我想知道大家都知道三月份是學雷鋒月，每次一到三月份來臨，總是會有很多的好人好事涌現。好人有好報。下面是小編收集的學雷鋒作文觀后感，歡迎閱讀。

學雷鋒作文觀后感1

“雷鋒”這不只是個名字， 也是種精神。有這么句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我真佩服他有一顆樂于助人的心。

3月5日是學習雷鋒日，老師教導我們要多向雷鋒學習多做好事，不光是在3月5日要這樣做，應該時時刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的人。當然我也做了不少好事。記得有一次，我和爸爸在沃爾瑪超市買好東西去上廁所，上好廁所正準備回家時看見一位眼瞎的叔叔也去上廁所，相伴的是他的妻子。

因為妻子是女的不方便陪他上廁所，于是我和爸爸就幫助這位叔叔上廁所。出來后，叔叔阿姨不停的向我們道謝。還有一次，也是我跟爸爸去百貨商店去買衣服，當我們出來時發現一個錢包，于是我馬上拿起錢包找到附近的警察，把錢包交給了他，以便他幫忙找到失主。針對這件事爸爸還表揚我有拾金不昧精神，是個小雷鋒。

學習雷鋒做好事的人還有很多，在公交車上為需要的人讓座的事情隨處可見，還有幫助不方便人過馬路的人等等。

雷鋒的生命雖然那么短暫，可他在生前做的好事卻出奇的多，值得大家學習。雷鋒精神也永遠活在人們的心中。我一定要向雷鋒學習，做一個樂于助人的人!

學雷鋒作文觀后感2

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”

這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是努力，不遺余力的努力!

如今在我們生活的校園里，也有著有雷鋒精神的好同學。像一些拾金不昧的同學將撿到的學習機主動交還給失主。這些，不都是一個個我們身邊的雷鋒嗎?

走進教室，隨手關門;看到地上有廢紙順手撿起來;或者是在同學不在的時候幫忙傳達信息?我們這些小小的舉動，都能讓周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。

同學們，勿以善小而不為!讓我們志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒精神與我們同行!

學雷鋒作文觀后感3

20__年3月26日，我校舉行了一次，有意義的校外實踐活動，那就是“深入社區學雷鋒”活動。

今天下午太陽還沒有落山，夕陽釋放出的余熱，讓同學們興致高昂，八年級的六個班的同學們手里拿著掃把，垃圾鏟等打掃工具，興致勃勃地向目的地出發，校園周邊的衛生院和派出所等地點。在一路的歡聲笑語中終于來到目的地，“同學們，開始掃啊!”班主任一聲令下，同學們紛紛甩動掃把。霎時間塵土飛揚……

時間在流逝，垃圾在減少，同學們和老師們大多滿頭大汗，但是卻歡聲笑語的，路過的人都笑瞇瞇的看著，地越來越干凈了，班主任檢查后說：“可以啦，收工!”

“耶!終于掃完了!”大家都很開心!

然后，我們整隊過馬路，回學校。浩浩蕩蕩的隊伍非常壯觀!路人駐足觀看，警察叔叔也為我們指揮過往車輛停車讓行!

今天雷鋒精神卻留在了同學們的心里，我想雷鋒精神不是嘴上說說而已，而是要落實在行動上，這才是學習雷鋒精神的真諦。

學雷鋒作文觀后感4

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛生。我們年級帶領的老師是李校長。

我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區后我們就開始打掃衛生了。我首先去學校里接水，我費盡了千辛萬苦終于把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我說：不冷。我心里想：曾經雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點又算什么。說完我又擦開欄桿。過了會老師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的'心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

學雷鋒作文觀后感5

在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。

以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。

我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的.了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。”說完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。

雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

學雷鋒作文觀后感6

三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。

其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，mp4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

學雷鋒作文觀后感7

叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來，響個不停。“吵什么吵?還讓不讓人睡覺了!”我一下子拍在鬧鐘上，沉沉睡去。過了一會，我突然驚醒，大叫一聲，想：今天是星期一，要上學的呀!我三下五除二的穿好衣褲，穿戴完畢后匆匆出門。

呼，還來得及，我馬不停蹄的快步走著，到了過馬路的時候。突然，我發現一個老奶奶在馬路這邊走不過去。我的心里好像有兩個小人在爭來爭去。一個小人說：“快去幫助老奶奶吧，要助人為樂。”另一個小人說：“如果你幫他過馬路的話會遲到的，會有人幫她的。”最后，正義的小人戰勝了邪惡的小人。我趕忙走過去，把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學校的時候，已經遲到二十多分鐘了。

我低著頭走進了教室，老師見到我，什么也沒說，意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室，說：“你今天為什么遲到了?”我說：“今天我正在過馬路的時候，遇見了一個走路不便的老奶奶，我扶老奶奶過馬路，錯過了班車，結果就遲到了。”老師聽了這些表揚了我。說：“你真像一個小雷鋒，你要把這種好品質繼續保持下去。”

我雖然遲到了，但是，我幫助了一個老奶奶，還是感到很開心。