《金色記憶》電影觀后感
看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，何不寫一篇觀后感記錄下呢?以下是小編整理的《金色記憶》電影觀后感范文，希望對大家有所幫助。
《金色記憶》觀后感1
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影，它圍繞著一個高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開了一段故事。
高中男生梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓(xùn)練都引來眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個高中生發(fā)生的。
文中有多處讓人記憶深刻的場景有。
謝耕的父親在得知冠軍隊伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān)。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊!這讓我了解到了一個“領(lǐng)導(dǎo)”在一個團隊中的重要性，“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
梁晨因為輸球而厄運纏身，本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽掃地!在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好。我知道了，不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實一直都在為我們著想!
電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門口的書報亭與設(shè)計簽名的小攤;依然送給梁晨的雕像;梁晨在賓館開房時留的號碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。
在我們這種年紀(jì)，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔(dān)著“兄弟連”隊長這么重大的任務(wù)之余，還能讓成績保持的很好，可能正如他的班主任所說，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的太過，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對，因為是人，總會有犯錯誤的時候。所以我認(rèn)為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過。
由此，我總結(jié)出來我的學(xué)習(xí)志向：永遠只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過，因為我覺得這是很有效的讓自己進步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之，我認(rèn)為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長三方面的支持，默契與配合，三點都很有效的做的很好了，我們也就會有一個很美好的人生。
《金色記憶》觀后感2
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常考滿分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。
看完這部電影，我仿佛看到了那個整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學(xué)習(xí)補作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時已經(jīng)__點了，簡直是身心疲憊。現(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時候自己想的事連自己都覺得好復(fù)雜，這是我該想的嗎?
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動，便想著法子給孩子報補習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機會看了這部電影，因為它深深地震撼了我的心靈。
《金色記憶》觀后感3
追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番;也許是青春沖動，想找個朋友傾訴一場;也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊——“兄弟連”的隊長，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個家長眼中乖乖女，因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛上了追星。梁晨、江依然，兩個本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了?”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時間來補課。這是社會上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長。“補課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢!我們只有“補課”，才會考上所謂的“一流大學(xué)”啊!
社會是現(xiàn)實的。只要你有錢，花個七萬、八萬就可以讓兒女進入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個美麗的誤會。雙方家長都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢?父母要學(xué)會體諒孩子，不要動不動就懷疑這兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個人聽的，歌唱到了每個孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時光。
“現(xiàn)在不考，將來就會被炒。”這部影片很現(xiàn)實，其中的細節(jié)我們都會經(jīng)歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開。“擇其善者而從之，其不善者而改之”適當(dāng)?shù)募s束我們才會有更美好的未來。
把握現(xiàn)在的，珍惜所有的。現(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。
《金色記憶》觀后感4
應(yīng)孩子要求，我觀看了《金色記憶》這部影片，盡管是一部青春勵志電影，但卻給我這個中年人留下了很深的印象，引發(fā)了我極為深刻的思考。說實話，我實在不愿意談這個沉重的話題，那就是我們該如何來面對我們的孩子，如何處理他們所面對的苦惱、迷惘和困惑，如何和他們一起面對每個人都必須要面對的高考。
我看到影片一開始，在教室的墻上有一則標(biāo)語：拼搏一百天，給學(xué)校一個奇跡。隨后不久一次考試發(fā)卷子的時候，謝耕的一句：整天烤烤烤，就不能改蒸啊!盡管是一句玩笑話，卻反映出了他們的心聲，而教師的一句：你愿意苦兩年呢，還是愿意苦一輩子!徹底讓孩子們鴉雀無聲了。電影中還有不少諸如：謝耕的爸爸每天跑兩班的出租車再累也要堅持接送他、梁晨的媽媽擔(dān)心孩子早戀與然然的父母打電話表現(xiàn)出來的擔(dān)憂、校門口模仿簽名的小攤兒以及網(wǎng)吧內(nèi)老板保證沒有未成年人上網(wǎng)的信誓旦旦……這些作為鋪墊的小插曲不都是實實在在出現(xiàn)在我們的生活中么?盡管在電影的最后，在賓館服務(wù)的細心下家長們找到了梁晨，球隊比賽贏了，家長和學(xué)校對孩子都理解了，是個很完美的結(jié)局，但是在現(xiàn)實中呢，又有多少這樣的完美……
影片中的主角梁晨是當(dāng)代學(xué)生的一個縮影，他所代表的是充滿活力、神采飛揚的新一代青年，他們勇敢、機智、善良，孝順和敢于擔(dān)當(dāng)，他們在努力尋求著屬于他們的一方天地，而不是我們通常所理解的逃避、頹廢和張狂，我們現(xiàn)在的孩子缺少的正是影片展現(xiàn)給大家的那種積極向上的態(tài)度。很久以前在三字經(jīng)中“人之初性本善，性相近習(xí)相遠”就對人性做出了最直白的闡述，那就是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。縱觀我國恢復(fù)高考以來，一代又一代人在不同的時期演繹著恒久不變的高考奏鳴曲，相信幾乎所有的家長對孩子說的最多的一句話就是：好好學(xué)習(xí)，要不然將來考不上大學(xué)。好像我們生來所做的一切就是為了考大學(xué)的，只有考上大學(xué)我們才算真正達成了理想。于是乎伴隨著這一理念，我們的長輩以及我們還有我們的孩子都全力以赴的圍著高考而努力著。現(xiàn)在國家要求各省市學(xué)校給孩子們減負(fù)，但是又有哪兒個孩子做到了真正的減負(fù)呢?應(yīng)運而生的課后補習(xí)班如春筍般茁壯起來，孩子們在家長的帶領(lǐng)下馬不停蹄的穿插于各個補習(xí)班之間，留給孩子們思考的只是如何學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子不理解，我們家長也不理解，但是沒有辦法，現(xiàn)在就這么個潮流，順我者昌，逆我者亡，別無他路，只要高考還在，學(xué)生們就不可能真正的減負(fù)。
看完這部影片，我更多思考的是如何讓自己和孩子的心態(tài)都平和下來，都靜下來反思了一下，家長和孩子多溝通，多一些了解，在現(xiàn)有的環(huán)境下讓孩子更快樂。
《金色記憶》觀后感5
院校機構(gòu)大家觀看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個高中生，平常學(xué)業(yè)成績非常好，喜愛打藍球。因為在一場涉及高考點的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導(dǎo)致他的兄弟連足球隊都沒有贏得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著如何打好籃球比賽來贏得比賽，所以學(xué)業(yè)成績平行線下降，遭到父母的責(zé)罵，而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺后，在逃走的全過程中，又一不小心掉進坑里，因此頭頂部負(fù)傷住進醫(yī)院門診。之后在教師、親朋好友的激勵與協(xié)助下，科學(xué)安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)和打藍球的時間。最終不但在一場籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢，還考入了名牌大學(xué)的小故事。
大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因為如今社會發(fā)展市場競爭的壓力好大，每一個家長期待自身的兒女努力學(xué)習(xí)，未來有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個家長都是有一個相互的心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而針對小朋友們喜愛的其他主題活動，動則就橫加干涉，以致于出現(xiàn)了許多 難題。從報刊、電視機的報導(dǎo)中，在一些大城市，許多 家長都會利用休息日或是國家法定假日，讓小孩去上各式各樣的輔導(dǎo)班、興趣班，促使這種同學(xué)們，在焦慮不安的學(xué)習(xí)之余，沒有一點自身的主題活動室內(nèi)空間。在考試成績、升學(xué)考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認(rèn)為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結(jié)果還能夠，由于他在教導(dǎo)主任教師、同學(xué)們和家長的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。
根據(jù)這部影片的收看，使我遭受了一個很深的文化教育，大家當(dāng)然應(yīng)當(dāng)要好好地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為未來報效祖國、回饋社會做準(zhǔn)備，還要恰當(dāng)?shù)亟鉀Q好學(xué)習(xí)和本人個人愛好的關(guān)聯(lián)，了解父母對自身嚴(yán)格管理的`一番苦心。可是，也期待大家的家長給我們一定的個人空間，不必對大家明確提出過高太過的學(xué)習(xí)要求。雖然父母那樣做的立足點是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個叫梁晨的哥哥一樣，最后的結(jié)果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長、乃至于全部社會發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實很想、很想。
《金色記憶》觀后感6
在電影《金色記憶》中，樹人中學(xué)“兄弟連”籃球隊的名球員之間的友情讓我贊嘆不已。他們共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同努力和共同患難，真不愧他們的推崇的——“無兄弟，不籃球!”
然而，電影當(dāng)中也有讓我異常揪心的情節(jié)。電影中的主人公梁晨，各方面成績優(yōu)異，是老師和家長心中的好學(xué)生和乖兒子。可是在一次關(guān)系到高考加分的籃球賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致“兄弟連”隊僅獲第二名，這使外表堅強，內(nèi)心脆弱的梁晨陷入了無限自責(zé)之中，并無法自拔，成績也隨之一落千丈。而梁晨的母親也由此懷疑梁晨早戀，梁晨無奈找網(wǎng)友訴苦，卻意外發(fā)現(xiàn)這位網(wǎng)友就是母親懷疑與其早戀的對象。兩人一起逃學(xué)，在游樂場玩了一天，晚上住宿賓館，雙方父母聞訊趕來，在逃跑過程中，梁晨不慎跌倒入院，隨后誤會解除，在之后“兄弟連”隊也打了一場漂亮的籃球賽。
在人生成長過程，為我們操勞的是父母，關(guān)心我們的也是父母，而管轄我們，道我們不是的亦是父母。望子成龍，盼女成鳳是每位父母的心愿，不然我們也不會希望你成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出。當(dāng)你成績好時，他們會笑逐顏開，而當(dāng)你成績差時，他們則會反常的對你冷眼相待，冷言相對，他們愛我們沒錯，可正因為他們太愛我們，才會將我們束縛成一個蠶繭，逼的我們喘不過氣，為我們鋪好了未來的道路，只需我們一步步往下走。可我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，正因為我們還是孩子，還是未成長的雛鷹，所以我們更需要磨練，需要經(jīng)過挫折和失敗。只有經(jīng)歷過這些，我們才能真正成長，才能夠自立自強，堅強堅韌，不畏艱險。而不是像溫室里的花朵一樣被細心的照料，卻脆弱得經(jīng)不起一點困難與挫折。
同時，我們在面對困難時，也不應(yīng)輕言放棄，人的一生不知要面對多少次的困難，如果半途而廢，將永遠也取得不了成功。
這部電影也說明了父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)相互溝通，使對方明白自己的心意，不溝通，不交流，一味的猜疑只會使誤會越來越深。
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