一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。

二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。

三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。

五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。

六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批準。

七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。

八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。

九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。

十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。

十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。

實驗室管理制度素材文件篇2

學實驗室的一般安全常識

一、所有藥品、標樣、溶液都應有標簽。不要在容器內裝入與標簽不相符的物品。

二、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物，不要用茶杯、食具盛裝藥品?不要用燒杯當茶具使用。

三、稀釋硫酸時，必須在硬質耐熱燒杯或錐形瓶中進行，只能將濃硫酸慢慢注入水中，邊倒邊攪拌，溫度過高時，應等冷卻或降溫后再繼續進行，嚴禁將水倒入濃硫酸中!

四、開啟易揮發液體試劑之前，先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人，應在通風櫥中進行。

五、易燃溶劑加熱時，必須在水浴或沙浴中進行，避免明火。

六、裝過強腐蝕性、可燃性、有毒的器皿，應由操作者親手洗凈。

七、移動、開啟大瓶液體藥品時，不能將瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草墊墊好。若為石膏包封的可用水泡軟后打開，嚴禁錘砸、敲打，以防破裂。

八、取下正在沸騰的溶液時。應用瓶夾先搖動以后取下，以免溶液濺出傷人。

九、將玻璃棒、玻璃管、溫度計等插入或拔出膠塞、膠管時均應墊有棉布，且不可強行插入或拔出以免折斷刺傷人。

十、開啟高壓氣瓶時，應緩慢，并不得將出氣口對人。

十一、禁止用火焰在煤氣管道上尋找漏氣的地方，應該用肥皂水來檢查漏氣。

十二、配制藥品或試驗中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蝕性氣體時應在通風櫥中進行。

十三、用電應遵守安全用電規程。

十四、化驗室中應備有消防器材和勞保用品。

十五、每次試驗完畢后應檢查水、電、煤氣、窗、門等，確保安全。

第二節化驗室的安全守則

化驗室經常使用水、電、煤氣，并接觸各種易燃、易爆、有毒和腐蝕性的化學藥品。室內設有電熱、高溫設備及精密儀器和貴重器皿。為了做到安全生產、保護國家財產和個人的安全，化驗室工作人員必須嚴格執行各項守則和。

一、經常保持工作環境的清潔、整潔。

二、嚴格遵守測定項目和儀器設備的操作規程，并做好各項記錄。

三、配制各種試劑都應注明試劑名稱、濃度、配制方法、日期及配制人員。標準溶液還應注明標定時間，所有試劑用后不準倒回。

四、配制發熱量大的試劑，如苛性堿、H2SO4等，均需在耐熱器皿中進行。配制H2SO4要特別注意將H2SO4往水里注入，不準反過來操作。

五、一切發生有害氣體的操作，如產生HCN、NO2、H2S、磷化氫(PH3)、砷化氫(AsH3)、Br2以及有腐蝕性酸霧、硫酸煙、高氯酸煙、氯化氫等，都必須在通風櫥內進行。

六、酸、強堿和有毒試劑，不得用口在移液管上吸取，操作易發生崩濺性的試劑或啟開易揮發性的試劑時，不準對著人身進行。

七、強堿性溶液，不得用玻璃磨口塞，強堿、強酸不得直接倒入下水道內。

八、試驗過程中對于易揮發及易燃性有機溶劑進行加熱時，應在水浴鍋、油浴鍋或嚴密的電熱板上緩慢地進行。嚴禁用火焰或電爐直接加熱。

九、在蒸餾可燃性物質時，首先應將水充入冷凝管內，并確信水流已正常時，再加熱。不能用明火直接加熱。接收器最好置于沙土浴中。在蒸餾過程中要時刻注視儀器和冷凝管的正常工作，甚至在短時間內也不能置于不顧。如需往蒸餾器內補充液體，應先停止加熱，并待冷卻后再進行。

十、點燃煤氣時，應先將調風門關上，然后調風量。熄滅時也需先閉調風門，以防火焰侵入造成內焰，發生火災或爆炸。

十一、用電前，必須檢查各開關，更換保險絲不得隨意加大，儀器設備漏電或發熱時，應切斷電源，經檢修后方可繼續使用。

十二、離開實驗室時，應認真檢查水、電是否關好，儀器藥品放回原位。

第三節廢液處理的方法

一、酚

高濃度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸餾回收。低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂使酚氧化為二氧化碳和水。

二、氰

氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調至PH10以上，再加入幾克高錳酸鉀(以3%計)，?使CN-氧化分解。如CN-含量高，可用堿性氯化法處理，先以堿調至PH10以上，加入次氯酸鈉，使CN-氧化分解。

三、汞

若不小心將金屬汞散失在實驗室里，如打碎壓力計、溫度計及光譜分析操作不慎等，必須立即用滴管、毛筆或用在硝酸汞的酸性溶液中浸過的薄銅片收集起來用水覆蓋。散落過汞的地面應撒上硫磺粉或噴上20%三氯化鐵的水溶液，干后再清掃干凈。如果室內的汞蒸汽濃度超過0.01毫克/米3，可用碘凈化：即將碘加熱或自然升華，碘蒸汽與空氣中的汞及吸附在墻上、地面上及器物上的汞作用生成不易揮發的碘化汞，然后徹底清掃干凈。

含汞鹽的廢液可先調節pH至8-10，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。硫化鐵將水中懸浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放，殘渣可用焙燒法回收汞，或再制成汞鹽。

四、鉻

鉻酸洗液如失效變綠，可濃縮冷卻后加高錳酸鉀粉末氧化，用砂芯漏斗濾去二氧化錳沉淀后再用。失效的廢液可用廢鐵屑還原殘留的Cr4+到Cr3+，再用廢堿液或石灰中和使其生成低毒的Cr(OH)3沉淀。

五、砷

在含砷廢液中加入氧化鈣，調節并控制PH為8，生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。有Fe3+存在可起共沉淀作用。也可將含砷廢液PH調至10以上，加入硫化鈉，與砷反應生成難溶、低毒的硫化物。

六、鉛、鎘

用消石灰將廢液PH調至8-10，使廢液中的Pb2+、Cd2+生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。

七、綜合廢水處理

試驗室的混合廢液可用鐵粉法處理，此法操作簡單，沒有相互干擾，效果良好。

調節廢水的PH為3-4，加入鐵粉，攪拌半小時，用堿把PH調至9左右，繼續攪拌10分鐘。加入高分子混凝劑，進行混凝后沉淀，清液可排放，沉淀物以廢渣處理。

第四節高壓鋼瓶使用規則

一、氧氣瓶及其專用工具嚴禁與油類接觸。操作人員也不能穿戴沾有各種油脂或油污的工作服、手套以免引起燃燒。

二、氧氣瓶、可燃氣體瓶要分類保管。鋼瓶應避免日曬，不準放在熱源附近，距離明火至少5米，距離暖氣片至少1米。鋼瓶要直立放置，最好用架子、套環固定。

三、搬運鋼瓶時應套好防護帽和防震膠圈，不得摔倒和撞擊，因為如果撞斷閥門可能會引起爆炸。

四、鋼瓶上選用的減壓器要專用，安裝時螺扣要上緊。

五、開啟鋼瓶閥門時要小心，應先檢查減壓閥螺桿是否松開。操作者必須站在氣體出口的側面，即站在鋼瓶接口處成垂直方向的位置上，以免氣流射傷人體。嚴禁敲打閥門，關氣時應先關閉鋼瓶閥門，放盡減壓閥中氣體，再松開減壓閥螺桿。

六、鋼瓶內氣體不得用盡，應留有不少于幾個公斤/厘米2的剩余殘壓，以免充氣和再使用時發生危險。

第五節化學試驗意外事故防止及處理辦法

一、試驗人員應充分了解化學試劑的物理、化學性質，試驗時，精力必須高度集中。

二、接觸有毒物品時，必須按規定穿戴防護用品。

三、稀釋溶液時必須將比重大的溶液倒入比重小的溶液中，并注意攪拌。

四、打開有揮發性氣體的試劑瓶或進行產生揮發性氣體的化學試驗時?應在通風櫥內操作。

五、酸、堿廢液必須分別存放，經處理達標后方能排放。對能產生有毒氣體的物質，不得隨意倒入廢液桶中，須單獨存放，解毒處理達標后方能排放。

六、若因酒精、苯或乙醚等引起著火，應立即用濕布或砂土，化驗室應備有滅火砂箱等撲滅。若遇電氣設備著火，必須先切斷電源，再用二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火。

七、遇有燙傷事故，可用高錳酸鉀或苦酸溶液揩洗灼傷處，再搽上凡士林或燙傷油膏。

八、若在眼睛或皮膚上濺著強酸或強堿，應立即用大量水沖洗，然后相應地用碳酸氫鈉溶液或硼酸溶液沖洗;若濺在皮膚上最后還可涂些凡士林。

九、若吸入氯、氯化氫氣體，可即吸入少量酒精和乙醚的蒸氣以解毒;若吸入硫化氫，氣體而感到不適或頭暈時，應立即到室外呼吸新鮮空氣。

十、被玻璃割傷時，傷口內若有玻璃碎片，須先挑出，然后抹上紅藥水并包扎。

十一、遇有觸電事故，首先應切斷電源，然后在必要時，進行人工呼吸。

十二、如不慎發生中毒、燒傷，立即送醫院治療。

十三、如不慎失火，按防火制度中規定處理。

第六節化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品的管理制度

一、化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品儲存分類?

1、易爆物品：梯恩梯、硝酸、硝銨、迭氮化物等;

2、氧化劑：堿金屬和氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高錳酸鉀等;

3、壓縮氣體和液化氣體：液氮、液氨、氯化甲烷、氧氣、氖、氬、氦、氫氣等;

4、易燃物品：黃磷、硝化物等，凡閃電小于45℃的物品;?

5、有毒物品：氰化鉀、氰化鈉、亞硫酸、有機磷、有機物、氟硫酸鈉、四氯化碳、三氯二稀、水銀等;

6、腐蝕性物品：硝酸、發煙硫酸、三氯化磷、蟻酸、乙酰氯、乙酰溴、氫氧化鉀、氫氧化鈉、甲醛、焦油酸等。

二、以上多種藥品和物品應按有關規定分類存放于藥品室中，由室主任指定專人保管。保管人員應了解其性質及保管方法。

三、存放易燃、易爆物品，應嚴格按消防條例規定執行，存放藥品之間應保持一定距離。房間應陰涼、通風、干燥?并配備必要的防火器材。

四、貴重、劇毒物品應由專人用保險柜加鎖保管，并有使用記錄。

五、劇毒物品使用后，不得隨意排放，應放入廢液桶中，按要求集中進行解毒處理，達標后方可排放。

六、貴重物品使用后的殘渣盡量回收。

七、不同性質的廢液，不能放入同一廢液缸、桶中。

八、上述分類藥品、物品的購進、取用必須登記，定期清理。

第七節試劑、溶液管理制度

一、基準試劑應妥善保存，放在干燥器中，避免受酸、堿作用。

二、配制的溶液應根據試劑的性質分別存放于磨口瓶、橡膠塞瓶或棕色瓶中。

三、標準溶液必須專人配制，定期檢定，并詳細記錄。

四、試劑瓶上的標簽必須填寫清楚，過期或變質的試劑，一律不準使用。

實驗室管理制度素材文件篇3

一、實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。

二、實驗必須在任課教師指導下進行，對所做實驗必須向學生提出要求和注意事項，講清實驗要領、設備性能和操作規程。

三、實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示和實驗分組實驗。

四、學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。

五、要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用儀器、藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞。危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。

六、嚴格遵守實驗室各項規章制度。

七、保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定地方，并認真進行清掃。

實驗室管理制度素材文件篇4

試驗室管理制度

1、試驗室是進行試驗檢測分析、保存試驗儀器用具和出具試驗資料的重要場所。應保持嚴肅安靜，非本試驗人員未經許可，不得入內。

2、試驗室內應保持清潔、整齊，按指定位置安放試驗器具。

3、正確使用儀器，經常維護，不用時要及時切斷電源。

4、對所委托試驗項目要填寫委托單，并按委托內容填寫派工單交相關組室進行試驗檢測。

5、為保證試驗結論準確，數據真實。試驗人員必須排除各種干撓，做到實事求是。

6、試驗原始記錄應做到詳細、整潔，并用鋼筆填寫及簽名。

7、試驗檢測報告須經主任簽字，加蓋公章后方可有效。

8、試驗委托單、派工單、原始記錄和試驗報告一并歸檔保存。

9、儀器與設備應明確責任人，注意維護保養。

10、為滿足用戶的要求，既有明確分工，同時又相互配合，使其準確及時。

檢驗工作管理制度

1.檢驗人員必須經過專業技術培訓，通過本公司考核持證上崗。

2.工作時應不少于2人(持證上崗)，整個過程應獨立完成。

3.檢驗人員應嚴格按照各檢驗項目的國家標準和本公司制定的儀器操作規程和檢驗實施細則進行，做好完整記錄，不得弄虛作假。

4.檢測室內的設備、安全、衛生等應由檢測室內部專人管理。

5.非本公司人員不經允許不得擅自進入檢測室。

6.當儀器設備處于工作狀態時，檢驗人員不得離開，檢驗人員離開檢測室時，照明電及門窗等要關好。

7.在檢測室內不得做與檢驗工作無關的事。

儀器設備管理制度

1.購置儀器設備，均由檢測室負責人提出書面申請，由技術負責人申核，報經理批準，由供應部統一辦理。

2.對新購置的儀器設備，由設備管理員驗收，安裝、調試、檢驗合格后，建立設備檔案、設備檢定周期表。

3.儀器設備技術檔案做到一機一盒。檢驗設備檢定完畢后，設備管理員應進行設備編號，并根據不同的檢定情況，加貼國家技術監督局統一制訂的(綠、黃、紅)三色標志，分別表示儀器設備檢定結果為合格、準用、停用三種狀態。任何人不得涂改和撕毀有效標志。

4.主要儀器設備須建立設備使用記錄、借用記錄和維修記錄。儀器設備管理員負責定期檢查并存檔。經常檢查、清點，確保配件完整、齊全。檢驗人員必須自覺愛護儀器設備，正確使用儀器。經常保持儀器設備整潔、安全，用后加罩，以防灰塵。

樣品收發管理制度

1.采樣人員將樣品交收樣員，由收樣員驗收樣品。樣品的標簽上，委托編號是否與樣品流轉單一致。

2.收樣員對樣品進行登記，填寫檢驗單，并與樣品一并交給檢測室主管，做好樣品收發登記臺帳。

3.任何人不得將樣品移作它用，檢驗完畢后，妥善處理。

4.樣品堆放要求排列整齊、有序，各種樣品不得混合堆放。

5.丟失或損壞樣品，均按檢驗事故處理。

人員培訓制度

1.凡從事檢驗工作的人員必須定期進行業務培訓。

2.學習專業學習：在自學的基礎上，檢測室組織集體學習和討論，或請專家講座。學習內容主要是專業基礎理論、國家檢驗規范、標準、檢定、調試、測試及檢驗經驗交流等，包括新技術、新方法。非專業學習：學習內容主要是，計量法、標準化法、法定計量單位、數值修約、術語、電腦知識等。由技術負責人、質量負責人會同檢測室負責人制定學習的計劃，報經理批準，然后按計劃組織有關人員學習。外出培訓：根據需要在年末填寫次年培訓的申請，業務室主管編制計劃，報經理批準。

3.從事檢驗的人員通過專業培訓或自學互助，經公司考核小組考核，取得上崗證后方能從事檢驗工作。

4.凡從事檢驗的人員，必須通過公司組織的技術考核。其考核內容包括專業操作技能、檢驗知識、誤差理論、本公司制定的《質量手冊》內容等。

安全管理制度

1.全體人員要牢固樹立“安全第一”的思想;

2.檢測室負責人全面負責本室的安全管理工作，每月一次檢查實驗室的安全情況，做好安全檢查記錄，并組織人員學習有關的安全方面的文件、法規，制定有關安全防范措施;

3.安全員應經常檢查不安全因素，及時消除事故隱患;

4.使用易燃、易爆和劇毒危險品要嚴格按有關制度辦理領用手續，并制定相應安全措施，有關人員應認真執行;

5.工作人員應熟練掌握消防器材的使用方法，并將本室的消防器材放在干燥、通風、明顯和便于使用的位置，周圍不許堆放雜物，嚴禁消防器材挪做他用;

6.檢測室的鑰匙應有專人保管，不得私自配備或轉借他人;

7.經常保持檢測室環境整潔，設備器材擺放整齊;

8.未經檢測室主管許可，任何人不許隨意動用儀器設備，使用人員必須嚴格遵守操作規程，要堅守崗位，發現問題及時處理。因不聽指導或違犯操作規程，導致儀器設備損壞要追究當事者的責任，并按規定給以必要的處罰。

9.下班后和節假日，要切斷電源、水源，關好門窗，清理檢測室用品和場地。遇較長節假日應做好檢測室的通風和防護，以防儀器設備的銹蝕和霉變。

10.對違犯有關規定忽視安全而造成的重大事故和被盜案件發生時，要保護好現場，并立即向公司經理報告。

標樣室管理制度

1、本室溫度為20±2℃，相對濕度95%以上，并由專人負責檢查每日的溫度、濕度，每日記錄兩次，保證室內符合規定的溫度和濕度。控制儀器的操作使用，其他人員不得擅自開啟溫、濕度控制裝置或改變已有的設置。

2、試件擺放在支架上有規律，試件間距至少保持10～20㎜，試件表面保持潮濕，并不得被水直接沖淋。

3、每個試件都必須標有樣品編號標簽。取樣前必須認真核對編號，避免出錯。

4、如發現溫、濕度出現異常，應立即采取措施，并上報負責人，并作好記錄。

5、實驗人員在本室的停留時間不宜過長，特別是與外界溫差較大時，易引起人體不適(尤其夏季)。

6、謝絕無關人員進入本室。

實驗室管理制度素材文件篇5

(一)各種儀器、標本、模型都要分類、編號,要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號、入帳,做到帳目、卡片、標簽、實物的統一。每學期清點一次,每年底與總務處對帳一次,做到物物有帳,帳物相符,帳帳相符。

(二)儀器設備應分科分類存,定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作,損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經常處以完好狀態。

(三)易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設專室、專櫥或地窖保管,專人專鎖管理,嚴格執行危險品管理使用制度。

(四)對于新添置的精密貴重儀器,要通過學習,弄清性能方可使用,并建立使用、維修跟蹤記錄卡,以備查。

(五)對儀器和標本要定期保養,及時維修。臘葉標本、剝制的鳥類,哺乳動物標本,每年放入適量的衛生球,以防蟲蛀。浸制動植物標本,玻片標本,每年要檢查封口,及時補充固定液。金屬品定期涂凡士林。

(六)對不宜用濕布擦的生物模型,應用雞毛撣拂試,拂試不到的深凹處用橡皮球吹去灰塵。

(七)一切儀器、藥品、實驗材料的領用和歸還均應辦理登記手續,并檢查儀器的完好情況,對于損壞丟失的儀器按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期使用。

(八)除教學活動外,教學儀器一般不外借。外單位借用應經校長審批,出據借條,定期歸還。對私人一律不準外借。

(九)任何教師使用演示實驗,分組實驗,應提前一天與一周填交實驗通知單,實驗員應按時準備好實驗器材、藥品,并作必須檢查,確保實驗成功。

(十)按教材要求,開足實驗。

(十一)實驗人員如有變動,學校領導應當場監交,按帳點物,逐件交接,由三方簽字才算交接完畢。

實驗室管理制度素材文件篇6

1.化學實驗室務必持續安靜，不得大聲喧嘩、嬉笑、打鬧。

2.持續實驗室的清潔、整齊，不隨地吐痰，實驗室中的廢紙、火柴等務必放在指定容器中，實驗完畢后按教師要求清洗儀器，做好各項清潔工作，儀器、藥品安放整齊，桌面、地面持續整潔。

3.進入實驗室后，未經教師允許，不得擅自玩儀器、藥品，實驗前，在教師指導下檢查儀器藥品，如有缺損，及時報告教師。

4.保障實驗安全，杜絕事故發生，嚴格遵守實驗操作規程，聽從教師指導，按時完成實驗，不得亂倒實驗廢液，不得擅自做規定以外的實驗，取用藥品，不得超過規定用量。本文由第一·范文網整理，版權歸原作者、原先源所有.../

5.愛護實驗室的一切公物，注意節約用水用物，若損壞了儀器藥品，務必及時報告教師，說明原因，務必酌情賠償。

6.上述規則務必嚴格遵守，若有違反，視情節嚴重，給予嚴肅校紀處理及賠償物質損失。散文閱讀

實驗室管理制度素材文件篇7

1.對購買的儀器(藥品)，每次都要按類登記入冊。

2.實驗室儀器不得隨便借出，凡屬教學所需的儀器借出都要作好登記，用完及時歸還，以便實驗能正常開展。

3.實驗室的配套儀器，包括安裝的配套裝置，不得隨便拆散使用，以免失散，用好儀器要洗凈，整理好，放回原來的位置。

4.對實驗中所損壞的儀器應登記，學生實驗中正常損失的儀器除登記外，要找出原因，從中獲得實驗知識;對不按照操作規程實驗，以致儀器損壞的，應由學生賠償一定的損失。

實驗室管理制度素材文件篇8

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

實驗室管理制度素材文件篇9

(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續。外借儀器要及時收回，并做好接交手續。

(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。

(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養，使所有儀器設備經常處于完好狀態。

(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并要求上報和存檔。

實驗室管理制度素材文件篇10

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。

二,各種儀器,藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.

五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.

六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

實驗室管理制度素材文件篇11

1、各實驗室管理人員和相關實驗員負責實驗室設備及人身的安全,加強防火、防盜、防水、防事故的建設和培訓。

2、實驗室參加協助的工作人員,必須有公共實驗室的工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

3、實驗前要全面檢查安全,在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執行操作規程,并作好必要的安全防護。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。

4、易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業。

5、如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,并馬上報警(火警電話為119),同時及時向上級報告,火警解除后要注意保護現場。

6、如有盜竊和事故發生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛部門,并保護好現場。

7、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時(如微波消解、特殊樣品制備、啟動激光、高頻脈沖、使用有毒有害氣體等),應佩戴防護手套、防護鏡等安全配置。

8、實驗室內使用的空調設備、電熱設備、冰箱設備等的電源線,必須經常檢查有否損壞。移動電氣設備時,必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。

9、實驗室應配有各類滅火器,按保衛部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

10、高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環境條件的.規定。

11、下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。

12、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

實驗室管理制度素材文件篇12

1、了解實驗室安全用具放置的位置和水、電的閥門，熟悉各種安全用具（如滅火器、沙桶等）的使用方法，不得隨意搬動安全用具。

2、電器設備使用前應檢查是否漏電，常用儀器外殼應接地。使用電器時，人體與電器導電部分不能直接接觸，也不能用濕手、濕物接觸電源。水、電、氣等一經使用完畢立即關閉。

3、實驗進行時，不得擅自離開崗位，也不準將外來人員帶入實驗室。實驗室內所有藥品不得攜出室外。

4、絕對禁止在實驗室內飲食、吸煙，或把食具帶進實驗室。實驗完畢，必須洗凈雙手。

5、實驗室中的水、電、煤氣使用完畢，應立即關閉開關。點燃的火柴用后要立即熄滅，不得亂扔。

6、對實驗室中化學藥品的管理，要嚴格按照《化學學院危險品管理辦法》執行，絕對不允許隨意混和各種化學藥品，以免發生事故。

7、實驗室中應配備必要的防護眼鏡，防護電弧光等強光的直接照射及配制化學藥品時發生爆炸而傷害眼睛。

8、不要俯向瓶口去嗅放出的氣體；檢查氣味時面部應遠離容器，用手把離開容器的氣流慢慢煽向自己的鼻孔檢查。

9、能產生有刺激性或有毒氣體的實驗必須在通風櫥內進行，并對有害氣體進行吸收處理后，再進行排放。

10、在用金屬汞做實驗時，不要在實驗室內給汞加熱，不得將汞灑落，一旦灑落必須盡可能收集起來，并用硫磺粉覆蓋在灑落的地方，使之變成不揮發的硫化汞。

11、使用劇毒藥品時，必須有二人同時在場。取用時應登記用量、用途及使用人等，要嚴格按照《劇毒化學品管理辦法》執行。

12、實驗室中溶液的吸取，只能用吸耳球等抽吸，不得直接用嘴吮吸。

13、做能產生易燃氣體實驗時，嚴禁用明火加熱。

14、實驗中產生的廢液，須經處理后方可排放。

15、做高壓、真空及壓縮氣體實驗時要采用耐壓容器，必須采取防爆措施。

16、實驗室使用的壓縮氣體鋼瓶應保持在最小數量上，必須固定好，以免碰倒發生危險。決不能在靠近火源、直接日曬及高溫房間使用。

17、易燃氣體鋼瓶，嚴禁與助燃氣體鋼瓶混放。

18、實驗人員離開實驗室，應關閉水閥、拉下電閘，注意隨手鎖好門、窗，做好安全與防盜工作。

實驗室管理制度素材文件篇13

一、實驗室由上自然課教師負責管理。

二、實驗臺凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號保持室內肅靜，整潔，不準打鬧，喧嘩，不準在臺上亂刻亂畫。

三、實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要熟悉方法步驟，掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的，步驟，儀器性能，方法和注意事項。

五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗目的，認真記錄，實事求是填報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

六、實驗時時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器，藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器，設備，照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有順序離室。教師再關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

實驗室管理制度素材文件篇14

一、室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序進入，不經教師允許不得擅自擺弄實驗設備，藥品和實驗樣本等教學設備；

二、做實驗前，要認真檢查所有實驗設備，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。

三、實驗藥品不得入口，取用藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的廢物，污水等要妥善處理或排出；

四、實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，擺放整齊，經實驗教師驗收并得到允許后，方可離開實驗室。

五、要愛護公共財物，小心使用教學和實驗設備，注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器，藥品，實驗樣本未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七、熟悉滅火器材，砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥善保管。

八、實驗前，學生要做好預習準備。

九、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

十、實驗時應注意安全，應該聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

實驗室管理制度素材文件篇15

一、中學實驗室應以符合配備標準的的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。化學危險品應放入危險品柜，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。

六、儀器設備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《危險品領用登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單位在3000元以下的，由校長審批；單價在3000元以上物品，或單價在3000以下但同一物品一次報廢批量價值超過3000元的，報區、縣審批，所有報廢物品，均須記入《儀器損耗、報廢記錄簿》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料（說明書等）文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。

實驗室管理制度素材文件篇16

一.要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類，編號，入賬。做到賬目、卡片、實物要相符，每學期普查一次。

二.各種儀器藥品應根據不同性質、性能和要求分類，入盤存放，定位入櫥。做到存放整齊，取用方便，用后復原，同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

三.對貴重儀器和易燃易爆、劇毒藥品須設置專柜，專櫥，雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。

四.實驗室儀器藥品等未經領導批準，一律不予外借，如借用須辦理手續，定期歸還，歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查。

五.平時應加強儀器保管，保養及維修工作，做到保管與保養相結合，使儀器經常保持良好的使用狀態，延長使用壽命。

六.實驗教師如有變動，應及時辦理移交清帳手續。

實驗室管理制度素材文件篇17

城南學校物理實驗室管理制度

1、物理課教師必須在授課進度計劃中定出實驗計劃。

2、實驗室負責教師要負責設立《實驗室儀器、設備總帳》《材料損耗清單》《儀器、設備修理、報廢單》等表冊,負責采購計劃的初訂和登記入庫、驗收工作,并負責本實驗室的儀器、儀表、設備的維護,保養和修理工作使其經常處于完好狀態

3、物理課教師要做好實驗前準備工作,負責上好指導課,批改學生實驗報告,確定和登記實驗成績。

4、實驗室的儀器設備陳列安放,應做到類別有序,并做到防塵、防潮、防曬等,以保護好儀器設備。易燃、易爆等危險品,更應加強管理,以防止一切事故的發生。

5、學生上實驗課時,必須按時進入實驗室,按指定位置就座,保持良好的秩序。實驗前,需清點器材、藥品,發現缺損及時報告。

6、未經指導教師許可,不得搬弄儀器、設備,以及擅自開始實驗。實驗時,應注意安全,按要求操作,如發現異常立即停止。

7、學生分組實驗,必須準備充分,嚴格要求,認真指導,有始有終。實驗指導教師要加強對學生進行愛護公物教育。

8、實驗完畢,學生應及時整理儀器,并打掃實驗室,經教師清點和檢查批準后,方可離開實驗室。

9、對違反操作規程而損壞儀器者,應照價賠償,另視情節輕重給予必要的處理。

實驗預約準備制度

一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。

二、任課教師要認真備好實驗課,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

三、中學任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。

四、任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成功率。

五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。

六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。

儀器使用、借用制度

一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。

二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。

三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。

四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。

五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發現缺損應查明原因,及時追回。

儀器損壞賠償制度

一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。

二、學生實驗違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。

三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節輕重,作出相應的賠償處理。

四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。

五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。

儀器報損制度

一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。

二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續,并報主管部門備案。

三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養和維護工作。

四、教學儀器報損(耗)手續每學期辦理一次。

五、審批權限:儀器(材)報損須填寫教學儀器(材)消耗報告表,低價易耗儀器由學校主管領導同意后,做好報損手續。單價在100元以上的儀器報損,由學校主管領導同意后,并報相關部門審批后才能報損。

六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。

七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。

八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。

儀器交接制度

一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。

二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。

三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。

四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。

安全守則

一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規則。

二、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。

三、使用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。

四、使用易燃試劑,一定要遠離火源。

中學生物理實驗守則

一、學生必須明確實驗室是鞏固科學知識的重要基地。

二、實驗前,每個學生必須做好實驗預習,明確實驗內容,目的要求和實驗步驟。

三、進入實驗室,由任課老師確定學生組數、組長,按指定位置就位,不得任意調動。

四、在教師宣布實驗開始前,不得動用儀器。實驗前,小組長應查點本組實驗器材是否齊全,發現問題主動報告老師。

五、實驗過程中,必須仔細觀察,認真思考,按實驗步驟進行實驗,并做好實驗記錄。

六、實驗結束,小組長必須再次清點器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開實驗室。

七、實驗室內自始至終保持安靜,保持室內衛生嚴禁喧嘩、吵鬧。

八、實驗器材是國家財產,必須人人愛護,因違犯操作規程損壞儀器的,必須照價賠償,同時,要進行批評教育,以防再次發生。

實驗室管理制度素材文件篇18

教學儀器的科學管理，包括計劃管理，作好購置計劃；技術管理，使儀器處于良好的工作狀態；經濟管理，提高儀器的利用率。它還包括規范化的管理措施；程序化的工作方法；系統化的規章制度。教學儀器的管理必須嚴格制度，有章可循，違章必究。

一、學校要建立儀器室，實驗室。室內要有防護設施。

二、儀器要建帳，做到帳，卡，物相符，帳帳相符。新調入的儀器要及時驗收入庫。

三、儀器外借，報損，報廢要辦審批手續。外借儀器要按期回收。

四、科學管理。分室分柜定位。貴重，易燃，易爆，劇毒品的使用要填專用“領料單”，經批準后放可取用。

五、教師要使用儀器與藥物，先填“實驗通知單”。管理人員按要求做好準備。

六、教師和學生做完實驗必須將儀器完好地交回管理人才。如有損壞及時報告，按章處理。

七、教師指導學生實驗時，要講清儀器性能，操作方法及注意事項。

八、根據儀器的技術要求定期進行維修工作。

九、每學期清理一次，并把清潔結果報告學校。

十、實驗員變動，要辦移交手續，按帳點物，逐件移交。

實驗室管理制度素材文件篇19

化學實驗室安全管理制度

一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.

三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.

四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.

五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

化學實驗室管理規則

一、實驗前，學生要做好預習準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

四、用過的藥品、試液應集中到在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

化學實驗室危險品使用制度

為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

化學儀器借用制度

1、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等)需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

10、下列儀器、設備不準向外借出：

(1)實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等;

(2)新購進的，未進行驗收的儀器;

(3)損壞后未修好的儀器;

(4)學生分組實驗用的儀器;

(5)不宜搬運的較精密的儀器;

(6)消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等;

(7)危險品，易燃、易爆品。

教學儀器維修、保養制度

1、儀器室要有通風、遮光設施，經常保持清潔衛生，并保持合理的溫度和濕度。

2、各種儀器要在櫥內整潔科學存放，儀器表面要保持清潔、干燥、無塵。儀器、設備、動植物標本、原材料不能與化學藥品同放。要防止化學藥品潮解揮發。

3、加強精密儀器的質量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修保養等均要做記錄。

4、根據說明書的要求，做儀器的定期保養

5、實驗儀器出現故障或發生損壞，停止使用，能修則修，不能修由實驗員和學校領導處理。

6、教學儀器維修的原則是：保證實驗教學的正常開展：維修費不超過儀器原有價值的54%。

7、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。

8、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入儀器的技術檔案。

9、維修所需材料、元件的購買，由總務處負責，經校長批準后采購，費用記入消費品賬。

實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。

1、不按制度、操作不按規范進行操作使用儀器設備。

2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。

4、粗心意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發生合理的自然損壞。

2、經過批準試用的復雜儀器設備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權限按學校有關制度執行。

化學學生探究分組實驗安全操作制度

(一)嚴禁學生以手(包括皮膚)接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。

(二)欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

(三)如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即除去衣物，以淋浴器沖洗。

(四)經如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。

(五)以試管加熱物質時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

(六)以水浴器加熱可燃性或揮發性溶劑時，應在排氣櫥內為之，絕不可用火焰直接加熱或將盛裝此等溶劑之容器置于火焰近旁。

(七)實驗中如發生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。

(八)如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。

(九)操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

(十)實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

(十一)嚴禁學生在沒有化學老師在場指導之下，私自進入化學實驗室，操作化學實驗。

(十二)學生應熟讀各種安全規則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使用方法。

(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內。

(十四)學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品。

學生實驗室儀器損壞丟失賠償制度

實驗室儀器設備首先要使用的目的是為保證實驗教學的正常開展，兼顧科學研究活動，對損壞丟失儀器設備，要進行必要的賠償。

一、在使用儀器設備的過程中，預先已了解該儀器設備的原理及功能，明確熟悉操作過程，并有使用經驗或有對該儀器設備使用過的人在場指導下，發生儀器設備的故障(無法避免的情況下)，無需賠償，但應及時匯報給主管教學主任并查明原因。

二、不熟悉所使用的儀器設備原理及功能以及操作程序，無使用該儀器設備的經驗又無對該儀器設備懂行的人在場指導而使用，發生儀器設備的故障或損壞，屬于責任事故，應對損壞的儀器設備進行賠償。

三、屬于專職保管的儀器設備因保管不善、疏于職守而發生儀器設備丟失者應予以配賠償。

四、對于借出的儀器設備發生丟失，應由所借人賠償。

五、學生實驗課時所用的儀器設備，應當在有經驗的實驗指導教師指導下使用，否則按此條款三規定應予賠償。

六、對所保管的儀器設備(指專職保管人員及借用儀器未還者)由于疏于維護而發生儀器設備損壞者亦應賠償。

七、賠償金額小視儀器價值、使用年限及其他具體情況由實驗室主任報系主任研究后決定。

實驗室管理制度素材文件篇20

一.實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。

二.實驗必須在任課教師的指導下進行，對所做實驗必須對學生提出要求和注意事項，講清實驗要領，設備性能和操作規程。

三.實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。

四.學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。

五.要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用器材，藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞，危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。

六.嚴格遵守實驗室各種規章制度。

七.保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定的地方，并認真進行清掃。