演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給別人。寫好手寫關于青春的演講稿有什么技巧？這里給大家整理手寫關于青春的演講稿，方便大家學習。

手寫關于青春的演講稿篇1

親愛的老師，同學們：

大家好！

駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。“凡事欲其成功，必須付出代價。”所以，想要青春滿是燦爛的色彩，就該奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發現音符的錯誤時，一次次地否認，最終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心，成功之神一定會眷顧我們的。渴望成功的我們，就該把自信和奮斗結合起來，不斷進取。

我的演講完畢。

謝謝大家！

手寫關于青春的演講稿篇2

“媽，我回來了!”我急忙甩下背上沉重的書包，連蹦帶跳地跑向廚房找吃的去。

“啊，你回來了，能幫我洗一下菜嗎?”媽媽笑得把眼瞇成了一條線。

“嗯?啊!我今天的作業多得很，我要趕緊去做了!”說完，我便拿著僅吃了幾口的蘋果跑回了房間。“唉，逃過大難!”我的意洋洋地開始操控起桌上的鼠標，到網上沖浪去。

吃飯時，我緊盯著媽媽的神情，看她有沒有生氣……還好，她并沒有生氣，還經常給我挾菜。咦?那是什么?我走了上前，撥動媽媽那頭整齊的頭發。啊!是白發!“媽……怎么會……”我口中像是含了什么的發出驚訝的聲音。“哦，媽媽老了，將近四十了，生出一兩條白發沒什么大不了的嘛，你快去吃飯吧。”我只好乖乖地走回座位上，想著一個問題——怎樣才能使媽媽的青春回來?我在網上瀏覽了許多資料，終于找出了實行的方法，回復青春計劃，開始!

方法一，牛奶中含有許多營養，對身體有好處。讓媽媽多喝些牛奶，應該會有幫助。我便在媽媽喝水的杯子里盡放牛奶，媽媽外出時，也要逼著喝我放的那些牛奶。兩個星期后，我便興奮地去驗收我的成果……唉，白發沒有減少，反而多了幾條，媽媽的肚子也因為喝得太多的牛奶而感到不適……

方法二，放音樂。音樂有讓人放松的功效，人的壓力減少了，便不會再長白頭發吧!我便每天把自己珍藏的音樂CD拿出來放，在苦苦哀求下，爸爸那套音響也擺上場了。一天天下來，那些音樂媽媽都熟悉得會唱了……我又興奮地去驗收成果，唉，白發仍然是不斷的生長，方法二失敗了……

究竟要怎樣才能使媽媽回復青春呢?我撓破頭皮根還是沒想到什么辦法。

第二天放學后，我又到廚房找吃的。媽媽看見了我，又笑瞇瞇望著我，“今天功課怎么了?有空幫一下我嗎?”我的心情亂七八糟的，便一一答應了，想不到，媽媽竟然開心得一邊微笑，一邊在炒菜。在這一霎那間，媽媽變得年輕，美麗動人……

哦!我明白了。母親心靈深處有個世界，正需要子女去安撫。不僅僅我的媽媽，天下所有的母親都一樣……

手寫關于青春的演講稿篇3

風中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂移著的悠悠白云。它如詩一般的境界，如夢一般的醉人，它是你所要追尋的夢嗎？此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個秀麗的抱負，她期盼抱負能夠成為現實。可是現實的生活的困難卻使她的抱負難以成真。陽光雨露滋潤了抱負的種子，七彩之花在為抱負而綻放，面對著藍天白云，她在訴說著自己追夢的心語。

年幼時的她，曾因為一幅畫轉變了自己的命運，由于一位美術老師的鼓舞，一顆抱負的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優秀的藝術家。抱負的力氣督促著她前行。

但是，她所處的.環境是不允許的，一個在農村里生活的孩子，原來家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。

莫非。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么簡單屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造，沒有好的老師可以自學成才，但絕不能放棄，因為這是她的抱負。隨著時間的消逝，慢慢的，她畫畫技巧越來越嫻熟，就在小

學六年級時，學校開展的優秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評，而且幸運的貼在校內的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿意她那純凈的心靈。

每天早晨，旭日東升，她懷有一個好心情面對生活，面對嶄新的世界，窗外的草兒已長得非常茂密，花兒開的非常艷麗。風兒吹過來，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的抱負努力和堅持不懈的奮斗。她是一個平凡的女孩，但因有了抱負而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的抱負，她要為自己的抱負堅持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，抱負的道路使她變得更頑強、英勇，她相信，有夢才有將來，有夢才有遠方。

其實，故事中那個正在抱負道路上徘徊的女孩就是我，抱負的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里慢慢長大的孩子，每成長到一個階段，我就感到抱負離我越近。

太陽總在有抱負的地方升起，月亮總在有抱負的地方皎潔。在抱負的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因為抱負是我走向成功的動力。

我的抱負之路是遙遠的，我必需把它走下去，現在，抱負成了我旅途的伙伴，我因抱負而奮斗，為抱負而努力，為了一個抱負，更是為了自己，我常告知自己“不要可怕走前面的路，不要可怕冒前面的險”，要為自己的抱負而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的哀痛都隨喜悅帶走。

為了我的抱負，我愿放棄嬉戲，玩樂。抱負的征途雖然很漫長，但是只要我堅持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會綻放在我抱負的路上。

手寫關于青春的演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。

在這片青春的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡，是“立志博學 修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。

在這片青春的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!(稍停)即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。(漸強)我彷徨過，動搖過，甚至/想過屏棄!(慢)然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向!(停頓)人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” (停頓)周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人。

在這片青春的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這青春的戰場上最強的戰士(升調。)!(稍加停頓)

此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首青春的戰場：“今天我終于站上這青春的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!

年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!

手寫關于青春的演講稿篇5

七月的火，掀八方潮涌

龍子盛會，引各路豪強

看，彩旗與朝霞齊飛

聽，心跳與鑼鼓激蕩

來吧，如果你有夢想

讓我們匯聚在龍子湖畔

為你打造夢想放飛的競技場

來吧，如果你有夢想

讓我們以最昂揚的精神

為你開啟奔跑與拼搏的緒章

來吧，如果你有夢想

讓我們以最頑強的斗志

為你打響未來勝利的第一槍

來吧，如果你有夢想

張開你羽翼漸豐的翅膀

讓夢想在奔跑與拼搏中飛翔

奔跑

不止為了你身體的強壯

更為了我們中原雄起之脊梁

拼搏

不止為了你個人的榮光

更為了我們中華崛起之希望

奔跑吧，如果你有夢想

嵩岳林濤為你鼓掌

拼搏吧，如果你有夢想

黃河飛浪為你歌唱

賽道很短，人生之路很長

讓我們用堅實的腳步去一一丈量

賽場很小，人生之界無疆

讓我們以堅強的意志去勇敢闖蕩

奔跑吧，如果你有夢想

旌旗在為你飄揚

拼搏吧，如果你有夢想

鮮花正為你怒放

你的汗水揮灑在賽場上

你的淚水為榮譽而飛揚

你的青春在奔跑中成長

你的人生在拼搏中昂揚

奔跑吧，如果你有夢想

賽場，會留下你的風采

拼搏吧，如果你有夢想

龍子，會銘記你的頑強

不是誰都可以沖擊人們的心房

不是誰都可以引爆夏日的熱浪

唯有奔跑的身影能吸引賽場上的目光

唯有拼搏的吶喊能讓龍子湖波光蕩漾

奔跑吧，如果你有夢想

歷史，會記住你勃勃奮發的英姿

拼搏吧，如果你有夢想

未來，會昭示你熊熊燃燒的渴望

不是誰都有歷史可以回望

不是誰都有未來可以想望

唯有奔跑的身影能讓歷史仰望

唯有拼搏的吶喊能讓未來寄望

戰鼓擂響

軍歌嘹亮

這盛會的樂章

已在我們心中奏響

讓我們拭目以待，共同見證：

夢想者以奔跑與拼搏譜寫的精彩華章!

讓我們挺起胸膛，齊聲共唱：

中原雄起!中華崛起!中國輝煌!

手寫關于青春的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。

我認為青春代表著我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。

有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。

而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當你進入大學校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。

但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。

為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進！或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！我市趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過：我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。

如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為賀州學院的生力軍，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學生活成為激—情燃燒的歲月！又是一年秋來時，又是一個收獲的季節，金秋你收獲了什么？我啊，經過了大學一年的風風雨雨，逐漸走向成熟。

我可以自豪的說，我的大學生活是在拼搏奮斗中前進的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。

說的不錯，又是一個收獲的季節，不經意間，當我回頭看那些夢想的時候，才發現它們都已經一一實現。

最后，我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進大學，你正走進一個成功者的世界！當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑！因為在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激—情燃燒，人生終將輝煌！

手寫關于青春的演講稿篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“勵志青春”。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，“鑿壁偷光“;車胤為了學習，“囊螢映雪“;楊時為了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

手寫關于青春的演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

考場上紙條飛舞的時光，課桌上，一起涂鴉的夢想，歲歲年年月缺又月圓……

當柳條兒抽出了新芽，當陽光肆意揮灑，當中考倒計時變成兩位數時，原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室，只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春，有汗水，有淚水……

初一的我們如雨后的春筍，懵懂，青澀，天真。我們懷著一份未知與向往，走進這個校園，我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍圖，我們在自己的世界里充當著自己的主角。

當下課鈴響時，我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧，在座位上遐想自己的未來，更有著自己形影不離的好朋友。那時的我們如同溫室里的花朵，從未經歷過那些所謂的的挫折，所謂的風雨……那時，總渴望成長，總希望解脫那些所謂的束縛，去外面的世界看看，卻不曾想過外面的世界到底如何。

初一的我們在懵懂中成長，在蛻變中前行。

初二的我們因為經歷了，所以懂得了。因為歷經艱難，學會了偽裝堅強;因為哭過，所以懂得了掩藏淚水;因為輸過，所以學會了倔強的執著與追求。

曾看著前院的中考倒計時發呆，曾天真地以為中考離我還遠，我才初二，還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影，曾固執地告訴自己還有拼搏的時間。這邊是初二，我在自己編織的謊言中成長。

初二的我們有了自己的秘密，不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧，初二的我不再是父母眼中的乖乖女，因為我也學會了叛逆。初二的我們都變了，都變得陌生，都學會了掩飾自己的情緒。

有人說初三是人生中的第一次抉擇，是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節充滿了雨的朦朧，風的憂愁。在這里，我們在風雨中成長了，我們即將對灑下青春種子的校園說再見了。

當我們被貼上畢業生這個標簽時，我們不再是當初那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了，我們有能力有責任為自己的未來拼搏了。這便是初三，我們在風雨中成長，在成長中為自己的未來而拼搏向上。

三年的青春或多或上都有一個遺憾，這個遺憾是專屬于我們青春的標簽。

三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓，熟悉的我們落腳在哪邊……

謝謝大家！