通過寫觀后感，觀眾會對電影的藝術性、表現(xiàn)手法、人物塑造等方面有更深入的理解和評價，有助于增強自己的審美能力。怎樣才能寫好作文毛毛觀后感？這里給大家提供作文毛毛觀后感，方便大家學習。

作文毛毛觀后感篇1

哦，這便是毛毛，一個蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書中的主人公毛毛了。

《毛毛》這本書到底給我們講了什么樣的傳奇經歷呢?下面就讓我們走進時光竊賊和一個小女孩的不可思議的故事中去吧!

《毛毛》這本書的內容主要講述了一個自稱毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類，靠著自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭拢晒Υ驍r間竊賊灰紳士的故事。

讀完全書，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書的啟示簡說就是邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義。但細細品味書中字里行間的話語，你會被那清雅高尚的語句所折服。時間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒有。時間走了，那還不如不去節(jié)省時間，用那些時間去做有意義的事，生命才會開花結果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會有意義 。當我讀完灰紳士那章時，我就在想：如果現(xiàn)實中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時間。書中我覺得最值得我去學習的是毛毛那善于傾聽的本能，因為認真傾聽真的很神奇，認真傾聽對我們終生都有益。傾聽對于我們小學生來說可以記住家長老師所說的每一句話。至少考試時會想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學會傾聽。

我愛《毛毛》這本書，它讓我懂了生命的意義與時間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》!

作文毛毛觀后感篇2

寒假過了6天，我也把《毛毛》這本書看完了，這本書是德國著名作家米切爾·恩德寫的，講了時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事，這個小女孩就是“毛毛”，她是一個不知年齡，來自何方的人，從她記事起，她就生活在圓形露天劇場的廢墟上，她擁有常人所沒有的“靈敏的聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友間的問題和紛爭。但是在平靜的生活里，突然出現(xiàn)了“灰先生”，他們是能偷取別人的時間的，由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人候拉師傅，當毛毛得知“時間就是生命”這個秘密后，她回到現(xiàn)實生活中勇斗灰先生，取得了勝利。

這本書為我們介紹了許多有趣的故事，讓我印象最深的是，當灰先生奪去了人們的時間后，許多家長想盡一切辦法去節(jié)省時間，卻失去了孩子們的愛，他們拿物質去滿足孩子，其中有一個小姑娘，她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影，但是這是因為她的爸爸媽媽沒有時間照看小姑娘。理發(fā)師弗西先生也是其中的受害者，灰先生在他面前計算了他42年來所浪費掉的時間，最清楚的感覺到這一點的是孩子們，因為大人們再也沒有時間和他們一起玩了。

是呀，隨著現(xiàn)代生活的變遷，父母們都在工作中度過，為的是孩子們能夠過上快樂的日子，而這往往與愿望相反，許多孩子叛逆，就是因為家長沒有時間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙，但他們很辛苦，早上送我去學校，還要把我接回家，一天的勞累還未結束，還要準備晚餐，明天該吃什么。所以我要好好珍惜時間，而不是去節(jié)省時間，努力進取，爭取用最好的成績回報父母。

作文毛毛觀后感篇3

《毛毛》講的是一個不知年齡和父母的孩子，名叫毛毛。她通過傾聽就能化解別人的矛盾，有許多人和他交朋友。但是，有一種“灰先生”說服人們節(jié)省時間，并偷走人們節(jié)省下來的時間，漸漸地他的朋友都去“節(jié)省時間”，和她疏遠了。最后毛毛在時光老人侯拉師傅和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，終于消滅了時間竊賊灰先生。

看完書，所有人的腦子里都會有這個疑問：“看似弱小的毛毛，怎么能打敗強大的灰先生呢?”我想那是因為毛毛內心所認為的精神的力量永遠超越了物質的誘惑。

讀了這個故事，我知道了“時間就是金錢”說的沒錯，但做什么事也不能過，哪怕是節(jié)省時間。如果過度地節(jié)省時間，每天機械化地吃飯、睡覺、工作，生活就失去了快樂，哪怕有再多的時間、金錢也沒用，就像書里說的那樣。

作文毛毛觀后感篇4

前幾天，我讀了一本書，書名叫 《毛毛》。讀完這本書，我的感觸可謂是非常的深。

故事的主人公叫毛毛， 毛毛 “ 是一個不知年齡、來自何方的小女孩 ， 她擁有常人所沒有的 ” 靈敏聽力 “， 她只用傾聽朋友的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙 ， 醉心追求所謂合理化、機械化的生活 ， 置親情與良心不顧。于是毛毛冒著生命的危險 ， 見到了時光老人侯拉師傅 ， 在時間王國里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密 ， 知道這個秘密的她 ， 回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生 ， 并最終取得了勝利。

一個小女孩竟能戰(zhàn)勝灰先生，這是多么不可思議的事情。不過這種事也常常在我們的內心世界中不斷上演，我們精神的力量總是遠遠超出物質的誘惑。這就是毛毛勝利的法寶。

這本書告訴我們：我們要進行多種變化，不能只是機械化的做一件或幾件事情。

作文毛毛觀后感篇5

常言道“光陰似箭，日月如梭”，時間射向深淵的箭，不可能再回來了，所以我們要珍惜時間，不浪費一分一秒。《毛毛》這本書就是告訴我們珍惜時間的重要性。

這本書主要講的是一個時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事。從前有個小女孩，她的名字 叫毛毛。她無父無母，一個人孤獨地流浪。后來，她來到一個城市，那兒的人給她蓋了一間小石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來了一個灰先生，他讓貝波節(jié)約自己的時間(其實灰先生想騙取別人的時間及生命)。然后吉吉和毛毛組成了小分隊來抓獲灰先生們。有一次，毛毛一個人在玩洋娃娃，灰先生就想騙取毛毛的時間，沒想到毛毛是把友情放在第一的。毛毛輕輕地說了一句話：“難道你沒有愛過誰嗎?”結果，灰先生不但沒有成功，還被毛毛弄病了。毛毛把灰先生的心給迷住了，灰先生說出了自己的心里話：我們要讓人們節(jié)約時間，把它們存入銀行，成為我們的時間……毛毛就召集孩子們一塊寫告示，讓人們知道時間竊賊在偷我們的時間。可后來，孩子們也陷進了灰先生的法網，讓那些灰先生把他們的時間之花都偷走了。毛毛一個人走向時間銀行，把人們的時間奪了回來，人們又過上了快樂生活。

所以我想提醒大家，這個故事告訴我們：一定要珍惜自己的時間，不然，時間竊賊會隨時把時間偷走。如果你浪費了一分一秒的時間，那么，就算你花多少金錢也買不回一秒鐘了。我們都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古代大文學家蘇秦，晚上讀書打瞌睡，但他很珍惜時間，一氣之下，他拿把錐子，只要一瞌睡，就拿錐子刺自己的大腿，讓自己清醒，有時，腿被弄得鮮血直流。他還把頭發(fā)吊起來，一低頭就把他給疼醒。看蘇秦和毛毛多么珍惜時間，我們一定要向他們好好學習啊!生命只有一次，可不要胡亂揮霍，要好好珍惜，一定一定好好珍惜生命。

作文毛毛觀后感篇6

還沒有看過這本書的時候，總認為毛毛是一個活潑、開朗、樂觀、整潔的小女孩，但拿到書后卻恰恰相反，書中寫的是一個活潑、開朗、樂觀、邋遢的小女孩，但雖然邋遢，但是卻更讓讀者喜愛。

一開始看，我覺得暗淡無味，不就是毛毛有地方住了，有好多朋友了，還經常有人來看她，還送了好多水果，就這么簡單，但看到中間到后面，卻讓我看得投入到連飯都不吃了。在毛毛這本書中，我也有不少我很喜歡的人物，比如毛毛、霍拉大師、卡西歐佩亞、吉吉、老貝波……毛毛、霍拉大師、吉吉、老貝波就不用說了，但你們可能會問，我為什么喜歡一只霍拉大師的小烏龜呢?我雖然沒有見過，但我可以從書中的描寫中想象到：一只能在背上顯示出字來的神奇烏龜，還有一個好聽的名字，叫“卡西歐佩亞”，這樣的烏龜有多討人喜愛啊!如果你想象了后，一定會很喜歡的!

看完這本《毛毛》后，第一印象是：一個邋遢的小姑娘，竟可以獨自一個人拯救全世界的人啊!

作文毛毛觀后感篇7

《毛毛》讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書這本書主要說了有一個小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時間小偷騙走了時間，但是她的朋友并沒發(fā)覺，并且不快樂了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜?shù)闹魅撕蚶瓗煾档膸椭拢米约旱挠職夂椭腔鄞驍×嘶蚁壬瘸隽怂呐笥褌儭Ｎ艺J為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認真傾聽別人訴說自己的開心事和傷心的事，我想，這一點我應該像她學習。

故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時間來維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說正常人是斗不過他們的，但就是這個柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來毛毛還是挺厲害的。卡西歐佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達出來的神奇烏龜它可以預知未來，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。

通過這個故事我明白了要善于傾聽被人說話，不呢浪費時間，每個人的時間都是寶貴的一朵花。

作文毛毛觀后感篇8

對我們來說時間是非常寶貴的，人人都希望自已所擁有的時間能夠比別人久一點，包括世界上一切動植物。我最近也閱讀了一本關于時

間的一本書，這本書的主人公是關于一個叫毛毛的女孩。

這本書的大概意思是這樣的：在一個圓形露天劇場的廢墟里住著一個叫毛毛的女孩，他無父無母，也沒有任何親人，當鄉(xiāng)親們知道他住在這里就漸漸的與她成了朋友，許多的鄉(xiāng)親們都送來吃的、喝的、用的等送給這個可憐的小姑娘，小毛毛在這個陌生的村子里認識了許多朋友，他們經常在一起玩耍，直到有一天灰先生來倒亂了，朋友們的父母都受到了灰先生們的影響與迫害這使孩子們十分氣氛，他們還組織了抗議活動但是不幸的 是沒有人愿意加入他們，到了最后灰先生得知有人要阻止他們的一些計劃就四處抓拿毛毛，而且他們還建起“兒童之家”讓家長送孩子去那不要再讓孩子浪費時間，毛毛在被灰先生抓拿的同時被一只會發(fā)光的小烏龜帶到了侯拉師傅那躲開了災難，在侯拉師傅的家中毛毛明白了灰先生的目的以及面目——灰先生不是人他們靠某種死去的東西來延緩生命。他們對人類所做的一切都是為了偷竊人類的時間，使他們自己能獲得永生，之后候拉師傅將關于時間的所有密秘都告訴了毛毛，于是毛毛再最后時間被停住的時候拯救了世界與時間。這本書最吸引我的是毛毛和他的朋友們的抗議行為。他們團結一致讓讀者不得不佩服這些天真可愛的孩子。在生活中我們不是不能向灰先生那樣節(jié)省時間，不同的是我們只是節(jié)省那種固執(zhí)的時間去花在正義上，讓正能量充滿我們的身心。