幼兒園教學制度內容
二、每學期必須根據《指南》要求和班級幼兒實際情況,制定切實可行的班級計劃(學期、月、周、日),認真研究教材,能有效地將各領域的知識與技能進行整合來預設活動,并根據幼兒的生成與需要靈活調控計劃的實施。
三、注重對幼兒行為和心理發展的觀察,并撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。
四、積極參加教研活動和園本培訓,參與課題的研究,在活動中能自主學習,積極實踐,善于發現問題,并通過集體的智慧解決問題。
五、注重日常的學習與提高,每學期要相互聽課、看活動10次,并隨時接受上級領導、園長、教研組長、家長進班聽課、看活動。
六、做好家園一致教育,除了平時與家長聯系外,每學期要對全體幼兒進行家訪,了解幼兒家庭情況,對生病的幼兒要主動關心,并做好家訪和家訪記錄。
七、建立平等、和諧的家長關系,充分利用家長的教育資源,共同做好班級的各項工作。
八、教師要注重對班級教育過程性資料的收集與整理,為制定班級的各項活動計劃提供科學的依據。
九、每學期對幼兒的發展情況,班級的各項工作要進行分析與總結。
幼兒園教學制度內容篇2
一、教工帶班制度
1.進班之前必須做好各項準備工作,帶班時不披長發,不戴首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
2.活動室環境整潔有序,并定期進行玩具消毒。
3.帶班時集中精力,做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒,不做與保教無關的事,不蹺二郎腿,不坐桌子,不接待親友,不打接電話,不做私事。
4.幼兒午睡時以護理幼兒為主,當班教工不準打瞌睡,確保幼兒安全。
5.中午按時做好交接班工作,晚接班作遲到處理,并組織好幼兒活動。
6.不隨意指派幼兒替老師做事。
7.保證八小時帶班量(上午游戲活動,下午起床整理)。
8.不隨意調班,如有公、私事調班經領導同意,由領導通知。
9.不隨意調課,按逐月計劃執行,做好課前準備并符合周計劃安排。
10.兩位教師加強團結,緊密聯系,教育一致,互相協作,對班級工作全面負責。
11.嚴格要求自已,以身作則,為人師表,語言文明,舉止端莊,態度和藹。
12.按時交各類計劃,教師交于教研組長檢查,教研組長以上交業務園長檢查,業務園長隨時抽查。
13.各級職稱的教師按規定撰寫活動反思或案例分析。
二、學習制度
1.全園教職工必須樹立自覺意識,努力學習時事政治、學前教育專業理論和教育教學技能。
2.每一位教師需依據個人特點和發展需求,切實制訂三年發展規劃。每學年結束時,對規劃的落實情況進行總結和反思。
3.外出參加活動觀摩、聆聽講座、專題培訓等學習必須做好記錄,并向相關人員進行匯報、反饋,重要的信息必須整理后上傳到網絡,實現園內共享。
4.認真參加幼兒園組織的各類學習活動,能積極發表自己的見解,大膽提出建設性意見。
5.積極參加各級各類主題性征文活動,撰寫必要的體會或小結。
三、會議制度
1.按園務計劃安排,分層組織各級各類會議。
2.教職工要積極參加各類會議,參加政治學習和業務學習,不無故缺席,不遲到、早退,學習時間不接電話、不接待來訪來客。
3.學習時帶好資料,事先作好準備,積極發言并做好記錄,不翻閱與學習無關的報刊、雜志,不打瞌睡。
4.不得無故缺席各類會議,有事先請假,事后應主動補上。
5.接班人員應準時接班,保證會議有足夠的時間。
6.各類常規性會議安排
1)教代會每半年召開1次,每三年改選1次。
2)教師政治學習、月工作通報會每月一次。
3)條線會議每月一次。
4)家長會每學期召開2-3次。
5)園領導例會兩周一次。
6)黨支部召開黨員學習每月一次、中心組學習每月一次。黨課學習每季度一次。每學期組織一次民主生活會。
7)團支部會議每月一次。
8)科研會議每月一次。
9)教研活動每周一次。
10)后勤組會議兩周一次。
11)膳管會每月一次。
12)組長例會每月一次。
四、教研組活動制度
1、教研組是落實教學工作、開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。教研組長應組織教師學習教育方針,學習有關教育教學理論和經驗,認真落實《綱要》和《規程》精神,樹立正確的教育、教學思想。
2、結合我園實際情況、研究重點,制訂學期教研計劃,及時吸取先進的信息與理念,有計劃地組織保教人員研究教育教學中存在的問題,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經驗,使教研活動有針對性,有特色性。
3、組員要參與教研組計劃的制定,積極開展討論,暢所欲言。
4、教研組活動內容有理論學習,專題研討、實踐活動、參觀學習、檢查評比等,并做好有關資料的積累工作,學期結束后,根據要求及時整理入檔。
5、組織教師學習《綱要》和《規程》,明確各年齡段的主要年齡特點,具體教育目標與主要教育內容。組織教師制訂學期計劃,安排教學進度。
6、教研組活動要定時間、定內容、定中心發言。組長要針對教學實際,有計劃地組織教師,開展聽課、評課活動,及時總結、交流、推廣經驗。
7、根據教學實際,確定教研組和組員的研究課題,積極開展教學研究活動,并及時作好總結。根據本組教師不同情況,通過老帶新、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快地通過教學能力和業務水平。
8、教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,并認真組織實施,期末做好,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
9、在無特殊情況下,要保證教研組活動的開展,組員不能隨意請假和調休。組員參加年級組活動的態度、成效納入月考評、學年考核。
五、教師交接班制度
1.無特殊情況,下午班教師每天要準時進教室接班。
2.交接班時,雙方必須對上午班級情況:如人數、個別幼兒情況等作好溝通交流,做到心中有數。如有特殊情況必須在全日觀察記錄本做好記錄,并主動與家長進行溝通。
3.對個別患病幼兒要做好全日觀察的書面記錄。
4.上午班教師必須協助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六、帶教制度
1.新手帶教:
針對1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動的難點、重點,順利轉換好角色,基本勝任教育工作者的教育任務。
2.一般帶教:
針對3-5年的`教師。要求掌握一日活動各個緩解的難點,過渡要領,處理好保育與教育的關系,教中有保,保中有教,保教結合,有機滲透。并能積極開展教科研,確立主攻方向。
3.特色帶教:
針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能,重點培養。要在區、市有一定影響,能形成自己的風格。
七、寒暑假工作制度
在寒暑假期間,按照市教委有關“幼兒園不實行寒暑假”的規定,繼續按正常作息工作。
1.在幼兒人數不多的前提下,可以混齡班形式組織幼兒一日活動。
2.由業務園長安排教工輪流值班和輪流休假,外省市教師根據實際情況可適當減少值班時間。
3.值班期間,當班教師制定好帶班逐日計劃,嚴格按照幼兒一日生活作息制度開展活動。
4.保育員認真做好清潔消毒工作、營養員認真做好膳食的供應工作,按規定實施規范操作,做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作,嚴格把關,發現有質量問題的食物要及時處理。
5.保證供應幼兒所需的飲用水,保持室內、環境和物品整潔,空氣清新流通。
6.做好食物衛生、環境衛生等工作,發生重大事故要及時匯報。
7.夏季做好防暑降溫工作,當室內氣溫在32度以上,可按照空調使用制度使用空調設備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作,供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴防各類不安全因素,防止陌生人冒領幼兒。
10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料,做好防臺防汛準備工作,注意門、窗、電、煤、水下管等處的安全工作,發現問題及時報修,做好值班記錄。
11.教學、后勤主管要根據上學期工作情況以及下學期工作設想,有目的的組織本條線人員開展園本培訓活動。
12.各類人員認真制定好下學期各類計劃,及時做好開學各項準備工作。
幼兒園教學制度內容篇3
安全保衛制度
一、幼兒園成立安全工作小組,保衛和消防工作專人負責,每學期檢查安全工作消防技術培訓。節假日安排好值班人員,并有領導帶班。
二、做好防火、防盜、液化氣等各項安全保衛工作,認真執行崗位責任制。
三、向全體教職工和幼兒宣傳交通安全知識,遵守交通規則。
四、教師要強化工作責任,保證幼兒安全,避免兒童走失、跌傷、碰傷和燙傷等事故發生。
五、教師要嚴把幼兒入園和離園關,嚴防兒童走失,不將幼兒交給陌生人帶走。
六、工作人員上班時間不得擅自離開崗位,幼兒活動的每個環節都必須有專人負責。工作時間不串班、不聊天、不會客。
七、遵守《幼兒園教職工職業道德規范》,嚴禁體罰與變相體罰幼兒,杜絕因體罰造成的事故發生。
八、門衛工作人員嚴格執行“入園登記制度”,異常情況及時匯報,確保電話暢通。
九、認真執行《食品衛生法》,嚴格執行《炊事人員工作職責》,嚴防食物中毒,不買、不做、不吃腐爛變質食品。
十、兒童藥品必須存放安全處,由專人負責管理,教師親自給幼兒服用;消毒用品放在指定的安全地點,不得與兒童接觸。
十一、幼兒園的房屋、場地、線路、大型玩具及安全設施有專人負責、定期檢查,確保安全;班內的電器及易碎物品要加強管理,隨時檢查,確保幼兒安全。
十二、工作人員下班時,關好門窗、水龍頭、電燈、空調、錄音機、要切斷電源,各班組最后離開的人員全面檢查后再鎖門。值班人員要對全園進行一次全面巡視后將教學樓門鎖好。
門衛安全管理制度
一、嚴格執行門衛安全管理制度,認真履行職責,提高防范意識,不得擅離工作崗位,不串崗。值班時應穿好制服,文明執勤,行為規范,嚴把園門第一關,嚴禁閑雜人員進入園內,確保幼兒和教職工的人身安全和園產安全。
二、嚴格執行來人來訪登記盤查制度。外來人員到我園辦事,原則上在園門口會訪,有工作需要須經行政值班人員電話同意,核實登記后方可進園。來人不履行登記手續,不得放行。嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園,發現行為異常、攜帶不明物入園、或強行闖入者要力加阻止,并立即報告安全領導組或報警。
三、嚴格執行幼兒接送制度。幼兒入園時,開小校門,只準由一位家長陪同入園,其余人員不得入內;上午9:00后關鎖好大門,不得讓家長或其他人入內;中途如有家長來接幼兒或辦事,要出示“接送卡”,要仔細詢問事由并作登記方可入園。
四、嚴格執行送貨人員進出盤查制度。經仔細盤查后登記,方可進園。
五、堅守崗位,嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫時離開門衛室,領導同意后關鎖好大門方可離開。
六、離園時間,門衛人員和保安要分工合作,須密切關注幼兒出園情況(是否有家長帶領、情緒是否良好等),嚴防冒領幼兒的事故發生。
七、放學后,及時進行清場,不得讓個別幼兒、家長在園逗留、在園內閑坐聊天,關鎖好大門,巡查班級門窗、電燈、空調、是否關好,夜間時加強辦公室、保管室、財務室的巡視,以防失竊事件發生,確保幼兒園安全。
八、做好門衛值班室和門前的清潔衛生,主動熱情地做好家長接待工作和各類報紙、雜志、信件的收發工作。督促家長遵守安全制度,嚴禁帶寵物入園、園內吸煙、亂扔垃圾等。
九、熟悉110、119、120以及園領導等電話號碼,發生事故要及時報告。
十、休假日,不得放外來人員進園玩耍游樂,完成園領導安排的其他工作任務。
監控室安全管理制度
為了加強閉路電視監控系統操作室的管理,確保監控系統的正常使用和安全運作,充分發揮其作用,特制定本規則。
一、監控室值班登記
1、監控人員必須具有高度的工作責任心,認真負責完成好幼兒園賦予的安全監控任務,及時掌握各種監控信息,對監控過程中發現的情況及時進行上報和處理。
2、值班人員必須嚴格按照規定時間上下班,不準隨意離崗離位,個人需處理事務時,應征得值班領導的同意并在有人頂崗時方可離開。
3、對監控到的盜竊作案嫌疑人,通知園方進行跟蹤,及時抓獲盜竊分子,確保幼兒園的治安穩定。
4、每天對監控的情況進行登記,并對值班登記本保留存檔。
二、監控系統使用管理
1、監控人員服從值班領導的領導,認真完成值班領導交辦的各項工作任務。
2、監控人員愛護和管理好監控室的各項裝配和設施,嚴格操作規程,確保監控系統的正常運作。
3、無關人員未經許可不準進入監控室。師生員工和外來人員需到監控室查詢情況和觀訪者必須經值班領導同意方可進入監控室。
4、不準在監控室聊天、玩耍,不準隨意擺弄機器設備,保持室內的清潔衛生。
5、幼兒園領導及公司領導需到監控室查詢情況,值班人員應及時報告值班領導,并熱情做好接待工作和給予積極配合。
6、監控人員必須保守秘密,不得在監控室以外的場所議論有關錄像的內容。
三、發現案件線索登記存檔
1、監控人員定期對監控錄像進行翻看,發現有價值案件線索及時另存入U盤保留,并作好標記,為業務部門破案提供有效線索。
2、監控人員對幼兒園的打架及盜竊、交通事故、火災等錄像進行另存入U盤存檔保留,并做好標記。
3、對上級領導要求保留的錄像進行另存入U盤,制作光盤長期存檔保留,并做好標記。
四、設備維修登記
1、監控設備系統發生故障時,做好登記,應及時上報值班領導。
2、保持設備的清潔衛生,堅持每月的系統的維護,確保機器設備的正常運作。
幼兒園教學制度內容篇4
1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。
2.教師在教學中要積極動用現代教育技術,采用靈活多樣的教學方法,有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。
3.教師應嚴格按照計劃組織教學,在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。
4.以游戲為主要教學形式,充分調動幼兒學習積極性,發揮主動性。
5.教學應面向集體注重個別差異,注意觀察幼兒表現,根據幼兒實際做相應調整。
6.教師語言生動規范,富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足,能起到為教學服務的作用。
8.教師教態親切,尊重幼兒,發揮教師的支持者、合作者、引導者作用。
9.將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。
10.教研組長組織教師定期開展教研活動,討論研究教學中存在的問題,交流經驗,提高課堂教學效果。
幼兒園教學制度內容篇5
為加強宿舍安全、文明管理,保持員工宿舍良好的衛生環境及公共秩序,使教職員工在清潔、寧靜、安全、文明的生活環境中休息,特制定本規定。
1、教師宿舍的安排由園長負責協調安排,落實到位。教師不得自行調整宿舍。
2、嚴格遵守幼兒園的寢室管理制度,每晚十點鐘之前按時歸隊,應自覺維護宿舍的環境安靜,22:00后不進行有噪聲活動,以免影響他人休息,嚴禁在寢室內外大聲吼叫、喧嘩,酗酒,賭博等3、嚴禁教師私自帶親朋好友在寢過夜,有特殊原因的要向園長提出申請,經批準后方可留宿。
4、每間宿舍室長負責安排由住宿人員輪流進行衛生值日,保持室內清潔衛生,注意通風。應做到:地面整潔,無污物,無污漬,室內無異味,桌面、電器表面無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫,粘貼畫報等床上不可亂搭電線。
5、愛護宿舍物品,凡宿舍內的設施、設備、床、柜子等用具發生破損或故障,應及時上報好維修,如因人為或故意損壞的要按有折扣價全額賠償。
6、個人物品、被條放整齊,床鋪上下整齊無雜物,用具保持清潔衛生,衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、注意用火、用電和財物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通,不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節約用水、用電等,用畢隨手關閉開關。
8、員工離職即終止宿舍使用權,應于離職起次日內,遷離宿舍,不得借故拖延或要求任何補償。遷出員工應將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進行清理,及時完整交齊鑰匙,由舍長進行驗收。
9、每周周末到周四晚上必須歸寢,如有特殊事情可向舍長請假,如未請假未歸寢者扣除當月工資5元。
10、以上各項制度違反三次以上請自動幫離宿舍,外出住宿。
幼兒園教學制度內容篇6
一、專業理念與師德:
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事,不說損害團隊凝聚的話。
2、關愛幼兒,尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益,不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。
3、重視保教結合,重視游戲和環境的教育作用,嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排,不隨意改變和調動一日活動安排。
4、關注個人修養行為,著裝整齊得體,語言規范健康,舉止禮貌,經常微笑,能恰當表達個人情緒和訴求。(留指甲、披發、高跟鞋、佩戒)
二、專業知識
1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業務活動,不無故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會務風尚,會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴,不做于會議內容無關的事務。
3、掌握幼兒園環境創設和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環境更新情況的檢查日(主題墻、區域環境)。
4、熟知幼兒園各項(消防、疏散、離園、傳染病、臺風等惡劣天氣)。
5、認真對待教育教學活動,做好相關課前準備工作,熟知和熟練教學內容所需要的技能。
6、班級環境整潔、安全、協調。教室環境中不出現安全隱患的物品,教學具擺放合理有序,正確使用和維護電器設備,建立良好的班級秩序和規則。
7、合理利用資源,有環保意識和行為,節電、節水、節紙、節墨。
8、帶班時間內,有效保護幼兒,及時處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情,危險情況優先救護幼兒。
9、開學前完成第一、二周周日計劃,第三周完成班級計劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計劃,并及時張貼。
10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規范、表述清晰,內容客觀真實。
11、認真做好家園溝通,每月督促家長按時完成繳費工作。(一月銀行繳費兩次)
12、認真完成外出學習和觀摩任務,有反饋、有改進。不無故缺席鎮、區級或以上單位組織的會議和活動。
幼兒園教學制度內容篇7
1、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教務處同意,不準私自調課。
2、教師要按時上下課,不遲到,不早退,不中途離開教室,不拖堂,反之,由此造成的學生傷害事故將由該堂任課教師承擔責任。
3、修身養性,涵養師德,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。
4、任課教師要落實課堂點名制度,對缺席的學生應查明去向,并及時向班主任通報。
5、實驗課教師和實驗員要組織好學生的.實驗教學,保證實驗課的安全。
(1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所有藥品、器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
(2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;對重要操作進行必要示范和演示;對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。
(3)要求學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,不懂就問,發現安全隱患及時向老師匯報。
6、學生到專用教室上課,一律排隊前往,整隊和安全在由任課教師負責。
7、體育課上課鈴響之前,教師必須站在上課場地等待學生開課之前對學生進行必要的安全提示,課堂教學中注意做到:
(1)嚴禁學生上體育課衣服上別胸針,校牌等證章,不佩戴金屬或玻璃配飾品及穿皮鞋。
(2)合理安排運動量和運動強度,關注體制較弱學生和特異體制學生。
(3)對于因身體原因不能上體育課的學生,必須向體育老師請假,經體育老師同意后,在教學場地休息,旁觀;如遇有特殊病因不能到場地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕教室有學生,卻無人管理的情況。
(4)如果體育課上發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況,應立即采取以下處置措施:
①迅速通知校醫、班主任。事情穩定后匯報學校領導,情況復雜者,第一時間匯報。
②如果學生病(傷)情況較為嚴重,立即在校醫指導下送往醫院并通知家長。
③體育教師事后及時寫出現場書面情況報告上交學校。學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。
(5)教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作,保證學生在準備、學習、練習等環節均列隊整齊安全有序,不得出現散亂行動,擅離場地等不嚴肅、不安全行為。
8、體育教師每十天對自己崗位自責范圍內的教學設施、器材進行一次安全檢查,填寫自查表;體育組每月對體育設施全面檢查一次,若發現不安全因素,要及時以書面形式匯報主管領導,主管領導核實準確后安排整改、維修。
9、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學生傷害事故的,任課教師負全部責任。
10、學校組織學生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學生為本、安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設施、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。教師必須全程參與,精心組織,全程監控。
11、學生到校外參加各類活動必須做到:
(1)直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案,以年級段為單位的活動,要在活動前一周向主管部門上報活動方案,主管領導必須進行安全審查,經批準后方可實施,條件不具備時,不得批準。
(2)班主任要在活動前對學生進行有針對性的安全教育,并采取切實可行的措施,保證學生的安全。
(3)重大活動校級領導要親自帶隊,每個班安排一名教師負責學生的活動并指定學生安全員協助教師工作。
(4)帶隊領導、年級主任要保持通訊正常,確保聯系通暢。
12、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門的指導教師、確保安全。
13、室外課一定要求學生做好充分的準備活動,對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。
幼兒園教學制度內容篇8
(一)獎勵
1、在國家規定的節假日和假期教職工加班的,每天發給加班費50元;春節加班每天發給加班費100元。
2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎,園內一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元;幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發獎金的除外)。以此內推;輔導獎折半計獎。
3、教育教學論文獎,由幼兒園、教科局等相關部門推薦參加教育教學論文評獎,評為國家一、二、三等獎的發給獎金500、400、300元,省級一、二、三等獎的發給獎金400、300、200元,市級一、二、三等獎的發給獎金300、200、150元,縣級一、二、三等獎的發給獎金200、150、100元。
4、先進教職工表彰獎:國家級1000元,省級800元,市級600元,縣級500元,園級300元。(包括先進工作者、師德標兵、優秀園長、優秀班主任、優秀教師、先進班集體、優秀黨員、先進安全工作者、、三八紅旗手、巾幗標兵、五好文明家庭、年度優秀教師等,上級已發獎金的除外)。
5、每學期在園內被評為優秀備課、敬業獎、進步獎等的發獎金300元。
6、幼兒園每兩年評4名骨干教師,被評為骨干教師者,園級500元,市級800元、省級1200元、國家級2000元。
7、每月評選優秀保育員100元/人(考核包括班級衛生、協教、考勤等)。
8、每月設滿勤獎100元/人。
9、代課費,園內有教師請病事假需要代課的.,每代班半天給代課費100元。
(二)懲罰:
1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重進行處罰,輕者1次扣工資100元,重者交相關部門依法處罰。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資50元。
3、教師上班期間不遵守工作紀律,在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗,上班時間私自換班、串班聊天、上網聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機、網購、織毛衣等工作,發現一次扣工資100元,并嚴格按照仁懷市委、政府作風整頓的相關文件進行處罰。
4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學秩序,扣工資100元,嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。
5、在園內挑撥離間,說三道四,一經查出一次扣工資100元。
6、在社會上說三道四,影響幼兒園的榮譽和形象的,一經查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資100元。
8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務,如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等,不能按質按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資100元。
9、不參加教研活動聽課等活動的,一次扣工資100元。
10、廚房人員及采購人員出現食物異常現象,造成幼兒中毒事故的,移交司法機關處理。
11、財會人員出現帳目不清,資金流失、挪用公款等現象的,承擔損失賠償責任,造成違法現象的,移交司法機關處理。
12、醫務人員出現醫務事故,視其情節輕重進行扣罰,并承擔所有責任事故。造成違法現象的,移交司法機關處理。
13、檔案沒有按時完成的,每學期扣工資200元。
14、班級衛生不干凈,留死角,一次扣保育員人30元。
15、不服從領導安排者,一次扣工資100元。
16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。
17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內扣工資50元,請假病假一天扣工資100元,事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執行。
18、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元,辦公室通知后才婦檢的一次扣100元,通知后都未婦檢者對單位造成影響的,單位所有人員非業務性工作的考核獎金(1000元)由本人負責。
幼兒園教學制度內容篇9
幼兒的安全關系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領,我園使用接送卡接送孩子。為此,幼兒園特制定《接送卡使用制度》,希望家長能夠遵守。
1、為嚴把幼兒接送關,家長需憑"幼兒接送卡"接送幼兒。家長在進入本園時,請提前出示接送卡,無卡者不得進入幼兒園接送幼兒。
2、接送幼兒時,堅持"接幼兒離園交卡,送幼兒入園拿卡"的規定,各班教師憑卡接、放幼兒,不得例外。早上幼兒入園時,家長一定將幼兒交至本班教師處,做好交接工作后拿卡才能離園,否則,幼兒發生任何安全事故幼兒園概不負責。
3、未帶卡的家長,在大門外等候。由班主任與家長確認關系后,并由家長簽字后方可離園。
4、中途家長來園接孩子時,須憑接送卡與幼兒所在班級教師聯系確認后,方可同意家長入園接幼兒。
5、家長若因特殊原因需委托他人(非幼兒直接監護人)接幼兒離園時,應將接送卡交與委托人,并提前告知本班教師相關情況,(如委托人的姓名、性別等)受委托人憑幼兒接送卡接孩子,簽好代接記錄后方能帶孩子離園。
6、無完全行為能力者及未成年人不準接幼兒。
7、若出現幼兒接送卡遺失情況,需及時到本班教師處及園長辦公室掛失、登記,在履行補辦手續后換取新卡。(補辦卡與常規接送卡有標識區別)
為了孩子的安全,請家長配合使用接送卡,保管好接送卡。對于由此所帶來的不便,請家長給予理解。
一切為了您的孩子,謝謝配合!