寫觀后感并與人分享是一種有益的交流方式，可以幫助我們不斷拓展視野和思路，獲得更多的啟示和收獲。這里給大家分享電影牛頓觀后感，方便大家寫電影牛頓觀后感時參考。

電影牛頓觀后感篇1

今天最后一節課是活動課，我們要講故事。我好高興，因為我喜歡講故事。

一開始，就是一、二、三、四組比賽講故事。講的最好的可以得4分，然后是3分、2分、1分。但假如哪個組有人不認真聽的話就減一分，然后總成績為該組的得分。

我是第二組，輪到我們組的時候，我舉手了，就被選中了。第一次我講的是牛頓小時候的故事和他調皮鬧笑話的故事。這次我得了3分。第二次我講的是牛頓廢寢忘食的故事。得了2。5分。

想不到，我們組和第三組并排得了10分，第一組最好，得了11。5分，最差的是第四組，才得了5分。這次活動好高興，我為我們組爭光了!

這節課最大的收獲是我講故事越來越好，我也變得越來越自信!

電影牛頓觀后感篇2

牛頓對科學的癡迷程度，可以達到“無與倫比”。牛頓他為了能更好的去發現科學現象，在生活方面經常會漫不經心。牛頓在科學方面還是一個一絲不茍的人，他注意到了我們平時都不去在意的問題：為什么蘋果會掉下來，而不是往天上飛呢……

他對科學的癡迷，讓自己在科學方面做出了巨大貢獻：發現萬有引力定律;近代原子理論的起源;建立行星定律理論的基礎;發現數學的二項式定理及微積分法……

牛頓就是這樣的對科學癡迷，以至于他對我們人類無窮無盡般的貢獻。

電影牛頓觀后感篇3

星期五，老師給每人發了小牛頓這個書，我領到的是一本腳踏實地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細菌。

土地上可以種植物、種莊稼，我們人類所需要的糧食都從土壤中來，我們要保護土壤，不讓土壤生病。

電影牛頓觀后感篇4

今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。

鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產卵。她們都會產下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經歷十幾次的脫殼。

這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學家常常用鱟的血液來檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。

這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。

電影牛頓觀后感篇5

晚上睡覺前，我和媽媽讀了《小牛頓》這篇文章，同時讓我對科學產生了濃厚的興趣，我深深的被這位科學家的故事吸引住了。

小牛頓性格有些孤僻，同學們都會有事沒事的欺負他。當時，學校里有個霸王叫喬治，把他的小水車弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓了喬治。從那以后，也沒有誰敢有事沒事的欺負牛頓了。這次小小的勝利讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個人似的，變的勤奮好學了。

讀了這本書讓我理解了自信對于一個人來說是多么地重要啊!我也要向牛頓學習，在玩樂中找到學習的樂趣和自信。

電影牛頓觀后感篇6

科學小牛頓的故事：家里的聯合國

全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數是住在戶外，家中常見的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國蟑螂。

隨著人類交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個家中就匯集了來自各地的蟑螂。

電影牛頓觀后感篇7

通過這本航天員生活的書中，我知道了怎樣當一名合格的航天員，就是要通過四樣檢查，第一項是踏車測試，第二項是下半身減輕負荷測試，三項是直線加速負荷檢查，第四項是回轉椅負荷檢查，為什么要進行這些測試呢?因為航天員穿著太空服，乘坐宇宙飛船進入太空以后，人就會失去地心引力，就會飄起來，吃飯、走路、睡覺還有做任何一些的活動，都會漂浮起來。

做測試是為了讓他們更好的完成任務。他們吃水果時很好玩，因為失去地心引力，食物也會飄起來，航天員就像小魚一樣的游過去，張大嘴巴吞掉食物，很搞笑。我長大了也想當航天員。

電影牛頓觀后感篇8

國慶節這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學的巨人，他熱愛科學，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。

最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當助手回來才被發現的故事。我一定要學習牛頓從小愛學習，熱愛科學刻苦鉆研的精神。