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重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫

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重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇1)

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇2)

六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國(guó)人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

早春的天氣變換無(wú)常,早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕,中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間,為其他同學(xué)服務(wù);他們?cè)趧e人休息的時(shí)候,無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂(lè),成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人,他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的`紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢?

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇3)

他沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有一張帥氣的臉,他做好事不要求回報(bào),他默默無(wú)聞,他就是人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒。

其實(shí),在我們身邊有許多“活雷鋒”,我就看到過(guò)。

有一次,一位老奶奶手提著很重的東西,準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位“紅領(lǐng)巾”看到了,連忙跑過(guò)去扶著老奶奶,并幫奶奶把東西提著,老奶奶朝著“紅領(lǐng)巾”點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了。

還有一次,在公交車上,車上人滿滿的,這時(shí)候車停了,上來(lái)了一位孕婦,車上頓時(shí)間起來(lái)了很多人,像約定好了似的,都朝那位孕婦伸出了溫暖的手,孕婦眼里含著淚光,微微的笑了。

雷鋒雖然不在了,可他的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,卻被世人傳承,在雷鋒的人生旅途中,雖然很短暫,但是他戰(zhàn)勝了很多困難,給世人留下了最寶貴的東西,他是幸運(yùn)的,然而我們作為新時(shí)代的接班人,我們有這樣的榜樣,同樣也是幸運(yùn)的。

這就是雷鋒精神,大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的雷鋒精神。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇4)

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在這天里,同學(xué)們都積極參加向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)講話,我們了解到雷鋒從小就愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人。他的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人。

下午,學(xué)校組織同學(xué)們到寧遠(yuǎn)村的每家每戶里做好事,大家都笑逐顏開。同學(xué)們有的拿布子,有的拿小水桶,有的'拿掃帚,我拿了一塊布子。到了街上,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)亂寫亂畫的粉筆字,就和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦,拿水桶的同學(xué)忙著打水,經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的共同努力,終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,在“雷鋒的日子里”忙碌著,盡自己的所能為村里的文明做著貢獻(xiàn)。隨著墻上一個(gè)個(gè)臟字的消失,每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺(jué)的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)自己的家園。只有大家共同努力,我們生活的村子才會(huì)越來(lái)越美。

通過(guò)在這個(gè)特殊的日子里的勞動(dòng),我感覺(jué)生活中的每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),再苦我們也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困難,只要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就會(huì)成功。

愿雷鋒在生活中常在!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇5)

雷鋒,既是一個(gè)名字,更是一種精神,他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

我身邊也有很多這樣的活雷鋒,比如:城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的叔叔等等。

每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí)。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。他還很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng),才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說(shuō):“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說(shuō)的,也是這么做的。

作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生,鋪床疊被,陪他們拉拉家常;坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個(gè)站起來(lái)讓座;在學(xué)校看到果皮紙屑總是撿起來(lái)放到垃圾桶,同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我總是充當(dāng)“和事佬”。

大人們總說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”,現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂(lè)自己的道理。因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪,別人快樂(lè)了你也快樂(lè)了,這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,自己的事自己做,別人的事能幫則幫。

讓三月的陽(yáng)光更加燦爛,春風(fēng)更溫暖;讓身邊的人更快樂(lè);讓雷鋒的精神代代相傳;讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇6)

三月五日熱心腸,共同弘揚(yáng)活雷鋒,無(wú)論是大還是小,盡到盡力最重要。——題記

3月5日和平常一樣,可能是忙碌的一天,可能是開心的一天,可能是糟糕的一天,可能是驚喜的一天。無(wú)論這一天是好是壞,你都會(huì)想起今天是什么日子。它不是生日,也不是忌日,更不是結(jié)婚記念日,它是特殊的一天,特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事,當(dāng)這件事順利結(jié)束的時(shí)候,仿佛認(rèn)為自己已經(jīng)完成了今天特殊的事,正是這件事,所有中國(guó)人都在通過(guò)自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!

在今天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己應(yīng)盡的特殊使命,因?yàn)槲业男闹杏欣卒h這個(gè)特殊人物的事跡,也正是不斷的激勵(lì),讓他成為中學(xué)生心目中的榜樣人物。雷鋒沒(méi)有那些明星的大新聞,他只是個(gè)戰(zhàn)士。

在我的心中,我認(rèn)為雷鋒既苦又快樂(lè)。苦的是僅僅活了22年,雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去,但是我總覺(jué)得他不應(yīng)該死去。當(dāng)然,這是不能實(shí)現(xiàn)的,但是我可以去想象,想象他曾經(jīng)的面貌。快樂(lè)的事就沒(méi)有那么的平凡,因?yàn)樗鲞^(guò)的.是事,都讓所有人為他贊嘆不已!他不因?yàn)榻疱X而助人,而是為了“助人為快樂(lè)之本”的標(biāo)準(zhǔn)去做;他不因?yàn)槊u(yù)而幫助別人,因?yàn)樗白龊檬聫膩?lái)不留名”。他的一生沒(méi)有任何痛苦,既使有的話也早已經(jīng)被埋葬,讓我永遠(yuǎn)看不出來(lái)他因?yàn)橥纯嗟谋砬楹团e動(dòng)。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷,但是他并不放棄追求助人的精神,他對(duì)他的一生充滿無(wú)限的期望。我心中的雷鋒是山,無(wú)論生死都愿意助人;我心中的雷鋒是水,無(wú)論來(lái)回都愿望盡力;我心中的雷鋒是花,他的綻放讓我知道什么是真正的花;我心中的雷鋒是樹,他的堅(jiān)強(qiáng)挺拔讓我知道什么是真正的樹。

今天,讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)他的“活雷鋒”精神! 我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神;這么的簡(jiǎn)單但擁有別人無(wú)法替代的精神! 讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇7)

又到一年三月學(xué)雷鋒月,這個(gè)月我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)。

雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。老師經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。

雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的`。”我看到車上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。

三月是我們學(xué)雷鋒月,讓我們一起來(lái)加入這“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的隊(duì)伍吧。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇8)

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月,春風(fēng)吹綠了大地,雷鋒精神就像溫暖的春風(fēng),又吹遍了祖國(guó)各地,雷鋒動(dòng)人的事跡時(shí)刻啟發(fā)著我、鞭策著我,讓我深深的體會(huì)到做好事不留名,依然會(huì)得到雙份的快樂(lè)與自豪。

記得在媽媽送我上學(xué)的路上,只見(jiàn)在前面陡坡上,有一位殘疾老爺爺正在吃力地?fù)u輪椅,這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快停下車子!”媽媽吃驚地立刻剎住車子,我急忙跳下自行車,一個(gè)箭步奔上去把老爺爺推上坡去,老爺爺似乎感覺(jué)到了什么,回頭微笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好學(xué)生,活雷鋒!謝謝你,”我回答說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,心中感到無(wú)比的自豪。

還有一次,是在我放學(xué)回家路過(guò)公園時(shí),有一位老爺爺手拄拐杖,正在步履蹣跚地下臺(tái)階,我上前攙扶著老爺爺說(shuō):“爺爺我扶您!”又順便問(wèn):“您老住在哪兒?我送您回家!”老爺爺感激的說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)。”于是。我攙扶著老爺爺慢慢地把他送回家,老爺爺?shù)募胰烁袆?dòng)的`說(shuō):“你叫什么名字?你在哪個(gè)學(xué)校?”我回答:“我是少先隊(duì)員!”說(shuō)完之后,就高興地蹦蹦跳跳走了,這時(shí),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄舞著,我感到火紅的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的,今后要多做些助人為樂(lè)的事,讓世界因有我而更精彩,讓雷鋒精神代代相傳。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇9)

春季來(lái)了,這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。

在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里,我們學(xué)校開展了一次別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng),我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想:我一定要多問(wèn)些問(wèn)題,多學(xué)些知識(shí)呀!我們來(lái)到了一家文具店,禮貌地問(wèn):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的,針對(duì)那些浪費(fèi)的人,該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想,說(shuō):“比如小孩寫字,沒(méi)寫幾個(gè)字,就撕了,多浪費(fèi)。我們以前一本本子,字寫得密密麻麻,都舍不得用,正面寫好了,反面也寫,都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽(tīng)后,心想:長(zhǎng)輩們是多么勤儉,現(xiàn)在的孩子呢,多么浪費(fèi)呀!我自己呢,有時(shí)一本本子還沒(méi)寫完也扔了,以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話,并讓他簽了一個(gè)名字。

我走出了文具店,又跟上了隊(duì)伍,陽(yáng)光照射在我的身上,感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題,宣傳板上寫滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想:大家都說(shuō)要節(jié)約水,節(jié)約電,做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí),讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的.收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。

節(jié)約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么,快行動(dòng)吧!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇10)

這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒,車來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒(méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的.更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō),如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢

對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇11)

你,平凡的外表下蘊(yùn)藏著不平凡的心靈。因?yàn)椋鞘且活w博大的心,一顆崇高的心,一顆火熱的中國(guó)心。

每每提及你的名字,我仿佛看見(jiàn):你把車票塞進(jìn)大嬸手里,大嬸問(wèn)你叫什么名字,你回答,你叫解放軍,就住在中國(guó)……你如一顆螺絲釘,那么渺小卻是那么的重要。你,仿佛一縷春風(fēng),吹散了自私的陰霾;你,仿佛一縷號(hào)角,叫醒了美德的力量。

那是一個(gè)夏天,風(fēng)兒那么纏綿,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,高傲的看著近乎枯萎了的一切。在車站下擠滿了很多人,那是等車的人們。二路汽車終于來(lái)了,大家都一窩蜂的涌上車,司機(jī)大聲喊著投一元硬幣。大家都就坐了,最后一個(gè)小伙子掏了半天也沒(méi)掏出1元錢,全是一百元的大票,大家的目光全都集中在這個(gè)小伙子身上,他很尷尬,像是一個(gè)小偷一般,他受不了大家的目光趕緊下車,被一位老奶奶制止了,她說(shuō):“年輕人,實(shí)在沒(méi)有我給你墊上吧,大熱天的,趕緊找地方坐下。”車上的人怔住了,那個(gè)小伙子連忙說(shuō):“謝謝,謝謝,我急著去醫(yī)院,忘帶零錢。真是謝謝。我該怎么還您呢?”老奶奶慈祥的說(shuō):“不用了,小伙子,出門在外,難免需要有人幫助的地方,一元錢而已,你要真想還,下次遇到落魄者你就幫助他吧。”……

坐在汽車?yán)镆唤堑奈易屑?xì)品味著剛剛的場(chǎng)面。

“最美媽媽”吳菊萍,奮不顧身托住小生命;“希望之翼”張平宜讓麻風(fēng)村孩子受教育;烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困生。

這些,不正是雷鋒精神嗎?

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!

雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng),我們不需要?jiǎng)e人的`提醒,我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里,這種精神將是我們的人生目標(biāo),人生信仰。三月是全國(guó)掀起學(xué)雷鋒的高潮,我認(rèn)為雷鋒他并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)走,他時(shí)刻和我們生活在一起,我們的周圍涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒。可有人說(shuō)雷鋒是三月來(lái)了,四月走。我想這種錯(cuò)誤的思想一定要改正。因?yàn)槲沂巧钤谙嘤H相愛(ài)的大家庭里,我們一定要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳下去。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇12)

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的`榮譽(yù)。然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

在我們五(2)的班級(jí)里也有許多“雷鋒”的事例。如:龐少芳和毛星宇兩位同學(xué)在每節(jié)英語(yǔ)課前,總是主動(dòng)到左老師辦公室,幫老師拿教材,提錄音機(jī),使老師減少一些負(fù)擔(dān)。左老師可喜歡她們倆了,稱她們是“小雷鋒”。

小張同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩,聽(tīng)父母的話,經(jīng)常幫家人做小事。他在學(xué)校尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)解決燃眉之急。老師和同學(xué)們都夸他:“朱瑞真像一個(gè)小雷鋒啊!”

還有,小張同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)挺身而出,為同學(xué)做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇13)

今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。

迎著和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn),然后高興地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,如果誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來(lái),紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。

我剛走到人行道上,就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報(bào)的小記者,今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng),請(qǐng)您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完,他接過(guò)調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了,叔叔填完了,我接過(guò)調(diào)查表,說(shuō):“謝謝您的合作,叔叔再見(jiàn)。”

一會(huì)兒功夫,我們順利地完成了調(diào)查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,踏上了回家的.路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇14)

校園,我們學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的地方。每天踏進(jìn)校園,歌聲的氣息就會(huì)無(wú)處不在。因?yàn)檫@是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了,就讓我們敞開甜美的歌喉,盡情歌唱吧!

早上,聞著花草的清香,聽(tīng)著鳥兒歡快的歌聲,看著鮮艷的`五星紅旗在上空飄揚(yáng),我們就開始了一天的校園生活。此時(shí),雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘:父母雙亡,就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅(jiān)強(qiáng)了。從小發(fā)誓,要全心全意地為人民服務(wù),這就是雷鋒精神。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí),就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們牢記的偉大號(hào)召,做一名合格的少先隊(duì)員吧。

重溫雷鋒故事這篇作文怎么寫(精選篇15)

昨天,晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座,讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

在講座中,李叔叔告訴我們:雷鋒在不滿7歲時(shí)就成了孤兒,深受地主的欺壓,他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè)于助人、品行優(yōu)良,并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛椋瑹o(wú)奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無(wú)法圓夢(mèng),但是他并沒(méi)有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想,在他的一再請(qǐng)求下,雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈,學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn),雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款,還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說(shuō),雷鋒坐車一千里,好事做了一火車,可見(jiàn)雷鋒品德之高尚。1962年8月15日,雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。

在1963年1月7日,雷鋒生前所在的.班被稱做雷鋒班,李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞作為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路,修建大小橋梁80余座,我們的解放軍叔叔多么了不起呀,一種對(duì)他們的敬意油然而生……

時(shí)間過(guò)得真快,整個(gè)講座的氣氛十分融洽,轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè)善好施的話,中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒,只要向他看齊,我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物,更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,樂(lè)于助人,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

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