家園時,這不僅僅是對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛,更是對祖國母親的呵護(hù);3。14分子企圖奪走我們的奧運火炬,我們中國人民更是壓住了他們,這是為了順利完成北京奧運會的傳遞,更是為了加倍顯示出我們中國人是和諧的,是團(tuán)結(jié)的,是不可戰(zhàn)勝的,這是所有中國人民共同的心聲
和諧無不體現(xiàn)出我們身邊的小事中。在草坪上發(fā)現(xiàn)一張紙,我們隨手撿起來,送到垃圾箱,因為我們要保護(hù)我們共同的家園;在國旗下,有同學(xué)在吵鬧,我們及時相勸,因為我們要尊重我們的國旗;在公共場合,講文明懂禮貌,說普通話,因為我們是祖國的新一代!我們從一點一滴做起,從身邊的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,把熱愛祖國的滿腔熱情化作建設(shè)和諧祖國的無窮動力!
每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)地國歌,愛國之情便在我的胸懷激蕩,我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院溃覀優(yōu)樽鎳娜找鎻娛⒏械津湴?我們更為祖國母親的和諧美麗感到榮耀!祖國母親,我愛您!
謝謝大家!
小學(xué)演講稿六年級篇3
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我們與老師經(jīng)歷了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此了解。今天,我很榮幸站在這個講臺,既熟悉,又陌生。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不敢于競選班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。”
我要競選的是一職,很多同學(xué)都在力爭這個職位,如我我當(dāng)上了,那我將率領(lǐng)全班同學(xué)走向勝利,走向未來!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)演講稿六年級篇4
家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!非常榮幸,今天能作為家長代表,參加北達(dá)資源中學(xué)20--屆的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長,向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前的7月11日,同樣是在這里,我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”,一個個少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來,站在了中學(xué)生活的起點。三年后的今天,孩子們由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由頑皮變得沉穩(wěn),一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。
在這一千多個普通而不平凡的日子里,北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓基礎(chǔ)、尊重個性、多元教育,促進(jìn)了每一個學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出,駐守在三尺講臺、守護(hù)在孩子們的心田,引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。
北達(dá)資源讓孩子們身心健康,懂得感恩,陽光開朗。學(xué)校務(wù)實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲,使孩子們學(xué)會了關(guān)愛他人,體諒家長。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動,讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂,豐富了生活,陶冶了情操;家長會上每一位任課老師的細(xì)致交流,孩子遇到波折時,班主任老師及時地引導(dǎo)和解惑,都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。
北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識的殿堂,引導(dǎo)孩子探尋和求索,仰望星空并腳踏實地。通過學(xué)校組織的實踐課,激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動,引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)取;還有辛勤的老師們,既鼓勵孩子們樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),更督促平時的日積月累。三年來,孩子們在學(xué)習(xí)上夯實了基礎(chǔ),也發(fā)揚了個性,整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。
毋庸置疑,北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校,也是家長們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里,有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里,孩子們愉快成長,收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長,我們覺得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí),正確而無悔。
同學(xué)們,今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點,也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點。在這個特殊的日子里,我也想對你們說幾句話:
首先要常懷感恩之心。父母給予你生命,撫育你成長,要對父母心存感恩;老師給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會思考,要對老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛,對你支持和鼓勵,要對同學(xué)心存感恩。
其次要像著名思想家歌德那句名言所說:“人生最重要的是樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并決心實現(xiàn)它”。人生如船,夢想是帆,無論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,請一定懷揣夢想上路!深深根植于實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢之中,來成就自己的青春夢想!
中考已經(jīng)結(jié)束,考的好的同學(xué)不必沾沾自喜,成績還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無論如何,這只是生命長河的一小步,成功不在一時,漫長人生路才剛剛起步。
同學(xué)們,雖然你們即將走出北達(dá)資源,但今后人生的每一步,有父母發(fā)自心底的關(guān)懷,更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們,只要有夢想、只要不放棄、只要去努力,終有一天,家長們會因你們而驕傲,北達(dá)資源更會因你們而驕傲!
謝謝大家。
小學(xué)演講稿六年級篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
沿著黃河的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。
沿著長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程,不斷超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國壯年的成熟……
祖國啊,我們永遠(yuǎn)是您懷里孝順的兒女。從秦磚漢瓦的滄桑中我們認(rèn)識您的悠久,從敦煌飛天的舞姿中,我們領(lǐng)略了您的飄逸,從長江三峽的濤聲中我們讀懂了您的雄渾。從兩彈騰空的軌道中我們感受了您的壯闊。祖國啊,您是偉大的母親。我們愿為您的富強壯麗拼搏開拓,即使鞠躬盡瘁,黑發(fā)盡染霜花,依舊癡情不改終生不悔。
祖國啊,我們永遠(yuǎn)是您眼里明亮的星辰。戈壁沙灘里我們是倔強的紅柳,青藏高原上我們是偉岸的松柏,經(jīng)濟(jì)特區(qū)內(nèi)我們是崛起的高樓,青藏鐵路上我們是奔馳的車輪。祖國啊,您是慈祥的母親。我們是您血肉相連的生命,您是我們生死相依的根系,即使在夢境中,也總給我們無限信心和勇氣。
歷史的書面仍在不倦地翻動,復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)演講稿六年級篇6
“六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。
無論別人出多少錢,都不能賣。”
第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。
在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。
結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。
為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”
從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們,當(dāng)每天太陽升起的時候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。
只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
小學(xué)演講稿六年級篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,我叫張炎明,這天我演講的題目是:我愛祖國我愛校園。
我愛我的祖國,因為那里不僅僅是生我養(yǎng)我的土地,而且有著偉大的人民。我時常被祖國感動著。因為,我看到了祖國的發(fā)展,看到了時代的前進(jìn),看到了老師的辛勞,看到了同學(xué)們的努力,看到了一個溫暖的家庭,看到了一個團(tuán)結(jié)的群眾。我回憶著自己的感動,緬懷祖國前進(jìn)的步伐,感到自豪雄壯。在過去的日子里,我們的祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們戰(zhàn)勝了雨雪災(zāi)害、頂住了地震的考驗,書寫了奧運會的篇章,承受了世界金融危機的嚴(yán)寒。
我印象最深的,是這幾年的地震。大地在震撼,人們在掙扎,電視中的每一個畫面,播音員的每一句話語,牽動著億萬人民的心,我們看到:震后的一片廢墟;我們看到:人民軍隊風(fēng)馳電掣的身影;我們看到:有人被救后的第一句話是“謝謝你們”;有人為了救人,強忍著失去親人的悲哀;有人在絕望中獲得了新生……我們也看到:共和國總理疲憊的身影,沙啞的聲音,動情的淚水。這些由中華民族血肉之情演繹的故事,這場既揪心又感人,既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災(zāi)難”,讓我的心靈感到震撼!我愛我的祖國。
這天,我們在這美麗的校園過著愉快的學(xué)習(xí)生活。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因為我們都渴望春天,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,我愛綠色的校園,它震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。校園里,
同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。綠色的校園,使我感到情緒舒暢、心曠神怡,讓我感到生命的活力和用心向上的激情。綠色點綴了校園,也點綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。我們要發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng),發(fā)奮學(xué)習(xí),增長知識,用我們用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,書寫我們青春的篇章,以更加優(yōu)異的成績,展示我們林源學(xué)校的精神風(fēng)貌。
我們要努力做到:、厚德、自信、成才,明智、博學(xué)、篤行、尊師。我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)演講稿六年級篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華??”是啊!我們離不開祖國。
為什么人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當(dāng)然都是對的。因為無論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。
當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女為了祖國獻(xiàn)出自己的熱血和生命;屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對屠刀,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。
魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步。”我們是祖國母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導(dǎo),提高自身素質(zhì),學(xué)好科學(xué)技術(shù),為祖國母親明天的輝煌增光添彩!謝謝大家
小學(xué)演講稿六年級篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁們:
大家好!
今天我演講的題目是《以無私之吾輩,成泱泱之大國》。方圓九州,泱泱大國,五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女,用自己的勤勞和智慧,締造了強漢盛唐,領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年,何等風(fēng)光!直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半殖民地半封建社會。各帝國列強肆虐神州大地,國家蒙難,前路茫茫,中華民族處于水深火熱之中。是中國共產(chǎn)黨成立于亂世之時,擔(dān)負(fù)起了復(fù)興中華之使命。--年是中國共產(chǎn)黨的百年華誕,百年前,中國山河破碎,國弊民窮;百年后,中國山河無恙,國泰民安。
憶往昔,紅色基因,力挽狂瀾。1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們有了值得付托的領(lǐng)導(dǎo)人。黨照亮了黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。
回首眺望過去的歷程,卻是那樣的曲折不平凡,你看那灑滿鮮血的路上,一個個腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的的解放戰(zhàn)爭,無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,前仆后繼,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,才贏得了國家的獨立、人民的解放和中國的強盛。
看今朝,風(fēng)雨兼程,初心未改。去年的新冠疫情嚴(yán)峻,中國頂住了壓力,用行動證明了大國風(fēng)范,讓世界為之驚嘆。而在這背后,是許許多多勇敢的中國人以生命負(fù)生命,用摯愛守護(hù)蒼生,每當(dāng)危難時刻總會有英雄挺身而出,這是中華民族偉大精神的體現(xiàn),中國人民以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上,舉國同心、舍生往死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神。
歷史雄辯證明,不論國際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),久經(jīng)考驗的中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼,勇往直前!鐘南山院士,行動于危難之際,勇于擔(dān)當(dāng),為國為民;戍邊戰(zhàn)士們,不怕犧牲,使命必達(dá),用生命守護(hù)祖國的疆土;申紀(jì)蘭,數(shù)十年來,不忘初心,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧攻堅,探索山區(qū)發(fā)展之路,把根永遠(yuǎn)扎在農(nóng)村大地上;張桂梅,一生扎根大山,用知識改變了當(dāng)?shù)剌份穼W(xué)子的命運,用教育的力量塑造學(xué)生的未來。他們是英雄,他們是先鋒,他們才是我們應(yīng)該崇尚的榜樣。
作為一名普通而又神圣的教師,我們深深的懂得,要繼承和發(fā)揚這些先輩們的先鋒精神,衷心熱愛自己的職業(yè)。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈,不斷努力。樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!