觀后感可以將自己的想法和見解分享給他人，與他人交流和討論，從而豐富自己的思考和認識。怎么寫出優秀的鈴芽之旅觀后感作文700字？這里給大家分享鈴芽之旅觀后感作文700字，方便大家學習。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇1

今天趁著新海誠磨劍三年的《鈴芽之旅》剛剛上線，去嘗了一波鮮，順便說說自己的觀后感。

首先說一下這部影片的優點吧，新海誠的電影一直以來畫面都是比較精美的，至少在我看過的《你的名字》以及《天氣之子》中，這個優點是十分鮮明的，無論是和風下翠綠的綠草，還是蔚藍的大海以及碧藍的天空，當然最合我心意的還是夜晚星空閃爍的天際，在鈴芽之旅中，鈴芽的每次開門所看到的未知的世界都是星光閃爍色彩斑瀾的，十分抓住我的眼球，對我來說看著新海誠的畫面就是一種治愈。

其次就是故事的設定也比較有趣，相比之前的電影，這部更多了一些玄幻，新海誠將地震的發生設定為類似蚯蚓的物體聚合落地震動地面的過程，這一點還是比較有新意的，細節也就不多說了，大家看了就會明白。

還有就是配樂上，這部電影還是保持了一個較高的水平，許多情節都能與電影的配樂相交融，從而實現畫面與配樂和諧的美，增強視覺的沖擊力，感染力，但是相比于《你的名字》來說，就比較差強人意了，時至今日我依然會聽《你的名字》中的許多配樂，可能是由于《你的名字》創造的過于巔峰導致我對于這一部電影的配樂有一些失望，但是總體還是在80分以上。

至于劇情和人物性格的塑造上，就有一點的差強人意，這部片其實可以看出新海誠的一些突破，前幾部電影中多是將男女主之間的愛情故事，而這部電影除了敘述愛情故事之中，還分出另一條線來敘述鈴芽與姨媽的親情，這就導致了男女主情感發展的突然，鈴芽與姨媽之間矛盾的激化變得突兀起來的一個結果，這波屬實是撿了芝麻丟西瓜。

不論怎么說，這部影片是優秀的影視作品，還是十分值得去觀看的，不過這也是我第一次去電影院看新海誠的作品，有點可惜的是這次和五個大老爺們一起看的，不知道下個三年還是不是這般窘境。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇2

九州鄉間的女高中生鈴芽(原菜乃華)某日遇到一名「尋找門」的神祕青年草太(松村北斗)，在好奇心驅使下追隨草太進入廢墟并打開了一扇「門」;然而這個門卻是災禍降臨的門扉，為了避免日本各地的「門」被逐一開啟，為此他們踏上一段奇幻旅程。隱藏在鈴芽內心的過去，以及巨大災難背后的真相，將逐漸在她們的面前揭曉。

為了要關閉災禍降臨的門扉，鈴芽與草太追隨著貓咪展開一場走遍東日本的「公路冒險」。這看似拯救世界的旅程，實則是在路途中拾起飽含人情的力量。劇中安排許多小事件，鈴芽與各地人們的邂逅，每一次與人的相遇，都一點一滴地找回正視過去傷痛的勇氣。同時，也因為鈴芽『關門』時必須感受曾經在此生活人們的情感，這項設定使角色必須認識城鎮的過去回憶，更將電影的視角專注于那些居住在這片土地上的人們，體悟他們與土地彼此之間的聯繫，藉此帶出整部電影所要講述的主題。這讓每一段小故事的鋪陳，不再只是因應劇情的需要，而是富含意義和情緒的緊密扣合。

整體來說劇情流暢、不拖沓，冒險一幕又一幕地推進劇情，中間不會有無聊的部分。最后隨著劇情層層的鋪墊，大事件發生了，但此時劇情也迎來一個轉折，將故事走向帶到不同的境地，讓主角真正去成長。后續的發展環環相扣，并且把前面隱約的伏筆串聯在一起，讓作品得到昇華。最終在因緣際會之下，與過去的創傷記憶和解，修復那段封塵已久、以為早已遺忘卻始終在心中的痛苦。「有沒有看到我媽媽，我媽媽找不到我一定好擔心」、「妳也會好好地長大成人的」，最后一段用溫柔的口吻告訴我們：儘管我們會擔憂、會恐懼，但我們要相信，未來一定能遇見許多關心我們、愛著我們的人，陪伴我們度過重重難關。唯有接受傷痛的事實，相信著未來，才能夠將傷痛化為持續前行的力量。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇3

“縱然帶著永遠的傷口，

至少我還擁有自由”

——伍佰《白鴿》

昨晚看《鈴芽之旅》的整個過程中，腦海中一直浮動著伍佰的這首《白鴿》的旋律。

我的閱讀理解能力有限，不像那些貼吧呀、知乎大神呀什么的理解和拓展得那么深廣，我只談我自己對《鈴芽之旅》簡單粗淺的理解。

《鈴芽之旅》主題可以摡括為一句話，就是人類面對自然災厄堅強不屈的抗爭精神。當然，并不是鈴芽一個人在孤身作戰，人類的親情、友情與愛情，在她的整個旅程里一一展現，給予她抗爭蚓厄的力量。正因為有這三種珍貴的情感支撐著我們的心靈，我們人類才能無視一切困險與限辛，勇往直前，并最終取得勝利，迎來光明。

新海誠后期的作品逐漸擺脫了前期的`&39;灰色的主調，用上了亮麗的色彩。他前期作品大多展現的是人類面對各種無常命運的各種掙扎與最終無奈的接受，而后期作品則是展現戰勝命運并與命運和解的主題思想，從中給予我們信心與力量，讓我們知道，堅持信念去抗爭，是有用的，是能得到光眀與勝利的。

我們明白，現實與影片不同，現實的抗爭，即使是勝利，大多的時候也是慘勝，會遍體鱗傷，更會失卻掉許多寶貴的東西……但我們仍是要去抗爭，像鈴芽和草太一樣、像帆高和陽菜一樣、像三葉和瀧一樣，即使傷痕累累，即使失去了許多許多甚至是一切，但只要夢想的翅膀仍在，我們就不會絕望，它讓我的的抗爭熠熠生輝，讓我們的抗爭有意義，而且意義非凡。

“縱然帶著永遠的傷口，

至少我還擁有自由——

至少我還擁有自由——

至少我還擁有自由——”

縱使身體被困在現實的束縛中難以動彈，但至少我們還擁有思想上的自由，擁有在精神世界里想象力縱情飛散的自由。新海誠在《你的名字。》里，在《天氣之子》里，在《鈴芽之旅》里，讓我們擁有了這種自由。

鈴芽最終戰勝了蚓厄，釋懷了過去，堅固了與環姨的親人之情，帶回了草太，并與之締結了愛情的羈絆。

這一切，很好，很好。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇4

故事描述生活在九州鄉間的17歲女主鈴芽，某日遇到一名為了尋找門而四處旅行的男主草太。好奇的鈴芽尾隨草太進入山中的廢墟后，在那里發現了一扇古老之門。隨后受到某種神祕力量的吸引，鈴芽拔起門后的一塊貓型石頭「要石」，沒想到這導致來自另一個世界「常世」的災厄即將降臨于現世，以及在男主上發生的變化。女主為了幫助草太，并彌補當初拔下石頭的錯誤，決定與草太一起踏上阻止災厄的旅程。

新海誠曾表示本作的創作靈感，源自先因為工作前往日本各地，因疫情的關系發現人口減少綠地增加所感受的沒落感，原本充斥人潮的新宿也變得寂靜的景象。讓他想起人們開墾土地時會祭祀土地神、離去時反而什么都沒做，從思考這些人為廢墟的去處，延伸出讓少女鈴芽前往日本各地與他人結緣的靈感。本作是繼《你的名字》《天氣之子》后，第三部以自然天災為題材的動畫，主軸為「地震」，并提及真實災害事件「2011東日本大震災」，為故事增添更多貼近現實的色彩。

《鈴芽之旅》的敘事方式類似公路電影，你會看到女主從日本的九州島一路到最后一站，登場的地點有宮崎縣、愛媛、神戶、東京、宮城縣等。每個地點都有參考了真實的場景，并將其展現出來，細節都十分到位。新海誠在訪談中稱道，他會選擇宮崎縣做為主要劇情舞臺之一，跟日本神話傳說的典故有關，原因是女主角鈴芽的姓氏「巖戶」，正是取材自日本神話里的天巖戶，宮崎縣同時是舉辦天巖戶祭典的地點。

其實電影中有不少沒有解釋到的疑點，像是「椅子」是在何時消失、鈴芽小時候為何進得去常世、鈴芽為何會遇到她小時的自己。加上關于常世、關門師、草太的詳細過去等，都沒能在電影裡面全部講清楚確實有點可惜，所幸還沒到嚴重影響劇情理解的程度。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇5

九州鄉間的女高中生鈴芽(原菜乃華 )某日遇到一名「尋找門」的神祕青年草太(松村北斗 )，在好奇心驅使下追隨草太進入廢墟并打開了一扇「門」;然而這個門卻是災禍降臨的門扉，為了避免日本各地的「門」被逐一開啟，為此他們踏上一段奇幻旅程。隱藏在鈴芽內心的過去，以及巨大災難背后的真相，將逐漸在她們的面前揭曉。

為了要關閉災禍降臨的門扉，鈴芽與草太追隨著貓咪展開一場走遍東日本的「公路冒險」。這看似拯救世界的旅程，實則是在路途中拾起飽含人情的力量。劇中安排許多小事件，鈴芽與各地人們的邂逅，每一次與人的相遇，都一點一滴地找回正視過去傷痛的勇氣。同時，也因為鈴芽『關門』時必須感受曾經在此生活人們的情感，這項設定使角色必須認識城鎮的過去回憶，更將電影的視角專注于那些居住在這片土地上的人們，體悟他們與土地彼此之間的聯繫，藉此帶出整部電影所要講述的主題。這讓每一段小故事的鋪陳，不再只是因應劇情的需要，而是富含意義和情緒的緊密扣合。

整體來說劇情流暢、不拖沓，冒險一幕又一幕地推進劇情，中間不會有無聊的部分。最后隨著劇情層層的鋪墊，大事件發生了，但此時劇情也迎來一個轉折，將故事走向帶到不同的境地，讓主角真正去成長。后續的發展環環相扣，并且把前面隱約的伏筆串聯在一起，讓作品得到昇華。最終在因緣際會之下，與過去的創傷記憶和解，修復那段封塵已久、以為早已遺忘卻始終在心中的痛苦。「有沒有看到我媽媽，我媽媽找不到我一定好擔心」、「妳也會好好地長大成人的」，最后一段用溫柔的口吻告訴我們：儘管我們會擔憂、會恐懼，但我們要相信，未來一定能遇見許多關心我們、愛著我們的人，陪伴我們度過重重難關。唯有接受傷痛的事實，相信著未來，才能夠將傷痛化為持續前行的力量。

鈴芽之旅觀后感作文700字篇6

這是新海城導演的一部愛情動畫電影。影片主演講述一個十七歲的女孩在日本311大地震中幸存者，因父母過世，四歲的她有姨媽撫養長大。姨媽也因為他一直沒有嫁。兩個人類似母女一樣在一起生活。一次偶然的機緣，鈴芽遇到“閉門神”草太，兩人提到廢墟，鈴芽誤入廢墟，進入門，把封印的似貓的大臣拿起，之后鈴芽和草太一直奔赴于災難不斷的關門當中。

這個故事我看完的感受有以下幾點:

1、畫面非常震撼非常美，的確是那種每一張都可以拿來當壁紙的那種。

2、以地震這種日本當下的災難為主題，呈現了當下人們的`生活狀態。當然無法與真正的受難家屬一樣感同身受的。只能以旁觀者的角度體會。

3、影片中的鈴芽上高二，堅強、勇敢、開朗。但其實內心有著無法言語的傷痛，那就是四歲時母親遇難的事實，她始終無法接受。于是她頻繁出走。尋找母親。影片高潮部分，鈴芽穿過家鄉的往門，看到了常世里四歲的鈴芽在哭著找媽媽:“你看見了我的媽媽嗎？我在找我的媽媽。”長大的鈴芽擁抱她并對她說:“你會好好長大，我就是未來的鈴芽。”她看到小時候自己的.傷痛，終于理解和接納了自己的過去內心的傷痛。

看到這里，我不禁流淚了，親人的離去，年幼的孩子是無法理解的，而且親人離開的事情對一個孩子來說打擊太大了，她會選擇回避這個事實而四處尋找親人的影子，但始終找不到。親人的離開對孩子是沉重的打擊而且是要用一生去理解的痛。與小時候的自己和解，鈴芽成長了，并出發尋找自己的人生的意義。看到這里，腦海里出現了可愛的女兒，對她來說我就是全世界，恨不得每分每秒要和我在一起。要高質量的陪伴孩子。一個我想起了小時候的自己，曾經有過的孤獨和害怕。