王二小的的觀后感作文
寫觀后感可以幫助人們更好地了解和欣賞本民族的文化作品,從而增強(qiáng)人們的文化自信和民族自豪感。王二小的的觀后感作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些王二小的的觀后感作文,供大家參考。
王二小的的觀后感作文篇1
今天早上,我寫完作業(yè)后,閱讀了兩篇語(yǔ)文書(shū)一年級(jí)下冊(cè)的課文,其中有一篇課文《王二小》令我很感動(dòng),我很佩服里面的小英雄王二小,機(jī)智勇敢,巧妙地與敵人周全,最后把日本鬼子引到八路軍的伏擊圈,保護(hù)了鄉(xiāng)親們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我要向這個(gè)小英雄學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。
王二小的的觀后感作文篇2
今年,是建國(guó)六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無(wú)人道的敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒稹⒑m、黃繼光、王二小……
當(dāng)中,我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽(tīng)到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)地歌曲時(shí),我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈,但是,當(dāng)敵人們聽(tīng)到四面八方地槍聲時(shí),便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜,王二小沒(méi)有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護(hù)了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!
雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。
王二小的的觀后感作文篇3
最近我讀了《王二小》這篇文章,知道了文章中的主人公王二小是個(gè)機(jī)智勇敢,敢和敵人作斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚暮蒙倌辍?/p>
文中講述王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā),使我很受感動(dòng)。在生活中我卻是一個(gè)膽小怕事,遇到困難就后退的女孩子。通過(guò)閱讀這篇文章,我知道今后我要向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智,勇敢,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
王二小的的觀后感作文篇4
今天爸爸給我講了《王二小的故事》,王二小是一個(gè)放牛娃,他為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏圈,日本鬼子知道上了當(dāng),就殘忍的用刺刀把王二小殺害了。
我還聽(tīng)了《王二小放牛郎》這首歌,我覺(jué)得王二小太可憐了,他只有13歲就犧牲了,他非常勇敢,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
王二小的的觀后感作文篇5
今天,我讀了《歌唱二小放牛郎》這篇文章,我的心情久久不能平靜,王二小那頑強(qiáng)不屈的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章主要講了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,少年英雄王二小用自已的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。當(dāng)我讀到”敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊“。的時(shí)候,我渾身一振,眼淚快流出來(lái)了,我突然想起一件在我身上的事。
一天,爸爸媽媽去上班了,我一個(gè)人在家,忽然有人敲門,我問(wèn)是誰(shuí)。他說(shuō)是收天然氣費(fèi)的。我就開(kāi)門了。結(jié)果真是收天然氣費(fèi)的,爸爸媽媽回來(lái)后,我把這事告訴了他們。他們說(shuō)以后有人敲門的話,如果不是家人就不要開(kāi)門。否則你的運(yùn)氣就沒(méi)有這么好了。
我們要以王二小為榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難、機(jī)智的精神,珍惜今天的幸福生活。
王二小的的觀后感作文篇6
讀了《抗日英雄王二小》的故事,我被王二小的愛(ài)國(guó)精神所震撼。我很佩服他的勇敢和機(jī)智,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,面對(duì)兇殘的敵人,他不顧個(gè)人安危,沉著冷靜地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,八路軍把所有的敵人都消滅了,英雄的王二小卻被鬼子殺害了,他還那么小,就為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命,真是了不起呀!
如今,我們生活在和平年代,我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活,這些都是像王二小那樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄們,用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易啊!作為一名和平年代的少先隊(duì)員,我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,為祖國(guó)的興旺而努力,雖然我們還做不了什么大事,但是我們一定要把身邊的小事做好,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈……養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這也算是對(duì)國(guó)家和人民的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的接班人,將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大更加美好。只有這樣,我們才能不辜負(fù)老一輩先烈們,對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的期望。
王二小的的觀后感作文篇7
看了《英雄王二小》這部電影,我不禁心潮起伏,思緒思緒萬(wàn)千。少年英雄王二小的光輝形象深深地印在了我的腦海里。影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在河北省淶源縣上莊村的一個(gè)真實(shí)故事為背景,藝術(shù)的再現(xiàn)了王二小這個(gè)家喻戶曉的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又進(jìn)村掃蕩了,全村幾百人危在旦夕。眼看這群殺氣騰騰,荷槍實(shí)彈的鬼子兵向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走,王二小急中生智唱著放牛歌從山坡上走了出來(lái),他要把鬼子引到另外一條路上去。鬼子果然上了當(dāng),被他帶到了八路軍的埋伏圈。中計(jì)的鬼子氣急敗壞,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,二小的鮮血染紅了漫山遍野的紅葉……多么機(jī)智的少年,多么無(wú)畏的勇士,多么可敬的小英雄啊!
我們生長(zhǎng)在和平建設(shè)時(shí)期,在爸爸媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮生活著,安逸的生活使我們養(yǎng)成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣,只知索取,不知奉獻(xiàn)。說(shuō)來(lái)羞愧,一次在公交車上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼戴墨鏡,身材魁梧的中年男子,以報(bào)紙為掩護(hù),把手伸進(jìn)了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨卻被這個(gè)小偷兇狠的眼神嚇得沒(méi)敢出聲,眼睜睜地看著小偷得逞了。作為王二小的同齡人,和他相比我顯得多么渺小!
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》的優(yōu)美旋律和王二小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民勇于獻(xiàn)身的凄美故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。王二小,你永遠(yuǎn)活在我們心中!
王二小的的觀后感作文篇8
王二小真勇敢!故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡,那里有泉水。有一天日本鬼子來(lái)掃蕩,把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問(wèn)王二小的奶奶說(shuō):“平山軍隊(duì)在哪里?”王二小奶奶不說(shuō),日本人把王二小奶奶燒死了。
那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長(zhǎng)大了有一天牧童王二小說(shuō):“我要為奶奶報(bào)仇。”有一天晚上日本人職位最高的鬼子他身上不知有什么東西一直癢癢的,他的跟班說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)西柏坡山上有治療癢癢的溫泉。”太君聽(tīng)后高興地說(shuō):“明日就出發(fā)。”到了早晨日本鬼子出發(fā)了,在去的路上他們遇見(jiàn)了王二小,讓他給他們帶路,他們走到了鬼見(jiàn)愁,在那里王二小被日本鬼子殺死了,平山軍隊(duì)也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無(wú)論遇到什么困難不要放棄,要像王二小那樣的勇敢。
王二小的的觀后感作文篇9
今天,我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,跟著老師一起,來(lái)到了電影院。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……”1941年的一天,王二小和伙伴核桃、棗花等人一起在玩,遇到了敵軍,八路軍及時(shí)出現(xiàn),英勇地趕跑了敵人。二小的奶奶在那不久后就出事了,敵軍燒光了村子。這時(shí),八路軍想讓他送情報(bào),敵人發(fā)現(xiàn)了,就抓住了二小叫他帶路。二小假裝害怕,暗地里卻使敵軍損兵折將,大炮也沒(méi)了。八路很快打敗了他們,可是二小卻犧牲了。
英雄王二小的故事我聽(tīng)過(guò)很多,可這一次,我竭盡全力才讓眼淚沒(méi)有落下。我心里十分愧疚,八路軍的日子那么艱苦,犧牲了很多人,我卻沒(méi)有珍惜。“今天怎么又是青菜?不吃了!”我常常這么說(shuō)。可卻沒(méi)想到,這一切都是用八路軍的血肉換來(lái)的。我常浪費(fèi)米飯、粥,以前還常認(rèn)為,浪費(fèi)一點(diǎn)嘛,沒(méi)關(guān)系!
因此,同學(xué)們,讓我們一起節(jié)約、一起感謝那些在戰(zhàn)斗中犧牲的英雄吧。