這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個益智欄目，接下來小編在這里給大家帶來變形記紀錄片觀后感2020，希望對你有所幫助!

變形記紀錄片觀后感1

這幾天我們利用了幾節課的時間，收看了湖南衛視最近播出的“法蘭琳卡變形記”。看完后大家深有感觸，都感慨萬分。

故事是這樣的：深圳的城市公子哥——易虎臣，是個調皮搗蛋的學生，對自己的頭發和穿著十分注重，家里已經有了六、七雙鞋;學校里，他上課睡覺，和同學們惡搞，生活老師是他的“克星”，宿舍的同學是他的仆人。為了讓他在家幫助作家務，在校認真學習，易爸爸決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的吳宗宏交換身份，前提是給以后出一部手機。喜歡收集的易虎臣很快就被手機打敗了，二話不說便答應了。接著，一星期的變形記便拉開了序幕：云南中坡小學里，易虎臣糗事連篇;深圳里，大方的一把把給了吳宗宏1100元。七天很快就過去了，從中坡小學回來的易虎臣變了樣，甚至連手機都不想要了，還成了一個勤勞、認真學習的好學生。

看完這個節目后，我想：城市里的孩子和農村里的孩子差別太大了：城市里的孩子住的是洋樓，穿的是名牌服裝，吃的是山珍海味，走的是繁榮的大街;而農村里的孩子住的是茅草屋，穿的是破破爛爛的衣裳，吃的是洋瓜、大白菜，走的是陡峭的山路;這跟城市里的孩子差別太大了。回頭一看，我們好幸福啊!可我們卻不懂得勤儉節約，大手大腳的花錢，看來我們也得向農村孩子學習呀!

俗話說：“一方有難，八方支援。”我們得多多的向農村孩子獻愛心，讓他們也生活在幸福的世界里。

變形記紀錄片觀后感2

今天，陸老師給我們看了《變形記》，使我受益匪淺。

在深圳，有個公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學習，上課不聽講，與生活老師作對，還十分臭美，身上還隨身帶著梳子并且一年還買了十幾部手機。而在云南有個孩子叫吳宗宏，他十分聽話，雖然很窮，但他很快樂，從小就和爸爸挑起了家里的擔子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人。可是，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學和IpHONE4S。可是交換了以后，結果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過錯，并且幫了那里最好的朋友——小黑找到了自己6年沒見的爸爸，使小黑不再孤獨;而吳宗宏，從剛到哪的樂不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢零花錢，又去打工掙了錢，為“媽媽”買了生日禮物。不知不覺，7天過去了，兩人都要離開了，易虎臣的同學們為他唱了《再見》。而吳宗宏把自己的身世說了出來，原來，他的親爸爸早就不在了，現在的是他后爸，同時，富源小學為中坡小學捐款幾十萬元。

后來，易虎臣回到家后，改變了對同學、老師的態度，不在臭美，就連先前的IpNONE4S的事都拋之腦后;而中坡小學，發生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個變形記，使我明白了很多：每個人的性格不是天生的，而是根據所處環境變化的，而那些城市的有錢人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來的，所以，我們現在應該端正好態度，努力學習，將來打造出一片屬于自己的天地!

變形記紀錄片觀后感3

今天，下午的體育活動課上老師給我們看了湖南衛視的《變形計之少年何愁》。

《湖南衛視之少年何愁》，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣13歲，玩世不恭，一年換了6~7部手機，城市富二代。云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個月零花錢10元，他要負責每個星期背最重的洋瓜走5個多小時的山路去上學，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，他是那個破舊的學校里最大的孩子。

生活在城市里的易虎臣和我們一樣，習慣了什么事都依賴父母，沒有吃苦的精神，不會去感恩自己的父母，為了滿足物質的需求而大膽的去花父母的血汗錢，而生活在山區里的吳宗宏卻截然不同，雖然家里很窮，但他從不自卑。雖然條件差，但他依然執著的去追求學習，他靠著自己的雙手去打工，雖然很累，但他覺得這些都不重要。兩人在經過七天互換之后，都改變了。易虎臣也變的學會關心體貼別人了，吳宗宏變得自信。

看完了這一期的變形記后我深有感觸，我也要向吳總宏學習，學習他自食其力，關愛父母的品質。

變形記紀錄片觀后感4

體育老師給我們看了《法蘭林卡變性記》，看了之后我深有感觸!

《變形記》的內容是這樣的：一個城市的公子哥------易虎臣，一個山村貧苦孩子------吳宗宏，他們兩個互換生活，讓吳宗宏感受到了城市的繁華，感受到了易虎臣家人的溫暖;讓城市公子哥感到了山村貧苦的生活，感受到了父母賺錢的不容易。在七天的變之旅中，易虎臣在那里認識了一個叫小黑的伙伴幫他找爸爸;生病了，煮粥給他喝...。吳宗宏和妹妹一起拍照，幫媽媽、妹妹買生日禮物...。公子哥和吳宗宏的適應能力都很強。

《變形記》的七天之旅很快就結束了，吳宗宏、易虎臣，依依不舍的離開了新的朋友們。易虎臣回家后，不像以前那樣懶散，幫爸爸媽媽做家務，炒菜...。上街買菜時，沒有一個認不認得他。他的微博聽眾，一下從20幾個飆到一萬多個...。

看完了《變形記》，我有連想到了自己，在家中從來都不爸爸媽媽做家務，從來都不知道爸爸媽媽賺錢的不容易。山里的孩子雖然沒有良好的學習環境，但他們很刻苦，山里的孩子雖然沒有電腦電視，但他們活得比誰都開心，快樂。為什么他們可以，和我們卻不行呢?我們在良好的環境下學習，就要好好學，不辜負爸媽的期望!也不能浪費爸媽的心血!

所以，我建議大家去看看，對大家很有益!

變形記紀錄片觀后感5

這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。

這個電視的主要內容是：有兩個相同年齡的男孩，性格截然不同。一個叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團結同學，在學校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏，他一直住在農村，家里經濟條件十分艱苦。每天要走五個小時才到學校。每次放學回家后，他便會幫著家人做事。比如：做菜、喂豬...在學校，他尊重老師，熱愛同學，樂于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個善良、純真、懂事的好孩子。后來，這兩個孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農村生活，才過了幾天，他就受不了了。因為，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學校受到同學們熱烈歡迎，在家幫易爸媽做家務，易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸通過體驗，變得懂事起來。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。

看了《變形記》后，我的感觸很深，因為我平時在家不僅從不幫媽媽做家務，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經常挑食。我覺得我的一些習慣有該改一改，我應該向吳宗宏學習。我今后一定會多幫媽媽做家務，自己打掃書房，不挑食。同時，還要好好學習易虎臣的知錯就改，做一個討大家都喜歡的好學生。