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經典防溺水的觀后感

時間: 金成 觀后感作文

一部作品后,增長不少見聞,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們如何去寫觀后感呢?下面小編帶來經典防溺水的觀后感7篇,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

經典防溺水的觀后感

經典防溺水的觀后感(精選篇1)

近年來,有許多中小學生生死于溺水,溺水已經成為了一個恐怖的“殺手”。

在學校,老師早已說過要防溺水,讓大家開展活動,背“防溺水六不承諾書”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報道說某鎮有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓,告誡了無數人,警示著大家,為什么還有人,在無安全設備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓,還是不夠多?

聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認為自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭,最后認為自己不會被死神捉住,他們或許念一時涼爽,想自己很牛,不會溺死,而最后面對他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結果?那是因為他們的僥幸心理,蓋過了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒有了“危”和“險”這兩個大字。

同學們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因為僥幸而死亡,離開這個美麗的世界。有多少人因為僥幸而犯了不可挽補的過錯,受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對錯,再思考做了這件事情會發生什么?最后決定是否要做此事。

我們要說到做到,不要存有僥幸之心,世上沒有后悔藥,做事需三思!

經典防溺水的觀后感(精選篇2)

每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。

水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因為它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水,和它發洪水不都是人們造成的嗎?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增強防溺水意識,今天我們做了個溺水后的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個又一個地跑了出來,我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來越難受,如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說:“你好。”我一聽老師說好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺我那時仿佛要離開了這個世界,活著可真好啊!

我們的生活離不開水,但是水也有著被我們忽視的一個巨大的危險,那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒有外界的力量根本沒有一點回天之力,那怕是一絲一縷都沒有。

我們為了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面對悲痛,也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水,一起行動起來吧!

老師點評:思路清晰,結構完整,圍繞中心進行寫作。從水的特點的層面上進行比喻,形象貼切。對于體驗溺水的過程描寫得很詳細,溺水的感受寫得很細膩。如果對于預防溺水給出一些合理的建議會更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個出來。

經典防溺水的觀后感(精選篇3)

今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完后,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜。

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故。.。.。.我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

經典防溺水的觀后感(精選篇4)

炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強,而且膽子大,對自己的能力有時會有錯誤估計。在課堂上,我們在討論真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

通過一節課的學習,大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協助。

經典防溺水的觀后感(精選篇5)

“行萬里平安路,做百年長樂人。”同學們,生命是一眼清泉,滋潤著天地萬物,給予人們無限的期望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰馬,南征北戰,給予人力量。啊,生命是如此的完美,所以,我們要“珍惜生命,預防溺水”。

隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣,溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年,高一峰小學六年級的一名學生趁著中午午睡時,偷偷跑出去洗澡,沒有會游泳的教師或同學相伴,之后在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年,兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤,一個女孩不細心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機拍了起來,到發現的時候,另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她,結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上,僅有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快歡樂樂的生活。同學們,對于我們每個人來說,安全都是十分的重要:它是通往成功彼岸的獨木橋,僅有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土,僅有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長,悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國繁榮昌盛,為了世界多一點愛,少一點悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位吧!同學們,我們必須每時每刻提醒自我要珍惜生命,預防溺水。

經典防溺水的觀后感(精選篇6)

今天老師給我們上了一節不一樣的班會課,老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕,有好幾個人溺水身亡,比如有些學生不懂事,不知道在河邊玩水的危險性,一不小心就掉進河里,再也上不來了,也有些學生一旦溺水,同伴就下水施救,由于不懂施救方法,也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發生,往往出現在炎熱的夏天,一群小孩結伴下水玩水,有些小孩不知水性也著去,有些熟知水性但是游太久了,腿抽筋導致溺水,也有些小孩在濕滑的河岸邊玩耍,失足滑下河里被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情況貿然下水游泳而導致的溺水,一幅幅令人傷心的畫面,足以喚醒我們的安全意識。

我覺得如果天氣炎熱,我們可以在大人的陪伴下去正規的游泳館里游泳,但是在水里就會有危險,所以最好遠離水,這樣就不會發生溺水了,還有在我們身邊的同學不聽老師和家長的教育,依然下水游泳,我們一定要及時告訴老師和家長,絕不能讓溺水事件發生在我們身邊,防溺水應該從我們身邊做起。

經典防溺水的觀后感(精選篇7)

時間過得飛快,轉瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發生溺水事故的高峰期,奪走了無數青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水。同學的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發生后,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,但學會一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態,不能手足無措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當然,學會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業醫護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。

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