寫觀后感可以幫助你更深入地思考所觀看的內容，從而更好地理解其主題、情感和思想。寫好程門立雪觀后感150字不是那么簡單，下面給大家分享程門立雪觀后感150字，供大家參考。

程門立雪觀后感150字篇1

今天，我看了一本書的名字是《程門立雪》，寫的是宋朝著名學者楊時小時候愛學習尊敬老師的故事。

我最感動的是楊時和一個同學冒著鵝毛大雪去問程老師一道題，到了程老師家門口，楊時聽到老師在睡覺打鼾。于是就和他的同學站在房子外面認真地讀書靜靜地等著，這么冷的天氣，楊時為了不打攪老師的休息，卻站在雪地里認真地讀書，他這種精神真是可貴呀，我以后也要像他那樣認真學習，像他那樣尊敬老師。

程門立雪觀后感150字篇2

有一年冬天，楊時去向當時很有名望的學者程頤請教問題。結果不巧，正碰上程頤在睡午覺。他不敢驚擾，于是便站在門外等候。這時天下起雪來，但楊時依然站在那里，沒有離開半步。

等程頤醒來后這才得知楊時和游酢在門外等了很久，便趕快叫他們進來，這時候，門外的雪已將積了一尺多厚了。

楊時這種虛心好學、尊師重道的精神值得我們學習。就像我們去老師辦公室抱作業時，要先敲門。如果老師不在，就要等老師來。我們一定不能不尊重老師!

程門立雪觀后感150字篇3

楊時聰明好學，對待學問十分執著。一個寒冷的冬天，楊時與學友去老師家請教問題。他們到時，老師正在打坐。他們不敢打擾老師，就在門外等。過了很久，老師才醒來，發現了站在風雪中的楊時，只見他腳下的積雪已經一尺多厚了。

楊時是多么尊敬老師啊，即使在門外挨凍也不打擾老師休息。這就是程門立雪的故事。這個故事告訴我們，平時不但要尊敬老師，而且要有堅持不懈的學習精神。

程門立雪觀后感150字篇4

讀了《程門立雪》這篇成語故事，我知道了，《程門立雪》這個成語是來稱贊尊師重道的精神，尊敬師長是我們每個人都應該做到的。老師教授我們知識，教給我們學問和做人的道理，是他們引領我們在人生的道路上邁出了一步一步，伴隨我們一天天成長。

在那個大雪紛飛的天氣，北宋時期的楊時在拜訪老師時的行為，非常值得我們學習。

程門立雪觀后感150字篇5

今天，我讀《程門立雪》，我非常感動。這是一個關于勤奮好學的故事。

從前有一位宋代大學問家，叫楊時。他很愛學習，也非常尊敬老師。有一次，他與同學讀書時，遇到一個疑難問題，就冒著鵝毛大雪去請教老師。可是。老師正在睡覺，不忍心打擾老師，就站在外面等老師醒來。

他尊敬老師的精神，我應該向他學習。我一定要做一個不怕吃苦、愛學習、有孝心的孩子。

程門立雪觀后感150字篇6

北宋時期，有個叫楊時的進士，到處求師。最終，在著名學者程顥門下求學，后來，程顥去世了，他又向程顥的弟弟程頤求學。楊時已40多歲了，學問十分淵博，他仍然虛心好學。一次，他去問程頤不解的題，可是，老師正在睡午覺，于是他站在門口等，一會下起了大雪，楊時仍然不動，程頤醒了，看見外面有一個雪人，仔細一看是楊時，程頤深受感動，耐心地把楊時不解的題講懂了。

讀了這片故事我明白了要尊敬老師，虛心學習。

程門立雪觀后感150字篇7

這則成語故事講的是宋朝的時候，有一位很有學問的人名叫楊時。他在下雪去拜謁著名學者程頤，程頤瞑目而坐，楊時不敢驚動，在門外站立等待。程頤醒來，門前程雪已有一尺深了。

這則故事告訴我們要學習尊師重道，尊敬師長。

一日為師終身為父。除了父母以外，老師是和我們最親的人了。平時在校園里，是誰教我們知識，又是誰無微不至地給予我們關懷?那就是老師。

因此，尊師重道是我們每個人都應當遵循的，就讓我們向楊時學習吧!

程門立雪觀后感150字篇8

今年暑假，我讀了《程門立雪》這個成語故事。

《程門立雪》中抒敘了楊時和游酌站在程頤的家門口等待程頤收他們為徒的故事。贊揚了楊時和游酌尊師重道的品質。

中華民族是禮儀之邦，重視文化和品德修養。古人能尊師重道，楊時能力雪，說明了楊時求學新切，同時，我們可以看出楊時的虔誠。

古人尚能如此，我們今天的學習環境和條件那么優越，我們還有什么理由不好好學習呢?科學飛速發展，掌握實名的知識，我們才能跟上發展的節奏，否則，我們將會被淘汰。古人說：少年強則國強，少年智則國智，我們要用科學武裝自己，將來才能強勝。