關于學校收費的制度有哪些篇1

一、編制寫目的

為了秉承我校“厚德遠志”的校訓，落實我校“讓每個人成為最好的自我”的辦學理念，彰顯德育特色，使校本教材成為我校德育工作行之有效的載體，學校決定編寫具有本校特色的校本教材。

二、編寫原則

1、具有課改理念，以人為本，內容要求具有真實性、代表性、綜合性、科學性、實效性、創造性。

2、形式上力求體現多樣性、主體性、生動性、探究性、創新性。

三、組織機構

校本教材編寫領導小組

組長：

副組長：

成員：

主編：

副主編：

編委：以及各年級主任

校閱：

美工設計：

錄入：

印刷：（負責）

四、編寫內容

1、書名：《汛五中學德育校本教材》（暫定）（征集書名：面向全校教師征集）

2、內容架構：

校本教材一冊，含前言、校史篇、名人篇、厚德篇、勤學篇

校史篇：如實反映我校六十年歷史軌跡，激勵五中人奮進。

名人篇：為學校發展做出重要貢獻的人員，為本校畢業的成功人士。

厚德篇：以“厚德載物”的二十五德為范本，選擇適合新時期特點，又與中華傳統美德相適應的“愛心德”、“善良德”、“禮節德”、“理解德”、“誠信德”、“虛心德”、“感恩德”、“援助德”、“形象德”、“合作德”十德作為“厚德”的內涵。具體內容為：

（一）、愛心德

愛像春日的陽光：

1、永存仁愛之心；

2、仁愛之人，易獲他人合作

（二）、善良德

沒有人不想與善者為伍為鄰為友：

1、為善者可服人；

2、勿以善小而不為；

3、善待每一顆心；

4、美德，生命中最閃光的部分

（三）、禮節德

有“禮”走遍天下：

1、彬彬有禮，方能魅力四射；

2、禮多人不怪；

3、送禮送到位

（四）、理解德

人人都渴望他人的認可：

1、理解，就是給人方便；

2、理解一般人不能理解的事；

3、換位思考，替別人著想

（五）、誠信德

無信不立，狡詐者必無朋友：

1、誠信為本，重諾守信；

2、誠信深入人心，成功接踵而至；

3、失去誠信，百事不可為；

4、任何理由都無法解釋自己的失信

（六）、虛心德

讓別人顯得高人一等：

1、要一點含蓄，要一點謙遜；

2、虛心萬事能成，自滿十事九空；

3、虛心求教，成就大業

（七）、感恩德

不感恩，就別指望有下次：

1、感恩，是一種歌唱生活的方式；

2、及時感激，切莫等到花兒都謝了；

3、感謝你的對手

（八）、援助德

雪中送炭，危難之中現真情：

1、別忘了買人情原始股；

2、當別人危難時伸手援助；

3、援助人時要讓對方樂于接受

（九）、形象德

使自己形象成為一流品牌：

1、名譽比金錢更珍貴；

2、好形象容易獲得認同與喜愛；

3、你的形象價值百萬

（十）、合作德

資源共享，利益均沾：

1、合作是最有效率的借力方法；

2、合作才能雙贏

每篇的編寫要設內容詮釋、歷史典故、名人名言、新時代五中學生行為要求、新時代五中學生風采等欄目。

勤學篇：設歷史典故，名人名言，汛五中學學生勤學故事，新時期學生風采等欄目。

3、呈現方式：圖文并茂；側重實踐活動與交流；

4、稿件來源：

（1）面向全校師生廣泛征集，錄用者享受稿費，入選的優秀稿件均有獎勵；

（2）編輯小組成員分工主持編寫版面的組稿工作。

五、編寫要求

校本教材的編寫要注重實用性、科學性和創造性，并要注意以下幾個方面：

1、在板塊設計上要考慮層次梯度；

2、要考慮總體架構的連續梯度；

3、要考慮教學主體的時空梯度。

六、在整體設計上要滿足“四個有利”的原則：

1、是要有利于豐富學生經歷；

2、是要有利于開拓學生視野；

3、是要有利于發展學生個性；

4、是要有利于學生自主選擇。

七、要明確“五個層面”的'內容：

1、是要明確校本教材建設的背景；

2、是要明確本教材的課程目標；

3、是要明確課程內容的呈現方式和框架結構；

4、是要明確課程實施的具體形式和手段；

5、是要明確課程評價的設想和做法。

八、各篇要求：

各組在十月中旬前出臺本篇編寫方案，交編委會審核。

九、具體流程

1、審定方案：領導小組

2、稿件截止時間：20__年10月30日

3、詳細分工：（負責人是每篇的責任編輯）

序、前言

負責人：

校史篇

負責人：

名人篇

負責人：各班主任

厚德篇

負責人：成員：各年級主任班主任

勤學篇

負責人：

關于學校收費的制度有哪些篇2

我校屬行政事業性單位初級中學，收取學生各項費用、需經__市行政事業性收費辦公室批準及__市普陀區物價局核準備案、每學期按市教委版本的收費目錄收取學生費用、為規范我校收費項目特制定以下規定：

一、學校財務室按規定收取各項費用，并懸掛由物價局頒布與備案的收費內容、公示每個學期的收費目錄、收費依據。任何部門和個人均不得擅自收費。

二、凡學校收取學生費用，必須使用統一規定的專用收據。

三、免收__市戶籍、持__市居住證及持五證的農民工子女學雜費、書本費、外省市學生借讀費。收取代辦項目費用需經教育局備案，物價局批準、學校公示后、按批準項目收費，學期結束公布代辦項目結算清單、多退少不補。

四、學校收取的'代辦費，必須按學生自愿為原則，書面通知家長，召開家長會，對于家庭困難的學生，做好幫困工作。代辦費發生的勞務費一律返回學生。

五、學生需要在校就餐，學校根據區物價居收費標準，按每月實際天數收取伙食費，每天6元，免收搭伙費。

六、凡未經__市行政事業性收費辦公室批準及__市物價局核準收費的費用，均屬違規收費，已經收取的違規收費應予以退回。

七、學校不得超標收費，不得重復收費、擴大收費。教師不得向學生推薦教輔材料和統一購買教輔書，一經發現，按情節輕重給予處理。

以上各項收費規定，請學校各部門嚴格執行，請廣大學生、家長監督執行。

關于學校收費的制度有哪些篇3

為了加強學生宿舍管理，使學生養成良好的生活、衛生習慣，創建優美生活環境，形成良好校風，經學校研究決定舉行文明寢室評比活動，具體安排如下：

一、考核項目及評分標準：

1、地面清潔(10分)

2、日常用品清潔擺放整齊(10分)

3、室內整體及床上用品擺放整齊(30分)

4、門窗、墻壁、天花板清潔(10分)

5、室內私接電源(10分)

6、儲物箱擺放(10分)

7、寢室的玻璃框內容是否完整(10分)

8、寢室內是否有異味(10分)、

二、考核辦法及表彰

由班主任老師帶領學生值日干部對寢室進行檢查評分，以此為依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個，在本月量化評比中加2分，混合寢室每班加2分。評出較差的寢室，全體開除寢室!本周內發放獎品，通報被處分寢室。

關于學校收費的制度有哪些篇4

第一章總則

第一條

自覺維護良好的校園環境，創造一個良好的工作、學習和生活環境是學校任何部門和個人應盡的義務。為此，特制定《上海財經大學校園環境管理規定（試行）》以下簡稱《規定》）。

第二條

校園環境是指校區內周邊設施公共環境。校區內環境特指：辦公樓、教學樓、學生公寓公共設施環境；校區內公共道路、綠化環境；校區內公共宣傳設施環境；校區內施工現場環境。校區周邊環境特指校門邊、校區圍墻周邊綠化環境。

第三條

本規定適用于上海財經大學各機關單位、教輔部門、教學單位、校產企業、師生員工以及相關人員。

第四條

本規定所指校園范圍包括國定路777號校區和中山北一路369號校區。

第五條

后勤辦公室是我校校園環境管理的行政主管部門，有關職能部門應予協同配合，負責校園環境的日常管理和監督，并對違反《規定》的行為作出處罰。

第二章文明施工管理

第六條

文明施工特指在校區內興建的基建工程和對原建筑物改造、裝修項目的文明施工。

第七條

在校區內興建基建工程和對原建筑物進行改造、裝修時，施工單位進場前需與后勤辦公室簽訂文明施工。由后勤辦公室依據文明施工協議書進行監管。

第八條

學校機關、教輔部門、各教學單位如需對其已有的辦公設施自行改造，需報經后勤辦公室批準，后勤辦公室出具施工許可證后施工單位方可動工。

第九條

對校區內的各類施工、裝修工程，由后勤辦公室按工程預算1%向施工單位收繳文明施工保證金。工程竣工后，經后勤辦公室驗收合格后，退還保證金。

第三章環境衛生管理

第十條

環境衛生特指校區內及校區周邊環境的清潔衛生工作。

第十一條

環境衛生日常工作由學校委托的物業公司負責。

第十二條

后勤辦公室作為學校環境衛生的監督部門，按學校與物業公司的協議，定期對物業公司工作進行考核評估。

第十三條

貫徹執行上海市文明城市建設條例，自覺遵守“七不”有關規定。

第四章違章搭建管理

第十四條

違章搭建特指在校區內空地、建筑物上或校區周邊圍墻及建筑物上未經批準擅自搭建建筑物的行為。

第十五條

嚴禁校內各部門以任何理由未經批準進行違章搭建。

第十六條

后勤辦公室負責組織拆除各類未經批準擅自搭建的`建筑物。

第五章廣告宣傳品管理

第十七條

廣告宣傳品特指以上海財經大學名義在各種媒體上傳播信息，印制有上海財經大學標識的宣傳品，在各種商品上印制上海財經大學名稱及學校專有的各類標識，在校區內及校區周邊張貼和懸掛各種告示和標語。

第十八條

各單位如需以上海財經大學名義在各種宣傳媒體上傳播信息，印制有上海財經大學標識的宣傳品，在各種商品上印制上海財經大學名稱及學校專有的各類標識，須經學校黨委、校長辦公室授權批準。

第十九條

各單位如需在校區內及校區周邊張貼和懸掛各種告示和標語，須經學校黨委宣傳部批準，在由黨委宣傳部指定地點定期懸掛和張貼。

第二十條

凡未經批準在校區內及校區周邊張貼和懸掛各種告示和標語，一經發現，由黨委宣傳部通知后勤辦公室予以清除。

第六章校園環境秩序管理

第二十一條

校園環境秩序管理特指校區內人員往來、車輛行駛及各種大型活動的治安管理。

第二十二條

校內各單位、各部門聘用校外人員，須按《上海市外來人口管理規定》，到保衛處辦理登記手續，并簽定治安責任協議書。

第二十三條

校園內禁止擅自設攤。凡從事經營性和非經營性設攤活動，主辦單位須報經學校保衛處批準后方可進行。

第二十四條

涉及較多校外人員、車輛進出校園的大型活動，主辦單位必須提前二天報學校保衛處備案。

第二十五條

借用校內場地停放的外來車輛須經保衛處批準，并按指定地點停放。

第二十六條

出租車不得出入校區，特殊情況需出入者須經學校門衛批準。

第二十七條

校區內禁止燃放煙花爆竹。

第七章處罰規定

第二十八條

后勤辦公室對有以下情況者實施處罰，并按后勤辦公室制定的處罰細則執行。

1、任何單位及個人在校內施工過程中或日常生活中毀壞草坪、樹木、花卉。

2、施工單位在施工過程中損壞上下水管道、電纜（包括電話、電纜）。

3、校內各部門和校辦企業，未經許可擅自改變學校原有房屋結構，私自在學校建筑物上搭建附屬設施。

4、校內各部門和校辦企業，擅自在校區及校區周邊圍墻上懸掛標語，張貼各種宣傳資料及安裝燈箱廣告。

5、未經許可任何單位和個人在任何媒體上以上海財經大學名義對外發布信息。

6、未經許可任何單位及個人印制有上海財經大學標識的宣傳品。

7、未經許可任何單位及個人在各種商品上印制上海財經大學名稱及學校專有的各類標識。

第二十九條

后勤辦公室對上述情況責任者進行通報并實施處罰，罰款費用開列收據后上交校財務處。

第三十條

對違反本規定，經勸告、制止仍不改正的師生員工，學校可視情節給予行政處分或者紀律處分；屬于違反治安管理行為的，由公安機關依法處理；情節嚴重構成犯罪的，由司法機關處理。

第八章附則

第三十一條

本規定由校長辦公室負責解釋。

第三十二條

本規定自1999年12月13日施行。學校以前頒布的有關規章制度與本規定不一致的，按本規定執行。

關于學校收費的制度有哪些篇5

按照教體局“關于做好教育系統規章制度廢、改、立工作的通知”要求，學區認真開展了制度的清查、梳理、廢改立工作。對一些不適應科學發展的制度進行了“廢改立”處理；本次清查制度322項，制度廢除42項，修改完善33項，建立20項。

一、以全面梳理清查為切入點，明確廢改立標準

隨著創建學習型黨組織、風清氣正、黨風廉政建設、創先爭優的推進和學生營養計劃等工作的開展，學區亟需建立與之相適應的規章制度，確保制度管好人。我們結合工作實際，認真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滯后等制學區發展的一些問題，對原有規章制度、政策措施、意見辦法進行了全面清查和梳理。

二、以完善工作機制為基本點，落實廢改立任務

（1）對內容陳舊、操作性不強，不能發揮應有作用的原有規章制度予以廢止。比如，《甲型H1N1值班及零報告制度》。

（2）對不符合新形勢、新任務要求，作用發揮不好的規章制度進行了修訂完善。如對《學校食堂從業人員健康及衛生管理制度》、《信息上報制度》等進行了修訂。

（3）對現實工作需要而尚未建立規章制度的，我們進行了調查研究、科學論證，建立起新的制度。比如，《“書香校園”活動規章制度》、《托餐點制度》。20__年，“書香校園”活動正大力推進，

各校也沒有現成的制度保障活動效果；學生營養計劃，也是新事物，也需要有相應的制度措施，才能保證實效。因此，我們在充分調查、討論過后予以完善。

三、以推進日常工作為著眼點，確保服務好師生

1、為建立健全合理、規范、全面的制度體系，結合廢改立工作，我們力求從制度上、源頭上杜絕教育教學不力、學生成績提高緩慢等不良現象。我們梳理了各，并深入開展創先爭優活動，推行黨員示范崗制度，發揮黨員模范帶頭作用，努力提高服務師生的質量效率。

2、借此“廢改立”工作之機，我們匯編了《學區師生手冊》。該《手冊》涵蓋了學區全部工作范圍，涉及校園安全、衛生、食堂、教育教學、考核等，把和面向師生服務內容的工作規范、行為準則、辦理程序、聯系電話等全部予以公布，形成制度化的.手冊方式，方便師生使用。

四、以科學論證為落腳點，確保內容合理程序規范

在“立”時，因工作面廣，需學區多部門參與。如我們在制定《體育衛生工作聯席會議制度》時，就牽涉到各校德育組。我們還十分注重科學論證、充分協調、民主決策等必要程序，通過座談會、論證會或者書面征求意見等形式，廣泛聽取相關方面意見，確保擬制定制度內容的合理性和程序的規范性，確保新制度高效實用、方便師生，增強科學性和可行性。再比如，新制定《學校食堂衛生管理制度》，我們調動了各校營養計劃負責人，后勤等；不等不拖，加班加點，多次舉行座談會并幾易其稿，確保為學校食堂管理提供良好的制度保障。

為提高制度的執行力，我們一方面堅持規則先行，嚴格按章辦事，任何人未經程序不得突破既有規定；另一方面根據師生的意見和實際情況適時修訂規章，拓寬意愿表達渠道，完善源頭參與機制。

學區以“廢改立”為契機，切實推動了各項日常工作的開展。從我們的體會來看，“廢改立”不僅沒有增加我們的額外工作，相反，還規范和促進和我們的工作。做好“廢改立”工作，不僅是促進學區管理進一步制度化、規范化、科學化的需要，更是推進我們日常工作的迫切需要。

關于學校收費的制度有哪些篇6

1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議，制定本學期學科活動計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。

2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經驗交流。

3、建立一個全員參與的學科興趣小組，制定具體活動實施計劃，分工負責具體活動內容，教研組長負責監督實施活動的順利進行。為提高教學質量，學校鼓勵教師個人組建班級學科興趣小組。

4、以豐富學生的課余生活，提高學校文化品位為宗旨，一學期至少舉行兩次不同類型的有創意的學生學科活動，所有活動均需提早一周部署實施程序，全員參與指導。凡競賽類活動結果統一上報教導處發文公布。

5、一學期至少組織兩位以上教師開設課堂教學研究課，做好各道程序的落實工作。

6、凡組內成員參加上級教研活動，務必在校內安排一節示范匯報課。

關于學校收費的制度有哪些篇7

1、校食堂為學生提供的每餐、每樣食品都必須由專人負責留樣。

2、學校食堂每餐、每樣食品都必須按要求留足250克,分別盛放在已消毒的餐具里。

3、留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品罩內,以免被污染。

4、留樣食品冷卻后,必須用保鮮膜密封好,并在器皿外標明留樣的具體時間。

5、食品留樣必須立即密封好、貼好標簽后,必須立即存放到專用留樣冰箱的保鮮室。

6、學校食堂每餐必須做好留樣記錄:留樣時間、食品名稱,方便以后的檢查。

7、留樣食品必須保留48小時,時間到后方可倒掉。

8、留樣冰箱為專用設備,留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品不相關的其他物品

關于學校收費的制度有哪些篇8

根據全國、省、市會議和文件精神，為進一步規范收費行為，加強學校收費管理，構建規范學校收費的長效管理機制，促進學校收費法制化，切實保障學校和學生的合法權益，特制定本制度。

一、收費原則：以市、區教育局關于中小學收費標準的規定為準則，堅決貫徹執行“一次性收費”的收費標準和項目杜絕私立項目，提高收費標準和亂收費的現象。

二、收費標準：收費標準按上級規定的標準執行，特困生憑特困證減免收費，其他代收項目的收費，依照市區教育局統一收費標準執行。

三、通過公示欄進行收費公示，公示收費的內容嚴格執行規定的收費項目、標準及范圍。

四、嚴格按照規定的收費項目及標準收費，嚴禁各部門、各年級組、各班主任自主立項，擅自提高、擴大收費標準或者搭車收費。

五、學費由學校財會室統一負責收取，并按照國家有關規定，嚴格實行收支兩條線管理制度。

六、堅持收費程序規范操作及收費票據規范使用管理制度。

七、嚴格實行亂收費考核考評一票否決制度及違章收費責任追究制度。