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主要事跡摘要新時代好少年觀后感

時間: 徐球 事跡觀后感

新時代好少年榜樣的力量有助于傳承紅色基因,賡續紅色血脈,加強傳統教育和校史教育,下面給大家分享一些關于2024主要事跡摘要新時代好少年觀后感大全15篇,希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇1

我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每周會當一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志愿者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班,每一個手勢、每一個眼神都反復練習,付出了很多的時間和精力。

2018年4月,通過層層選拔,張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志愿者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給游客。閑暇時間,張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗,互相討論每一次講解的收獲。除此之外,她還經常在各個學校、小區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員,學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇2

今天是3月5日,是我們開學的日子,同時也是“學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。

本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”,分三個部分:第一,講述雷鋒精神,從現在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表著一種榮譽,同時也是一種信仰,我們要把幫助別人當做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學習雷鋒成為一種社會風氣,這樣人們的道德水平將會顯著提高,我們的祖國會更加強盛……第二,講述了社會主義核心價值觀,石家莊在創建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明,整個社會就會閃耀光輝。第三,人生最美少年時,從我做起,爭做新時代的“小雷鋒”。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學校,我們做團結互助、刻苦學習的“小標兵”!見到同學問聲好,見到老師道聲早;幫同學解開學習上的疑難;給生病的同學送上一份關懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所,我們做保護環境,遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰,愛護花草樹木……

同學們,作為新時代的我們,更應該提倡和發揚雷鋒精神,體現雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動,投身到學雷鋒中去吧,做新時代的好少年,加油!

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇3

李時珍,一個熟悉的名字,在我耳邊響了四年。然而,他的名字離開了我和大家一段時間。為什么?因為——

說出來也很難過。我們三年級畢業的時候,李時珍被發現了……腦子里有個肉瘤!當我們得知這個消息時,我們都很難過。老師都哭了!平時很活潑的李時珍,就這樣從我們眼前消失了!但是,他還有希望!我們學校動員學生捐款,讓李時珍做手術。李時珍,就那樣奇跡般地出現在我們面前。

原來,別人在這樣的災難之后沒有去上學。可是李時珍又來學校了!雖然手術后身體不太好,每天只能上兩節課,但是那種情況下的求知欲讓我驚訝,也讓我佩服!如果是我,我想,我會那樣做嗎?我不應該。所以我才佩服他!

有那么強的李時珍,手術后來學校聽課一年了。但是,他還是那么熱衷于學習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講,完成了作業。下課后,他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學習!無論遇到什么困難,和他一樣,我都不會放棄學習!

他是我學習的榜樣。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇4

江佳晨個子不高,只有1米43,在同學里是個矮個。身材瘦瘦的,看上去是個十足的小不點;白白凈凈的臉上,一雙黑黑亮亮的眼睛,看上去炯炯有神;小巧玲瓏的翹鼻子,特別愛笑紅潤的嘴唇,一笑就露出一排潔白的牙齒。

一頭烏黑蓬松的短發,看上去神采飛揚,她還是我的好朋友呢!不要看她長得像個男孩,其實她做起事來可細心啦!做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

有一次,我看見他坐在教室的位子上,手里拿著一根繩子,神情專注的在世做著什么東西,于是我跑過去看著他做,只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子,接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭,從虎口穿了過去,然后捏著繩子的另一頭穿呀!穿呀!連我待在他邊上都沒有發覺,看他的動作像個熟練的技工,一穿就劃出一道弧線,最后繞了幾圈,用小指用力一拉。哇!一件藝術品嶄新“出爐”啦!哇!編得多整齊呀!黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。

我在一旁看著贊嘆不已:“你編得太好了,我真佩服你,你是我學習的榜樣,我要向你學習!”

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇5

星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

董天晨夢想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她愛讀書,平均每年讀書200本,迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數字,想想自己一年才讀幾十本書,真是自愧不如!

張力文是一名落落大方的女生,她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣,做一個文化傳播者。

還有身殘志堅、愛科學的`顏玉宏,愛發明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現夢想的少年!

海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現夢想的`道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!

他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇6

新時代少年就是祖國的棟梁與希望。我們,是國家精心培養的花朵;我們,是國家未來的棟梁,肩負著為國增光的重任。我們應該不負祖國的栽培,熱愛我們偉大的祖國,爭做新時代好少年。身為新時代少年,我們應該像海綿吸水一樣學習知識。既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說,持之以恒是極為重要的`。

身為新時代少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

身為新時代少年,從小樹立高遠志向,積極參與社會公益活動。作為新時代少年,在勤奮學習之余,我還積極參加社會各類公益活動,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚社會主義核心價值觀,在奉獻社會中尋找快樂,在幫助他人中體驗和收獲快樂。

身為新時代少年,我們可以多看新聞,了解國家的動向。唯有如此,我們才能成為對國家有用的人,成為一名博學進取的好少年。

我們要做一名熱愛集體、關心他人的好少年,互幫互助,學會關心他人。讓我們一起熱愛祖國,做一名新時代的好少年。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇7

少年小杰,機靈幽默,文明懂禮,人見人贊。

有一次,他在門外踢球,忽然看見一個中年男子邊吃香蕉邊散步,吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子說:“叔叔,您掉東西了!”男子一聽到處翻查口袋,問道:“我掉啥了?給我吧!”小杰從身后拿出香蕉皮,說:“叔叔,您掉的香蕉皮,它應該放在垃圾桶里呢!”男子聽完,臉瞬間紅了,慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環衛工看見了,他一個勁地夸小杰是新時代的好少年。

又有一天,小杰放學時路過一個修車店,剛好看到一個衣著時髦的青年,正對著店里的老師傅大叫:“老頭,快來給我的電動車充氣。”老師傅一直沒有回應青年。青年非常不耐煩,大聲吼道:“糟老頭,叫你出來充氣,你聾了嗎?”小杰看不下去,走過去對青年說:“大哥哥,你不用找老爺爺充氣,你現在氣得飽飽的,自己充就行啦!”青年聽完臉都紫了。這時,老師傅出來了,他語重心長地說:“小伙子,像你這樣無禮,誰愿意為你服務呢?言語粗魯,有失體面啊!你還不如這個小學生明禮呢!”

每周日上午,小杰都會陪媽媽到菜市場買菜,有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝,有時會和精明的魚販討價還價,有時遇到城管執法還會學樣耐心地勸導小攤販不要占道經營,就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閑事,人小鬼大”。

小杰這樣的少年很贊吧,新時代有許多像小杰一樣的少年,他們都是新時代新少年!

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇8

今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了一群來自各地的美德少年。他們中有敘永的,有瀘州的,有合江的,也有瀘縣的。 我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中的舒文靜。

舒文靜姐姐是一位愛好書法的學生,她三歲就開始學習書法,經過十幾年的文化熏陶,舒姐姐已經練就了一手好字,十幾年的勤學與苦練,讓舒姐姐成為了一個渾身散發著書香與墨香的好學生。在紀錄片里,我們時不時就會看到舒姐姐的雙手,上面全是墨水印,我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說過她最喜歡隸書,隸書十分率真,就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法,也喜歡國學經典,雖然高中生活十分繁重,但她還是會擠出時間與同學們一起交流國學。

我覺得我與舒姐姐相比,那是差得太大了。舒姐姐她那么愛書法,她堅持了十幾年的書法,我只學了幾個月就叫苦叫累。

我想她也會碰到過寫的不好看的時候,我相信她一定撕下來重寫了一次,一次不行就兩次,兩次不行就三次。她的手上全是水墨印,直到寫完字,滿意了她才去洗手。而我呢,一定會說:“將就吧!”碰到一點墨,就跑去洗手,結果半個小時就只有用了十五分鐘來寫字。

我一定要學習舒姐姐這種堅持到底的決心。也要學習她會“擠”時間。你看那么繁重的高中生活,她居然有時間和同學交流國學經典,要是我恐怕連當天的作業都沒法完成了。從現在起,我也要學會擠時間,這樣我的生活才不會亂,我也一定要學會堅持不懈,因為只有這樣我才能鍛煉自己。

學會去感受語文中的每個字,每個詞,甚至每個標點,因為只有這樣我們才能成為對社會,對國家甚至對整個世界都有用的人。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇9

我通過學校、報刊上看到弘揚雷鋒精神 爭做美德少年,我想我們要時刻學習雷鋒,要樹立遠大理想、。學習雷鋒叔叔培養高尚道德、優良品行。我們要學習中華民族傳統美德,樹立社會主義榮辱觀,誠實守信、文明有禮,團結友愛、助人為樂,積極參加愛心公益活動,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個有道德的人。

學習雷鋒叔叔那樣做到勤奮學習、積極上進。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領,用釘子精神勇于實踐、不畏挫折、增強實際動手能力,用釘子精神對待學習生活,保持陽光樂觀心態,德智體美全面發展。

學習雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節約。不攀比、不浪費,珍惜現在的美好時光。

讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起,學習美德少年,爭當美德少年,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義新人

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇10

洪前小學三年級,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。樂學、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

一、健康向上的班風

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,班級都會根據本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生在班集體中受到教育。課后組織學生為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如:每天佩戴紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓表現優秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學。這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其責。

二、樸實濃厚的學風

同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的.培養。學生學習興趣高、學風濃厚是班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。

三、強大的集體榮譽感

這個班集體有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,就讓學生推薦自己信任的班干部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

班級同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關集體的事,大家都會同心協力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了班集體團結進取的作風。

四、豐富多彩的活動

在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學們在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。

團結就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇11

在我們生活中,很多美德小故事正在發生著,有中國的,也有外國的。雖然時間、地點不同,但它們時時刻刻都啟發著我們。今日我就說一個子路孝順父母的故事。

子路是魯國人,在孔子的弟子中以政事著稱,尤其以英勇著名,但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,子路年邁的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿意父母這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺,走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路快樂地遺忘了疲憊。鄰居們都夸子路是一個英勇孝順的好孩子。

子路在沒有任何工具的狀況下,連翻幾座山,已經很難了,回來時還扛著米,可見,子路為了使父母的心愿達成,再苦再累也不怕。有的人可能不以為然:不就扛了一袋米嗎!對,是只扛了一袋米 ,但是里面包含了子路對父母的感情呀!假如是你,你能在童年就滿意父母的心愿嗎?

有些人做好事是出于想被表揚;可有些人做好事卻是出于從他人的角度感受,是真正地想關心他人。我盼望生活中能多一些其次類人。

美德故事有大有小,只要你是真心想關心別人,就值得我們全部人學習!

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“伴侶一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”就如周華健的《伴侶》所唱,伴侶就應當相互關心,一起走過一輩子。在我的身邊,也有一對好伴侶,他們相互關心,其中,那個年齡比較小的男孩——伍穎睿,他為另一個伴侶——小文撐起了一片藍天,在校內里,總能觀察他們兩個一高一低的身影,是多么溫馨啊!

每當在上學的時候,穎睿總會扶著小文,漸漸地走回學校,但他并沒有埋怨過一句話,他只是悄悄地,作為小文的拐杖,始終走著……

“叮鈴鈴……”每當下課鈴打響了,我總能觀察穎睿扶著一瘸一拐的小文漸漸地走著,他總是那么急躁,小文也因此非常快樂!

每當小文需要關心的時候,穎睿總會伸出自己的援手,去關心小文。穎睿可不像我們平常,幫人只幫一時,他非常堅持,一扶就扶了三年。他也說:“由于他是我的伴侶,也是我的兄弟,所以我覺得這就是一份責任。”對,就是這一份責任,才令穎睿比同齡的孩子都了一份成熟,少了一份嬌氣,她的班主任也覺得他是一個非常有愛心的孩子。我也非常鄙視他!

在我們身邊不只有伍穎睿這個例子,還有我的同桌——葉儀。沒當我遇到困難時候,她沒有一次是不關心我的。其中最令我感動的是她每一天都給我喝湯、給我我急需的東西。

每當中午的時候,她總會拿著一碗湯,端到我面前給我喝。由于我的飯盒裝了湯很油,所以,我就是想裝湯也沒去裝。葉儀知道我的苦衷,便每天裝湯給我喝,而她沒有一點兒埋怨,此刻,我的心是多么感動啊!

還有一次,我的英語話劇稿沒帶,非常焦急,是葉儀立即借給我,我才沒有被老師罵,我是多么的感謝她啊!

到這里,我想到了一個令我特別感人故事叫“誠懇節的來歷”,我來給你講一下吧!

關于這個節日的來歷,真是一個又凄慘又真實的故事呀!

在許多年以前,美國的威斯星洲夢特羅市里,有一個小孩名叫艾曼紐,丹楠的`孩子。他誕生不久父母就去世了。那個時候,丹楠只有五歲。就在丹楠走頭無路的時候,有一名酒店老板收樣了他。而且把收養為養子。

說時遲,那時快,三年過去了,他變得懂事了。有一次,他的養父殺了人,他的養父讓說假話,他不愿,養父一邊對拳打腳踢一邊拿出繩子,把丹楠結牢固實的捆了起來。然后他夫婦二人把丹楠吊了起來,養父問你說不說,你不得話那你就去死吧。就算也不說假話。這時,夫婦二人左一鞭,右一鞭打,直到說為直。突然丹楠說“不,我不說謊”。然后頭垂到胸前一動不動,夫婦這下慌了神。但是,紙是保不住火的,夫婦百般狡辯。最終還是以謀殺罪被的、逮捕,收到了應得的懲處。

事后,蒙特羅市政府為紀念著寧死也不愿說謊的孩子,建筑了一塊紀念碑和一個塑像,他死的那一天定為誠懇節。那塊紀念上鑲著這麼一句話懷念為真理而死的人,他在天堂永生。

現在,每到這一天,紀念碑前就堆滿了表示哀悼的白色小花。每一個走過這里的人,都會摘下帽子,像這位無畏誠懇者致敬。

寧死也不愿說假話,這需要多磨大的決心,多么堅決的意志啊。丹楠只個八歲的孩子,他能做到,我們更應當做到。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇12

11月21日,哈密市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺“2020年新時代好少年”先進事跡發布會,10位好少年的先進事跡,深深打動了師生們。大家表示,要樹立遠大理想,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,爭做“新時代好少年”。

哈密師范學校19級學前2班的學生王萌是哈密市2020年新時代好少年。在觀看全國新時代好少年先進事跡后,她深有感觸地說:“他們是我們的榜樣,在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質,我要從小事做起,學先進、做先進,早日成為‘有理想、有本領、有擔當’的時代新人。”

阿麗努爾·麥爾丹說,在好少年的事跡中,最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時,母親突發腰部疾患半身癱瘓,父親離家出走。從此,就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。阿麗努爾說,我一定刻苦學習,努力成長為祖國需要的棟梁之才,爭做時代新人!

蘭文飛是哈密師范學校的一名教師。她說,在每一位新時代好少年身上,都看到了當代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學習的榜樣,他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀,為中華民族偉大復興中國夢的實現貢獻自己的力量。

蘭文飛表示,作為新時代的教師,她深刻感受到了自己肩上的責任和擔當,我要悉心指引教導學生鑄牢中華民族共同體意識,為不斷鞏固各民族大團結盡自己一份力量。

“我印象最深的是劉雨墨同學,她從六歲就開始做志愿者。電視里,她幫助的一位孤寡老人,在鏡頭前抹著眼淚說,‘我沒兒沒女,這就是我的小孫女。’我看了特別感動。”哈密市四中初三1班的馬瑾怡說,盡管隔著屏幕,她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人,還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中,她會積極參加社會實踐,主動承擔社會責任,做一個能給他人帶來幸福,傳遞溫暖的人。她說:“做新時代好少年首先應該努力學習科學文化知識,提升自身文化素養,同時,要積極參加社會實踐,在生活中互相幫助,用心維護民族團結,手足相親,守望相助,要樹立“勵志成才,報效祖國”的遠大理想,為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。”

哈密市四中初二23班的馬熠宸說:“看完新時代好少年的先進事跡,在今后的生活中,我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態,堅持不懈戰勝困難。看到身邊有困難的人要主動幫忙,樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗。”

哈密市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好少年”的事跡深深感動了,她說,新時代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標桿,可以激勵廣大青少年刻苦學習,為自己的理想,為祖國的未來而努力奮斗。

“‘少年強,則國強’,青少年是祖國未來的棟梁和建設者,所以我們在平時的教育教學中,除了教授好科學文化知識,也要注重對青少年的思想政治教育,通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠大的理想。”古麗遜汗說。

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇13

丁__,女,今年12歲,家住源匯區空冢郭鄉,就讀于源匯區大劉鎮中六(一)班,兼任學校廣播站播音員。該同學學習刻苦認真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

在__很小的時候,她的爸爸媽媽就離婚了,__由父親撫養。從此,父親一人擔負著贍養雙親和養育女兒的重任。在__5歲的時候,為了維持一家人的生計,父親不得已外出打工,除有時把工資寄回家外,只是偶爾回來看望祖孫三人,可以說,家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過去了,__和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間,在祖孫三人相依為命的日子里,__從上小學開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學買很多漂亮的衣服和好吃的.,她只是暗暗告誡自己不應該給爺爺奶奶增加負擔,想要什么就要靠自己的努力去爭取,所以,在學習上,她一直都非常努力。從小學開始,__的成績在班里一直是名列前茅,在剛剛過去的段中考試中,__獲得了班級第一名的好成績。

隨著爺爺奶奶的年齡越來越大,各方面的疾病也紛至沓來,繁忙的家務成了爺爺奶奶沉重的包袱。__看在眼里,疼在心里,她暗暗告誡自己要用自己的行動為爺爺奶奶排憂解難。從此,她用柔弱的肩膀分擔起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習,還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓爺爺奶奶擔心。”

在學校,老師眼里的丁__是一個學習刻苦努力,品德優良的好學生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡單,為了節省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認真,長期的刻苦學習使得她的表達能力在同學中出類拔萃,教過她的老師都夸她是一個難得的優秀少年。

在家里,不管春夏秋冬,__每天早上六點就準時起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉水,待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個好孫女,每每聽到這些,__心里就樂滋滋的。

這么艱苦的家庭條件,__從沒有放棄學習,她一直堅信,拼搏改變命運,努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個愿望:“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,__沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地面對著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔了生活的重擔,這些都顯得極其難能可貴。

未來的路依然漫長,但__卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現在和將來,我都一定要好好學習,我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇14

汪悠然

回望百年征程,一代又一代中華兒女用刻在基因里的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史,而如今,少年是時代的代表,時代的進步,祖國的未來,掌握在每一個少年手中。

在《新時代好少年》我們看到了積極推廣和發展垃圾分類的張子夏;刻苦訓練、勇于拼搏,夢想為國足爭光的時晨陽;見義勇為、無私奉獻,做好事不留名的盛曉涵;熱愛科技、擅于發明創造的“小小發明家”郝西米以及共計32位年度“新時代好少年”他們無不努力奮斗著,有人傳播發揚中華傳統美德、有人潛心投入科研推動祖國發展為祖國奉獻、有人發揮自己的長處與愛好參加比賽為國爭光,都是十幾歲的少年,但個個心懷理想,胸懷大志,不惜付出再多苦汗,勇敢追夢,他們是這個時代最充滿活力,最旺盛最積極的代表。

梁啟超的“少年中國說”里,就說過“少年強,則國強”。少年有著鷹擊長空的滿腔熱血。他們敢于反抗世間的不公,對于那些畸輕畸重的事例,抖擊直言。面對失敗,毫不氣餒,從來不失從頭再來的勇氣;少年有擔當,為祖國的繁榮復興奮發圖強,對社會有著深深的責任感,在他們最無瑕的美好年華里奮斗著。

幾代青年努力拼搏,不斷探索中國的未來。而今天的我們,則應將世界作為行動的空間,去一展拳腳、實現抱負,以夢為馬,不負韶華!

主要事跡摘要新時代好少年觀后感精選篇15

__,今年__歲,是桂城初級中學八年級(2)班的學生。她在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生,她德、智、體、美、勞全面發展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從此刻做起”。

一、品學兼優,同學的榜樣

__同學在校尊敬教師,團結同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務,是教師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對教師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解,常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班團體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、關心班級、愛護公物

__同學作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說:“只要為班團體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。在班上,身為班長的她,每一天都要管理好班上的紀律。除此之外,她每一天都要比別的'同學晚一些才回家,因為她必須關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在學校里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說,為了讓學校里的環境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾,為師生們樹立了良好的榜樣,成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

__同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,可是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。

四、敬愛父母,家庭和睦

__同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是地地道道的農民,她的物質生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中,她會主動學習,不用父母擔心她的學習。除了學習以外,她平時在家還會主動做家務,照看弟弟。當父母生日的時候,自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她:一個樂觀向上、成績優異、品質良好的優秀共青團員。她說:“勤、孝、義是中華民族的傳統美德,我們要好好發揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。

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