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重陽節主題觀后感

時間: 黎民 講座觀后感

我們看電影時能輕易的受到啟發和感悟,好好地寫一份觀后感可以幫助我們分析劇情內容,加深自己的劇情理解。下面是小編為大家整理的重陽節主題觀后感,僅供參考,希望對你有所幫助。

重陽節主題觀后感

重陽節主題觀后感篇1

金秋時節,重陽將至,為弘揚中華民族尊老、敬老的優良傳統美德,營造關愛老年群體的濃厚社會氛圍,促進社區精神文明建設與社會和諧的構建,20_年10月21日,_社區開展了以“尊老、敬老、愛老、孝老”為主題“我們的節日·重陽節”活動,市委宣傳部副部長、市文明辦主任_、_區委宣傳部、區文明辦相關領導、老城街道辦事處主任王良宇、街道黨工委副書記_x、社區老人和居民代表、社區工作人員、志愿者等近100多人參加了活動。

活動首先進行的是“尊老、敬老、愛老、孝老”道德講堂。通過唱《三德歌》、學習二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事跡、誦讀《新孝三字經》、_副部長講授道德課等環節,道德講堂洗滌了居民的心靈,傳遞了“敬老愛老”的文化。

道德講堂結束后,老人們參加了“慶國慶、迎重陽”趣味有獎猜謎活動。現場熱鬧非凡,老人們你一條我一條猜出了不少,思維敏捷,不輸于年輕人,一個個樂樂呵呵地到兌獎處領獎品。

鄰近中午,社區的“居家養老”食堂為老人們端出了一碗碗熱騰騰的長壽面,祝愿社區的老人節日快樂、長壽安康。參加活動的老人都非常開心,七十歲的張阿姨對工作人員說:“社區對我們這么關心,還給我們過重陽節,讓我們老年人感覺生活很幸福,真是謝謝了!”

社區開展的重陽節活動,以“尊老、敬老、愛老、孝老”為中心,以豐富的活動形式為載體,讓社區老年人感受社區的關懷與社會對老年人生活的重視;通過社區互動,提升了服務水平,促進了社區和諧。

重陽節主題觀后感篇2

今天我們去了__鎮居委會,參加他們組織的敬老院活動。說實話,這里的敬老院十分破舊,完全不能和__敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠,以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。

然后我們幾個就去幫忙打掃。

特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們去打水,每人拿了一塊抹布,開始擦了起來。

我們兩個人一組,一個樓面分成三份。阿姨一份,我們兩份。

打掃了快半個小時之后,有幾個年紀比較輕的奶奶們,居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活,但是我們卻被感動了。

這次活動,總共經歷一個半小時。應因為天氣炎熱的緣故,所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學,今天絕對是個不錯的日子。

助人為樂總是好的。

本次活動,大家都受益匪淺。

重陽節主題觀后感篇3

__年x月x日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、總體要求

1。高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2。精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。

三、活動內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

2。小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3。開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4。三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5。自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人,創文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活動。

6。孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。

重陽節主題觀后感篇4

重陽節這一天終于到來了,懷著無比激動的心情,正式開始了這一天的活動,學校為了讓我們能夠親身體會到節日的意義,組織開展了登山和為老人們服務等活動,對于我來講,這個節日與其他任何一個的感受都不同,重陽節這一天,我的心是異常的暖。

作為一名小學生,我們在平時的學習中,老師也會重點教育我們弘揚中華民族的傳統美德,而“尊老”就是其中的一項,其實曾經的我并不是很理解這兩個字的含義,準確來說并不知道自己如何去做才能夠體現這樣的精神,但漸漸地我似乎懂了,“尊老”并不需要我們去做多么轟轟烈烈的事情,我們只需要留意平常發生在自己身邊的事情就可以,比如在遇到步履闌珊的老人,我們可以幫助他們過馬路;在他們迷路時,幫助他們指明方向;亦或是當我們在家時,可以為爺爺奶奶、姥姥姥爺洗個腳等等,就是這樣會被我們忽略的小事,其實都是“尊老”精神的體現,所以這并不是什么難事。

在重陽節這一天,我們跟隨著學校的步伐,走進敬老院與爺爺奶奶們談心,雖然我們的年紀小,但是我們可以以我們的方式與他們溝通,逗得他們開懷大笑,我也不由得開心了起來。對于我來說,在那一刻他們就是我的爺爺奶奶,雖然相處的時光是短暫的,但是我卻深深地感受到爺爺奶奶們的慈祥,在臨別之時,他們語重心長地對我們說,“一定要好好學習,將來長大成人做出自己的貢獻……”在說出這句話時,他們的眼神是那樣的堅定,因此我的內心也堅定了這一信念。我們的第二項活動就是登山,說實話,這是學校第一年舉辦這項活動,因此我們每一個人內心都充滿了期待。

在正式登山之前,老師叮囑我們檢查好自己的裝備,并強調相關的注意事項,緊接著我們便開始了此次的登山之旅,在中段之前的路程還算是比較輕松,但隨著體力的消耗,在后半段時,我們開始感覺到了“抬不動腿”,但挺著大家的相互鼓勵,我們還是一步步地邁著步伐向山頂走去,在快要登頂時,秀麗的景色逐漸地拉開了簾幕,我們也不由得發出感嘆,在那一刻全身的力氣瞬間拉到滿值,就這樣我們在山頂領略到了“一覽眾山小”的景象,何其美好!

重陽節活動帶給我的不止是放松,還有理解節日真正的意義,最后祝愿我們的爺爺奶奶們身體健康,萬事如意!

重陽節主題觀后感篇5

重陽節是中國的傳統節日,是老年人的節日。今天,我想向你介紹我的祖父。

我的祖父和我差不多高,駝背。從頭到腳,就連普通人最珍惜的臉上也布滿了紅點,有的是他挖的,有的是結痂的。爺爺的衣服和褲子有點短,穿在他身上感覺怪怪的。走在路上總會吸引一些路人來觀看。爺爺的鞋子很臟,感覺像是從泥里拉出來的。

我爺爺是一個地地道道的農民,他整天關心的事情除了兒孫之外,就是種莊稼。南瓜、西紅柿、冬瓜、茄子,或者土豆、玉米、紅薯、白菜,所有這些他都能種,都能管理得很好。即使是垂死的莊稼,到了他手里也會變得生機勃勃。爺爺很清楚什么時候播種、澆水、施肥、收割莊稼。照顧莊稼似乎比照顧自己更認真!

我爺爺不會寫字。除了寫自己的名字,他連最簡單的大大小小都不會寫。有時他被要求簽作業。他總是讓我先寫我想寫的,他得寫大一點。因為眼睛不好,他每天的工作就是照顧我和弟弟,種莊稼。

如果我爺爺一個人去上海、廣州這樣的大城市,他的日子肯定不好過,因為在大城市,光靠種莊稼怎么生存?他肯定會問我們一些幼稚的問題。他連觸屏手機都不會用,連電腦都沒碰過。他跟不上時代的步伐。可能他認為自己骨子里流的血是農民的血,與土地有著深厚的情誼。

大多數人可能很難接受這樣一個邋遢的爺爺,但我非常愛他。每個周五周六晚上,我都是晚上8點才下課,不管刮風下雨,他都會和弟弟在學校門口接我,然后回家做飯。在此之前,他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上學,他總是偷偷給我買一些零食。不管媽媽說多少次不要給我買零食,他都會給我一些零食。平時我吃飯的時候,不管多貴多難買,他都會想盡辦法滿足我想要的。

我爺爺正在盡他所能照顧我們。也許他不幽默,不懂得當下的高科技,但我爺爺對我來說是世界上最特別的存在。我長大的每一天,都離不開他的關心。我現在能做的就是愛爺爺,尊重爺爺,多給爺爺帶點笑容,讓爺爺少操心我的學習。重陽節是世界上老年人的節日。我希望我所有的祖父母都能健康快樂。

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