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關(guān)于雷鋒作文觀后感400字作文

時(shí)間: 福臻2 觀后感作文

最佳答案男孩都想要成為一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。下面是由小編精心挑選的精彩范文,歡迎大家一起來(lái)看看,希望對(duì)你們有幫助。

雷鋒作文觀后感1

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)云了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天,我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

聽(tīng)媽媽講,三十年前,“老雷鋒”是一位老師,是81級(jí)的班主任。那時(shí)候,他帶的學(xué)生,宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級(jí)臺(tái)階呢。學(xué)生每回一趟宿舍,都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天,道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天,凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣,拿著掃帚去給學(xué)生掃臺(tái)階去了。有一次,因?yàn)槁坊?,他摔了一跤,腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣,他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室,沒(méi)有暖氣,也沒(méi)有空調(diào)。一到冬天,教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了,學(xué)生們受凍,每天晚上,他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著媽媽的講述,我眼前浮現(xiàn)出冒著風(fēng)雪,彎著腰在臺(tái)階上掃雪的身影。手冷了,他哈哈氣,搓一搓;腳冷了,他跺跺腳。我覺(jué)得,他的身影是那樣的高大。

這位可敬的老人,他是誰(shuí)?他呀,就是我的爺爺。雷鋒,其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),雷鋒,就是我身邊。

雷鋒作文觀后感2

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌,我就想起雷鋒。

有多少人,像雷鋒一樣,那么富有愛(ài)心;有多少人,像雷鋒那樣,真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘——今天,我自豪的說(shuō):“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)!”

有一次,一位老奶奶上了車(chē),看見(jiàn)沒(méi)有座位,只能站著,這時(shí),一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他樂(lè)于助人,小學(xué)生不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,學(xué)雷鋒,這是我們小學(xué)生應(yīng)該的?!?/p>

還有一次,放學(xué)了,天下著傾盆大雨,小女孩沒(méi)有帶雨傘,可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō):“我有帶雨傘,剛好我們又很近,我就送你回家吧!”小女孩聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。

……

雷鋒屬于中國(guó),雷鋒屬于人類(lèi),雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),無(wú)論你走到哪里,因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊,我們的生活將很溫暖,我們的社會(huì)便很和諧。

雷鋒,永垂不朽!

雷鋒作文觀后感3

陽(yáng)光溫暖你我——我眼中的雷鋒精神

雷鋒,這是一個(gè)不朽的名字,他像一顆璀璨的星星深深地銘記在全人民的心中。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”我想這首歌大家都會(huì)唱吧。雷鋒一生做過(guò)許多好事,他樂(lè)于助人,一心一意為全中國(guó)人民服務(wù)?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”這是雷鋒1958年6月7日寫(xiě)下的一篇日記中的一段話(huà)。雖然雷鋒叔叔的生命只有短暫的二十二年,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!

在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)個(gè)像雷鋒叔叔那樣的英雄也有很多。如“最美的司機(jī)”——吳斌,他在被一塊重如炮彈的鐵片重創(chuàng)后,用人生的76秒救下了全車(chē)的人,但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士——田思嘉,他為了救出火海中的人們,一無(wú)反顧地沖入失事地,但在撲救中不幸犧牲……這些不就是生活中的雷鋒嗎?不都有著樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神嗎?

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!笔堑模卒h叔叔,雖然你已經(jīng)走了,但你永遠(yuǎn)活在所有人的心中,永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒作文觀后感4

聽(tīng),中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話(huà)音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)!這聲音鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)的熱浪。

瞧,中原路上,閃動(dòng)著我們的身影,擦洗護(hù)攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆道:“這真是一群小雷鋒!”。

再看看我們的校園吧。在我們漢中門(mén)的校園里,個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門(mén)身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹(shù)立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。

學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà):“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”當(dāng)然,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí),行動(dòng)起來(lái)!

無(wú)論是雷鋒、列寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現(xiàn)出的對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài),發(fā)自?xún)?nèi)心深處火熱的赤誠(chéng),以及把關(guān)心和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會(huì)唱“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這首歌,你可曾想過(guò),怎樣才能讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?你又可曾想過(guò), “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!辈徽墙o這世界送去真心的愛(ài)嗎?

同學(xué)們,快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,列寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們?nèi)プ汾s他們!

雷鋒作文觀后感5

今天,我看到了一則學(xué)雷鋒做好事不留名的報(bào)道。說(shuō)是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬(wàn)元獎(jiǎng)金的事情。

那天,羅湖外語(yǔ)學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生在上學(xué)的路上,突然,他們看見(jiàn)路邊圍著一群人,趕緊湊上去,想看個(gè)究竟。原來(lái)是有一位老奶奶摔跤了。他們見(jiàn)圍觀的人無(wú)動(dòng)于衷,就毫不猶豫地從人群里鉆過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái)。一看老奶奶滿(mǎn)臉是血,就急忙欄了一輛的士,把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院,并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費(fèi)。還打聽(tīng)了老奶奶的住址,并把她送回了家。他們甚至沒(méi)有留給主人一點(diǎn)兒信息。

為什么人們會(huì)出現(xiàn)圍觀而無(wú)動(dòng)于衷的冷漠的行為呢?究其原因是:前段時(shí)間社會(huì)上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象:有些人做了好事卻被人冤枉,甚至被告上法庭,這大大地傷害了人們做好事的良知。"人之初,性本善",但人們?cè)緭碛械纳屏计焚|(zhì)被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒(méi)了!可是,這兩個(gè)學(xué)生卻是"初生牛犢不怕虎",一點(diǎn)也不畏懼,而是不假思索地把老奶奶扶起來(lái)。這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆,他們的行為感動(dòng)了我!

他們助人為樂(lè),不求回報(bào),受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng):"這兩個(gè)學(xué)生學(xué)雷鋒,樂(lè)于助人,我們要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。"

我也要向他們學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒的精神,助人為樂(lè)幫助別人!

雷鋒作文觀后感6

雷鋒,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。雷鋒,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),向來(lái)被人們所贊誦。俗話(huà)說(shuō)"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"雷鋒叔叔把他青春的生命獻(xiàn)給了廣大人民群眾,是我們學(xué)習(xí)的楷模。

3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。

寒假,外公外婆來(lái)我們深圳玩。請(qǐng)看以下二組鏡頭:

鏡頭一:伴隨著"轟隆"的響聲和刺眼的燈光,地鐵列車(chē)來(lái)了。隔著兩道玻璃,我朝列車(chē)?yán)镆煌?quot;哇",著實(shí)把我嚇了一跳。列車(chē)內(nèi),雖沒(méi)有達(dá)到人山人海的境界,但已是人滿(mǎn)為患。我們費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。幾位叔叔阿姨一看有老人和小孩,立馬站起身,微笑著,對(duì)我說(shuō):"來(lái)來(lái)來(lái),這邊坐。"我的心頭立刻涌出一股暖流,感激地說(shuō)到:"謝謝,謝謝。""不用客氣!"那位阿姨還是那么的和藹可親,那可真是世界上最美的表情啊!

鏡頭二:一位婦女抱著自己哭哭啼啼的孩子,瞞珊地走了進(jìn)來(lái)。我的性格是非常討厭小孩的,更何況是正在哭的小孩。突然,我想起了老師說(shuō)的"在地鐵上要給抱著孩子的人讓位",便站起來(lái)對(duì)那婦女說(shuō):"阿姨,您來(lái)坐吧。""謝謝!"阿姨笑著回答說(shuō),"真是個(gè)好孩子!"在一旁的媽媽笑了,我的心里更是吃了蜜一樣甜。

我們身邊有許多活雷鋒,我們只要留心觀察,定能找到最美的人——雷鋒!

雷鋒作文觀后感7

從小媽媽教我唱:"學(xué)習(xí)雷峰,好榜樣。忠于革命,忠于黨".今天,老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷峰的征文,我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣追暹@一個(gè)人,卻不知道他到底是干什么的,為什么讓我們學(xué)他。終于,媽媽啟發(fā)我說(shuō):"雷峰是一名軍人,更是一個(gè)做好事的英雄,他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了,是毛主席為他題的詞,要向雷峰學(xué)習(xí)".

聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想到了我們上學(xué)期學(xué)的課文:"跨躍海峽的生命橋".這篇課文講述了大陸青年小錢(qián)患了白血病,終于找到了與他骨髓相附的人,他是一個(gè)臺(tái)灣青年。他愿意為小錢(qián)捐骨髓,可是臺(tái)灣當(dāng)時(shí)地震了,臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)被推進(jìn)了手術(shù)室,此時(shí)手術(shù)室還在揺晃之中……終于,臺(tái)灣青年的骨髓取了出來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奔波,骨髓從臺(tái)灣到達(dá)了大陸,小錢(qián)得救了。這個(gè)臺(tái)灣青年又何不是現(xiàn)在的"雷峰"呢?

我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷峰精神,每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候,也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺,要不是老爺爺讓我們留名字,我們也不會(huì)留名字的啦。

雷峰的榜樣精神引導(dǎo)著我,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我,發(fā)揚(yáng)革命雷峰精神,做出對(duì)人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我,要深記革命,要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí),不怕挫折。雷峰的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng),使我受用一生!


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