觀后感可以將自己觀看后的感受和啟示寫出來，記錄自己的思考過程。要怎么寫牛頓觀后感呢？下面給大家分享一些牛頓觀后感，供大家參考。

牛頓觀后感篇1

國慶節這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學的巨人，他熱愛科學，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。

最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當助手回來才被發現的故事。我一定要學習牛頓從小愛學習，熱愛科學刻苦鉆研的精神。

牛頓觀后感篇2

大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。

牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了。”結果他便空著肚子離開了餐桌，繼續到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。

牛頓觀后感篇3

暑假里，我讀一本書叫《牛頓》，我知道了牛頓是一位偉大的科學家。

他熱愛科學，刻苦鉆研。書中有趣的是：牛頓過于關注實驗，錯把自己的懷表當做雞蛋放到鍋里了。他的科學發現對人類做出了巨大的貢獻。讀了這本書，我還知道，一定要從小就愛動腦筋，長大才會有出息，才可以有貢獻給社會。

牛頓觀后感篇4

牛頓對科學的癡迷程度，可以達到“無與倫比”。牛頓他為了能更好的去發現科學現象，在生活方面經常會漫不經心。牛頓在科學方面還是一個一絲不茍的人，他注意到了我們平時都不去在意的問題：為什么蘋果會掉下來，而不是往天上飛呢……

他對科學的癡迷，讓自己在科學方面做出了巨大貢獻：發現萬有引力定律;近代原子理論的起源;建立行星定律理論的基礎;發現數學的二項式定理及微積分法……

牛頓就是這樣的對科學癡迷，以至于他對我們人類無窮無盡般的貢獻。

牛頓觀后感篇5

媽媽給我買了一套〈小牛頓科學館〉的書。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實驗、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態和沙蠶、水壩和海貍。

這些書增長了我的科學知識。我要利用這個暑假的時間，看完這套書。

牛頓觀后感篇6

前幾天，奶奶帶我去上小牛頓班，我很期待，也很興奮。我們到了那里，我就迫不及待的走到我的教室里，然后拿起筆簽到，我們就上課了。

老師說：“今天我們要做星象儀。”她說著就給我們發今天需要的書，然后，老師用5分鐘把書里的內容講了一遍，接著給我們發器材，給我們講怎么拼，講完后我們就開是做星象儀。我們一直做了30分鐘，就把它做好了，老師帶我們到廁所里試了一下，然后，我們就回家了。

牛頓觀后感篇7

今天最后一節課是活動課，我們要講故事。我好高興，因為我喜歡講故事。

一開始，就是一、二、三、四組比賽講故事。講的最好的可以得4分，然后是3分、2分、1分。但假如哪個組有人不認真聽的話就減一分，然后總成績為該組的得分。

我是第二組，輪到我們組的時候，我舉手了，就被選中了。第一次我講的是牛頓小時候的故事和他調皮鬧笑話的故事。這次我得了3分。第二次我講的是牛頓廢寢忘食的故事。得了2。5分。

想不到，我們組和第三組并排得了10分，第一組最好，得了11。5分，最差的是第四組，才得了5分。這次活動好高興，我為我們組爭光了!

這節課最大的收獲是我講故事越來越好，我也變得越來越自信!

牛頓觀后感篇8

我已經把《小牛頓——原野上的小飛機蜻蜓》看完了，我從書里知道了，蜻蜓是群居動物，它是昆蟲中的飛行能手，它可以像飛機一樣在空中盤旋，蜻蜓飛行的速度是非常快的，而且蜻蜓是邊飛邊進食，它吃的是飛行中的小蟲子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲。蜻蜓休息的時候翅膀是攤開來的，六只腳緊緊的抓著葉莖。

我還知道了蜻蜓有許多的種類，這些都是我以前不知道的，我越來越喜歡看《小牛頓科普館》了。

牛頓觀后感篇9

通過這本航天員生活的書中，我知道了怎樣當一名合格的航天員，就是要通過四樣檢查，第一項是踏車測試，第二項是下半身減輕負荷測試，三項是直線加速負荷檢查，第四項是回轉椅負荷檢查，為什么要進行這些測試呢?因為航天員穿著太空服，乘坐宇宙飛船進入太空以后，人就會失去地心引力，就會飄起來，吃飯、走路、睡覺還有做任何一些的活動，都會漂浮起來。

做測試是為了讓他們更好的完成任務。他們吃水果時很好玩，因為失去地心引力，食物也會飄起來，航天員就像小魚一樣的游過去，張大嘴巴吞掉食物，很搞笑。我長大了也想當航天員。