在我們學(xué)習(xí)和工作生活中能夠用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的注意事項有許多，你知道如何寫篇好的發(fā)言稿嗎。下面是小編收集整理的夏令營老師發(fā)言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇1）

還記得來營的那一天.......

7月11日早上8：00開營，12：00到達營地，因為學(xué)校的坡太陡路太窄大巴車上不去，所以在離學(xué)校1000米的路口就把東西全部卸下，大物件由我們志愿者搬，小物件由小營員搬，一趟趟地把東西搬到學(xué)校，然后是打掃衛(wèi)生安排寢室營地建設(shè)！下午蛇博士講故事，小營員們興致很好，不停地提問，蛇博士都一一耐心解答。

第二天是團隊建設(shè)，確定了各隊的隊名、隊歌、口號，還繪制了隊旗和個性名片貼在了每個人的床頭。下午跟隨瑤鼓和瑤歌傳承人學(xué)習(xí)擊打瑤鼓、唱瑤歌，體驗不一樣的瑤族文化。

第三天至第五天主題是“壯美莽山”和“秀麗莽山”，游覽了莽山自然博物館、猴王寨、將軍寨、天臺山等風(fēng)景區(qū)，還有溪谷戲水。第六天請了軍事訓(xùn)練營的教官進行隊列和站軍姿的訓(xùn)練，下午CS槍戰(zhàn)。

第七天是撕名牌和團隊PK大賽，贏了的積分就直接兌換成零花錢讓隊長買零食回來分享了。第八天也就是今天，早餐后我們讓孩子們排練了一下節(jié)目，一會就展示給家長們欣賞。

春苗書屋快樂童行夏令營今年是第三年了，越來越朝著專業(yè)化發(fā)展，每天的作息時間、行程安排都是規(guī)范運作。我自己也是第三年帶營，感覺活動這塊是越做越輕松。每次都是“活動前準備，活動中感受，活動后分享”，比如請蛇博士來講故事之前會先播放有關(guān)的新聞視頻讓小營員們先了解蛇博士，聽起故事來就會更覺得生動有趣。游莽山之前肯定先看風(fēng)景宣傳片，對我們要去的景點重點講下安全防范，沿途老師們還會介紹那些景點和古木石林，有的小營員還帶了記錄本去做記錄。回營后還會要求每個營員分享所看到的莽山，然后把他們看到的那些千年樹精、莽山烙鐵頭、高山流水等等畫到折扇上面，效果出奇的好。

當(dāng)然也有美中不足的地方，比如登天臺山的時候，晴空萬里，所以沒有看到期待中的云海，不過藍天白云，一覽眾山小，也是很震憾的美景。還有CS戰(zhàn)那天下午遇上了暴雨，只能在教學(xué)樓里進行，不過營員們一樣玩得不亦樂乎。

生活方面，我們這次請的廚師很會做菜，所以從第四天起差不多是餐餐光盤。因為老師是要等營員們吃了才開席，所以經(jīng)常是我們才剛剛端起來準備吃，就有營員跑過來問“我們那組的菜已經(jīng)被搶光了，能不能到你們這里夾菜啊？”還有就是莽山畢竟是山區(qū)，蚊叮蟲咬，有2-3個孩子有紅點、過敏啊，我們生活老師都做了處理擦了藥的。還有一點就是衣服換洗的事，因為莽山還是比較陰涼，包括我們?nèi)サ巧蕉际巧钌嚼狭謽涫a底下走著，涼嗖嗖的，而且不出太陽的話，褲子一兩天都難干，所以洗澡肯定是每天洗的，衣服一般也會換，但是褲子，尤其是牛仔長褲，允許他們兩三天才換。但是也有家長是備了七天的衣服褲子不讓孩子洗的，最后是讓老師從床頭縫里把那些臟衣服找出來讓他去洗。所以夏令營首先要學(xué)會生活自理，家長們也不必太過擔(dān)心衣食住行這塊，需要斷奶的不只是孩子們，還有家長們。

信息方面，原則上是由信息老師晚上整理上傳，因為莽山的營地WIFI還可以，所以中午或者下午回營后活動老師也會將手機圖片上傳，但大部分時候由于老師們要集中精力組織活動并保證營員平安，家長們的信息可能無法及時回復(fù)，要求可能無法一一滿足，這一點請一定理解。

這次活動中讓我最感動的一是這次的志愿者老師，不管是早上的晨練、白天的活動還是晚上的分享，都在用心的付出，遇到小營員們有摩擦的時候也是耐心的勸導(dǎo)開解。二是我們的小營員，登將軍寨那天，四隊綠色隊老是掉隊，掉隊的原因是有一名小營員不小心扭到了腳，是我們的小營員主動輪流攙扶著下來的。我當(dāng)時是走在最后面壓陣，看到他們相互扶持的那些個背影畫面，真的很溫暖。

總之，我們“莽山一營，安全第一；快樂童行，愛心同行”，今天把孩子們交回到你們手中，感恩各位家長對春苗的信任，各位小營員對春苗的喜愛，各位志愿者對春苗的奉獻，謝謝大家！

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇2）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位輔導(dǎo)員、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

為期三周的公益夏令營活動即將閉營了！雖然時間短暫，但我們家長和孩子們從這兒得到的將使我們終生受益！

此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收獲和反思！

第一、感謝

感謝__省政府和__基金會資助的__公益支持婦女計劃的開展！

感謝__市心理咨詢師協(xié)會讓我們有幸參加此次活動，使我們結(jié)識了很多老師和朋友，讓我們的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們?nèi)軄淼挠眯摹崆椤捜荨⒗斫馀c陪伴！

感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行！

感謝孩子們的努力拼搏與精彩綻放！

感謝孩子們給我們家長帶來的驚喜和反思……

第二、感動

感動于原本陌生的伙伴和家庭，手拉手時欣喜的溫馨瞬間；

感動于原本陌生的伙伴，手牽手傾心交流的親切畫面；

感動于原本陌生的伙伴，共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧；

感動于新的家庭里，每一聲問候的溫暖與動容；

感動于孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節(jié)……

第三、收獲

在充實的三周里，收獲最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現(xiàn)可以用一句話來概括：“我參與！我快樂！我展示！我精彩！__公益，奇妙盡在其中！”。大家都把整個身心投入到活動中去，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙；嚴格的軍營體驗，學(xué)會了怎樣戰(zhàn)勝困難；整理內(nèi)務(wù)，買菜做飯，學(xué)會了自理；集體活動懂得了自律和謙讓，學(xué)會了團結(jié)合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作斗爭的勇氣。在廣泛的社會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂！發(fā)展和提高了各方面的綜合能力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色！讓我們家長充分發(fā)現(xiàn)了孩子們的無限潛力和創(chuàng)造力的來源！讓我們真誠地夸獎和欣賞我們的孩子吧！你們真的真的很了不起！（豎起大拇指！）

第四、反思

在本次夏令營活動中，收獲成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收獲和反思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧——

__媽媽說：為什么孩子在別人家什么都肯做，在自家卻什么都不做？因為我每天都看不到他的閃光點而別人看到了；因為我們常常說的是“你去寫作業(yè)吧，這些事我來做”，剝奪了孩子親自動手的`機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的孩子吧，也讓我們把責(zé)任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本上學(xué)的東西更重要。或許因為這次活動耽誤了作業(yè)，或許因為這次活動耽誤了興趣班的學(xué)習(xí)，或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會學(xué)習(xí)。

__媽媽說：經(jīng)過3周的相處，感覺孩子們都很有個性，都有自已的想法，剛開始接觸時有點生疏，現(xiàn)在都能玩成一團了，彼此間也非常親昵融洽，不是親兄弟勝是親兄弟，彼此間學(xué)會了相互包容相互接納相互幫助，非常好。更希望孩子們能從現(xiàn)在的玩成一團上升到學(xué)成一團，那就是理想境界了。

__媽媽說：我是一個嚴厲要求高的媽媽，很多的時間，我會同女兒談怎樣才是一個好孩子，心里我還會覺得她做的不夠好，這次活動是我真正感覺到平時的教育得到了實踐的體現(xiàn)，作為一個支隊長，她負責(zé)、有擔(dān)當(dāng)、能溝通、獨立，感謝這次活動，讓我的孩子表現(xiàn)出優(yōu)秀的一面，為她自豪！

我想，以后我要做一個懶惰的媽媽，我才會擁有一個勤快的兒子！

著名的心理學(xué)巨匠威廉。詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；習(xí)慣變，性格就變；命運變，人的一生就會改變。好習(xí)慣成就好人生！祝我們__公益夏令營的同學(xué)們都能擁有更多的好習(xí)慣！祝同學(xué)們在即將迎來的新學(xué)年中學(xué)習(xí)進步！健康、快樂成長！祝愿我們的“__公益，奇妙小分隊”活動沒有結(jié)束，只有延續(xù)奇妙與精彩……

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇3）

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇4）

少兒教育首屆科學(xué)探索夏令營圓滿結(jié)束。本屆夏令營以“探索自然世界”為主題，為期五天，參加活動的小營員共有5人。

在短短的五天當(dāng)中，讓我對這幾個孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅強幽默的小魚，活潑好動，語出驚人的光仔，文靜謙和，樂觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細心好學(xué)的浩文，卓爾不凡的航航。

為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實，我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動和出游活動。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉健⒂螒颍n間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外，還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動畫節(jié)目，給學(xué)生增添快樂的同時，還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。

在夏令營期間，中心組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪耸澜绻珗@，體會不一樣的建筑風(fēng)格，參觀了孩子們向往國家動物博物館，去美麗的龍?zhí)逗珗@、野餐，所有這些活動，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴密組織，讓孩子們玩得開心，同時又有更大的收獲，在活動中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。

夏令營中孩子們活動的時間較多，無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題。我們連對孩子堅持天天安全教育，特別是每天的外出游玩，嚴格要求孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動，并在上課前提出安全要求，老師時刻關(guān)注著這個孩子的行動安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并對學(xué)生進行思想教育。

全體營員在五天快樂生活、學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了深奧的科學(xué)知識，親自體驗到了動手實驗的神奇樂趣，同時在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變，逐漸學(xué)會了快樂地與同學(xué)、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。

但于此同時，我們的工作也還美中不足，主要表現(xiàn)在對個別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時間短暫，他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大，還有待我們在以后的工作中得以繼續(xù)摸索、鉆研，尋找科學(xué)合理的教育方法，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇5）

今年7月16-21日，我榮幸的成為了本次夏令營的工作人員，在夏令營的前期工作中我主要參與了夏令營活動日程安排的設(shè)計，在夏令營期間，主要的工作是到漢口火車站接待參與夏令營的外地同學(xué)、活動全程的攝影和夏令營期間對多媒體設(shè)備的調(diào)試與維護。

在工作當(dāng)中，遇到了很多比較棘手的問題，在事前我可能已經(jīng)想的比較清楚，但是就是在真正的工作當(dāng)中卻沒有好好地注意這些問題。這些問題主要在以下幾個方面：

1、必須進行崗前培訓(xùn)。在夏令營期間的攝影工作我沒有很好的解決這個問題，因為大家都不是很專業(yè)，在很多的拍照細節(jié)上沒有讓攝影師注意。主要是我只給大家做了一個簡短的培訓(xùn)，并沒有讓所有的攝影師都注意到這個問題。

2、有想法要及時行動。在工作當(dāng)中我們會遇到很多突發(fā)狀況，也有可能自己會突發(fā)奇想，想要捕捉某個很好的鏡頭或是有創(chuàng)意的片段，此時，請馬上行動。

3、明確自己的工作范圍。在工作當(dāng)中，會有很多的緊急情況要處理，這時候一定要保證自己所負責(zé)的工作按質(zhì)按量完成。

4、設(shè)備的保管。由于這些數(shù)碼設(shè)備都是很貴重的物品，在取放這些設(shè)備的時候都要檢查好設(shè)備是否齊全，設(shè)備是否出現(xiàn)問題，保管人員一定要時刻注意這些設(shè)備的安全。

5、數(shù)碼資料的收集與保存。由于本次安排的疏忽，我們自己的工作人員自己拍攝的照片數(shù)量和質(zhì)量不足，到后期工作需要照片時沒有足夠照片用于挑選。所以希望以后的負責(zé)攝影或攝像的同學(xué)，專門準備一本筆記本電腦（注意，這臺電腦專門用于收集電子資料，不做它用）放在會場的門口，活動結(jié)束后馬上收集所有同學(xué)自帶相機所拍攝的電子資料，收集好之后馬上進行分類整理。

6、電子資料的整理注意事項。整理的時候要按照不同的會議，分領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)這幾部分分別建立文件夾存放相關(guān)資料，只挑選高質(zhì)量的照片，有模糊、構(gòu)圖不當(dāng)?shù)恼掌梢约皶r刪除。方便以后制作回顧視頻的照片挑選。

7、及早準備制作最后的回顧視頻的素材。在開營之前找齊或準備好視頻要用到的背景音樂，開營后每天都要挑選出的幾張有代表性的照片或挑選一些有創(chuàng)意的視頻，進行好一些視頻采訪專題的素材準備。

夏令營老師發(fā)言稿（精選篇6）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們

大家好!

我是來自第一組成員江西理工大學(xué)的饒先發(fā)，非常榮幸參加中國大學(xué)生在線組織的首屆輔導(dǎo)員博客精英夏令營活動，也很幸運作為第一組代表來匯報個人參加本次活動的感受。

為期四天的輔導(dǎo)員博客精英夏令營活動即將結(jié)束了，首先請允許我代表全體營員們向指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們辛苦了!雖然時間短暫，但我們從這兒得到的將使我們終生受益!

非常感謝中國大學(xué)生在線組織這么好的一次活動，讓我們一直在線上的博友們終于有機會再線下一起見面，這是我們夢寐以前的。當(dāng)然，我很幸運，在10萬名輔導(dǎo)員隊伍中，我幸運的成為了本次夏令營活動30位成員之一。

四個“用心”和四個“希望”是本次活動的最大感受。

第一，用心在服務(wù)。這次夏令營活動的承辦單位合肥工業(yè)大學(xué)，為我們的服務(wù)我相信在場的每一位隊員都有很大的感受，不管是我們在出發(fā)前好幾天的時候，就有人會提前發(fā)短信問候，提醒我們要帶的東西和物品，特別是在我們行程的路上，一路的問候都是多么的溫馨，然后告訴我們合肥的天氣，要注意什么……我們出了火車站，就有專門的輔導(dǎo)

員老師在站臺接站，然后專車送到住宿的地方，聽說有同志凌晨到合工業(yè)的老師還去接站，而且一個人到也還要陪老師吃飯。在校園里面一些顯眼位置都有中國大學(xué)生在線輔導(dǎo)員博客精英夏令營的噴繪，特別是校園里面一些走道，兩邊全是噴繪掛上去的活動主題，很是感慨啊。為了這次活動，承辦方特意為每一位輔導(dǎo)員訂做了一個筆記本，封面就是中國大學(xué)生在線和合肥工業(yè)大學(xué)，一看就是特意制作的。不同組之間發(fā)了不同的顏色衣服，每個參加者還得到合肥工大一份精美的禮品(一只陶瓷筆和一個陶瓷U盤)，非常的漂亮。 最讓我驚訝和感動是，每個房間為每一個人準備了溫馨提示，特別是把我們每個人的名字都打上了;每個房間都準備了一份水果(1大串葡萄、2個桃子、2個橘子和一些圣女果)，這次我參加很多活動，第一次享受到這么溫馨的服務(wù)。

各種培訓(xùn)我參加過很多次，本次活動是我認為服務(wù)最好、想的最周到、見過最好的一次，真正的在用心服務(wù)。

第二，用心在思考。在主題交流和討論中，不管是湖南大學(xué)“金大團”的朱聰彪老師的《金大團是可以復(fù)制的》、泰州師范高等專科學(xué)校的朱以財老師的感謝、感動、感恩、感想，全國高校輔導(dǎo)員工作研究會秘書處主任夏曉虹再一次告訴我們：輔導(dǎo)員不能當(dāng)學(xué)生的.尾巴，勉勵輔導(dǎo)員要學(xué)會每天用一個小時思考，要學(xué)會每天閱讀。全國高校輔導(dǎo)員年度人物安慶師范學(xué)院的華秀梅，還是武漢大學(xué)的唐紅波老師對輔導(dǎo)員的思考真的值得我們思考。

第三，用心在交流。思政司網(wǎng)絡(luò)處處長李永智處長與我們分享了的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的調(diào)整與機遇《輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育》，以他自己多年的閱歷和經(jīng)歷告訴真誠的告訴我們，輔導(dǎo)員如何培育自己具有網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。特別是重慶大學(xué)的袁利老師22年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷，更是用心在告訴我們每一位，用她自己的成長歷程和我們分享輔導(dǎo)員的快樂工作。她的2次發(fā)言我相信都明顯感覺到了。我這里要說的是，袁利老師的那種樂觀向上、熱情服務(wù)、永遠年輕的心讓我非常的感慨，在山上給游客送風(fēng)油金、山頂給我們買香腸、在山下給我們買朱熹孝母餅，在車上給我們送口香糖等等。都是發(fā)自真的與大家交流，只要有人和她說話，她都很樂意為大家服務(wù)。

第四，用心在參與。我們隊員都是在用心的參與本次活動，特別是研究會的夏曉虹主任、中國大學(xué)生在線的李鳴主任、井岡山大學(xué)張靄云處長、重慶大學(xué)袁利書記，他們年紀都比我們大很多，而且他們一直堅持走到山頂，一個又一個突破自己的極限，包括早上4點多就起來去看日出，他們都是在用心參與本次活動的每一個環(huán)節(jié)。

最后我有四點希望。

一、希望有我們輔導(dǎo)員自己的“百家講壇”，讓這些名嘴的經(jīng)歷和經(jīng)驗與我們年輕的輔導(dǎo)員分享，讓我們早一點成熟和成長起來，比如袁利老師就可以，她是我參加過各種培訓(xùn)見過講的最好的老師之一。

二、希望中國大學(xué)生在線和輔導(dǎo)員研究會多舉辦類似的活動，就是讓高校自己出現(xiàn)也可以，這讓我們學(xué)習(xí)到很多很多。

三、希望中國大學(xué)生在線或輔導(dǎo)員研究會把全國優(yōu)秀的、積極的、樂于為大學(xué)生服務(wù)的輔導(dǎo)員凝集在一起，建議一個群，或者建議一個專門的網(wǎng)頁，把這些人的基本信息告訴全國大學(xué)生，有什么困難可以讓這些輔導(dǎo)員出謀劃策，解決他們的困難。

四、希望中國大學(xué)生在線和全國輔導(dǎo)員研究會越辦越好。