王二小觀后感作文
經(jīng)常寫觀后感可以幫助我們形成愛思考的好習(xí)慣,從電影中得到啟示和感悟,并運(yùn)用到自己的生活和工作中去。寫好王二小觀后感作文不是那么簡單,下面給大家分享王二小觀后感作文,供大家參考。
王二小觀后感作文篇1
今天我聽著《歌唱二小放牛郎》的歌曲,就想起抗日英雄王二小。
抗日時(shí)期,王二小在山坡上放牛,他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。一天,鬼子來”掃蕩“他讓王二小帶路,王二小裝著順從的樣子,為了掩護(hù)老板姓他把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。敵人知道上當(dāng),就殺害了王二小。他的鮮血染紅了巖石,八路軍從山上沖下來消滅全部敵人。王二小犧牲時(shí)才13歲。
看完這篇故事,我的眼淚都掉下來了。我被王二小深深感動(dòng)了,我要向王二小學(xué)習(xí)遇到困難不做縮頭烏龜,要勇敢面對困難。
王二小觀后感作文篇2
讀了《抗日英雄王二小》的故事,我被王二小的愛國精神所震撼。我很佩服他的勇敢和機(jī)智,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,面對兇殘的敵人,他不顧個(gè)人安危,沉著冷靜地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,八路軍把所有的敵人都消滅了,英雄的王二小卻被鬼子殺害了,他還那么小,就為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命,真是了不起呀!
如今,我們生活在和平年代,我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活,這些都是像王二小那樣千千萬萬個(gè)英雄們,用他們的生命和鮮血換來的,這樣的生活來之不易啊!作為一名和平年代的少先隊(duì)員,我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,為祖國的興旺而努力,雖然我們還做不了什么大事,但是我們一定要把身邊的小事做好,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈……養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這也算是對國家和人民的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個(gè)對社會(huì)、對國家有用的接班人,將來把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大更加美好。只有這樣,我們才能不辜負(fù)老一輩先烈們,對祖國強(qiáng)大的期望。
王二小觀后感作文篇3
在我國歷史上,有不少的革命英雄為國捐軀,有大人物也有小人物,都為中國獻(xiàn)出了生命。
今天,我在電腦上找到了《少年英雄王二小》的故事,我便認(rèn)真地閱讀了它。這個(gè)故事發(fā)生在河北省上莊村。
王二小, 1929 年生于河北省上莊村。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。
王二小是兒童團(tuán)員,而且還是團(tuán)長。于是,他天天在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。
1942 年的 10 月 25 日,敵人叫他在前邊帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng)。一個(gè)鬼子氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
就在這時(shí),八路軍從山上沖下來,狠狠地消滅了全部敵人。
機(jī)智勇敢的小英雄王二小,這朵年輕的生命之花,犧牲時(shí)年僅 13 歲。
我感受到了:王二小為革命而犧牲了,雖然他的年齡很小,僅僅只比我大兩歲,但他為八路軍的革命事業(yè)干的事情令我感動(dòng)。從今天開始,我要好好的努力學(xué)習(xí),為祖國出一份力。
王二小觀后感作文篇4
今天,我讀了《歌唱二小放牛郎》這篇文章,我的心情久久不能平靜,王二小那頑強(qiáng)不屈的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章主要講了在革命戰(zhàn)爭時(shí)期,少年英雄王二小用自已的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。當(dāng)我讀到”敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊“。的時(shí)候,我渾身一振,眼淚快流出來了,我突然想起一件在我身上的事。
一天,爸爸媽媽去上班了,我一個(gè)人在家,忽然有人敲門,我問是誰。他說是收天然氣費(fèi)的。我就開門了。結(jié)果真是收天然氣費(fèi)的,爸爸媽媽回來后,我把這事告訴了他們。他們說以后有人敲門的話,如果不是家人就不要開門。否則你的運(yùn)氣就沒有這么好了。
我們要以王二小為榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難、機(jī)智的精神,珍惜今天的幸福生活。
王二小觀后感作文篇5
今天,我看了一部叫《小英雄王二小》的電影,使我非常感動(dòng)。
電影主要講了有一個(gè)叫王二小的孩子,每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我國的戰(zhàn)爭年代,日本鬼子來到狼牙村搶糧,同時(shí)來消滅八路軍。此時(shí),王二小正在放牛,被日本兵發(fā)現(xiàn)了,就讓他給他們帶路。但王二小為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們和八路軍的安全,就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水,氣極敗壞,把王二小殘忍地殺害了。
看了這部電影之后,我被王二小的精神所鼓舞,心潮澎湃。他為了鄉(xiāng)親們的安全,為了八路軍能取得勝利,為了民族解放事業(yè),不顧個(gè)人生死,英勇就義,他是民族英雄!王二小犧牲時(shí)的年紀(jì)和我現(xiàn)在同樣大,而我享受著今天幸福生活的同時(shí)卻碌碌無為,連自己能做的事情都沒有做好,我感到很羞愧。今后,我要以小英雄王二小為榜樣,首先要承擔(dān)起自己的責(zé)任,做好自己的學(xué)習(xí)工作之余,還要幫家長和為班級(jí)多干些活,多盡些義務(wù),而不是只享受而不奉獻(xiàn)。
看完了電影,我的腦海里還閃現(xiàn)著小英雄王二小慷慨就義的場景,耳邊還在響著經(jīng)久傳唱的歌聲“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了 …… ”小英雄王二小就這樣隕落了,但他的精神永垂不朽!
王二小觀后感作文篇6
暑假期間,我讀了許多英雄人物的故事,其中小英雄王二小這篇最讓我感動(dòng)。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住,要他帶路去捉八路軍,機(jī)智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí),敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事,我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢,在敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中,不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我要學(xué)會(huì)任何面對挫折,并從挫折中成長和進(jìn)步。我要珍惜長輩給我們創(chuàng)造的幸福生活,努力把幸福快樂帶給身邊的每一個(gè)人。
王二小觀后感作文篇7
英雄不但有大人也有小孩。中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭中死了不少英雄,用自己的生命來保家為國。
1943年日寇到河北淶源的一個(gè)小山村掃蕩,八路軍組織人民轉(zhuǎn)移。日寇在山上發(fā)現(xiàn)王二小,叫他帶路,王二小帶日寇在山上轉(zhuǎn)圈,把日寇帶到了八路軍的埋伏圈,連長叫王二小快跑,一邊叫,一邊打鬼子槍,日寇的隊(duì)長端著槍,用刺刀刺向王二小,連長大怒,一槍打死日寇的隊(duì)長,王二小就這樣犧牲了。
如今的王二小被日寇掠去了生命,想到這些我感到無比的憤怒。
王二小觀后感作文篇8
今年,是建國六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭時(shí)期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒稹⒑m、黃繼光、王二小……
當(dāng)中,我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當(dāng)我聽到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動(dòng)聽地歌曲時(shí),我的腦海里就會(huì)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進(jìn)了我們的埋伏圈,但是,當(dāng)敵人們聽到四面八方地槍聲時(shí),便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜,王二小沒有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護(hù)了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!
雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠(yuǎn)活在我們的心里。
王二小觀后感作文篇9
今天我津津有味地拜讀了《王二小》的故事,他的遭遇令我倍感惋惜,不由熱淚盈眶。我被王二小深深地打動(dòng)了。他機(jī)智英勇,在強(qiáng)大的仇敵面前臨危不懼,沉著應(yīng)對。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留潔白在人間。無數(shù)的豪杰兵士是這樣做的,王二小也是這樣的。(王二小,他犧牲時(shí),才十三歲。他為了黨、為了革命、為了一方凈土的安寧,不吝血的代價(jià),付出了生命。他雖死猶榮。這種高尚、無私奉獻(xiàn)、視死如歸的精神多值得我們進(jìn)修。同樣年紀(jì)的我們,卻是天壤之別。如今的我們沐浴在用烈士鮮血換來的來之不易的和平年代中,過上了幸福美滿的生活,坐在寬敞、敞亮的教室里,接受老師授予我們的學(xué)問。領(lǐng)略媒體網(wǎng)絡(luò)帶給我們的奇異消息,拓展我們的視野。可我們卻不懂得愛惜,一味的埋怨。遇到困難時(shí),沒有勇氣去面對,而是當(dāng)逃兵,埋怨老師或抱怨父母,這樣一種軟弱的行為令人嘆惜。