寫觀后感可以是一種社交活動，可以和其他人交流思想，分享自己的觀點和感受。小編給大家分享窮人怎么寫觀后感參考，方便大家參考窮人怎么寫觀后感怎么寫。

窮人怎么寫觀后感篇1

這學期我們學了《窮人》這偏課文。我覺得我從中學到了很多。

這偏課文主要講了這樣一個故事：桑娜的丈夫出海打漁去了，她家里有五個孩子，家里十分窮苦，一家人的生活全靠丈夫打漁來維持。桑娜去探望女鄰居時，發現她已經死了，就把她的孩子們抱回了家。回到家，她有些后悔了，因為她知道自己家的條件不好，丈夫肩上的擔子已經夠重了，再多養鄰居家的兩個孩子，無疑是雪上加霜!但是，她還是善良地決定要收養鄰居留下的兩個孩子。

過了一會，丈夫回來了。當他得知這些情況后，主動提出收養鄰居留下的兩個孩子。

我最喜歡的是桑娜的善良。她把鄰居的孩子抱過來有，有過后悔，擔心丈夫揍自己，但她還是出于內心的善良把鄰居的孩子留了下來。她可以為了別人犧牲自己。

最讓我感動的是課文的最后。因為漁網破了，而他們沒有能力買一個新的，只能等補好了再打漁維持一家人的生活。這段時間，他們家將沒有一點點收入，或許他們自己的溫飽都不能保證，就在他們最困難的時候，桑娜又抱回來了兩個孩子，這肯定會讓他們的生活更加艱難，但是當桑娜的丈夫知道鄰居的孩子從此無人照顧時，立即決定要抱養他們，桑娜的丈夫和桑娜一樣，都有一顆善良的心。

我們要學習他們的善良，讓世界因為我們的善良而更美好!

窮人怎么寫觀后感篇2

我們學了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風呼嘯 的夜晚，桑娜和漁夫收養死去的鄰居的兩個孩子的故事。

讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮，自己家也有了五個孩子，再添兩個，不是要他們的命么?但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個孩子也是桑拿善良的最佳寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著，也突出了作者感情之細膩。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。

如果你讀了那篇文章，聯系生活實際，便會發現列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣，有著同樣敢于批評社會，批評上級人物的作品風格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代，海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會上的人呢?對整個人，整個社會，甚至整個世界都漠不關心，傷者要送往醫院，沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人，沒有人把他扶起來;要過馬路的小妹妹，沒人牽他們的走過去。這就是現代人，對世界都不關心的現代人!我很的不解，為什么只有窮人才有善良的心?既然沙俄時代的人都能有善良的心，現代人何嘗不能有?

我想，我們都應該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心，也要讓身邊人也有善良的心?！叭恕弊值慕Y構是互相支撐的不是嗎?

窮人怎么寫觀后感篇3

貧窮并不能夠剝奪愛的能力。最近我讀到的托爾斯泰的一篇短篇小說——《窮人》，讓我深深地體會到這一點。

故事主要講述了在一個漆黑寒冷的夜晚，漁夫的妻子讓妮發現擁有兩個孩子的女鄰居由于生病和過度勞累去世了。有著五個孩子的讓妮在異常貧窮的情況下，和丈夫商量后決定收養可憐的女鄰居的兩個孩子。

這個故事雖然沒有過多的情節，但還讓我感動萬分。漁夫所生活的時代是嚴酷的，貧富差距巨大，窮人們為了生存苦苦掙扎。讓妮的家庭在生活拮據的情況下，還愿意收養鄰居家已經失去媽媽的兩個襁褓中的嬰兒，是出于生命最本質的善良和憐憫。

現在，我們大部分人的生活條件遠遠好于讓妮的家庭，但是，有些人卻失去了一樣為人最重要的東西，那就是——同情心。記得報紙上報道過，嬰兒小悅悅被車撞倒在馬路上，有18位路人經過發現了小悅悅，可他們卻沒有一個人把小悅悅移開馬路，導致她受到了更大的傷害。有人可能會說，我們的生活條件不好，沒有能力幫助、撫養，可是，讓妮的家庭當時的生活條件與我們幾乎都不能相提并論，她樸素而偉大的愛和同情心，讓我們由衷地敬佩和反思。她都能做到，我們的那些困難又算得了什么呢?

我們年齡還小，能力有限，也許做不出驚天動地的大事。但是，我們可以學習讓妮的精神，可以從點點滴滴做起。幫助殘疾同學行走;幫助教室打掃衛生;幫助老年人過馬路……我們同情別人，幫助別人，也許別人不會牢記，但是，我們做的每一件善事，都能化作一滴由愛心形成的水滴，早晚會匯成江河湖海，讓我們的世界成為愛的江河，愛的湖海!

窮人怎么寫觀后感篇4

這篇課文主要講了：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜因擔心丈夫出海打魚出事，無意中發現鄰居西蒙去世了，所以她收養了已故鄰居西蒙的兩個兒子，害怕丈夫回來不同意收養這兩個孩子，最后和桑娜有著同樣善良的心的丈夫同意了收養兩個孩子。

通過這篇課文我明白了，人無論處于怎樣的境地，都應當保持精神的富足，那樣才會無論艱辛與否，都感到幸福。

窮人怎么寫觀后感篇5

在一個風刮雨打的晚上，我一個人在書房里靜靜地讀列夫托爾斯泰的一篇文章《窮人》。當我讀完后，覺得這篇文章寫得讓我非常的感動，而且十分的精彩，于是我又再讀了一遍。

《窮人》里有兩個主要人物，一個叫桑娜，她就是一個貧窮家庭里的媽媽;另一個主角就是桑娜的丈夫，他是一個漁夫。有一天，漁夫在一個天氣十分惡劣的晚上，去了洶涌澎湃的大海撈魚給家里的五個孩子吃。桑娜看到天氣后，感到十分害怕，就去看看燈塔有沒有開，路上，她經過一個有病人的鄰居房子，就進去看看，發現女鄰居已經死了，但旁邊兩小孩還在熟睡。于是，她就抱了他們回家，但又十分擔心貧窮的丈夫回家會責怪自己。當丈夫回來后，桑娜告訴丈夫鄰居的死事，幸好丈夫也有同樣的想法，認為應該把鄰居的兩個孩子送過來一起照顧。

我覺得最感動的就是桑拿和丈夫雖然知道自己家庭十分貧窮，而還天天吃著黑面包，但他們覺得這兩個孩子失去了雙親，很需要自己的幫助。于是，他們就毫不猶豫地收養了兩個孤兒。

讀完這篇文章后，我決定以后要像桑拿和她的丈夫一樣，有一顆善良的心去幫助有需要幫助的人。

窮人怎么寫觀后感篇6

讀《窮人》有感不久前，我讀了一篇文章，是俄國作家列夫。托爾斯泰寫的《窮人》，讀了這篇文章，我的心靈深深地被震撼了，因為他們實在是太偉大了，他們做出了額常人很難做出的決定!

這篇課文講述了一對窮人夫婦在一個暴風雨的晚上，做出了一個艱難而又偉大的決定。他們的生活十分艱苦，還有五個孩子。妻子桑拿發現鄰居西蒙死了，和丈夫不約而同的伸出了援助之手，收養了西蒙的兩個孤兒。他們這種寧可自己受苦也要幫助他人的的美好品質是值得我們學習的。他們用愛去溫暖人心，用愛去詮釋生命的意義。其實愛并不難，在生活中的點點滴滴便可以看出。比如說在擁擠的公共汽車上，你是否想過給孕婦、老人讓個座?如果你做到了，那你也是個心中有愛的人。這些，是人人都可以做到的小愛。我還看過這樣一則新聞：有一位教師，收養了許多大大小小的孩子，談們有的七八歲有的十幾歲，都是一些孤兒。那位老師為了那些孤兒，一直沒有妻子。不僅如此，他還動員全家一起照顧孩子，你說，他的心中是否充滿愛呢?

讓我們對全世界呼吁：用愛去溫暖人心，用愛去詮釋生命的意義!

窮人怎么寫觀后感篇7

讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質使我感到非常震撼。

她在發現迷蒙已經去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個孩子收養，抱回了自己的家，這些舉動使我感受到了她的善良和她發自于內心的那份母愛，桑娜真的是太善良了。

桑娜和她的丈夫已經有了五個孩子了，并且生活上很拮據，但桑娜卻還是那么樂于助人、那么有愛心，這讓我們非常慚愧。我們生活在社會主義國家，我們作為一名小學生，更應該對周圍的人提供自己力所能及的幫助，盡顯我們國家的優良傳統。奉獻自己的愛心、 樂于助人吧!

窮人怎么寫觀后感篇8

今天我學習了一篇文章叫《窮人》，文章除了題目沒有一個窮字。學習后我感觸很深。

講的是漁夫和他的妻子桑娜，在鄰居西蒙死后把她的兩個孩子抱過來撫養的事。

這一篇文章和《賣火柴的小女孩》形成鮮明的對比。

我們應當學習漁夫和桑娜那種寧愿自己受苦也要幫助別人的品質。