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追風(fēng)箏的人讀后感

時(shí)間: 金成 讀后感

看完一部作品以后,相信會(huì)有不少感想吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,下面小編帶來(lái)追風(fēng)箏的人讀后感7篇,希望大家喜歡。

追風(fēng)箏的人讀后感

追風(fēng)箏的人讀后感篇1

這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事。

這是一本來(lái)自阿富汗人阿米爾的人物傳記。小說(shuō)的主人公阿米爾,不像《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)那樣執(zhí)著的追求自由與愛(ài)情,不像《大衛(wèi).科波菲爾》中的大衛(wèi)那樣正直、勇敢和善良,從始至終,阿米爾始終都是一個(gè)內(nèi)心善良與懦弱并存的矛盾的人。因?yàn)榕橙酰谀谴物L(fēng)箏比賽后,阿米爾眼睜睜看著哈桑被幾個(gè)男孩子欺凌,選擇了逃避;因?yàn)榕橙酰⒚谞枱o(wú)法獨(dú)自承受真相的痛苦和不安,而選擇了趕走哈桑,背叛了他。成年后,阿米爾本以為那段歲月永遠(yuǎn)埋葬在阿富汗的戰(zhàn)火中,卻被拉辛汗的一通電話,揭開(kāi)了往昔那段塵封已久,被人遺忘的秘密,從此他踏上了一條贖罪的道路。

真相是殘酷的。阿米爾的父親是一個(gè)威嚴(yán)、德高望重的人,但是他曾經(jīng)與仆人阿里的妻子有過(guò)一段私情,還生了一個(gè)私生子,而這個(gè)孩子就是哈桑。阿米爾因?yàn)閮?nèi)心的嫉妒和痛苦趕走了“愿意為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,此時(shí)此刻,他在意識(shí)到,自己與父親的相似之處越來(lái)越多,超乎原先的想象。父親和他都背叛了愿意為他們付出生命的人,也正因?yàn)槿绱耍⒚谞柕木融H之路,似乎又多了一個(gè)理由,那就是為了他的父親。

阿米爾是一個(gè)壞孩子嗎?答案是否定的。試想一下,一個(gè)小男孩,見(jiàn)到那樣骯臟暴力的場(chǎng)面,難免恐懼,他的自責(zé)、不安和痛苦,恰恰是因?yàn)樗麅?nèi)心深處擁有真善美的品格。阿米爾的父親真的罪不可恕嗎?答案同樣是否定的。父親是一個(gè)好人,一個(gè)了不起的人,因?yàn)樗x擇了正視錯(cuò)誤,并且因?yàn)閮?nèi)心的深切自責(zé)帶來(lái)了后來(lái)的善行,那是真正的善行,他是設(shè)了街頭上的窮人,建立孤兒院等善行,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正意義上的獲救了。

拉辛汗對(duì)阿米爾說(shuō)的那段話,道出了一位老人回首往事時(shí),對(duì)那對(duì)父子以往生活的心痛和惋惜。“你的父親是一個(gè)被拉扯成兩半的男人,親愛(ài)的阿米爾,被你和哈桑。他愛(ài)你們兩個(gè),但他不能公開(kāi)表露對(duì)哈桑的愛(ài)為盡人父之責(zé),所以他將怨氣發(fā)泄在你的身上,但你恰好相反,阿米爾,你是社會(huì)承認(rèn)的一半,他所繼承的財(cái)富,以及隨之而來(lái)的犯罪免受重型的特權(quán),統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)再轉(zhuǎn)贈(zèng)到你的身上。當(dāng)他看到你,他看到了自己還有他的疚恨等等,但有朝一日”你會(huì)明白,你的父親對(duì)你嚴(yán)厲,也是對(duì)自己的嚴(yán)厲,你的父親跟你一樣,也是一個(gè)痛苦的人。”

那只風(fēng)箏,是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直善良和誠(chéng)實(shí)。或許對(duì)與主人公阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻在他的人格中,成為不可缺少的部分,只有追到了,他才能成為一健全的人,成為一個(gè)對(duì)自己期許的人。

過(guò)錯(cuò)代表過(guò)去,只有正視與救贖才會(huì)迎接未來(lái)。不論一個(gè)人身上缺乏怎樣的品質(zhì),擁有哪些無(wú)法抹去的痕跡,那么請(qǐng)平和自己心態(tài),踏實(shí)的走上那條救贖之路,埋葬過(guò)去,創(chuàng)造未來(lái)。

再與大家重溫那句經(jīng)典的話,當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。

追風(fēng)箏的人讀后感篇2

喜歡閱讀,人終其一生都不可能探索感知整個(gè)世界,而天生的不可抑制的認(rèn)知欲望卻與之相孛,閱讀就是一種平衡,一種滿足心靈的平衡。

友“大立子”沒(méi)有任何推薦,意外給我《追風(fēng)箏的人》,感謝她的寡言,讓我沒(méi)有任何鋪設(shè),不帶任何期望走進(jìn)故事,完全自我地、第一感受地了解那個(gè)不一樣的世界。

喜歡閱讀,閱讀讓遙遠(yuǎn)不可知的事物近在咫尺,可以觸摸,可以感受。

阿富汗,這個(gè)前幾年還在新聞風(fēng)口浪尖,卻因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸褪色的國(guó)家,第一次,在我這個(gè)異國(guó)人的心中有了溫度。因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》來(lái)自阿富汗!

開(kāi)始在國(guó)際時(shí)訊中聽(tīng)到那些書(shū)中呢喃的地名,喀布爾、、、、、有了一種揪心的痛,一種悲憫的哀,開(kāi)始關(guān)注那個(gè)與自己沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的國(guó)家,知道它的貧困,罹難,悲痛。這一切都緣于《追風(fēng)箏的人》。

童年的記憶總是能娓娓入心,就像許多故事總是喜歡從小時(shí)候說(shuō)起。一個(gè)阿富汗的童年足以構(gòu)成一個(gè)令所有讀者辛酸唏噓的故事。從沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的阿富汗時(shí)期,故事行進(jìn)在溫和燦爛的筆意中,只是偶爾的回筆預(yù)示著悲劇的開(kāi)端。這樣的明朗筆調(diào)并沒(méi)有維持多久,很快,隨著阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家躍然紙上,作者懷著深深赤子心,以最痛楚的筆意描寫(xiě)了母親的罹難,字間流露的不舍,悲憤,哀痛讓人為之憷眉!故事是線,線的終端就是國(guó)家的命運(yùn)。

12 歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)與痛苦,他逼走了哈桑。不久,隨父親逃往美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度他上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,他又該如何抉擇?

故事如此殘忍又如此美麗,就像阿富汗曾經(jīng)的美麗和現(xiàn)在的殘忍。

戰(zhàn)前阿富汗過(guò)著平靜溫馨的生活,傳統(tǒng)的阿富汗文化絢爛獨(dú)特,奇異的風(fēng)箏比賽,用玻璃屑和鋁制成的風(fēng)箏線,簡(jiǎn)單地規(guī)則,放起你的風(fēng)箏,割斷對(duì)手的線,然后,追回那只最后掉落的風(fēng)箏就是至高無(wú)上的榮譽(yù)……

逃亡時(shí),擁擠的卡車,避難的地窖,甚至在將人塞在油罐車的油罐中運(yùn)送以逃過(guò)關(guān)卡…,后期混亂殘忍的景象:不同種族的血腥屠殺,一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)出售他的義腿,足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間的節(jié)目竟是用石頭砸死一對(duì)通奸的情侶……

“漫天緋紅的晚霞下落日惶惶,一只黑色的風(fēng)箏系著纖細(xì)的線逆風(fēng)飛行,黑色的地平線一無(wú)所有”。這是〈追風(fēng)箏的人〉的封面,讀完全書(shū)后,我常對(duì)著封面聯(lián)想,這樣的設(shè)計(jì)直攝人心。

卡勒德·胡賽尼,阿富汗應(yīng)該銘記這個(gè)名字,他不是將軍,更不是決定阿富汗命運(yùn)的領(lǐng)袖,他是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的阿富汗逃民,可他的初啼作〈追風(fēng)箏的人〉卻讓世界上所有讀過(guò)的人了解阿富汗人和阿富汗的文化!還有什么比這更有力量呢!

追風(fēng)箏的人讀后感篇3

這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸。現(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。

培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。

追風(fēng)箏的人讀后感篇4

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

這是《追風(fēng)箏的人》里面的原句,是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的忠誠(chéng)表白,不是地位階級(jí)下的諂媚阿諛,而是一種奉獻(xiàn),無(wú)關(guān)壓迫——它是哈桑和阿米爾童年時(shí)期的純真的友誼和信任。

可是,這個(gè)故事并不是一個(gè)歌頌超越階級(jí)的友誼的故事,即使它在開(kāi)始構(gòu)設(shè)了一個(gè)有著炊煙、笑聲的煙火人間。或許,這與作者的經(jīng)歷有關(guān)。卡勒德`胡塞尼,一個(gè)美籍阿富汗人。他在書(shū)中講述了一個(gè)身移民美國(guó)的阿富汗男孩的童年往事以及他成人后對(duì)兒時(shí)過(guò)錯(cuò)懺悔和自我救贖。

這部小說(shuō)似是被分割成兩部分,一部分在阿富汗,另一部分在美國(guó)。而在我心里,它像是阿米爾的靈魂,一部分埋葬在阿富汗,一部分卻活在美國(guó)。

我尤其喜歡在阿富汗里的故事。那里有一段故事,我印象深刻。那是十二歲的阿米爾和十一歲的哈桑參加喀布爾的風(fēng)箏大賽的事。

風(fēng)箏比賽比的不是高度,而是比誰(shuí)的風(fēng)箏能在廝殺中留到最后。風(fēng)箏留到最后才只是勝利的起步,最大的榮耀卻是要追到這個(gè)最后的風(fēng)箏,追到這只承載著榮耀的風(fēng)箏。

哈桑是最出色的追風(fēng)箏人。而這次,他更為努力,因?yàn)樗腊⒚谞栂胍ㄟ^(guò)這次比賽向父親證明自己。追,為阿米爾的風(fēng)箏;追,為阿米爾的心愿;追,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。在追逐的最后,藍(lán)色風(fēng)箏在哈桑忠誠(chéng)的保護(hù)下和阿米爾的懦弱和背叛下成了阿米爾的榮耀,阿米爾的“罪證”——對(duì)純真友誼和信任狠狠傷害的證據(jù)。

我不禁心酸,想到阿米爾那句“哈桑從未拒絕我任何事情。”

人們喜歡忠誠(chéng),好比如不會(huì)拒絕命令的忠誠(chéng)。可是在當(dāng)下,“從未拒絕”算是一種愚忠。如果一味順從只會(huì)讓一些無(wú)恥之人得寸進(jìn)尺。在我們的班里,有的人喜歡欺負(fù)別人,而卻有人愿意順從。這也算是從未拒絕、一味退讓。這樣只會(huì)讓自己失去更多,最終失去自我,逐漸去習(xí)慣了自己討厭的生活。自甘墮落。

類似的,像阿米爾那般性格的人,懦弱而渴望。懦弱的,是一些自己無(wú)能為力,一些于自身有威脅而能逃避的事情。渴望的,是自己最希望得到的,或許是一些本來(lái)屬于自己卻被迫和別人瓜分的東西。

有的人懦弱大于渴望,可能會(huì)失去了最初的勇敢。怯怯懦懦的去逃避自我,只會(huì)失去“渴望”。

有的人渴望大于懦弱,可能會(huì)泯滅了最初的良知,從而失去可以蛻變的機(jī)會(huì)。如果只會(huì)渴望去做,便會(huì)變成野心的放縱,將會(huì)渴望懦弱。

在追逐中我們會(huì)遇到許多抉擇,有的人會(huì)是像哈桑那種執(zhí)著和相信,有的人會(huì)是阿米爾懦弱而又真摯的渴望等,而且追到的風(fēng)箏不一定心中所想。可是,我相信不管是那一種,愚忠和服從終會(huì)逐漸變成明智的平等,懦弱和渴望終將會(huì)被面對(duì)、改變。

我追,我的風(fēng)箏,像哈桑,也像阿米爾。

追風(fēng)箏的人讀后感篇5

故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個(gè)富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂(lè)善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書(shū),被人欺負(fù)也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑,這個(gè)兔唇的男孩有著令人吃驚的運(yùn)動(dòng)天賦,每當(dāng)阿米爾遭人欺負(fù),總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對(duì)哈桑的欣賞和疼愛(ài)。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動(dòng),用自己的風(fēng)箏線把別人的線割斷,然后追到那只掉落的風(fēng)箏,就是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手,哈桑是追風(fēng)箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來(lái)了最大的一次風(fēng)箏聯(lián)賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛(ài)。當(dāng)他把最后的對(duì)手的一只藍(lán)風(fēng)箏割落時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了,他看到父親在為他歡呼。

追風(fēng)箏的任務(wù)落在哈桑身上,哈桑果然不負(fù)所托,成功追到藍(lán)風(fēng)箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風(fēng)箏,遭到阿塞夫的侵犯。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里,卻沒(méi)有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢(mèng)寐以求的關(guān)愛(ài),但哈桑的存在卻讓他內(nèi)疚痛苦。終于,他不堪重負(fù),他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開(kāi)了。同時(shí)離開(kāi)的還有他們對(duì)真情的失落迷惑與痛楚。也許愛(ài)到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠(yuǎn)離與隱忍。也許這就是人性的弱點(diǎn),欺負(fù)弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護(hù)。

書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。父親去世后的某一天,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話,他說(shuō)哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái)。不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋V鼗毓释恋陌⒚谞柕玫搅斯5莫?dú)生子被曾經(jīng)的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對(duì)命運(yùn)考驗(yàn)時(shí)做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對(duì)曾經(jīng)羞辱過(guò)哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

現(xiàn)在難得看到好看的書(shū)了,喜歡這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的為朋友付出,是不計(jì)前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅(jiān)忍,刻苦耐勞,這么正面的任務(wù)形象在日常生活中已經(jīng)少見(jiàn)了,雖然不適合我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),但是畢竟是奮進(jìn)的,正面的能量,能觸動(dòng)自己。從而可以反省自己,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不在有問(wèn)題有困難的時(shí)候發(fā)牢騷,影響自己的心情和生活質(zhì)量。

追風(fēng)箏的人讀后感篇6

《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德 胡賽尼 著,書(shū)中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。“來(lái)吧,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書(shū)。

作者文筆優(yōu)美,譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗,讀來(lái)令人蕩氣回腸,感慨良多。身為子女,感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己,身為父母,希望子女健康成長(zhǎng),從生活中獲得勇氣,成為正直、誠(chéng)實(shí)的人。“風(fēng)箏”是象征性的,對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

哈桑為了阿米爾,他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人,風(fēng)箏大賽之后,為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏,為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走,哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯,他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出——就像他過(guò)去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果,我跑開(kāi)了”。

每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”,無(wú)論它意味著什么,都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里,無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家,人性的本質(zhì)是一樣的,追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。

追風(fēng)箏的人讀后感篇7

無(wú)意中,我很幸運(yùn)地在一個(gè)小書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),只用了兩天時(shí)間就全部讀完了。然后,有一句話久久地縈繞在腦海中:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

好久好久沒(méi)有讀過(guò)如此震撼人心而又令人無(wú)法釋?xiě)选⑿耐从譂M足的小說(shuō)了,為著書(shū)中的孩子:哈桑、阿米爾、索拉博,心里滿是無(wú)法言說(shuō)的悲傷、哀痛與愛(ài)憐,或許還為著所有阿富汗的孩子。

本書(shū)是美國(guó)作家卡勒德。胡賽尼的一部小說(shuō),故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年代末,阿富汗的喀布爾,兩個(gè)孩子,哈桑和阿米爾。一個(gè)單純、忠誠(chéng)、善良正直,另一個(gè)內(nèi)心總是處在矛盾、動(dòng)蕩的邊緣,他們的友誼注定沒(méi)有美好的前景,而這份友誼的破裂,對(duì)他們今后的生活影響巨大。貫穿全書(shū)的線索就是一只風(fēng)箏,還有那句話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”最初,由哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)出來(lái),表達(dá)了他對(duì)朋友的忠誠(chéng)友愛(ài),事隔二十幾年,又由阿米爾說(shuō)出來(lái),而這次對(duì)象卻變成了哈桑的兒子索拉博,表達(dá)了阿米爾經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與內(nèi)心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影,對(duì)哈桑、對(duì)父親、對(duì)哈桑的兒子乃至對(duì)整個(gè)人生的摯愛(ài)。這是一種輪回于人世間的真愛(ài)、大愛(ài),它可以感化一切!

我是流著淚讀完全書(shū)的,最初的感覺(jué),從一開(kāi)始讀就覺(jué)得這是一個(gè)悲傷的故事,不忍心讀下去,但很快就發(fā)現(xiàn),本書(shū)的一個(gè)驚人之處就在于它看似悲劇,卻又非悲劇那么簡(jiǎn)單。一切都似曾相識(shí),卻又無(wú)法說(shuō)出來(lái),只能在心里感嘆:我們無(wú)法改變社會(huì),但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。

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