觀后感不僅是一個表達自己想法和見解的機會，更是一個記錄自己成長和發展的重要途徑。什么才算好的觀后感花木蘭500字？接下來給大家分享一些觀后感花木蘭500字，供大家參考。

觀后感花木蘭500字篇1

“唧唧復唧唧，木蘭戶當織。 不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這句詩正是出自于膾炙人口的《木蘭詩》中。

看過《木蘭詩》的人都知道，花木蘭是一個巾幗英雄，為平定匈奴立下了汗馬功勞，戰場上有勇有謀，是一個有孝心的人。她是個女兒家。

這次冬令營，看電影這項活動，我們就看了《花木蘭》這部電影。

這部電影里主要講述了可汗去村子里點兵從軍，不巧卻點到了花木蘭的父親，父親體弱多病，有可能一去不回了。花木蘭就決心要替父出征。于是，她戴上了沉重的鎧甲，手持韁繩，腰別利刀，不辭而別。花木蘭從此在戰場上披荊斬棘，立下汗馬功勞。

花木蘭殺了單于之后，皇帝要給花木蘭嘉獎，花木蘭卻不接受賞賜，要回家盡孝道。出征十二年，父親天天盼著女兒歸來，早早拄著木拐去村口等待，終于等來了花木蘭。他鬢發已花白，花木蘭也扶他進門，從此，過上了平常人的生活。當我看到這里，心里為之一顫，花木蘭文武兼備，還有孝心，我震撼之余，不由地稱贊花木蘭。據說，以前是不準女子從軍的，從軍是強壯男子的事，婉約女子卻只能在家紡織，可花木蘭不顧陳腐的觀念，在戰場上毫不遜色于男子。從此，“女勝于男”就一直傳揚在人們心中。誰說女子不如男?花木蘭是英雄，也是令人廣為傳頌的女中豪杰。“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”

觀后感花木蘭500字篇2

這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。

小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。

觀后感花木蘭500字篇3

中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光;家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。

戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因為她最終成就了最真實的自己。

最后，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

觀后感花木蘭500字篇4

電影《花木蘭》講了我國古代有一個名叫花木蘭的女孩，在國家大舉征兵時，毅然決定替父從軍。女扮男裝的花木蘭，在軍營里克服了種.種困難，憑借頑強的毅力和過人的智慧，打敗了匈奴人的進攻，最后光榮地回到了家鄉。

花木蘭的故事，發生在古代，一直流傳至今，成為家喻戶曉的故事。為什么這么有名呢?如果故事的主人公是個男的，還會這么轟動嗎?我想不會。

正因為花木蘭是個女的，而且發生在我國古代，那這事就是傳奇了。要知道，在我國古代，女人的地位是很低的，因此很多工作女人是不能做的，特別是女孩子，在沒有出嫁之前，一般是不能隨便出家門的，大部分只能在家里學做家務。一個女孩子，舞刀弄槍，甚至女扮男裝，上戰場打仗，是一件破天荒的事。但是，花木蘭做到了。她從軍后，克服種.種困難，適應軍隊生活，憑借頑強的毅力和聰明才智，逐漸成為軍隊的指揮官，并最終帶領軍隊打敗了匈奴軍隊。花木蘭用自己的行動，書寫了一段歷史傳奇，也證明了女人和男人一樣能做好事，甚至更好。

我也是一個女孩子，我生活的時代比花木蘭好多了。但慚愧的是，和花木蘭相比，自己差得太多了。我想自己缺乏的正是花木蘭那種面對困難，敢于迎難而上、百折不撓的精神。沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山，我相信只要堅持理想，腳踏實地做事，堅忍不拔拼搏，就沒有跨不過的河，翻不過的山，最后迎接我們的一定是鮮花和掌聲。

觀后感花木蘭500字篇5

自從《花不蘭》的電影上映后，一直都想去看，想看看“趙薇”演繹的花木蘭，想知道這個電影版由中國人自己拍攝出來的花木蘭到底會是什么感覺，終于在昨天如愿看到了這出電影。看完后內心對于花木蘭的犧牲多了許多的不舍，真是造物弄人啊!

論情義與氣概，巾幗決不讓須眉，雖然少了女性的嬌柔，但飽含著女性的細膩感情。夫女之間的惺惺相惜，兄弟之間的默契合作，兩軍對壘中的嚴明與關切，班師回國后的積極隱退歸鄉，趙薇版的花木蘭，將人物的心理與感情演繹得絲絲入扣，直接表達出了花木蘭在她心目中的形象，富有胸襟且真摯而至情至義，蕩氣回腸且又幽遠。

犧牲，花木蘭在這電影版中的犧牲是巨大的，十二年的軍旅生活，對最愛之人的離別，對累累功勛戰績的放棄，她幾乎放棄了太多，但是細想起來，這么多的犧牲也更彰顯出這個傳奇式的女英雄在人們心中的位置與其的完整性。內心的世界雖然希望花木蘭與趙文泰能在一起，但電影中的這個不能達成的結局更讓整個故事更有滋有味了吧，或許趙文泰的放下也正成就了花木蘭!

觀后感花木蘭500字篇6

當木蘭在回家的途中，看見街道上人來人往，不時想起幾十年未見面的親人，迫不及待的加快了矯健的步伐。

木蘭興高采烈地哼歌高昂。父母聽到女兒要回來了，便急忙去迎接，穿上了節日的服裝，帶著精美的飾品。姐姐聽到妹妹回來的消息，急忙穿上輕紗的服裝，臉上涂上了一層淡妝，把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟聽到姐姐回來，穿上帥氣的服裝，還宰豬殺羊，慶祝木蘭回家。木蘭見了這個場景激動地淚流滿面。

含有親情味的團圓飯開始了，餐桌上雞鴨、鵝、蝦、蟹、羊等等，木蘭便認為這像是出除夕晚的一幕，因為只有過年過節才有大魚大肉，如此豐盛。

吃完團圓飯后，木蘭一家人一同出門逛街，木蘭一肚子的疑問，便說道：“店鋪何時變得如此美麗，人來人往、車水馬龍、紅燈酒綠，街道上掛滿了喜慶的燈籠?”父母親喜笑顏開地說道：“是為了慶祝你勝利歸來而設計的。”

回家后，木蘭把所有精美的飾品贈送給同縣的人。

木蘭打開東屋的閣門，坐在西邊的床上，脫掉打仗的袍子，穿上晚日的裙子，對著窗戶，看著鏡子梳理美麗的鬢發，貼上漂亮的花黃。出門去看戰友，伙伴們驚呆了：一起征戰十二年，盡然不知道木蘭是個女兒身。

觀后感花木蘭500字篇7

這天，我們看了一場電影——《花木蘭》。

最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。

小時，我就能隨口背出“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個電影，我腦海中浮現出“誰說女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統的情節發生了改變，故事更是一波三折，豐富了內容。切合我們發揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊！當然，這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

當然，我還不忘說這篇影片的中國元素。其實，我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的，當屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人，也許是因為她有時做事也會出錯，也生活在一個普普通通的年代，這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人，很真實。看完這部影片，我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個人，但是，她的精神卻會被我們傳承下去。你的執著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學習的。

觀后感花木蘭500字篇8

《花木蘭》這個故事，因為花木蘭的付出，使之流傳千古，讓更多人記住了這個偉大的名字--花木蘭。

木蘭從小就是一個好動，調皮卻又機靈的孩子，身為女子的她卻是從不輸于男子，從小就有了遠大抱負。敵國來襲，木蘭的父親被選征入伍，她便毅然代父從軍，獨自面對激烈殘酷的戰爭。即使知道將來要面對千難萬阻也從未退縮。

戰場是殘酷的，身為女子的木蘭在開始時并沒有那么遠大的理想，只是想要活著回到家鄉，回到父親身邊，就是因為有生的希望，在遇到困難時她以自己的聰明才智破關斬將，漸漸的她由一名無名小將變成了赫赫有名、有著卓戰績的平北大將軍，無不讓人佩服，正所謂是巾幗不讓須眉!

而反觀我們現在，雖然沒有那樣激烈的戰爭，但是花木蘭那般有著遠大理想抱負的思想還是值得我們學習的，我們作為學生應該早早為自己做好未來的打算，規劃自己未來想要走的路，向著自己的目標前進。所以，有著良好的遠大目標是我們所必須的，它能使我們更好的前進，向著自己的理想前進，鼓足勇氣，堅定信念，堅持不懈，闊步向前方邁進沖破重重障礙，最終到達成功的彼岸。

《花木蘭》這部電影不僅僅是告訴了我們一個女人的傳奇故事更是要告誡我們要有好的目標，有理想的目標，在不斷完善自己的同時向自己的目標不斷前進。就如花木蘭一樣成為一位現代化巾幗!