觀后感可以將自己觀看后的感受和啟示寫出來，記錄自己的思考過程。如何才能寫出優(yōu)秀的龍貓觀后感格式？這里給大家分享龍貓觀后感格式供大家參考。

龍貓觀后感格式篇1

記得在豆瓣看到一段話：在這世上，有一種作品——你五六歲看它，會激動(dòng)不已;你十幾歲看它，也仍然愉悅。甚至數(shù)十年過去，當(dāng)你長大成人，還會反復(fù)觀摩。你漸漸發(fā)現(xiàn)，人生的許多真義，其實(shí)就藏在那貌似簡單的影像里。今天我想說的這部電影《龍貓》就是這樣的一部作品，不得不佩服這個(gè)天才作者--宮崎駿，他是個(gè)內(nèi)心柔軟的天才，因?yàn)樗淖髌房偸悄芙o這個(gè)殘酷的世界這么多溫暖。

故事一開始就是電影的主角，小梅和小月，因?yàn)槟赣H生病住院，跟著爸爸搬到了鄉(xiāng)下的小村子里面居住，他們開心的跟周圍鄰居問好，自我介紹。雖然對于房子的“灰塵精靈”充滿恐懼但是他們還是很快忘記了這種擔(dān)心。

當(dāng)小月去上學(xué)，小梅在院子里面玩耍的時(shí)候，她因?yàn)榉N.種好奇跟龍貓第一次相遇了，這個(gè)毛茸茸的大龍貓顯然對我們的主人公小梅有好感，小梅也不經(jīng)意的在大龍貓身上睡著了。這是他們的第一次交集。再到后來的某天，天空中下著大雨，兩姐妹因?yàn)閾?dān)心爸爸沒有帶傘，便結(jié)伴到爸爸公交下車的地方等爸爸，左等右盼，爸爸始終沒有出現(xiàn)，可是龍貓卻出現(xiàn)了，因?yàn)樗苍诘裙唬≡麻_心的把傘給了龍貓，龍貓很是開心的跳起來，還調(diào)皮的把樹葉上的雨滴全都弄下來了。龍貓為了感謝小月，就把它自己喜歡的橡果子給了小月。小月和小梅很是開心，她們還看到了龍貓乘坐的巴士，是一只很大的貓，貓的頭頂有很大的發(fā)亮的東西。她們又驚訝又興奮。

過了幾天，他們收到醫(yī)院的電話，原本按照計(jì)劃要出院的媽媽又臨時(shí)不能出院，兩個(gè)孩子變得緊張起來，他們著急的尋找爸爸，想去盡快趕到媽媽身邊，因?yàn)檫^于擔(dān)心媽媽，姐姐小月沒有注意到妹妹。小梅因?yàn)槟昙o(jì)小，又擔(dān)心媽媽，她想去找媽媽就賭氣自己去找媽媽，可是迷路的她卻連姐姐也找不到了。小月又著急又擔(dān)心，情急之下的她想到了去找大龍貓幫忙，大龍貓叫來了龍貓巴士，目的地就是小梅，終于龍貓巴士帶著小月找到了小梅，接著又去了醫(yī)院，他們坐在樹上看到爸爸陪在媽媽身邊，小梅還把玉米放在窗臺，媽媽一定會順利跟他們一家團(tuán)聚的。他們一起祈禱，一起祝愿，一起開心的飛舞。

影片就這樣圓滿的結(jié)束了，治愈系的這部影片讓我明白了，雖然已經(jīng)成人的我們，但是我們依然能夠在簡單的事物中找到最純真的渴望。

龍貓觀后感格式篇2

在鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽，風(fēng)中隱約傳來龍貓奔跑的聲音。

《龍貓》的作者是我心中的動(dòng)漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個(gè)造夢者，能造出美好的夢境，讓人感受到童真的快樂。這部動(dòng)漫并沒有華麗的衣服做點(diǎn)綴，沒有大手筆的制作，有的只是爺爺細(xì)致的畫功與純真的愛，如一杯香茶，暖暖的，酥酥的。

和爸爸一起搬到寧靜的鄉(xiāng)間，小梅和小月開始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間，在空地?fù)煜饦渥樱瑹o意中看到了一只憨厚可愛的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺的大龍貓身邊。小月知道了這個(gè)秘密，也想見見龍貓，這個(gè)夢想很快就實(shí)現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時(shí)候，龍貓出現(xiàn)了，龍貓對傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹，唱起動(dòng)人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來電報(bào)，姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來她想去媽媽的醫(yī)院時(shí)迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院。看到媽媽，她們心中的巨石終于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。

伸出雙手，我就是風(fēng)，夢交織的時(shí)空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹子，與龍貓共唱笙歌。這部動(dòng)漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈!

龍貓觀后感格式篇3

前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動(dòng)畫片，最后耐著性子看了一部龍貓

說實(shí)話我剛看見大龍貓的時(shí)候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候個(gè)性可愛。最讓我感動(dòng)的一段是本來姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆個(gè)性難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，但是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。

姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過，就沒好氣地對妹妹說，那你期望怎樣樣?媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎樣辦?妹妹一時(shí)語塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——。看的我極度震撼，如此細(xì)膩的感情對話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來。孩童之真，感人至深。

還有很多很可愛的小細(xì)節(jié)，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。

很多的小感動(dòng)在里面，改變了我對宮崎駿電影的看法。

龍貓觀后感格式篇4

今日因?yàn)殛惤處熑e的學(xué)校聽課了，所以MS黃和嚴(yán)教師讓我們看一部宮崎駿作品龍貓。

我和同學(xué)們一下子就被片頭動(dòng)畫人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬恪⑿∶泛桶职职岬搅肃l(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹;雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感激她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上頭飛奔，感覺必須很好吧?

兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到一半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下資料看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長，太神奇了!龍貓也幫忙姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶罚兔λ齻儼延衩姿徒o還在醫(yī)院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時(shí)，就能夠好好學(xué)習(xí)了。

這部電影，也教育我要做一個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫忙關(guān)心，這樣每一天才能很歡樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢!

龍貓觀后感格式篇5

9月24日，我參加了小記者龍貓觀影團(tuán)，幸運(yùn)地觀看了我最喜歡的龍貓。

影片中，女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受到的快樂。澄清的小河，森林，田地;住在其中的人，鳥，獸，昆蟲;夏天的悶熱，大雨，突然刮起的大風(fēng)，恐怖的黑夜......是不是只有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈?你們猜龍貓是龍還是貓?哈哈，其實(shí)都不是，它是一只精靈，是只有好孩子才能看見的可愛精靈。

小梅第一次碰到龍貓是在草地上，一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中，它像小山一樣大，胖胖的，十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上，在田野飛翔，跑到樹梢上吹笛子，光著腳丫打著傘在雨中聽雨，......

我很想和龍貓交朋友，同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢?讓我們一起來做個(gè)好孩子期待龍貓的到來吧!

龍貓觀后感格式篇6

整部電影就是圍繞這個(gè)傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。 小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個(gè)看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

龍貓觀后感格式篇7

每個(gè)人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。

平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到可以去看電影的時(shí)候，我們就會非常開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌垼矣X得龍貓這部電影非常活潑可愛。

這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個(gè)樹洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因?yàn)榇簖堌堈谒?覺，所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時(shí)的告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時(shí)都會跟龍貓小龍貓一起出去逛逛。

從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個(gè)弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動(dòng)，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一起度過很快樂的時(shí)光。

這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。

龍貓觀后感格式篇8

《龍貓》這部電影讓我明白了什么是真正的童話。

這部電影主要講了：主人公小月和妹妹小米跟著爸爸搬到了鄉(xiāng)下。在老橡樹的洞中遇到了龍貓，龍貓胖胖的，非常可愛。不久，姐妹倆就和龍貓成了朋友。龍貓帶她們飛翔、吹笛子、赤腳打著雨傘在雨中聽雨……

電影中讓我印象深刻的是：妹妹小米迷路后，小月為了找她坐上了龍貓的車，車在田間飛快地奔馳著，從大人身邊駛過時(shí)，大人們都看不見，只是感到一陣風(fēng)吹過。也許是他們已經(jīng)沒有童心了吧?

看完《龍貓》，我就被龍貓的形象萌住了!這部電影讓我身臨其境。很多人都看過《龍貓》，看完后的第一感覺就是《龍貓》這部電影很夢幻，當(dāng)然，我也一樣。

《龍貓》是一部站在孩子們的立場上，從一個(gè)剛剛懵懂的幼年孩子的視角敘述的。不管是劇中的音樂，還是孩子們的表情、語言、肢體動(dòng)作、心理活動(dòng)，都讓人感到這是一部童話故事。

龍貓觀后感格式篇9

上周末和孩子一起看了一部電影，宮崎駿的《龍貓》。百度之后發(fā)現(xiàn)居然是1988年拍攝的，三十年過去了，除了電影的畫質(zhì)、人物的服裝設(shè)計(jì)沒辦法和現(xiàn)在的動(dòng)畫片比，但配樂、故事、構(gòu)圖完全對得起經(jīng)典兩個(gè)字。

電影的大致情節(jié)是為了方便照顧生病入院的媽媽，姐妹倆和爸爸一起搬到鄉(xiāng)間居住，姐妹倆和有神奇魔力的龍貓、鄰居一家之間的故事。

宮崎駿的畫面，可以說復(fù)刻了我的童年記憶。炎炎夏日里湛藍(lán)的天空、大朵的白云，濃蔭蔽日的大樟樹、樹上一叫叫一個(gè)夏天的知了、大頭的黑色蝌蚪、清澈見底的小溪、那座小小的石拱橋、曲折顛簸的泥巴路、路邊爛熳的木槿花、成片成片的小雛菊。這部電影中這些夏天的景物呈現(xiàn)得非常細(xì)致專業(yè)。

想起在某部國產(chǎn)電影里，男主角身份是協(xié)警，與社會上各色人等打交道，據(jù)該演員事后說，為了更貼近角色，他在劇中的服裝都是在地?cái)偵腺I的。聽起來似乎很職業(yè)了，但當(dāng)鏡頭掃到他的雙手，我瞬間出戲：這雙手細(xì)致白嫩幼滑，比一般的家庭婦女保養(yǎng)得還要好。這不是協(xié)警的手，是一雙養(yǎng)尊處優(yōu)的明星的手。

而且這部電影中呈現(xiàn)的濃濃人情味也讓人感動(dòng)，小姐妹一家剛剛搬來的時(shí)候，遇到鄰居一家，父親主動(dòng)去寒暄。搬進(jìn)新家，鄰居奶奶送來了好吃的點(diǎn)心。在妹妹走失之后，鄰居一家發(fā)動(dòng)全村去尋找。當(dāng)發(fā)現(xiàn)泥塘里的小鞋子不是妹妹的，姐姐抱著鄰居奶奶大哭。以及龍貓的可愛軟萌，妹妹失蹤了，龍貓召喚貓巴士幫姐姐去尋找，人和動(dòng)物之間相處的和諧。

這也是我童年時(shí)候人與人之間的相處模式，放暑假了孩子們東家去玩，西家去玩，肚子餓了似乎敲開任意一家鄰居的門，熱情的媽媽們都會端出食物來，不分你我。

我孩子看這部電影的過程中，絲毫沒有體會到我的感動(dòng)，只是反復(fù)在問：“媽媽，這部電影可怕嗎?龍貓會吃人嗎?”想想我們究竟在孩子心里種下了一顆什么樣的種子?!

想想現(xiàn)在的10后們，再還沒學(xué)會如何去愛或關(guān)心別人，就先要學(xué)會各種提防：提防陌生的敲門人、提防給你食物或玩具的陌生人、提防突然竄出來咬人的瘋狗。

一個(gè)孩子，身處在“危機(jī)四伏”的環(huán)境里，童年沒有得到足夠的關(guān)愛，覺得除了家里人，外面的陌生人都是心懷叵測的怪物，哪怕TA智商再高，長大后就是一個(gè)冷血的精英、精致的利己主義者。

后工業(yè)時(shí)代，各種禮崩樂壞、突破道德底線的社會新聞屢屢見諸報(bào)端，人與人之間的相處早已沒了溫度。

城市化進(jìn)程加快，當(dāng)年一起抓知了、抓蝌蚪的哥哥姐姐們也移居到城里，鄉(xiāng)村逐漸凋敝，故園早已荒蕪，田園牧歌似的鄉(xiāng)村景色也一去不復(fù)返了。