通過新時代好少年們的榜樣示范作用，帶動全市廣大青少年見賢思齊的良好風尚，下面給大家分享一些關于2024年做新時代好少年征文作文【15篇】，希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

做新時代好少年征文作文【篇1】

親愛的老師、同學們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融好學，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最他說：“我年紀那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜，又問："那弟弟也比你融說"弟弟比我該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。

以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢？

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。

“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。

做新時代好少年征文作文【篇2】

我校四年級被四川電視臺有幸抽中去觀看、學習美德少年。

在入場之前，老師們已經給我們講過室內觀看要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦——”

終于到了觀看的時間了。我們每人都盡量保持安靜，讓自己微笑的面對鏡頭。第一位美德少年登場了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個平淡的上學的早晨，她在學校對面發現了一個黑口袋，里面裝著兩萬元現金。伍昕發現后，毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實已經能滿足伍昕一家一年的生活費，可她的心還為著別人著想。

接著，第二位美德少年登場了，他是一個帥氣的小伙子，他告訴我們需要時刻信任對方。

不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由成都市教育局的領導們為他們頒發了“美德少年”稱號獎狀。之后，還進行了“美德少年”講解班的開啟儀式。

在此，我想發出倡議：

1、讓我們尋找身邊的“美德少年”

2、讓自己成為一個“美德少年”。時刻以幫助別人為目標，不為了受到任何表揚而去做。希望我們每個人都能做到這樣，加油!

做新時代好少年征文作文【篇3】

我們是少年，那又如何。

任風拂亂額前長長的劉海，誰能讀出我的憂傷，就算是溫暖的，是寒冷的，是熱烈的又或是冰凍的，這一切對于少年來說，都是不屑一顧的。

我們是少年，可以用自己的肩膀承擔自己的重任。我們還來不及習慣這個社會，面對錯綜復雜的人際關系，我們是那么的無奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的`傷痕，樂此不疲，也許只有這樣才能提醒我他們曾經經歷過。

我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風亦或是暴雨，我們無所無懼，因為我們是少年，就應該風雨無阻地前行。我們不會因為一點挫折而去失去自己，也不會因為一點壓力去放棄自己，不會因為一點小事去哭泣，更不會因為一點困難而去迷失自己。少年就應該永遠那么自由，什么都不用顧及，哪怕是吵鬧過后，任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年，是堅強的少年，我們更是不會被打敗的少年。

在少年的天空里，有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上，有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點爬的小烏龜。

少年，你會有壓力嗎?yes。答案是有的，但是我們卻不會被壓力打垮，我們只勇敢地向前行把壓力一點一點地減輕。

少年，你會有重大的責任嗎?Yes。答案是當然有，每一件責任都是一件重大的責任。面對責任，我們少年是不會退縮的，我們還是會勇敢地努力向前行，決不退后。

少年，你會后悔嗎?No。答案是沒有的。我們是少年就不會后悔。我們干什么事都不會后悔，因為我們是少年。

就算是這樣，那又能怎樣。我們還是不會退縮，不后悔。我們還會繼續勇敢向前進，會認真負責地干好每一事情。

少年們，讓我們一起齊聲說：“就算是這樣，那又能怎樣?讓我們一起背負著責任，一起努力吧!”

做新時代好少年征文作文【篇4】

6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發布會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中，他們每一個都是那么的優秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找師傅來修，都是邵子衿來修的。邵子衿還發明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現在，他已經發明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家里到處是工具和木削，腳都插不進去。”雖然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的'。

邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優秀的小小講解員張力文；學中醫，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的范修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。

雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！

做新時代好少年征文作文【篇5】

嗨！大家好！我是一個陽光帥氣啊不！是陽光美麗的少年。哈哈！差點忘了：我是個女孩子！我活潑開朗、樂于助人。你瞧，我的嘴角總是洋溢著陽光般明媚的笑容下面，我向大家介紹一下我自己：

我最喜歡讀書。每次去書店，我都會一頭扎進書堆，如饑似渴地閱讀。媽媽總是無可奈何地抱怨：你呀，恨不得把家都安在那兒了！在家里，我也是這樣。只要一有閑暇，我就立刻手捧一本書，然后，津津有味地閱讀。我經常會沉浸在書的世界里，無法自拔。這不，我正在和哈利·波特一起遨游魔法世界呢！突然，耳邊傳來一聲大吼：“吃飯了！喊了你多少遍了，理都不理我，想翻天啦？”這聲“河東獅吼”，嚇得我渾身一顫，然后，氣急敗壞的媽媽就揪著我的耳朵，把我拎到了餐桌前。唉！都怪我看書太專注了我是真沒聽見。三口兩口，我匆匆吃完飯，便三步并作兩步跑進書房，捧起不久前剛剛放下的書，聞著濃濃的書香，我很快又沉入了書海

我還喜歡跳舞。我學過民族舞、拉丁，現在我正在學街舞。我喜歡街舞，因為跳街舞很酷、很帥呀！街舞不像別的舞蹈那么枯燥、死板，它可以融入自己的風格，很隨意我喜歡。跳街舞，讓我感到很放松、很快樂。

我的畫畫也很好。在班里，我的`畫畫水平那是數一數二的。我畫什么像什么。每次學習的時候，我都專注又認真，自己動筆畫的時候，我總是畫得有模有樣。你們知道嗎？我還有一種特殊的本領：我對色彩特別敏感。每次，老師問這是什么顏色時，別人總是說不準，只有我是對的。老師還夸我了呢！怎么樣？我是不是很棒呀！

操場上，有我追夢的腳步；課桌前，有我努力的身影我是新時代的“陽光少年”。同學們，讓我們一起努力，更上一層樓！

做新時代好少年征文作文【篇6】

在天高云淡、金桂飄香的九月，北師大五年級為期五天的國防軍訓如火如荼的拉開了帷幕。一列列整齊的隊伍站在操場上，個個身著迷彩服迎著驕陽挺拔而立。我作為南湖畔的紅船少年，在建國70周年來臨之際，迎來了人生中第一次國防軍訓。

軍姿，是軍訓的必修課程。學軍的第一天，我便在無限幻想與憧憬中不知不覺站起了軍姿。“立正站好，那么簡單，還用學嗎?”我腦海中充滿疑惑，甚至有些嘲笑教官，感覺這是很隨意的事情，輕輕松松就可以過關。不料，教官教我們站軍姿，要紋絲不動的、如松樹般的站五分鐘，不到五分鐘，便有些同學就站不住了，彎腰的彎腰，伸腿的伸腿，抓耳撓背，整個隊伍懶洋洋的。我也感覺自己的身體越來越不聽話，強烈的酸痛麻木了自己，“放棄，放棄吧。”我心中不斷涌出這個念頭。“手扣緊!挺胸收腹，身體前傾，背挺直!”教官們嚴厲的叫喊聲此起彼伏地從耳畔響起，“站不好，再加十分鐘!”我們的身體像被雷劈了一樣，一下子“唰”地挺直腰板，一看周圍的同學，臉漲得如熟透了的蘋果般通紅，咬著牙與半途而廢作斗爭。我就想，此時的他們，心情一定像在拔河比賽那樣矛盾不已，而該不該放棄也在我內心翻騰。我想放棄，但我不能，為了班級，為了這個集體。昔日歡聲笑語的同學們，現在眉頭緊皺成一團，汗珠如滴水般落下，我第一次嘗到了汗珠——那種咸咸的滋味。

在接下來的幾天里，有些枯燥的軍訓并沒有影響我的'心情。教官命令站軍姿時，我們連大氣都不敢喘。隨著時間的推移，豆大的汗珠從我們臉上噼里啪啦地往下掉，汗珠好像是落了一半就被炎熱的陽光蒸發掉了，化作熱氣飛向天空。操場上靜的可怕，時間就像凝固了一樣，每個人的周圍都有汗珠落地的痕跡，一片一片的。我想，如果汗水沒干，那該成了一個個小水潭了吧。

我們每天中午就在炎炎烈日下，站著軍姿、練著隊列、喊著口號，就像是一個個士兵，整齊而有紀律。教官能讓我們時刻進入備戰狀態，提高精神勁兒，每天軍訓結束時，發現同學們的上衣都被汗水濕透了。

軍訓生活很短暫，有歡笑，有淚水，有驚喜，有疲憊，有奮斗，卻也是甜美的。短暫五天的軍訓生活，但卻教會了我很多，讓我知道了自己身上的不足。我們在軍訓過程中學會了吃苦耐勞，堅持不懈、團結協作，從柔弱的溫室小花變得堅強。人生的路上總會遇到這樣那樣的困難，有泥濘，有坎坷，但每一步都要自己去踩，這次軍訓真的學到了很多很多。

如果說我們現在的生活是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。在新中國成立70周年之際，在南湖紅船畔參加這次軍訓肯定是我這輩子最美好的回憶。我會像軍人一樣挺拔、堅韌、無所畏懼，像軍人一樣熱愛祖國，為建設更好的祖國去奮斗，以最好的姿態向祖親70周年生日獻禮!

做新時代好少年征文作文【篇7】

為大力宣傳美德少年事跡，充分發揮美德少年的示范引領作用。“六一”期間，濮陽縣按照市文明通知要求，積極組織全縣廣大未成年人學習美德少年、爭做美德少年，引導全縣廣大未成年人崇德向善、見賢思齊，自覺踐行社會主義核心價值觀。

一是開展網上學習美德少年活動。縣文明辦、縣教育局聯合下發通知，要求各學校組織廣大學生，利用學校微機室、教室白板一體機、教師辦公電腦登錄中國文明網、濮陽文明網，點擊“百名美德少年展示”欄目，了解、學習美德少年先進事跡，并在留言欄內抒發學習感悟，在學習過程中感悟美德。全縣1 0萬余未成年人廣泛參與。

二是開展網下學習美德少年活動。全縣各學校廣泛組織各班級召開“學習美德少年、爭做美德少年”主題班會，對“百名美德少年” 先進事跡進行學習交流;召開學習美德少年座談會、制作學習美德少年手抄報，交流學習美德少年心得體會，讓“百名美德少年”的道德光輝激勵廣大學生爭做美德少年，自覺踐行社會主義核心價值觀。

三是開展道德實踐活動。組織學生開展“關愛空巢老人”、“我幫爸媽做家務”等形式多樣的道德實踐活動，讓學生在實踐活動中感悟美德，引導未成年人學用結合、知行合一。

做新時代好少年征文作文【篇8】

我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。

片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫的劉藝媛，弘揚國粹的曹語璨，提倡健康聯盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠的黃郁微。

其中最令我記憶猶新的'是自強自立，身殘志堅的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。

還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠。”

每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……

這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。

做新時代好少年征文作文【篇9】

我通過學校、報刊上看到弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，我想我們要時刻學習雷鋒，要樹立遠理想、。學習雷鋒叔叔培養高尚道德、優良品行。我們要學習中華民族傳統美德，樹立榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的.道德理念，做一個有道德的人。

學習雷鋒叔叔那樣做到勤奮學習、積極上進。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領，用釘子精神勇于實踐、不戊折、增強實際動手能力，用釘子精神對待學習生活，保持陽光樂觀心態，德智體美全面發展。

學習雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節約。不攀比、不浪費，珍惜現在的美好時光。

讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，學習美德少年，爭當美德少年，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人

做新時代好少年征文作文【篇10】

安靜非常安靜，她是一名先天性心臟病患者，這意味著她隨時可能死去。這種提心吊膽的日子讓她每天都過得膽戰心驚，如履薄冰。

但她真的是太安靜了，于是，母親帶她去看心理醫生，見到醫生之后，她對那個醫生報以甜甜一笑，醫生感到如沐春風。醫生問母親：“你的孩子真可愛！為什么要帶她來看醫生呢？我看這孩子也不像那些個孤僻的樣子啊？”安媽媽嘆了口氣，看了看安靜，又望了望醫生，安媽媽帶她來到游樂園，她那雙驚訝又有些雀躍的眸子刺激到了安媽媽。安媽媽心里迸發出隱藏已久的感情，她伸出手，抹了抹眼角的眼淚。

安靜終于不再安靜了，她伸出被病魔折磨得只剩皮包骨的手扯了扯安媽媽的袖口，說：“媽媽，我能摸摸它們嗎？它們太漂亮了，我沒見過這么好看的東西？”安媽媽忍住悲傷，摸了摸安靜的小腦瓜，說：“當然可以。媽媽還帶你去玩。但事先說好，不能玩危險刺激的游戲。”安靜的眸子散發著亮光，眼里滿是期待：“好！都聽媽媽的。”

安靜坐在旋轉木馬上，面露微笑，安媽媽站在護欄邊上，看著安靜那開心的面容，淚珠又悄然滑落，滴在地上，綻放成美麗的水花。等到安靜玩完旋轉木馬后，安媽媽本來想帶她去買吃的，誰知道安靜突然暈倒，嚇得安媽媽趕緊送她去醫院。等到醫生檢查完之后，安靜也漸漸蘇醒，她看到一旁緊握她的雙手的媽媽，不免鼻頭一酸，想掉眼淚。她細細的描繪著母親的眉眼，似乎這是一副十分美麗的畫卷。

一會兒之后，安媽媽醒了，看到安靜那蒼白無血絲的臉，她心里又是一陣愧疚，她伸出雙手，輕輕環抱住了安靜，在安靜耳邊低喃著：“對不起安靜，都是媽媽的`錯，是媽媽害你的。”安靜也環抱住了媽媽，安撫著媽媽：“媽媽，對不起，讓您擔心了，這病不是您的錯。人生在世，終有一死，我只不過是可能比別人早一點去天堂，但是媽媽，我舍不得你，你深深地融入到了我的生活中。我常會想，假如你不是我的母親，我現在又是怎樣一副面孔，怎樣一種生活，媽媽。我愛你！所以為了我自己，也為了您，我都會盡力的活下去。”安媽媽終是忍不住了，她的眼淚一涌而出，似是喜極而泣，又似悲極而泣。

許多年后，安靜長大了，她一直陪伴在安媽媽的身邊，也不再是那個只會懦弱地躲在母親身后的害羞女孩，她越來越快樂，活得越來越充實。

于是有人問她：“你為什么可以活那么就久？你不是有先天性心臟病嗎？”

安靜想了想，說：“重在心態，每個人的心態不同，活成的樣子也就不同，不要畏懼，不要退縮，你只能向前沖，因為你本來就沒有資格后退。至于我的病嘛……”她狡黠一笑，說：“吃藥啊！”然后就走遠了，畫面定格在那有些瘦削卻又挺拔的身影，直到越來越遠，直到看不見。

永遠有人有年少時，但沒有人永遠有少年時，這是自然的規律。少年時的樣子，或多或少會影響你以后的生活，安靜的姿態與風采，決定了她活得快樂，過得充實，而世界上另一些少年的風采與姿態也被收集起來，被倒映在記憶的大殿上，然后組成一副多姿多彩的人生之畫。

做新時代好少年征文作文【篇11】

走在灑滿陽光的大街上，我的心房被燦爛的陽光填滿。生活在這個充滿陽光又充滿愛的世界，我們還有什么理由不爭當一個陽光好少年呢？

陽光，有很多種意義。有表面上的陽光，內心里的陽光，當然還有作為上的.陽光。

所謂表面上的陽光，是面孔上都掛滿笑容。不僅嘴角往上翹，連眼里都透著笑意。每個毛孔都揚溢出了陽光的氣息。所謂心里的陽光，是身心上的健康，無論遇到了什么挫折，都能一笑而過，不會在意太多，還能從中吸取經驗，準備好下一次怎樣面對失敗。而作為上的陽光呢？是指不管遇到多么冷門的難題，也會屢敗屢戰、披荊斬棘，憑著不屈不撓的精神排除萬難、堅持不懈！

以上，我將三種陽光的意義列舉出了。當然，不管是哪一種，都值得我們去做，去體驗，還要去保持。但是，人們都說：“光說不練假把式。”所以我提出在我們的生活中也有的例子——

美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

這是因為那片青翠的樹葉給了病人生命的希望。從某種意義上來講，這片綠葉是垂危的病人的陽光。連病人都有屬于自己的陽光，那么我們又何嘗沒有呢？只不過是我們沒有發現罷了。然而，在獲得陽光的同時，我們也要將陽光分享給他人，這樣，我們的陽光才會更加燦爛，我們的世界才會更加溫暖！

做新時代好少年征文作文【篇12】

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的`少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！

做新時代好少年征文作文【篇13】

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。

身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的`。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

做新時代好少年征文作文【篇14】

今晚，我看了《美德少年》頒獎晚會后，被他們的事跡深深感動，覺得這些少年真不容易。

楊燦，一個十三歲的女孩，她的父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、打掃衛生、買菜……她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節省，連幾元錢的車費都舍不得用，自己從學校走回家去，她用省下來的錢，為她的外公買來一個收音機。因為外公年紀大了，她怕外公會孤獨……他的美德令我敬佩。

還有一位美德少年周天宇，因為他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就為他的爸爸媽媽洗漱;在別人吃飯的時候，他在為他的爸爸媽媽炒菜;在別人睡覺的時候，他還在不辭辛苦地照顧著爸爸媽媽。他的留意靈多么美啊!

此外，還有一些美德少年劉三華等。

美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖。

做新時代好少年征文作文【篇15】

少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鉆研發明的邵子衿；有樂于助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的`少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時；當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時；當看到他在飯堂由于雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！