電影叫我第一名》觀后感
電影叫我第一名》觀后感篇1
國慶節前,潘校長向全校老師推薦觀看一部電影《叫我第一名》。很疑惑,怎么電影的名字叫這個,看完電影我才真正明白這個題目的意義。電影確實不錯,很令人感動和深思。
在片中,感動于母親的支持和信任。當同學、老師甚至是科恩的父親都認為科恩是個有問題的孩子時,母親卻支持他,幫他找醫生,而醫生也誤解科恩時她自己去圖書館研究,幫科恩找出真正的病因,并想辦法治療他的病;當科恩找不到教師的工作而氣餒時,母親跟他說,相信他一定行,相信他是最棒的……
感動于校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭,但是作為同行的我感觸是深刻的。他沒有向父親一個批評他的學生,而讓布萊克參加一直不敢參加的音樂會,他想讓布萊克意識到,人們能理解他像正常孩子一樣學習的'想法,他也想讓全校學生能接納這個有點不一樣的學生。正是這樣的老師,教會了布萊克堅持,正是這樣的老師,給了布萊克待在學校的機會,正是這樣的老師,讓布萊克有了當上教師的愿望……
感動于科恩的樂觀和堅持。他從不在乎別人的目光,做自己夢想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作,可是幾乎所有的學校都對他說不,因為他有多動癥,他們認為多動癥會影響教育孩子,認為他不可能勝任,可是科恩幷沒有放棄,父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作,可是科恩是不會放棄自己的夢想的,最后他找到了一家能夠接受自己的學校,他教得異常出色,跟自己的學生溝通得很好。他不放棄每一個學生,就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終于,他被評選為了年度最佳教師。
感動一直伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好,但是他擁有正常人一要的生活,他喜愛的教師事業,他知心的愛人,他親愛的家人,他可愛的學生……他用自己的經歷告訴學生,不放棄,戰勝疾病。他讓我懂得了永不放棄,“永不放棄”這四個字要用一生去詮釋,才有意義。
看完這部電影后,讓我感到一位好老師能影響學生的一生,影片男主角就是被校長的寬容所感動,猶如一只大手撥開了烏云,使得小布萊恩后來的學生生涯,充滿了陽光,并最終堅定地走向了教育事業。而我們的現實生活中,很多老師卻都是帶著有色眼鏡看學生,對于調皮搗蛋的學生總是嚴喝厲教,甚至于以為學生“沒辦法教,沒救了”。這會讓很多學生這樣會深受打擊,自卑好久,甚至蹉跎改變一生的命運也只因老師有意或無意的一句話或一個動作。因此,我們要把包容和關愛的情懷內化為工作的動力,把自己的日常教學工作做好做細做到位,為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。
電影叫我第一名》觀后感篇2
在學校的小組工作室,老師給我們放映了一部美國勵志電影《叫我第一名》,這部電影很感人。
影片講的是:一位名叫布萊德·科恩(bradcohen)的妥瑞癥患者,小時候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸總是認為他是故意的,而他媽媽堅信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后一心想成為老師,于是他開著車把這個城市的所有學校找了一遍,在最后一所學校應聘時,他成功了。他把自己的學生教的全是精英,連那個皮蛋也規規矩矩了。我很感動,因為一個患了妥瑞癥的人,用自己的信念、堅強、努力征服了妥瑞癥,為自己的一切畫了一個圓滿的句號。
影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對著曾經嘲笑過他的同學,老師,問他為什么會發出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。對!每個人都是世界上獨一無二的,不可復制的,每個人都能做出精彩的'事情。
我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。他稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個現狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環境有一天會變好。這一點也使我非常感慨。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演——地震,澇災,貪污,內幕,學術造假,被騙,人肉搜索,股市動蕩,物價上漲……這樣的事情從來沒有哪一天停止過,并且看起來短期內也不像會停息。一切都是真實的,都是現實存在的,但是我們在這里,我們選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件里,還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?
布萊德的同學欺負他,老師批評他,鄰居嘲笑他,他去打高爾夫也會被人轟出來,甚至學生家長也不理解他,那些人都沒有錯,他們的反應是正常的,可以理解的。因為對于他們來說,他們只是做出了自己認為合適的選擇,他們有權利對外界的事物帶有自己的評判,他們活在自己的世界里,我們不能要求每一個人都富有同情心,都充滿善意。但布萊德可以選擇,他也有同樣的權利為自己做選擇,他可以選擇不在意他們,也可以選擇每天為他們的態度傷心,他可以選擇謾罵他們以維護自己,也可以選擇理解他們以釋然內心,他可以自暴自棄以理所當然的態度讓父母供養自己,他也可以自強不息笑對病癥去實現自己的人生夢想。
無論如何,都是一生。只看他選擇去過怎樣的一生。但不同的選擇,決定了他這一生的感覺,是充滿幸福喜悅,還是滿懷心酸悲苦。
電影叫我第一名》觀后感篇3
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎么會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音,有時總會自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校里發出怪聲音時,同學們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經常批評他,甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校,他的童年幾乎都是在轉學中度過。
生活在這樣環境里,他對自己也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時,一位校長使他的生活產生了重大轉折:在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵。從此,他也有了屬于自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎,其后還順利拿到了碩士學位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都歸結于他不放棄、知難而進的精神。堅定自己的`信念,面對困難不退縮,敢于追求自己的夢想。不怕別人的否定,敢于面對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。
在實際生活中,類似的事情同樣也經常發生在我們自己身上。當我剛開始學舞蹈的時候,由于太累了,受不了嚴格的訓練,常常哭著不肯進去,而在母親的百般勸慰下,我戰勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發怒、不找原因,那么你的人生絕不會生動。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈,才是成功的要領。
電影叫我第一名》觀后感篇4
看了這部電影,給我的觸動很大。感覺這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個患有候鳥性征集陣的人,如何面對自己的生活,并且堅強的活下去的。里面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對生活報過多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風格我更喜歡。干脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛運動是分不開的,雖然命運不濟,但還是能克服,體現出強者的風范。
一個人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀。并且在這種異樣的目光下,不變質。可見,那就是需要以不同的角度來看這件事了,把自己的不幸轉化成幸運,給自己動力來克服困難。把自己這病不當成累贅,當成給他的特殊財富,甚至當成朋友,可想,這需要什么樣的品質和修養呢?現在反過來猜想,如果沒有這病,他會那么的樂觀嗎,他會那樣的為自己的這個夢想而執著嗎?如果他被這病打敗了,他還會那么繼續的努力嗎,始終堅持自己的夢想不放棄,估計任何一種不利的想法都會摧毀他的一生吧。
試想,他為什么會以當老師這個職業光榮呢?這還不是一位好的老師引導他嗎。在中國能有這樣的老師嗎,估計像他那樣的人,在中國的話,就只能那樣了。
不過,相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。
現在回想起我,前些時間的所作所為,浪費自己很多的時間不說,還把自己搞的很累,何必呢?天天都說人生短暫,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的.呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話自己,就沒有干些什么事實。這就是一種不自覺的頹廢吧。
再不振作,或者還不明白這樣的后果,估計這樣的人,也不值得再咋的開導了。這樣的人走出來了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。
為了自己的夢想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?
電影叫我第一名》觀后感篇5
觀看了巜叫我第一名》這部勵志而又感人的電影,給我的震撼絕不是一點點可以形容的。
影片的主角是一個患了妥瑞癥的小男孩,六歲時這個病就開始與他如影隨行,他無數次被這個病折磨,最后他竟然將這個病當作終身伴侶,當作朋友,而不是憎恨它,厭惡它。我佩服他,佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。每天的抽搐,每天無法控制地發出怪聲,受到大多數人的不理解與嘲笑。面對命運的不公,他沒有自暴自棄,而是更加堅定追求夢想,勇敢、樂觀地生活,并獲得了大家的認可與尊重。我們為他自豪,他戰勝了自己,戰勝了最大的敵人。
看完影片,我心中感慨萬千,科恩克服重重困難,通過自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領獎臺說的:很多人說他怪異,可是他卻從怪異中學到了一般人不能學到的東西,一堂寶貴的課,那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。是啊!夢想總是遙不可及,但我們一定要堅定信念,別讓任何事情擋住追求夢想的'腳步。套用一句流行語就是:夢想一定要有,萬一實現了呢。
電影叫我第一名》觀后感篇6
有一種說不出的激動和激動。在電影的開頭,科恩的奇怪表演可能會讓人發笑。但是隨著故事的發展,讓我慢慢平靜下來,心情也變得越來越沉重。影片男主角布拉德·科恩(BradCohen)患有圖雷特氏癥(Tourette’sdisease),這種疾病會讓人無法控制自己奇怪的聲音和頸部抽搐。當他在小學的時候,他經常被老師批評和同學欺負,因為他奇怪的聲音。連老師都認為那是個愚蠢的小丑。老師的無心之語深深地傷害了科恩。他的父親也不理解科恩的行為。我記得電影里有一個故事。科恩的父親要去機場。父親給了科恩的弟弟一個溫暖的擁抱,但科恩沒有。科恩擁抱父親時,父親的臉上流露出一絲無助和不屑。但科恩仍然愛著他的父親。
有時我真的認為老師的話對學生有很大的影響。看到校長為他舉行的音樂會,讓他上臺談談自己的病情和期望,學生們為他勇敢地應對病情而鼓掌。這是個好校長。從那時起,科恩有了一個夢想。他想成為一名教師。他想教育更多的人,關心更多的人。因為他知道一個人的一言一行對他的.孩子的重要性,所以他希望更多的孩子被像他一樣的人關注,有一個關心他們的人,一個真正理解他的人。所以他開始為我的夢想奮斗。
在一次又一次找不到工作之后,科恩從未放棄他的夢想。當他找工作時,他從不刻意回避自己的缺點。布拉德已經克服了自卑,所以他能夠面帶微笑地介紹自己的殘疾。但是作為一個觀眾,當我看到他的微笑時,我總是感到悲傷。我無法想象如果我能像他那樣微笑著處理一切。我能做到一半,真是個奇跡。
最后,科恩找到了一所能夠理解他的學校。他教得很好。他和學生們溝通得很好。他沒有貶低每一個學生,就像他永遠不會貶低自己的夢想一樣。最后,他被選為當年的最佳教師。在講臺上,他的家人、戀人、學生、同事和陌生人都站在講臺下。他感謝了所有人以及他的伴侶。他說這種病一直是他的朋友。它教會科恩永不放棄,永不放棄自己,永不放棄自己的夢想,即使有很大的困難,他也不能妥協。在他的生活中,他不應該放棄。
看了這部電影,我也留下了深刻的印象在我的腦海里。對我們每個人來說,永久的信仰是不可能被擊敗的。只要我們努力,就不會留下任何遺憾。對我們的學生來說,老師是他們生活的向導。我們不能用不同的眼睛看不同的學生。特別是我們的中小學教師,他們正在與正在發芽和形成思想的孩子們打交道。教師的思想、言行對這些孩子的成長至關重要。很難想象如果一個孩子受到一個自私和猥褻的老師的影響會是什么樣子。因此,每個教師都應該把自己看作是一座燈塔,為學生的成長指明方向。
電影叫我第一名》觀后感篇7
每個人不是生來就會一帆風順,總會有些或大或小的糟心事,如果有些事最終無法逃避,那就迎難直上吧!在電影《叫我第一名》中,男主布萊德科恩,六歲就患上了妥瑞癥,它總是會發出怪叫還總有些奇奇怪怪的動作,讓人一度把他認成是一個怪咖。
在學校時,同學們總因為他的異樣而排斥他,欺負他,上課時因為他發出的聲音還會哄堂大笑,這一度讓科恩變的更加敏感,自己怪異的行為也愈發強烈。老師對他的行為無法忍受,便上報給了校長。校長剛開始的行為讓我認為他是為了羞辱科恩,好讓科恩自行退學,可到了后來,校長讓科恩上臺解釋,問他大家怎樣才可以幫助他,和后來老師,同學們雷鳴般的掌聲,讓我明白了,校長不是在故意找事有意侮辱,而是在用自己的方式幫助科恩,讓科恩重拾信心,不再因為妥瑞病自卑敏感。