觀后感可以幫助我們培養自己的批判性思維和獨立思考能力，從而更好地應對生活中的各種挑戰和問題。如何撰寫優秀的銀河補習班作文觀后感？這里分享一些銀河補習班作文觀后感寫作案例，供大家參考。

銀河補習班作文觀后感篇1

騰訊視頻上剛能觀看《銀河補習班》，就迫不及待的去觀看了，當我看到電影時長是兩個半小時的時候其實我是比較絕望的，那么長的時長，會不會有很多無聊的情節會是個很磨人的兩個半小時。

事實上是并沒有，整部影片并沒有讓你覺得無聊的地方。甚至能夠說，每一個地方都是環環相扣，覺得不能少任何一個環節。然后整個電影看下來，都沒有感覺到時間的流逝，讓你整個人沉浸在電影當中。

影片開始是從兩位航天員引入進來，一段記者采訪，馬飛的家屬并沒有前去。開頭闡明了為什么會有銀河，但我也在心中畫上了一個大大的問號，在銀河的前提下為什么會有補習班?為什么會用這個作為開局?為什么馬飛的家屬沒有到場?

時間追溯回到馬飛的回憶當中1990年火炬傳遞。整個回憶由白宇的旁白闡述承接，演繹爸爸馬皓文，與兒子馬飛的成長故事。這段的1990年火炬傳遞做舊方面做的十分好，從整個的布景，到時代印記闡述都完成的十分好，包括以后的香港回歸，大洪水等等都有著濃濃的時代印記，更容易產生共鳴。

也是從這段開始講述了馬飛和爸爸的關系，爸爸馬皓文是一個很驕傲的人。馬皓文因為設計了東沛大橋受到了全市人追捧。爸爸是魔術師，變了一個大大的魔術，然后有了這座橋。然后橋就塌了...

影片整體是用插敘的手法描述的，寫一段馬飛在宇宙中因為事故原因，無法回到地球，在外太空回憶過去。再寫一段自我成長馬飛和爸爸的經歷。雖然來回切換如果沒有很好的轉換的話會給人跳戲的感覺，可是導演處理得很好，插敘時間段以及順序并沒有不協調的感覺。

為單位背了鍋，選擇默默的忍受。在那種情景下他并沒有垂頭喪氣，依舊在潛心的激勵著兒子，用自我的略帶一些詼諧的話語使得電影沒有想象的沉重。在監獄一段時間再出來，他無法再在自我的城市小區中立足。

其他的一切都變了，離婚的妻子已經另嫁他人，并且和兒子去了另一個地方，兒子也被送到了一所全寄宿學校。而再次和兒子相遇的馬皓文，卻是在兒子因為在學校的諸多事跡面臨開除的時候?？墒邱R皓文并沒有像其他人那樣選擇放棄，而是和教導主任打了一個賭，如果馬飛沒在最終取得全校前十的成績就會被開除。銀河補習班就此開班授課。

“只要你相信自我，好運氣必須會像哈巴狗一樣自動來找你?！迸既粰C會遇到了在爆破出現困難的劉八兩，利用自我的專業知識，幫忙劉八兩解決了爆破問題，并獲得了一齊合作工程的工作。相信自我能夠做好事情就會有向上的動力，只要你相信，不放棄，就總會有一天苦盡甘來。

“清華北大只是過程，不是目的?！蔽覀兒芏嗳硕紩f自我以后的目標是清華，是北大。而那些說到底只是一個學校，欲做事，先立人。而那些學校只是自我在立人道路上的一個小小的過程，只要付諸努力，一步步的提升，成為更好的自我，那才是目的所在。

“夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每一天拉弓有什么意義?！瘪R皓文所提倡的是按孩子的興趣所學習，而不是讀死書，死讀書?！罢嬲膶W習，要從興趣開始?！比绻悴皇腔谧晕业呐d趣只是在讀死書，那么所有的東西學出來就都只會是一個刻板，一就是一，二就是二。學習的關鍵是讓孩子更好的去走入學習本身，讓學習成為樂趣，而不是壓死自我的負擔。

“看看，才十一厘米，到考試前，每一天零點一厘米，我的天才兒子，能做到嗎?”把所有東西累加起來，然后再分開掉。所有東西都堆一齊，你會告訴自我，太多了，這些都是壓力，我完不成那么多。而當你總結起來把所有東西分塊化，你會發現其實那些所謂的高山并沒有那么高，并不是無法逾越。也在告訴著家長，放棄那些所謂的課外練習，課外補習，真正歸于根本的課本，每一天完成那么小小的一厘米到最終就是一座高山。

“可是我已經輔導你一整天了?！薄凹议L怎樣說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎樣做。”我們一向都在說孩子怎樣怎樣樣，這個孩子是個乖孩子或者是個淘氣不聽話的孩子。而當家長去責備孩子的時候又有沒有想過自我所看到孩子身上出現的問題在自我的身上有沒有過影子。家長是孩子的第一本教科書，從孩子生下來的那一刻開始，你的一言一行就已經在慢慢灌輸在孩子腦海中。作為家長不應當只是去說孩子怎樣，而更多的是應當改變自我，讓自我變得更好，才能讓孩子從家長身上學到能學的為人處世的道理。

“放心吧，兒子上的是東沛最好的補習班，銀河補習班?！便y河補習班，帶著馬飛對于飛行對于太空的向往。用馬飛與馬皓文之間相處的過程，對馬飛的教導和補習。實則是在對家長和孩子的教育方式，教育理念的一種補習。這也是銀河補習班開班的目的。

“對學過知識反復的加深印象，就像這個饅頭一樣，蒸好了，反復的加熱，會比新蒸出來的饅頭好吃嗎?”“在他們學習本事最強的年齡，每一天學到夜里十一二點，這樣一學學十幾年，他們眼中的這種厭倦，我們真的看不見嗎?”這就是當代學生處在的悲哀處境，成為了學習的奴隸，為了分數為了考好的學校，為了所謂以后好的未來天天埋在學習里，不再有活潑靈動，無憂無慮的自我。

教導主任檢查了馬飛的書包，找出了背包里爸爸給他的飛機，說他是不務正業的壞孩子。并重重的把飛機從樓上扔了下去，飛機碎成了一堆碎片。馬飛的夢仿佛被摔得粉碎。

在所有的不順，所有人不看好的情景下，糟心的事一波之后一波。在所有事情都向著不好的情景下發展著的時候，馬皓文最終在沉默中爆發了?！拔也粫J輸的，不信試試，來啊。永遠不認輸...”

“爸爸：像你一樣，永遠不認輸。”這是馬飛寫給馬皓文紙條上的話，馬飛一向在堅持著自我的航天夢，一向記著父親的賭約。馬皓文一向堅持著自我當年橋塌了事件的起訴和追查。

在98年大洪水的時候，正好是馬飛和馬皓文返程的時候，因為馬飛上錯車導致兩人分開。這段情節也是影片最精彩的一段，整個洪水狀態表達的異常好。從下雨的環節到整體的布景，以及父子的表演。仿佛把我們這些沒經歷過那段時間的人拉到了那段場景當中，在為兩個人關心緊張著。

“看看你身邊有什么，想辦法，動動你的腦子，想辦法你能出來。”馬飛聽到爸爸的話利用身邊的東西搭了簡易的木筏逃了出來。這段緊張中帶著感動，讓人默默的留下眼淚。可是從這也能看出來馬皓文教育方式其實是正確的，他在培養著孩子自我動腦想事情。不局限在所應對場景當中的固有想法，站在另一個角度看問題。

一切塵埃落定，期末考試結束了。馬飛考了年級65名，雖然提高了很多，可是并沒有完成賭約。主要原因是語文作文上教導主任給了零分。之后經過教師的投票，作文上加了22分，最終進了前十名。

從這件事后牽扯出了教導主任的一樁事件，他收養的兒子從小就成績優異。教導主任在孩子有成就的時候大肆宣揚，很有光彩。而在考試成績不夢想的時候選擇了落寞，不理不睬，選擇了放棄。從而導致孩子選擇了另一套道路，變成了開局的那個瘋子，從頭埋下伏筆貫穿影片。就像馬皓文說的那樣：“我們都是父親，應對孩子們我們能說這一切和我們毫無關系嗎?！?/p>

由于一次吃飯的偶然機會，馬皓文發現了自我徒弟背著自我做的事。原先當年的一切都是他做的，馬皓文最終有了給自我翻案洗清自我一輩子委屈隱忍的機會。而在這個時候馬飛因為自我登天的機會，讓父親放棄這次機會。馬皓禮貌白了，自我的教育最終還是失敗了。從那次開始便不再和馬飛見面，這也就照應了前面為什么馬飛登天而沒有親屬到場的原因。

太空中的馬飛靜靜的回想著過去的事情。馬皓文像當初馬飛在家引導在監獄的馬皓文回家一樣。找出了手電筒，默默的照著天空，引導著馬飛回家的方向。而在太空的馬飛拿著當初爸爸做的足球地球儀當中，飄出了當時自我寫的紙條“爸爸：像你一樣，永遠不認輸?！?/p>

馬飛不再選擇在回到艙內坐以待斃，不再服輸。他毅然決然在僅有少之又少的氧氣的情景下決定出艙維修飛船。經過一番努力，以及自我破釜沉舟的勇氣的狀況下，最終修好了飛船，回到了地球。而父親也去看了兒子回到，馬飛也印證了馬皓文的教育方法沒有錯。

我是第一次做爸爸，我也是第一次學著當兒子。那貫穿著全篇的三下拍肩深深的賺著淚點?！斑@個魔術太牛了，能再變一次嗎?”這是當初開始時小馬飛對父親說的那句天真無邪的話。兩人相視一笑，冰釋前嫌。

整部電影呼應做的異常好，前面的兒子被欺負，到監獄里爸爸被欺負。從前面兒子拿著手電筒等爸爸，到后面爸爸拿著手電筒等兒子。包括前后的紙條，前后的變魔術，包括一向埋伏筆的教導主任的兒子。所有的所有有呼有應，有鋪有墊。

任素汐、鄧超兩位演員把新生代的父母差異化做的十分好，表達的十分好。母親就像此刻大多數的家長一樣，只注重學習和分數。而父親表達了一種新生的狀態，更加注重孩子的興趣愛好。這無外乎構成了鮮明的比較，讓已經做家長的產生深思，讓還是孩子的我們思考以后應當怎樣樣教育孩子。

就像馬皓文一向說的那樣。期望兒子學的不只是知識，還有思想和方法。當你能夠做到自我身處黑暗之中，還能把光明留給別人。你就是一個成年人了。總有一天我們要為別人負重前行。感激這部好電影帶給我的沉思。

獻給父親，送給孩子。

銀河補習班作文觀后感篇2

暑假表弟表妹過來玩，媽媽帶我們看了一場電影——銀河補習班。

這部影片講述的是一位航天員和另一位航天員飛上太空，不幸與地球失聯，這位航天員向另外一位航天員講起了自己的父親。在兒子幼年時，你是一位很有名氣的設計師，在父親最輝煌的時候，因父親設計到橋梁坍塌，父親替人背黑鍋而入獄。在不知情的群眾的謾罵和指責中，兒子過了一個悲慘的童年。

七年后父親出獄，正是兒子自暴自棄的青春叛逆期，同學們都叫他笨蛋、缺根弦、墊底兒，校長看不起他，一次又一次讓他退學。幸好有善良的班主任小高老師，頂著受處分、實習期不被錄用的風險勸說校長留下了他。出獄后的父親找到了他，陪他度過了一段艱辛而快樂的日子。在小高老師的教導和父親的陪伴下，最后考上了年級前十，并成為了最有希望考狀元的學生。最后他放棄了校長的考上狀元的請求，考上了飛行員，完成了自己的夢想。在上飛船的前一天，他見了父親一面，為了自己的前程，他勸說父親放棄當初蒙冤入獄翻盤的機會，父親雖然很生氣還是選擇了兒子。

畫面切換到太空，正常反行的情況下他們會變成太空的垃圾，作文兒子想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄。”于是兒子跳出機艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什么。”最后終于成功返航。

都說父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良可愛的，偉大正直的班主任老師。

銀河補習班作文觀后感篇3

看了“銀河補習班”這部電影，我的感觸很深。

這部電影讓我明白了：一個人一生中沒有目標，就等于你是一個殘廢的人。如果你有目標，那么你的將來一定很輝煌，看過這部電影的人一定都知道，我說的是誰?對，我說的那個人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個很淘氣很調皮的孩子，可是因為他爸爸馬浩文經常教育他，自己要有自己的目標，要做自己認為有趣的事。就這樣，馬飛經過自己的努力，取得了全校第一名的好成績，最后他當上了一名宇航員。

當然，我還想來說一說嚴主任，以前嚴主任在孤兒院收養了一個小男孩，至今把他培養成了一個成績優異的孩子?？墒蔷鸵驗橐淮慰荚嚕嫉牟缓?，嚴主任就把他關在門外，后來，他自己選擇了另一條路————自殺。可誰都沒想到他自殺后竟沒有死去，而是變成了一個瘋子。當馬浩文說出這件事情時，我不敢相信嚴主任竟然在他跳樓自殺時沒有去阻攔。哎，好好的一個狀元消失了。

我覺得，我們一定要有自己一生中的目標，朝著這個目標去努力，哪怕最終沒有成功，也不應該有消極的想法。

銀河補習班作文觀后感篇4

今天我看的電影是《銀河補習班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。

這部電影講的是：有一個叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時光。馬飛上初中的時候，他曠課、逃學，成績也墊底。教導主任說要開除他，可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導主任打賭，這個學期考試，如果考年級第十名就不開除他，馬飛跟著爸爸學習，一下子學習就上升了，變成了班級倒數第五名。快要到期末考試的時候，馬上又說要去看飛機展，教導主任說不讓，可是他們還是去了，馬飛爸爸答應過給馬飛補課的。

期末考試到了，他們趕到學校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級第六十三名。后來他們班的小高老師說作文，給馬飛打了零分，馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分數是22.8分，所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵下學習不斷的進步。

他長大成為宇航員，可是他要回來的時候，看到一個地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩，有時候翻跟斗，有時候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國》里面的《白晝流星》的那個故事一樣。

這個故事告訴我們，要多動腦，腦子要轉起來，像電影中的馬飛一樣。

銀河補習班作文觀后感篇5

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶都找不到，那你每天拉弓有什么意義?”這句經典的話就出自《銀河補習班》這部電影，看完了《銀河補習班》這部電影，我不禁感慨萬千。

這部電影講述了：一位父親馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子馬飛七年的成長時光。出獄后，他用自己獨特的教育和滿滿的愛給予馬飛自由成長的空間，教會馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣。當馬飛面臨學業問題時，盡管在學?？磥韮鹤記]有可塑之處，但馬皓文卻從未放棄。他向校長求情，打算用一個月的時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生。他不斷鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力，最終兒子在他的鼓勵下步步成長，實現了自己的人生理想。

在這部電影中，令我印象最深刻的片段是，父親帶著兒子在外出游，途中突遇特大洪水險情。在返途中，父子二人不慎走散，而此時突遇特大洪水泛濫。馬飛執著地在原地等待父親，不料身陷險境。而另一邊父親馬皓文也在急切地尋找著兒子馬飛，眼看洪水馬上就要來了，救援人員正緊急地疏導大家撤離，可還沒找到兒子的馬皓文怎么也不愿離開。

他堅信兒子馬飛一定還在。此刻，馬飛不停地在水中掙扎著。岸上的馬皓文撕心裂肺地喊著“馬飛你在哪?

馬飛!馬飛!”幾近絕望地馬飛好似聽到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪?快來救救我，我快不行了!”心急如焚地馬皓文依然堅信兒子一定還在。他急促地朝著廢墟喊道“馬飛!想辦法!你一定能出來!看看周圍有什么利用的東西，你能行!爸爸相信你一定可以做到的!”正當馬皓文與救援人員僵持不下時，一個聲音從洪流中傳來。是哨聲，與此同時還有一道微弱地光不停地閃現著。

那是馬飛，那是兒子，此刻的馬皓文激動不已。只見馬飛腳踩著木板，手緊緊地握著手電筒，不停地吹著口哨。馬飛得救了，父子兩終于平安團聚?？吹竭@里，我情不自禁地流下了眼淚。

他不顧生命去救自己的兒子，此刻，讓我深深感受到了馬皓文那深沉的父愛。馬飛在危難之際能獨立思考化險為夷，也真正體現了他對兒子的教育不是失敗而是成功的。

影片中，馬皓文關于對兒子的教育的觀點，也讓我深受啟迪。“我希望兒子學到的內容不僅僅是課本上的知識?！笔堑?，我們不能僅限于課本上的內容，還要了解更多的課外的知識，不斷拓寬我們的視野，讓我們更多地去了解外面的世界。

父愛是什么?父愛就是黑夜中照亮我們的一束光，父愛就是激勵我們不斷前行地最強動力。

銀河補習班作文觀后感篇6

今天爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習班》。

影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個橋梁建筑師，他設計并建筑了一座大橋塌了，被關進了監獄。在監獄里爸爸和媽媽簽字離婚，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個故事騙了小馬飛，他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了，他用他所能做的最大努力來保護小馬飛的心靈不受到殘酷現實的.傷害。

有一天回家，媽媽和他說要搬離這里，要帶她和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒有時間管他，于是托關系把他送到了最好的寄宿學校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對孩子最好好支持。失去父親，離開自己從小成長的家，馬飛的成績一落千丈，變成了學校全年級倒數第一名。他因為看了《笑傲江湖》被教導處閻主任發現，學校要勸退他，他的媽媽到學校求主任不要開除他。正在這時候，馬皓文出現了，馬皓文認為閻主任對馬飛的處理結果不合理，所以和閻主任打賭，到期末考試考到全校前十，沒有考到就開除。

馬皓文為了讓兒子提高學習的興趣，他帶兒子去感受世界，通過感受來理解古詩的意境，通過感受來學習寫作。他告訴馬飛面臨困難時，你要利用身邊所有的資源去克服它，要自己動腦，要時刻保持你的大腦在思考。最后經過父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學校繼續上課。從此馬飛的成績越來越出色，堅持自己的夢想，最后成功的當上了一名優秀的航天員。

影片看完，中途我哭了好幾次，感觸挺多的，對以后的學習也有了不同的看法，學習真的沒有捷徑，一定要把學習當作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點一點攻克它，它一定會給你一個滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會放棄，因為路的盡頭，種著我的夢想!加油!

銀河補習班作文觀后感篇7

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽一起觀看了《銀河補習班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚超多，讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸通過時代的變遷，從小到大一路上磕磕碰碰。最后在爸爸的影響和陪伴下，馬飛長大成人，當上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛的爸爸對馬飛說過兩句話?！安灰屇X子睡覺，遇到困難要動腦子。讓腦子活動起來。”“喜歡做什么事情，就大膽的去做。”讓我最感動的是馬飛的爸爸在即將期末考試的時候，竟然帶馬飛出去看航展。并且，不讓馬飛報課外班，做輔導資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創造力和生活的方法和技巧。我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現在各種課外班報著，天天學習學習。而馬飛沒有辜負爸爸的教導。航展結束，途中走散了，又遭遇洪水，就在洪峰還剩15分鐘的時候，爸爸始終不放棄，喊叫這，“馬飛，你要動腦子，利用周圍的東西，爸爸相信你能出來。”馬飛聽到了，想到平時爸爸的話，他利用周圍的東西，做了個木筏，最終父子倆團聚了。看到這里，我淚流滿面了。

現實生活中，我的爸爸跟馬飛的爸爸一樣嗎，當我拉大提琴進入厭倦期。爸爸始終不放棄，陪伴我糾正錯誤，找音準。并且也經常對我說。要多動腦，勤思考。找出錯誤，改正錯誤。正因為爸爸的鼓勵和幫助，才讓堅持下來，拉出美妙動聽的旋律。

看完這不電影，我懂得了，不管什么樣的爸爸，他們的愛是最偉大的，不管什么樣的孩子，他們都愛自己的爸爸。這種互相的愛將伴著他們一起成長。

銀河補習班作文觀后感篇8

最近，有一部讓我受益非淺的電影，名字叫《銀河補習班》。他講的是一名宇航員馬飛，回憶他成長中和爸爸馬皓文的一些事情。馬皓文因為一次意外住進了監獄，在他回來后，發現馬飛的成績全年級墊底，馬皓文決定運用一些獨特的教育方式來教導馬飛。

馬皓文帶馬飛去了綠色的大草坪，讓馬飛用周圍的環境對應“草色遙看近卻無”這句詩。馬飛發現草果然遠看很綠，近看又不是那么綠了。當有了這個發現，馬飛理解了什么是“真”，并且很開心。通過這個故事，我知道了寫作文要貼合生活實際，才能寫的更加生動。

馬飛想買一臺當時最好的電腦“五八六”，用來查閱資料。雖然價格十分昂貴，但馬皓文并沒有拒絕。馬皓文為了讓馬飛得到他想要的電腦，每天都出去打幾份工、最后賣血。經過幾天的努力，終于給馬飛買了一臺電腦來查閱資料，馬飛當時歡呼雀躍。通過這個故事，我感受到了偉大的父愛同時鼓勵孩子接觸新的科技!

馬皓文還帶馬飛行千里路去看了馬飛最喜歡的航展，但在回來的時候意外發生了。他們父子倆走散了，馬飛還被洪水圍困。馬皓文相信馬飛還沒死，他沖上堤岸，搶過部隊指揮官的高音喇叭，大喊：“馬飛!不要放棄!一直想!看看你周圍有什么!”馬飛聽到父親的呼喊，急中生智，他用濕衣服當繩子，把木頭系好，做成一個簡易的木筏。

還從柜子里拿了一把手電筒和一個口哨，一邊揮舞手電筒，吹口哨，一邊劃水前進。哨子聲和手電筒的光線引起了搶險部隊的注意，受到救助，并送回到爸爸馬皓文身邊。通過這個故事，我知道了做什么事都要永遠不放棄，獨立思考，時刻開動腦筋。

通過這部電影，我知道要懷著快樂的心情去學習。還要永遠不放棄，獨立思考，時刻開動腦筋完成自己的夢想和目標!