愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”愛是悠遠流長的春水;愛是一曲浪漫的全曲……以下是小編為大家精心整理的愛的奉獻觀后感作文，希望大家能夠喜歡!

愛的奉獻觀后感作文1

人們常說謊言是可恥的，但在《愛的奉獻》之中讓我體會到了善意的謊言有時是一種愛的表現，這對夫婦同是追逐理想、熱愛藝術的青年，但為了對方，他們放棄了自己的最愛，共同干起了最不符合他們身份的事，或許他們從未想過會變成今天這樣但他們無怨無悔，還告訴對方自己在追逐他們的理想，但一次偶然的機會，他們知道對方正在干什么事，此刻的他們并不是沉默，而是將這份工作看成是一門新的藝術，我想這門藝術需要他們用真心用努力去守住吧!愛不是取舍，不是獲得，更不需要假意的欺騙。

愛的風險最直接的會想到母愛，一個存在于小鄉村的故事，這里住著一個名叫斑婆的老臺，但她總是穿著一件很臟還有許多補丁的衣服。原來這是兒子送給他的兒子在城里有那狠心的兒子，但直到死，他的兒子都未回來，有人在老太的補丁衣服里發現了很多錢，這應該是兒子留下的吧!盡管他忘記了他的母親他想著他，他的母親念著他。

雖然我們擁有愛，但是他隨時都可能從我們的指縫間溜走，讓我們好好珍惜著吧!不要只懂得的取舍而不去給予。

愛的奉獻觀后感作文2

當你愛的時候,就覺得沒有什么奉獻是難以忍受的。”

讀完《愛的奉獻》這篇文章后，我便對這句話有了很深的感觸。文中的兩位主人公為了讓對方不擔心紛紛把工作說的十分體面。當謊言被戳穿，兩人卻都笑了。

于是回想起生活中的自己，原來很多時候，我們都忘卻了愛與奉獻。常常希望他人能為自己付出什么，卻從未用自己的力量關愛、奉獻于身邊的人。只是記得父母為了我們而到處忙碌的身影。他們的愛，確實如文中所說的那樣，無私的奉獻給愛的人，我便一直是受利者。

輕輕合上書，靜靜地閉上眼睛，回想起與家人的點點滴滴，心被一種名為愛的暖流拂過。于是暗暗地對自己說：下一次，要用愛的名義給予對我好的人暖暖的回報。

愛的奉獻觀后感作文3

《愛的奉獻》這篇文章寫的是一位年輕的女大學生劉薈才21歲，還這么年輕就用“自己生命的種子”換取了別人的生命。她的同事，朋友們聽到了這個消息都爭著要捐出自己的骨髓給她。46位同學哪，他們都還像劉薈那樣年輕，可是他們都有一顆仁慈的愛心。接著劉薈又接到一個消息說有位白血病人，正需要她的骨髓換取生命。劉薈想，挽救別人的生命，是多么光榮，而且神圣。但是劉薈的父母會同意嗎?劉薈居然不顧反對堅持捐獻，劉薈就這樣挽回了一條珍貴的生命。

看完故事，我禁不住流淚了，這是多么無私而博大的愛啊! 她們的精神真是讓我們感到慚愧。不要說素不相識，就連自己的親人，我們何嘗知道過要感謝他們呢?我們平時對父母、外婆等等親人的奉獻都少得可憐。我們只知道自己過得開心快樂就好，只知道自己享受，很少想到他們，好象什么都是應該的。可是爸爸媽媽和外婆真是很辛苦。以后我要像劉薈學習，多奉獻自己的愛心，關心身邊的人，盡自己的能力為家里，奉獻自己的愛心。

愛的奉獻觀后感作文4

周五班會，班主任王老師為我們班同學播放了一部微電影——《愛的奉獻》。這部影片主要講述了一班同學為殘疾兒童捐款的故事。影片里老師在一次上課前號召同學們為殘疾兒童捐款，同學們紛紛響應，并積極行動起來，把自己的零花錢、壓歲錢、家長資助的錢都拿出來了，尤其是郭月月和劉靖涵表現最為突出。為了更好更多地幫助殘疾兒童，郭月月還利用課余時間賣報紙去掙錢，酷暑難耐，烈日炎炎，她汗流浹背，卻依然堅持著。還有劉靖涵撿到一個裝滿現金和證件的錢包，及時交給老師以聯系失主，還把自己吃早餐的錢省下來捐給殘疾兒童。助人為樂，拾金不昧，這兩位同學都有一顆金子般的心，都是愛的天使。

看看她們，再想想我自己，爸媽每周都給我零花錢，我不是用它們去買校門口那些垃圾食品，就是去買一些不必要的小玩意。有一次，僅僅是為了好看，我花了幾十元錢買一盒圣誕節平安果的包裝盒，被媽媽狠批一頓。甚至有時，為了面子，讓爸媽為我買一些價格昂貴但不實用的東西，與他們相比，我是多么的無知與渺小呀!

我決定從現在開始，接過他們手中的愛的接力棒，突破以自我為中心的狹隘觀念，從身邊的小事做起，力所能及的去幫助別人，關心別人。

愛的奉獻觀后感作文5

愛，是人人都渴望的，也是每個人都應該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊，經過千辛萬苦，把孩子養了下來。最后，是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。

看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經讓美德充實自己的心靈，消除了心靈中的邪念。

是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

愛是個好東西，但是過分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。

當然，大多數愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以后，她上課經常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙著的陰云消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……

愛的奉獻觀后感作文6

記得那是一個星期五的晚上，我按例規完成家庭作業后，悠閑自得地坐在沙發上看電視。

電視里正在播放一個情景劇，劇名為《愛的奉獻》。大意是說有一個特殊的家庭，在這個特殊的家庭里的三代人沒有血緣關系，但他們互敬互愛，相處得非常和睦，不是一家人勝似一家人。

這個家庭的長輩是一個年逾古稀的老太太，雙腿殘廢，一直是臥床不起。作為家庭的頂梁柱她的兒子，雖只有三十多歲，但是卻歷經滄桑，他無怨無悔地為這個特殊的家庭奔波，他的心愿就是為“媽媽”和“女兒”提供天下最好的服務。

對于“媽媽”，他十幾年如一日，悉心照顧，每天下班回來不是給“媽媽”洗臉、洗手，就是端茶、燉湯。

對于“女兒”，他也是全力愛護，竭力讓“女兒”幼小的心靈感受到家庭的溫暖，他省吃儉用，盡心為“女兒”營造一個快樂的童年。

所謂窮人的孩子懂事快，特殊環境下成長起來的孩子懂事多，作為“孫女”，她每天放學回來的頭等大事就是給奶奶講述，講學校的事，講身邊的事，講社會的事，講國家的事。

“孫女”是“奶奶”的耳，是“奶奶”的眼，是“奶奶”

的心!“奶奶”從她那帶有稚氣的童聲中充分感受到大千世界的奇妙和社會的精彩美麗。

就這樣，日復一日，年復一年，老太太如愿地活到了九十歲，安祥地閉上了自己的雙眼。臨終的時候，老太太嘴角流露出一絲若隱若現的笑容。

老太太的笑容有點特別，她是在萬般滿足之中帶有一種苦澀的牽掛，在她的有生之年，她的家人——“兒子”和“孫女”是那樣地關心和服侍著她，不是親人勝似親人，不是親生勝似親生，離開人世，她沒有遺憾，因為她享受了，也感受了，但她對于自己的“兒子”和“孫女”，她在臨終時卻流露的正是一種無言的愧疚和牽掛，讓她臨終都放心不下……

也許是情之所致，也許是感人至深，抑或是一種心靈上的強烈震撼，此時此刻，淚水已經從我的臉頰輕輕地滑落。

特殊的愛，特別的愛，這或許就是《愛的奉獻》這個劇目所要宣揚的時代主題吧!說實在的，我真的是被這個特殊家庭的事感動了，我真的被這個特殊家庭的愛感動了，這也確實讓我陷入了深深的思索當中。

奉獻是一種境界，是無私的給予，愛心的永恒，追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。在這個特殊的家庭中，“奶奶”、“兒子”、“孫女”，那一個都沒有轟天動地，沒有豪言壯語，然而愛的給予卻充溢著整個家庭，“奉獻”成為了這個特殊家庭的主旋律。

是啊!沒有血親關系的三代人生活在一起能這樣無私，能這樣奉獻，能這樣相愛，這難道不是《愛的奉獻》這個劇目給我們的最好的人生啟示嗎?

愛的作用是無窮的，愛是生命之根本，愛是力量之源泉。

愛心應該永駐，愛新應該長存，作為我們這些在正常環境、正常家庭中的人更應該互敬互愛了，同時我們也應該把這種愛無私地奉獻出來，讓社會充滿愛，讓世界充滿愛!

不知怎么的，我情不自禁，輕聲地哼唱起了那首響徹大江南北，響徹長城內外的歌曲：

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

是啊，只要我們人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加的美好!