你知道嗎？“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展。以下是小編為您整理的“天宮課堂”第三課最新觀后感五篇，衷心希望能為您提供幫助！

“天宮課堂”第三課最新觀后感篇1

宇宙海瀚無(wú)窮。我知道了，“宇宙的天空是神秘的暗黑”，“星星不會(huì)眨眼睛了，而是散發(fā)著耀目的光輝”……一切的一切洗革著我的認(rèn)識(shí)，讓我的心里也裝滿了星辰大海。

蜂蜜在天上如何流動(dòng)呢？宇航員在天上如何轉(zhuǎn)身呢？他們?cè)鯓有菹ⅲ坑性鯓拥纳钅兀磕切├Щ笳T導(dǎo)著我看完了他們的介紹。那是屬于中國(guó)的空間站，是祖國(guó)的天和核心艙，是泱泱華夏孕育而生。那一刻，我為自己是炎黃子孫而驕傲。從神舟一號(hào)返回艙誕生，中國(guó)的科技發(fā)展之路就在滾滾向前。

艙內(nèi)宇航員為對(duì)抗失重效應(yīng)要保持健康，太空跑步機(jī)、太空自行車由此誕生，企鵝服用來(lái)對(duì)抗肌肉委縮。所以他們做了細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究，看到了心肌細(xì)胞一跳一縮，知道了在太空的真空無(wú)引力環(huán)境下水的浮力會(huì)消失，水的表面張力大到可以制作一個(gè)水球，在水球內(nèi)注入一個(gè)氣泡可以看到一正一反的像，產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生。太空上既無(wú)法像地面一樣行走，也無(wú)法像地面一樣轉(zhuǎn)身……多么神奇啊！這是從未聽(tīng)聞的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)限的探索。當(dāng)聽(tīng)到他們90分鐘繞地球一周，一天可以看16次日出時(shí)，我們的眼睛瞪得大大的，無(wú)一為不之驚嘆，這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義。

核心艙的成功發(fā)射離不開(kāi)背后無(wú)數(shù)航天技術(shù)人員的奮斗；他們能夠登上太空離不開(kāi)背后日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)苦訓(xùn)練的汗水；一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論突破離不開(kāi)三位航天員背后半年的辛苦研究。你問(wèn)我，為什么連接前技術(shù)員那么胸有成竹？你看見(jiàn)背后的滿腔熱血了嗎？成功絕不是偶然。

始于青春年華，滿腔熱血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成長(zhǎng)在清風(fēng)中，與光同在。國(guó)之棟梁唯少年，青春你我正當(dāng)時(shí)！

“天宮課堂”第三課最新觀后感篇2

今天的午自修，我們看了宇航員阿姨叔叔給我們上的天宮課堂。上課的內(nèi)容是那么神奇，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我的眼球，讓我始終沉浸在好奇之中，它使我探索到了一個(gè)我完全不知道的嶄新的世界……

我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)要數(shù)雙球?qū)嶒?yàn)了。只見(jiàn)阿姨從袋子里取出了一片水膜，就像一張透明的塑料膜。我想：這太不可思議了，水不是液體嗎？怎么變成水膜了呢？她將水膜放到一個(gè)支架上，支架由一根細(xì)鐵柱與把柄組成的，再將支架放在了桌子上。又拿來(lái)了一袋再生水，將水袋的水?dāng)D入了水膜中。我想：水不會(huì)流下嗎？這不可能呀？就在我這樣想誰(shuí)，水球出現(xiàn)在了我的眼簾，出現(xiàn)在了屏幕上，這好神奇呀！隨后，她又將一支針管插入水球中，在里面弄個(gè)小氣泡。

我這是弄不明白，就在這時(shí)阿姨給我們解釋了水球的原理。原來(lái)在太空站中，水失重了，水的表面的擴(kuò)張力大大增加了，就形成了水球，當(dāng)你站在水球后時(shí)，同學(xué)們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)正面的阿姨，一個(gè)反面的阿姨。這使我明白了其中的原理。我想：在太空中與在地面果真不一樣。

乒乓球試驗(yàn)也引人入勝。阿姨將水瓶中倒一些水，將乒乓球放了下去，再用管子一壓，乒乓球沒(méi)有反上回來(lái)。我想：浮力難道消失了嗎？怎么乒乓球沒(méi)浮上來(lái)呢？這使我大吃一驚呀！在中國(guó)的各地同學(xué)做了一模一樣的試驗(yàn)，乒乓球浮了起來(lái)，這叫作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明太空中乒乓球的浮力幾乎消失了。

其次喜歡的是旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)。在太空中葉叔叔想要旋轉(zhuǎn)，他嘗試了游泳式，甩手式，普通式等等，最終甩手式成功了，還有將手伸直與收攏的，伸直時(shí)旋轉(zhuǎn)速度慢，收攏時(shí)旋轉(zhuǎn)速度快一些。這跟地面上旋轉(zhuǎn)完全不一樣啊！太神奇了！我想。

這一次的天宮課堂讓我收獲多多，知道了許多在太空中的特殊現(xiàn)象，也讓我知道了許多科學(xué)知識(shí)。科學(xué)，充滿著神秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

“天宮課堂”第三課最新觀后感篇3

中午吃完飯回來(lái)，陳老師給我們放了一個(gè)視頻，視頻的擺設(shè)非常奇特。到處都是把手，里面還站著三個(gè)人。

咦?這是什么?我懷著疑惑的心理繼續(xù)往下看，才知道原來(lái)這是天空課堂。是三個(gè)人在太空中的生活，今天這堂課是給我們講科學(xué)知識(shí)有多有趣。

其中，我印象最深刻的是乒乓球可以在杯子裝停留，并且不動(dòng)。亞平老師讓正在看直播的同學(xué)在玻璃杯中到一半的水，然后把乒乓球放進(jìn)水中，把浮起來(lái)的乒乓球用手指往下按，再松手。乒乓球全都扶起來(lái)了。于是亞萍老師也在杯子里倒水，固定住之后，就用棍子把乒乓球往下壓，再一松手，發(fā)現(xiàn)乒乓球停留在水中，不上也不下，不會(huì)像在地球上乒乓球一樣浮在水面，而是留在了杯子中央不上也不下，不動(dòng)了。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分：乒乓球怎么不上來(lái)了呢?難道牛頓說(shuō)的地心引力失效了?但是當(dāng)聽(tīng)完亞萍老師的話以后，我就不這么驚訝了。原來(lái)太空中是沒(méi)有地心引力的，所以乒乓球才不會(huì)浮上來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來(lái)是這樣啊!

看完這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)之后，后面也有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我的眼球。放大鏡還能這樣做?在太空中，水是不能在正常杯子里的，所以他們喝的是純凈水，并且裝在袋子里，還插了一根吸管。亞平老師用手?jǐn)D出來(lái)了一點(diǎn)水，水成了一個(gè)個(gè)小水珠，不會(huì)掉落在地上，非常神奇。接下來(lái)，還有更讓我覺(jué)得新奇的東西。只見(jiàn)她拿了一個(gè)圈，放入水中做出了一個(gè)水鏡，從水鏡的對(duì)面看里面的東西，是放大并且倒著的。亞平老師說(shuō)這是凹透鏡的原理。兩面都是水，還是橢圓形狀的，就形成了放大鏡。

等看完了天空課堂的第一堂課，我不禁感慨道：“原來(lái)科學(xué)還能這么有趣啊!"

“天宮課堂”第三課最新觀后感篇4

據(jù)說(shuō)，能稱得上是“航空航天”大學(xué)的，全中國(guó)就只有兩所，一所在北京，另一所就在我們南京，并且正在為中國(guó)的航空、航天和民航事業(yè)培養(yǎng)著一批又一批的領(lǐng)先人才。南京航空航天大學(xué)，已經(jīng)成為我以后高考的目標(biāo)。

春節(jié)里，我和爸爸媽媽一起去參觀了南京航空航天大學(xué)。

一下車，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了壯觀的學(xué)校大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，又看到了高大的教學(xué)樓，明亮的圖書(shū)館，寬闊的大操場(chǎng)和溫馨的學(xué)生宿舍，還有實(shí)驗(yàn)室、食堂、醫(yī)院和體育館，哇！還真是名牌大學(xué)呀，完全就跟我們小學(xué)不一樣啊！

我在一座教學(xué)樓前看到了直升機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、殲擊機(jī)、靶機(jī)、微型飛行器和高原無(wú)人駕駛直升機(jī)。這些都是南航的老師和同學(xué)們共同研制的，他們真是了不起啊！

我登上了一架殲擊機(jī)，感受到了空軍戰(zhàn)士飛上藍(lán)天時(shí)的感覺(jué)。走進(jìn)了駕駛艙，看到了有許多像水表模樣的儀表裝置，它們正在顯示著飛機(jī)的飛行高度、飛行速度、飛行方向，還看到了兩個(gè)飛行控制器，我坐在飛行員的座位上，模仿著飛行員的樣子來(lái)操控飛機(jī)起飛。哇！飛機(jī)好像真的飛起來(lái)了，我看到了白色紗巾般的云朵，紅氣球一樣的太陽(yáng)和一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

參觀完南航后，我更堅(jiān)定了我10年后的目標(biāo)：從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，10年后的高考時(shí)，爭(zhēng)取成為南京航空航天大學(xué)的主人！我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美好的夢(mèng)想！

“天宮課堂”第三課最新觀后感篇5

聽(tīng)！小精靈說(shuō):“歡迎乘坐神月4號(hào)，我們的目的地是太陽(yáng)，經(jīng)停站是月球，let’go。”小精靈剛說(shuō)完話，飛船就轟的一聲起飛了。過(guò)了一會(huì)，飛船就進(jìn)入了軌道，我靜靜的望著窗外，看見(jiàn)白云在聊天，鳥(niǎo)人在嬉戲，多么美好！“飛船現(xiàn)在已經(jīng)脫離地球，請(qǐng)乘客注意安全，”沒(méi)過(guò)幾分鐘小精靈又說(shuō)道，“飛船已經(jīng)安全著陸月球地面，謝謝您的合作。”

只聽(tīng)轟的一聲，我感覺(jué)飛船到月球了，接著從座位上方降下來(lái)2個(gè)按鈕，飛到入口和坐滑梯到入口，我二話沒(méi)說(shuō)，把飛到入口的按鈕剛按下去，忽然覺(jué)得肩后長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，我學(xué)著身邊的人飛的樣子，也飛了起來(lái)，忽然，小精靈說(shuō)“翅膀，快快變走，讓小乘客安全著地”，我望了望后肩上，翅膀消失了，再看看四周，我已安然無(wú)恙的了地，眼前突然閃出自動(dòng)飛梯，一眨眼功夫，月球的環(huán)形山，石洞已經(jīng)在我眼前呈現(xiàn)，真是太壯觀了！真是世界之勝啊！不一會(huì)的功夫，我又踏上了太陽(yáng)之旅，還沒(méi)上飛機(jī)，小精靈說(shuō)：“要到太陽(yáng)上旅行，溫度非常高，請(qǐng)戴上這個(gè)瓶，穿上這件神奇的衣服。”船又開(kāi)了，從窗里往窗外看去，不得不戴上神奇的眼鏡，因?yàn)樘?yáng)離這不遠(yuǎn)了，太陽(yáng)的光芒在這也能看見(jiàn)，從頭上飛下一個(gè)滑梯，我才想起，太陽(yáng)到了。

眼前紅紅的大球就是，我坐上滑梯，來(lái)到太陽(yáng)身邊，剛想動(dòng)手摸一摸什么感受，可在這時(shí)，鬧鐘響了，好端端的航天夢(mèng)到這就結(jié)束了。哎，航天夢(mèng)，多么希望你再來(lái)到我的夢(mèng)中，我要好好珍惜你。