對于“我是接班人”2023網(wǎng)絡大課堂觀后感怎么寫?豐富多彩的寒假已經(jīng)結束了，迎來的是一個生機勃勃的春天。下面是小編為大家搜集整理的2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選，供大家參考，快來一起看看吧!

2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選精選篇1

3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動，目睹了__小學曹__老師、張__老師、陳__老師對文本進行反復解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收獲。

一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學視導員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學每學期進行聽課外，放松了對業(yè)務的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習，學習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。

二、提高業(yè)務素養(yǎng)，加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長結合，暑假后訂一套小學語數(shù)課本和新課標，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學工作服務。

三、摒棄功利性，只為學生更好地發(fā)展服務。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領導學習，塌心教學，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標，“一切為了學生”的想法才能落到實處。

四、大力開展教學研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡培訓的良好契機，促進各校教師參與網(wǎng)絡教研的熱情，使他們認識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學能力上有提高。

我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!

2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選精選篇2

金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學的內容，我摸清了自己的學習方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊，讓我明白了來農(nóng)干校學習的.目的就是提升黨性修養(yǎng)，提升執(zhí)政能力，提升致富能力以及提升服務群眾的能力，這四個提升也是農(nóng)干校培養(yǎng)學生的目標。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提升個人的文化素養(yǎng)和氣質教養(yǎng)，以增強個人魅力，提升個人素質。

黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學習中要切實做到“四個提升”，特別是提升服務群眾的能力的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。

通過了本次長達一周的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不小提升。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選精選篇3

“光陰似箭，歲月如梭。”轉眼間，暑假生活就結束了，迎來了新的一個學期。校園里，發(fā)生了許多變化。

走進校園，迎面而來的是一個大屏幕，顯示著當天的日期和時間，還有些中國名勝古跡的插圖呢!這讓我們不但能夠準確地知道時間，還能了解中國的壯美山河。操場四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢!它們分別是：學、容、雅、樂。這是校長和老師對我們的希望，也是我們努力的方向。

來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進入的吧?可是這樣窗臺就不太好擦了。要是有一個既可以防塵，又方便清潔的開關，只要輸入密碼就可以自動清洗，那該有多好啊!走進教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著社會主義核心價值觀的標語，是為了讓我們時刻牢記于心。

教室里的同學個個精神飽滿。有的三五個同學扎堆在一起，正聊著暑假的趣事，不亦樂乎;有的同學正津津有味地看著新的故事書;還有的同學許久不見正在打招呼呢!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”同學們，讓我們共同努力，迎接新學期的到來!

2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選精選篇4

開學已經(jīng)一周了。我們班的幾個同學變化非常大，比如班里的丁鈴鈴，她又變胖了。原來她是班里的“丁大山”，現(xiàn)在卻成了“丁泰山”，變化非常明顯。

而我們班的李小心，一見到了丁鈴鈴，二話不說，立馬給了她一個大“熊抱”。從前抱的時候全能摟過來，有時候還會把丁鈴鈴撲倒，現(xiàn)在別說撲倒，就連一半也抱不過來了。

我們上課時，看到了老師的變化沒多大，而班里的同學仿佛全變了樣似的。李小心以前上課回答問題時會把手從嘴里拿出來，回答完再把手放回嘴里，而現(xiàn)在她不管什么時候都吃著手指，所以說了半天也聽不清說了什么。但變化最大的就是周敖言了，以前上課時最多是犯困，現(xiàn)在一上課就睡覺。老師卻專挑不專心聽講的人提問，問了一圈，她本以為全部提問過了，誰知有個同學舉起了手，告訴老師還有個睡得正香的呢。老師讓周敖言站起來，他還在那揉著眼睛呢，逗得全班同學哈哈大笑了起來。

我打算在新的學期里好好學習，考試考出一個好成績來，讓老師對我刮目相看!

2023年《網(wǎng)絡教育》觀后感精選精選篇5

教師要終身學習，要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功， 師德師風應注入新內涵通過此次遠程教育培訓學習，在全面提高教學質量的思想指導下，要做到以下幾方面：

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、穩(wěn)中求實，保證教學質量。

教導處的主分職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施及管理制度不夠完善，再加上新課程改革的浪潮，教導主任相對來說壓力更大，因此要花大力氣完善學校制度，特別是教學“六認真”管理制度、學生的評價制度、教師的評價制度、班主任管理制度，同時要促進全體教師深入研究新課改的教學，對自己的教學經(jīng)驗、教學方式、教學方法進行反思和取舍，使新課程理念真正轉變?yōu)榻處煹淖詫W行為，從而提高教學質量。

縱觀這次培訓學習的內容，有的高屋建瓴，有的細致入微，有的深入實際，但有一點是相通的，那就是：細中見精，小中見大。在此基礎上留給我的思考還有贏在執(zhí)行，在日常的工作中把它落在實處，靠切身的實踐去學習別人、突破自我。在管理和教學中不怕累、大膽嘗試、創(chuàng)造性地開展工作，同時還要堅信自己的座右銘：我們只需一心一意走好腳下的路，上帝會為我們看顧其他。