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學校的活動計劃怎么寫

時間: 新華 工作計劃

學校的活動計劃怎么寫篇1

一、家訪前:計劃

1、提前溝通

家訪前,與家長定好時間,不可勉強家長。注意提前查看路線,根據約定的時間,做好出行安排,確認到家的時間和預計會待的時間,盡量避開幼兒休息、吃飯的時間;

2、材料準備

準備鞋套,堅持家庭環境整潔;

備好筆和本子,進行家訪記錄;

可備相機或手機,抓拍幼兒在家的照片,用于教室環境創設(尤其新生幼兒);

家庭情景登記表,了解幼兒基本情景,方便家園之間及時聯系和活動;

紙和水彩筆、字母鏈范例鼓勵新生幼兒制作字母鏈;

幼兒軼事記錄、幼兒作品以及學前兒童觀察記錄量表與家長分析討論幼兒(老生)在園所的表現情景;

家訪反饋表,請家長填寫對本次家訪的意見,有效的促進家園共育工作的開展

小貼士:在科技如此發達的當代社會,我們除了能夠手機、電腦等方式與家長進行提前溝通外,我們不妨換種方式:寄給家長一封有關家訪的家長信(尤其適用于新生家訪),以真誠的態度開啟第一次的家訪活動。以下信件來源《學前教育中心》:

親愛的家長:

對于您的孩子第一次來到我們的學校,我們十分興奮。我們期望確保您的孩子到學校的過渡能夠順利。我們愿意在_______進行一次家訪。這次家訪是非正式的,我們期望在安全、舒適的家中,這將為您的孩子供給時間來了解他(她)的新教師,這也會是一個很好的的機會,讓我們去了解您對這個項目可能存在的任何問題。

孩子們會以不一樣的方式對這次訪問作出反應:有些會十分興奮,有些會十分害羞和安靜,有些甚至會跑開藏起來!對我們來說,發生什么都沒問題。只要看到我們在您家,就將傳遞出我們對您孩子的興趣,也許會幫忙您的孩子在學校感到更舒適。

在這次家訪中,我們也許會嘗試與您的孩子討論對于一種“符號”或異常圖片的選擇,這將是他(她)愿意在學校作為身份標志來使用的。這些符號常是孩子喜歡的物品或活動的圖片。這些標志會被教師畫在作品上或者個人物品存儲的地方,緊挨著他(她)的名字。對符號的“圖片閱讀”支持了兒童在閱讀上的成長,并且也將幫忙其他兒童了解您孩子的資料。

我們期待不久后見到您!

真誠地:

________________教師們

二、家訪中:工作

(一)新生家訪

自我介紹

首先,與家長和幼兒進行誠懇的自我介紹(結合字母鏈),讓幼兒提前熟知即將面臨的新環境中的成人伙伴,并向家長說明本次來訪的大致目的,與幼兒以及家長之間建立良好的信任和互動關系。

與家長溝通必做

觀察幼兒的家庭環境,了解并記錄幼兒的基本信息(年齡、月份、愛好等)、生活習慣和自理本事;

請家長填寫家庭情景登記表:包括家長聯系方式,家庭成員構成,家庭住址,父母年齡學歷工作等基本信息,為以后優化整合、合理利用社區資源和家長資源,開展各項活動打下基礎;

提醒家長基本的入園須知:如班級情景;來園、離園時間;接送人員要固定;給孩子穿舒服便于運動的衣服和鞋子;準備備用衣物;提前告知教師幼兒的特異體質或特定疾病;不要讓孩子帶不安全物品入園等;

幫忙家長初步了解并認知幼兒的分離焦慮

與幼兒溝通必做

與幼兒游戲互動,觀察記錄幼兒的行為習慣、性格特點,大致了解幼兒屬于何種氣質類型(要注意的是幼兒在家庭中的行為表現會和在園所的表現不一致,這有賴于教師后續的長期觀察);

拍攝幼兒游戲過程中的照片,用于新教室的環境創設,這有助于緩解新生幼兒的分離焦慮,增強對新環境中的歸屬感。

學校的活動計劃怎么寫篇2

一、指導思想

青少年是祖國的未來和民族的希望,是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神,增強預防教育的責任感和緊迫感,把教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命,遠離”的宣傳主題活動,以拒絕,凈化環境,促進青少年學生健康成長為目標,以宣傳合成危害為重點,全面、深入、細致地開展禁毒教育工作,營造一個文明、凈化的教育環境。

二、工作

1、統一思想、提高認識

全面開展宣傳預防教育工作,使每一個教育工作者都能認識到的嚴重危害性。目前雖尚未在學校出現,但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學生思想教育結合起來,與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機,掀起預防教育__。

2、切實開展好“六個一”活動

(1)上好一節禁毒教育課。由我校中心老師擔任老師講好一節預防教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書,學習禁毒知識,讓學生切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕、凈化環境”禁毒專題片,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

(4)開辟一期內容豐富的禁毒和珍愛生命,拒絕的簽名活動。主要涉及的知識及的危害等內容,使學生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命,拒絕”征文競賽。

(6)每名學生在家里開展一次"不讓進我家"的宣傳活動。

3、加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識

利用主題班會、自習課等時間,廣泛宣傳預防知識,增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生,使學生提高認識,遠離。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。

4、將禁毒教育貫穿于常規教育,確保禁毒教育的連續性

抓禁毒不是僅限于六月份,搞一陣風而應付檢查,這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育,時時抓,天天抓。我校將預防教育作為學校行為規范教育的重要內容,因此,在行為規范教育中加大禁毒教育的力度,并培養學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足網吧等未成年人禁入場所,養成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠,我們將在上級領導的關心指導下,不懈探索,不斷努力,充分發揮學校禁毒重要陣地的作用,為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

學校的活動計劃怎么寫篇3

在不斷地發展中,我們學校也得到了很大的發展,這是我們一直以來不斷的努力,不斷進步的最好明證。學校一直在教學成績上取得很大的進步,我們學校的名氣也逐漸的在周邊地區擴大開來。雖然學校行政后勤部門不直接參與到學校教學中來,可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經準備好了,在_-_學年中為學校的發展做出最大的貢獻,具體工作有:

一、指導思想

在新學期里,繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“__”的講話精神,堅持黨的基本路線、方針政策,以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

二、具體工作

根據學校_-_學年第一學期學校主要工作計劃精神和本部門工作實際,在本學期中計劃作好以下工作。

1、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規程,精工細做,做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規范,為部分家長解決好后顧之憂。

2、嚴格執行安全保衛管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患于未然。

3、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協助工會搞好教職工的福利工作。

4、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行。

5、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優績優酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性

6、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;

7、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續,學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節水節電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創造優美的育人環境。

8、協助校長室堅決執行市教育局、物價局文件,規范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

學校的活動計劃怎么寫篇4

根據縣教育局、中心校安全工作要求和部署,為防止學生溺水、或萬一學生溺水,做到盡量避免人員傷亡和減少財產損失,保障全校學生人身安全和財產安全,結合本校實際,特制定本預案。

一、成立突發溺水事件應急處理領導小組:

組長:

副組長:

成員:本校各班級的班主任

二、處理防溺水事故發生的辦法:

1、各班班主任每周進行一次安全教育。其中必須包括防溺水的&39;內容。(不到江河、水庫游泳等內容)。班主任有記錄。

2、發生溺水事件,第一發現的人應立即采取以下措施:

①搶救溺水者,爭取時間,避免傷亡。

②迅速撥打120就近進行急救。

③迅速報告校長及領導小組成員配合搶救,把損失降到最低程度。

三、校長和領導小組成員迅速到達現場后立即搶救溺水者或配合醫生進行搶救。以領導小組排名為序,當前者不在崗位或公務外出時,后者自動負責起第一責任人的責任。

四、一旦發生學生溺水事件,到場的所有人員在盡力搶救溺水者的同時,另分工如下,副校長負責聯系就近醫院,爭取最短時間搶救,避免溺水者傷亡。負責穩定家長情緒;校長與班主任負責調查事件起因、經過;科任老師負責疏散閑雜人員,保護現場;校長同時負責報告上級教育部門;負責做好記錄。

五、在溺水事件發生后,第一個發現者為預案的首位責任人,首位責任人應以學生的生命安全為重,盡一切力量營救或搶救溺水者,要充分利用身邊的營救工具、通訊工具等盡快做好營救、搶救和報告工作。如遇視而不見、拖延時間、知情不報等一律視為失職,學校將視失職情節追究責任,根據后果不同程度,給予各種級別的處分。

六、首位負責人在搶救工作完畢后應如實將事件的經過向領導小組匯報,領導小組成員做好記錄,以便備用。

學校的活動計劃怎么寫篇5

20__年是學院全面落實中長期發展規劃的重要一年,實現三年教學工作計劃的關鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規范和教學質量的監控,進一步提高教學運行質量和教學管理水平。

1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成20ZZ年校內實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現當代科技、政治、經濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術人才實踐能力要求和我院專業特色的實驗技術;新增2—3個輔修專業招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好20__年實驗室建設項目的驗收評比工作。

2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關細則,20__年新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。

3、進一步完善質量監控體系,將教學質量監控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監控和評作方法。

4、提高日常教學運行的質量和水平全院日常教學運行,堅持規范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經批準的各項教學管理文件為依據,規范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現計劃的具體操作方法。

5、配合評估專門機構,落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。

6、充分發揮全院各位專家,專業帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步決定每兩個月召開一次專業帶頭人和主講教師座談會。

7、提高管理現代化水平,推進分級管理。管理學院建設與使用,分層管理,明確職責。更多精品來源自海量教案

學校的活動計劃怎么寫篇6

1、抓好學校教學穩步發展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。

2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發展做出貢獻。

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

(2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(3)希望能夠有時間到其他學校去學習經驗。

要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學

理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。

(2)提高教學能力,并帶動新老師。

重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業學校招生辦學的有關文件精神為指針,以_為指導,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優勢,積極開展面向農村、農業、農民的職業教育,不斷規范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創新農民職業教育和終身教育培訓體系,切實開展農民綜合技能培訓,培養和造就有文化、懂技術、善經營、會創業的新型農民,為推進社會主義新農村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。

1.完成3000名農民學歷教育在籍學員的教學任務。

力爭招收200名農民試行全日制學歷教育方式。

3.做好新校區農業實訓基地規劃方案的征集工作。

4.全力協助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。

1.進一步規范農民學歷教育學員的教育教學工作。

以網站建設為抓手探索農民教育教學的新途徑。

3.制訂農民學歷教育教學學分制認定的實施方案。

4.開展農民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

1.學習內容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業務學習外,還組織學習各級有關社區教育及農民教育的文件及會議精神、農村政策法規、終身教育理論、社區教育理論等。

學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

3.學習學校統一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。

4.學習結果:參加學校統一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核的依據。

1.宣傳內容:各級有關農民終身教育的政策文件、終身教育理論、農民學歷教育的組織及學習形式、社區教育體系等。

宣傳途徑:通過網站、廣播電視等媒體,發動教職工進行面對面宣傳,利用社區教育中心現有網絡進行點對點宣傳等。

3.宣傳目的:通過宣傳把的關社區教育的精神及農民教育的政策穩定現有在籍農民學歷教育學員,做好現有農民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農民學歷教育全日制辦學點。

4.宣傳結果:穩定學校確立的農民學歷教育在籍生3000人的規模,完成現有農民學歷教育現有在籍生的教學工作,力爭年內招收200名全日制形式的農民學歷教育學員。

1.學習模式。在繼續實行并完善半工半讀、工學結合農民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農民學歷教育學習的模式的可行性。

授課方式。繼續采取集中授課與自學輔導相結合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農民學歷教育教學的新途徑。

3.考核辦法。完善農民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業完成、統一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。

4.經費安排。從緊安排教學點經費,把學員的學習情況作為考核各教學點組織工作的重要內容,作為發放教學點補助的依據,開學初要安排好上一學期教學點的組織費。、以方便為原則,扎實做好農民學歷教育的教學工作

1.精心備課。廣泛開展社會調查,繼續采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農民、農業及農村的教學內容,編印學習輔導資料10萬份。

集中授課。結合農時季節特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續采取專職與兼職相結合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。

3.個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。

4.完善網絡。在上學期已搭建好的網絡平臺的基礎上,不斷完善網絡平臺的管理工作,充分發揮網絡平臺的作用,本學期重點開展個人網上學習記錄的試點工作。

1.部門管理。加強部門常規管理,一是做好日常工作記錄,二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。

中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。

3.社區培訓。省級社區培訓學院創建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發揮其在全縣社區教育工作的組織協調作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。

4.基地建設。按照新校區的統一規劃,認真做好新校區農業實訓基地的規劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農業綜合實訓基地。

立足學校實際,以市、區有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環節,爭取在年檢中有好的表現。

2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規范、學業成績等方面有整體性的提高。

1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。

2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。

3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環節”的較好落實,促進教師的專業發展。

4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規范教育和訓練,提高家長的教育意識。

1、重新調整學校三年發展規劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規劃的執行意識。

2、調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過后就要照此執行;執行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。

5、明確學校各類崗位的工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

2、建立青年教師、骨干教師培養機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業發展自主活動小組”,發揮以點帶面的作用,形成關注自身專業發展的氛圍,達到各類層次教師專業水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業發展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業素養(粉筆字等)、專業技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現對此項大賽的全程管理。

(1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節,每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

學校的活動計劃怎么寫篇7

本學期我們將以課堂為立足點,以學生為本,完善各項工作,音樂教研組工作計劃。努力提升自身素質,提高教學質量。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設,以新課程標準為指南,以研促教,以研興教,結合各級各類藝術活動,充分發揮音樂學科的全面育人功能,改進教學行為,促進教師專業教育教學水平的發展和提高。以下是本學期的&39;音樂教研組工作計劃。

一、工作理念

努力提高學生的多方面音樂素質,發揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質量,促進學校藝術特色發展。

二、工作目標

1、加強理論學習,提高專業理論水平,根據教師制訂的自主發展規劃,對照落實,并通過努力達到要求,以研促教,提高課堂教學的實效性,扎實有效地聽課評課,保證每一次的教研質量。

2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例,參加區市級論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文,全面提高教師的理論水平。加強與兄弟學校的校際交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。認真參加市、區級教研活動,學科合格率、優秀率達到應達標準。積極配合學校藝術活動、工作的開展。

三、工作要點

1、學研并舉,提高課堂教學水平。積極開展教研活動,扎實有效地聽課評課,并安排教師進行說課,其他成員各抒己見,互相學習,通過組內教師共同聽課交流,相互促進,共同提高。

2、抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學。認真做好平時的教學工作,在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創出自己本學科的特色。

學校的活動計劃怎么寫篇8

一、教學目的要求

(一)要求學生比較系統地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發育、生命活動的調節、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農業、醫藥、工業、國防上的應用。

(二)通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,以及形成保護環境的意識。

(三)要求學生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生物實驗等的基本技能。

(四)培養學生自學生物學使學生養成課前預習、自學的習慣,培養學生的自學能力,掌握知識的能力,并且能留心觀察生活中的生物現象。

二、確定教學內容的原則

(一)從學生今后進一步學習和進入社會的需要出發,認真選取生物學基礎知識:選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態結構和生理的知識,并且處理好兩者之間的側重點。

(二)選取生物學基礎知識,必須做到理論密切聯系實際。

三、教學進度、安排(36課時)

第一章走進細胞(3課時)

第1節從生物圈到細胞(1課時)

第2節細胞的多樣性和統一性(2課時)

第二章成細胞分子(6課時)

第1節細胞中的元素和化合物(1課時)

第2節生命活動的主要承擔著----蛋白質(2課時)

第3節遺傳信息的攜帶者---核酸(1課時)

第4節細胞中的糖類和脂質(1課時)

第5節細胞中的無機物(1課時)

第三章細胞的基本結構(5課時)

第1節細胞膜—系統的邊界(1課時)

第2節細胞器—系統內的分工合作(2課時)

第3節細胞核—系統的控制中心(2課時)

第四章細胞的物質輸入和輸出(3課時)

第1節物質跨膜運輸的實例(1課時)

第2節生物膜的流動鑲嵌模型(1課時)

第3節物質跨膜運輸的`方式(1課時)

期中考試及期中總結(3課時)

第五章細胞的能量供應和利用(8課時)

第1節降低化學反應活化能的酶(2課時)

第2節細胞的能量“通貨”—ATP(1課時)

第3節ATP的主要來源—細胞呼吸(2課時)

第4節能量之源—光與光合作用(3課時)

第六章細胞的生命歷程(5課時)

第1節細胞的增殖(2課時)

第2節細胞的分化(1課時)

第3節細胞的衰老和凋亡(1課時)

第4節細胞的癌變(1課時)

期末復習迎考(4課時)

學校的活動計劃怎么寫篇9

新學期,根據區教體局學校工作要求,結合學校整體工作安排,立足西校部具體工作實際,為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式,完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創建的目標任務,經學部研究,特制定以下工作計劃:

一、學部管理,精益求精尋發展

學部制管理模式,凸顯學部工作的積極主動性、自主創新性,學部下設年級部,西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結合的方式。

(一)強化組織建設:成立學部領導小組、工作小組,學部下設三個年級部(二、三、四),學部和年級部人員制定具體分工,學部具體負責學校整體工作的規劃、安排、協調、督促、評價等,年級部具體完成學校工作的落實、推進、監控、整改、提升、存檔等工作,學部與年級部既有分工,又要統籌,統一思想,開拓創新。

(二)優化制度建設:學部實行“依法治校”,靠制度強化、促進師生自覺性的養成,從而完成和諧校園的創建。為規范各項工作開展,學部不斷修改、制定、執行如下制度,《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規工作要求》、《學校骨干教師培養制度》、《學校青年教師專業成長規定》、《學校日常工作規定》等,制度的建立,指明工作方向,明確工作目標,同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性,做到“制度面前人人平等”。

(三)夯實師德建設:不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《河東區教師十條禁令》等教育法律法規,增加法律知識,提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動,努力貫徹執行“依法執教”,懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子,做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核,成績計入教師綜合評價,并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

(四)重視安全工作:“安全無小事,責任大于天”,學部重視安全工作的開展與布置,做到有制度、有排查、有整改、有專人負責,落實“一崗雙責”,強化“網格化“管理,制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人,學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規等工作、班級做好學生節節點名等工作,事無巨細,用心就贏,全體教干教師提高安全防范意識,共創平安快樂校園。

(五)致力班級管理:班級管理是學校管理的重要組成部分,班級管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來,關系到學校管理的提升與推進,因此,學部非常重視這項工作的引領、開展與評價,借助具體的《班級工作評估條例》,指定具體的學生中心負責人(衛生、紀律、兩操),成立具體的檢評小分隊,對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結、學期評優的方式對班級管理工作進行如實考核。

(六)抓實科室管理:根據國家義務教育均衡發展要求,對照學校專用教室配備標準,學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室,各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等,對教師教學技能提高、學生綜合素養提升提供很大幫助,為加強科室管理、保障科室正常使用,學部安排責任心強,業務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理,各科室負責人做好各室氛圍的創設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛生、設備維護等工作。

(七)精細過程監控:為規范學部精致管理,提升學部辦學水平,不斷開展各種科學可行的監控活動,例如,課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業等,不定時的隨機實施監控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。

(八)密切家校聯系:根據區教體局關于加強發揮家長作用的要求,為提高學校工作效率,學部制定家長聯系制度,豐富家校聯系的平臺,增加家校聯系的實效性。每學期至少召開一次家長會,至少召開兩次家長委員會會議,為了孩子的發展,共謀良策。

(九)其他工作:學部配合各級教育主管部門,做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶祝活動組織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作,全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統一思想,出色完成各項工作任務。

二、教學教研,扎實高效求成長

教學始終是學校工作的生命線,在貫徹素質教育的同時,必須狠抓教學質量不放松,教研是教學的強心劑,所以,做好教學教研工作是學校重要的工作任務。

西校部具體教學教研思路是,通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動,通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動,促進學部整體教學教研工作的落實,從而不斷提升教學教研水平,提高教育教育質量,形成學部“三線并進”的優質模式。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學部教學特色,展示學部辦學方向,所以,主題活動開展要做到,選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。

1、國學經典:根據區教體局的具體要求,學部認真制定國學教育實施方案,落實“四個一”活動要求,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時的經典解析課,每月一次國學班隊論壇,每學期一次高規格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進,爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。

2、語文主題學習:為實現語文課堂優質教育,學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習,激發師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”,進行語文主題教學的引領、培訓、提升,老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法,從而推動語文主題學習不斷前進。

3、曾曦作文教學:本學期開始,我們倡導師生共學曾曦作文,老師更新作文教學理念,借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法,拓寬學生視野,優化寫作方法,并適時組織開展學生作文展評、現場作文評比及優秀作文集出版等活動,實現學生寫作水平的突進,逐步形成湯泉特色的作文教學體系。

4、校本課程建設:學部校本課程建設是在充分調動廣大教干教師的積極參與,結合學校地域特點、資源優勢、傳統文化及學生認知特點的基礎上組織開發實施的,經歷了幾個學年的積淀、修改、完善,基本成序列、見效果,我們現行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期,又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發與編撰,爭取利用兩年時間,開發出具有時代特征的,湯頭特色的校本課程,不斷挖掘千年古鎮的文化底蘊。

5、教師共同體活動:共同體是一種教師自發形成的教研組織,體現自主發展、分享體體驗,成員之間有著崇高的理想,共同的愿景,學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數學”等6個不同的共同體,主持人制定詳細的、任務分工等,通過研討交流、課堂探究,借助辦公室、QQ群等,扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6、高效課堂打造:做好“課前、課中、課后”三環節,向40分鐘要質量,集中利用每年的三月份、十月份,對教師課堂教學高效化進行集中強化評比,成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始,數學學科開展“口算天天練”活動,課前三分鐘為學生的口算練習時間,老師們根據學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用,從而有效提高學生口算和計算能力。

7、學部特色推進:根據學部地域特點,結合多年的提煉修正,最終確定學部特色為湯泉文化,與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育,同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念,及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期,將致力于這項的工作的深入推進,不斷打造區內知名的特色學校。

(二)扎實教師活動。

圍繞教師專業成長開展的活動,必須扎扎實實,讓每次活動都有意義,讓每次活動都有震顫。

1、集體備課:學部對語文、數學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統籌安排,年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

2、問題教研:老師們在實際工作中,難免會遇到疑難困惑的問題,這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率,提高教育教學質量,所以,適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式,有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

3、教師素養提升:一是開展集中“提升月”活動,三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部為單位,練習內容學部統一規定(作業紙張學部統一下發),學部適時開展評比、量化活動。二是,全體教師日常的練習要求,每周二、四早晨8點開始,進行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內容為國學經典),要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動,購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書,學校不斷探究教師素養提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選:為表彰優秀教師對學校的無私奉獻,我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名),評選的依據是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績,同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選,體現學校對教師的全面肯定,促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入,助推湯頭小學在教師專業化成長方面更進一步。

(三)高效學生活動。

毫無疑問,學生成長是學校教育的重要落腳點,也是我校倡導的辦學理念,作為教師,我們要有一顆發現的眼睛,鼓勵的情懷,為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺,讓孩子們相互學習、展示、奮進,從而全面、茁壯、快速成長。

1、習慣養成教育:學部重視學生各種良好習慣的養成教育,包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規等,結合宣傳欄、班隊會、風俗節日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育,培養思想心理健康的孩子,實現“立德樹人”的教育任務。

2、社團活動(農村少年宮活動):學部非常重視發展學生的個性特長,努力培養學生的創新精神和實踐能力,為滿足孩子不同的興趣,學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團,這些社團成員在輔導老師的指導下,開展了一系列的活動,學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始,學部11個學生社團利用每周三下午兩節課時的時間,集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發與打造,逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。

3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學:課中課外相結合,充分創設學生學習、展示的平臺,讓學生在學習中成長,在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規定,每天早上7:30-7:50和每周一節傳統文化課為國學經典誦讀時間,每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間,每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節”活動:為營造讀書氛圍,學部重視校園文化建設,走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言,文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園,創設“宜居、樂學”新環境。

5、課前十分鐘書寫:學部規定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間,四天語文、一天英語,重質不重量,安排專人指導點評,班級播放舒緩輕松音樂,讓學生快樂書寫,使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

學校的活動計劃怎么寫篇10

一、指導思想

以愛國主義教育為主線,以"行為養成教育"為基礎,以"學科德育"、"全員德育"、"校園文化建設"、"預防在校生違法犯罪"為重心,以區德育辦要求為指針,以學校三年發展目標為基礎,落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》,形成德育管理網絡化,德育目標層次化,德育內容系列化,德育活動制度化。

二、工作目標

1、德育管理網絡化:形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。

2、德育目標層次化:根據學校的實際情況,對各個學年的德育目標進行分層,達到教育目的。

3、德育內容系列化:德育教育活動的內容以學校的三年發展目標為基礎,特色活動形成系列。

4、德育活動制度化:活動制度,要求每周一次主題班會或班級活動,每月一次年級或學校集中活動,每學期每年級完成一項德育專題教育,家訪制度,讓學校德育走入家庭,學校發動教師定期進行家訪活動,使學校教育要求為學生家長所了解,同時取得了家長的支持;考評制度,要求平時有檢查,期終有總結,考評按標準通過檢查、評比結果同教師評優選模掛鉤;科研制度,加強德育科學研究,學習新理論、總結新經驗,教師必須人人動手寫德育論文,每學期不少于一篇。

5、衛生:以控制常見病、傳染病為重點,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質的提高。

6、體育:深入研究課堂教學,發揮學校體育的整體功能,做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。

7、安全繼續完善各項相關的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發生。

8、落實《守則》、《規范》、把養成教育落到實處。

9、德育工作形成特色,德育活動形成特色。

10、學生家訪率達到80%,困難學生家訪率達到100%。

三、工作內容及措施

(一)、常規工作

1、分層設定德育目標

一、二年級從行為規范養成入手,重點進行社會公德、誠信、禮儀教育;三、四年級重點進行道德品質教育、責任教育;五年級重點進行道德規范、心理健康教育;初一重點進行心理品質教育;初二初三重點進行紀律教育、法制教育;初四重點進行理想前途教育。

2、確定月主題

1)、三月份主題:行為規范養成教育

2)、四、五月份主題:心理、勞動教育

3)、六、七月份主題:法制、安全、健康教育

3、落實三會

1)、晨會:

每周一升旗校會;周五其它學科復習;其它時間安排如下:周二,小學:中小學生守則或小學生日常行為規范學習(或唱中小學生守則歌曲);中學:中小學生守則或中學生日常行為規范學習(或唱中小學生守則歌曲);周三,小學:一二年級由教師引導學生或教師講發生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事),三、四、五年級由學生自主完成;中學:發生在身邊的故事或歷史故事(各年級按照自己班級的主題選擇故事);周四,小學:讀實事新聞(根據自己班級主題而定);中學:讀報紙或新聞(根據自己班級主題而定);

2)、班會:

各個年級根據學校的德育工作計劃分層的要求,選擇合適的班會課主題。學校按時進行檢查。

學校的活動計劃怎么寫篇11

一、指導思想

本學期學校后勤工作堅持以學校工作計劃為指導,堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工素質為抓手,強化后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,為創造一個和諧校園而努力。

二、工作目標

1、進一步整治校園環境

進一步完善校園環境管理,優化育人環境,加強學校精神文明建設,為全體教職工的生活和學習創造良好的校園環境,確保環境凈化、美化、綠化。

學校根據校園美化、綠化的需要,規劃并實施校園綠化工程,因地制宜栽種樹木、花草。

愛護樹木花草,人人有責。對損害、破壞樹木花草及綠化設施者,給予批評教育并視情節進行相應處罰。

各班級和專門人員,對班級教室、功能室和衛生包干區內的干道、樓前樓后進行定時清掃和保潔。全體師生應自覺保持并維護環境衛生。違者將給予批評教育,嚴重者給予相應處分。

總務處加強對食堂的監管。食堂工作人員應講究個人衛生,規范著裝;應定期對飲具消毒,保持清潔衛生;應按照要求操作,確保食品衛生安全。

門衛工作人員應加強對進出校園車輛的管理,做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車輛不得影響師生的行走與安全,不得干擾正常的教學秩序。應加強外來人員的登記制度,上課期間,嚴禁車輛和外來人員進入。

2、牢固樹立“安全第一”的思想

牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,增強安全工作“責任重于泰山,細節決定成敗”的意識,加大領導管理力度、宣傳教育力度、檢查監督力度、防范處置力度,確保校園平安、師生安全。

增強責任意識。居安思危、警鐘長鳴,克服“滿足于不出事,陶醉于現狀態”的僥幸心理和麻痹思想,做到“思想上提高認識,工作中落到實處”。要繼續建立學校安全領導小組,通過健全和完善學校安全工作責任制、簽訂安全工作責任書,做到責任到人、人員到崗、措施到位。

加大宣傳教育力度。切實加強師生安全教育與宣傳,增強學生的自我保護意識,提高他們的自我防范能力,增進學校安全工作的實效性。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑,宣傳了解和掌握安全知識和安全技能的重要性。學校、家長共同配合監督,使學生的安全知識內化為自身行為習慣。

加大檢查力度。要認真做好安全隱患排查工作,建立健全經常性、預防性的自查自糾工作制度,增強安全工作的主動性。安全檢查小組做到分工明確,責任到人。安全檢查小組堅持每月一次學校安全大檢查。巡查工作主要由總務處負責, 要堅持每天上午到校對校園巡視一次,主要巡查校園內提供學生活動的各類設施、設備的安全以及場地安全;每次巡視及安全檢查都要認真記錄好安全工作臺帳,嚴格做到防微杜漸。發現隱患立即加以整改,確保校園安全。

要繼續加強門衛管理。門衛值班人員必須具有高度的安全責任感,對外來人員一律須主動辦理登記手續,憑會客單進入校內,如遇學生生病或其他事情,家長來校領回子女的,也應履行登記手續,經班主任、政教處人員簽名后方能將學生帶出校門。要維護好監控設備,確保監控設備全天候24小時正常運行。

要進一步建立健全校園突發事件與預警機制,落實各項應急措施,增強防險防災意識,確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。

要繼續落實班級安全員。各班要繼續設立安全員,通過暗訪,了解學生私帶刀具等情況,并能隨時將學生間的吵架、糾紛報告老師,杜絕浪費現象及安全事故的發生。

3、增強后勤服務意識

總務處著重要從以下幾方面提高服務意識,強化服務質量:進一步樹立以人為本、學生第一、服務至上的觀念;進一步確立無私奉獻的觀念;確立高、嚴、細、實的管理制度,向全校師生公開服務承諾,進一步提升育人環境。

三、工作重點

(一)、進一步完善后勤制度建設

1、加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草,樹木定期除草,施肥,修剪。

2、加強校產管理及專用教室的設備、設施管理,定人,定崗,責任到人。

(1)、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要嚴格執行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓資金,做到精打細算,少花錢多辦事,厲行節約。對辦公用品的發放、水電器材的維修及更換實行登記制,明確責任,減少浪費。

(2)、繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現損壞賠償制度。要通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

3、加強對學校門衛的管理。

4、總務處做好防電、防火、防盜的有效防護措施,確保學校財產及師生的人身安全。

5、加強對班級,各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強化節約用電、用水的意識。

(二)、強化學校食堂管理

1、要繼續對食堂工作人員加強職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,食堂工作人員要確立一個目標:“安全、衛生、規范”。

2、要繼續建立嚴格的索證制度。嚴格把好食品采購關,定點采購,并與對方簽定采購協議,要有專人負責索證登記。

3、要繼續建立嚴格驗收制度,以確保食品及原料的新鮮、質優、價廉,杜絕安全隱患。

4、要繼續建立嚴格的消毒登記制度。并要有專人負責做好消毒登記。

5、要繼續建立嚴格的食品留樣登記制度。做到食品衛生意外事故有據可查,有效防止食品安全隱患的存在。

學校的活動計劃怎么寫篇12

一、班級基本情況:

本班共有學生__人,其中女生__人,男生__人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標:

1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

3、小學畢業測試全班同學達標。

三、本學期基本工作要點:

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。

3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

學校的活動計劃怎么寫篇13

一、指導思想:

近年來知識和經濟的迅猛發展,推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質構成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標:

1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

6、加強自身進修學習,充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進行匯報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀潛力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷,剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽,借書統計表。

2、開展"我能行,我真棒"的活動。

(1)對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書后,務必完成一篇"讀書筆記",并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據成績選出獲獎者。

3、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

四、實施措施:

1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,理解教師幾學生的監督,認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

學校的活動計劃怎么寫篇14

一、本學期教學目的要求任務

世界近代史

1、依據時間順序和類別,較好地把握世界近代史中的基本知識,注重提高學生的基本技能,

2、在過程與方法上,要求學生在學習世界近代史時遵循兩條基本原則:一是循序漸進的原則,即從了解世界近代史中的歷史人物、歷史事件入手,對世界近代史有一個感性的認識和體驗,然后再去認識和分析歷史現象、理解歷史概念和歷史問題;二是探究式學習的原則。

3、在情感態度與價值觀上,通過世界近代史的學習,要著重培養和樹立以下幾個方面的意識和觀念:一是要樹立旗幟鮮明的歷史是非觀念;二是要樹立歷史進步意識;三是要培養崇尚科學精神的意識,確立求真、求實和創新的科學態度;四是要不斷強化民主與法制意識;五是要培養面向世界、面向未來的國際意識。

世界現代史

世界現代史的總體學習目標即是使學生在獲得世界現代史基本知識和能力的同時,體驗學習過程,學會學習方法,同時提高人文素養。

在學習世界現代史時,要堅持歷史知識和能力、歷史知識和學習方法相結合的原則。為了有效完成世界現代史獲取知識、發展能力、培養情感態度與價值觀的學習目標,學生必須采取一定的學習方法,并在體驗學習過程中運用和初步掌握各種學習方法。為了有效完成世界現代史獲取知識、發展能力、培養情感態度與價值觀的學習目標,學生必須采取一定的學習方法,并在體驗學習過程中運用和初步掌握各種學習方法。通過世界現代史的學習還能激發學生學習歷史的興趣,逐步形成良好的學習動機和崇尚科學精神的意識,培養堅強的意志和健康的審美情趣,確立求真、求實、創新的科學態度和積極進取的人生態度,養成現代公民應具備的科學精神和人文素養,塑造健全的人格。通過故事會、觀看影片、課堂討論、編寫板報、參觀調查、編演歷史劇、上網查閱資料等教學活動,有助于情感態度與價值觀目標的達成。

二、本學期教學主要內容

九年級上冊的內容是世界近代史,共分4個單元,12課,其中包括3節活動課。第四單元是“步入近代”,該單元共有5課,主要包括文藝復興、新航路的開辟、英美法早期資產階級革命、拿破侖帝國、第一次工業革命等主要內容;第六單元是“無產階級的斗爭與資產階級統治的加強”,該單元共有3課,主要包括馬克思主義的誕生和巴黎公社、俄國農奴制改革、美國內戰、日本明治維新。第七單元壟斷資本主義時代的世界,共2課,包括第二次工業革命、一戰前的國際關系和第一次世界大戰等主要內容;第八單元是“璀璨的近代文化”,該單元共有2課,主要包括近代的思想理論、文學藝術和科學技術等主要內容。

九年級下冊以世界現代史的發展為主要線索,正如新《歷史課程標準》指出的:“世界現代史主要反映了第一次世界大戰和俄國十月革命以來世界歷史發展的基本進程。”為了幫助學生理解世界現代史發展的基本線索,本書按照新課標的安排,以單元為單位組成了7個專題。其中,從十月革命到第二次世界大戰有3個單元,二戰后的內容為3個單元,共13課。

三、學生知識狀況分析

九年級學生的心理、生理處于變化時期,其思想波動幅度大,對于學習歷史學科的興趣不高,缺少一定的積極性和向學性。

九年級兩個班級,從上學期的學生學習狀況來看,大多數學生基礎知識掌握比較好,但兩個班級的學生在個性、學習風格等方面截然不同:一班學生上課認真聽講,但是不喜歡表達自己的觀點,導致老師不能及時了解學生對知識的接受與消化程度,可學困生較少;二班學生學困生較多,大多數學生積極參加課堂活動,愿意表達自己的想法,但發散思維不發達,理解能力不強,成績不高。兩個班級都存在不喜歡動手書寫的問題,甚至有些個別學生只會說,不會寫,而且語言表述不規范。

四、本學期提高教學質量的措施

1、課堂上要管住學生

課堂教學是我們教學的主渠道,提高教學質量首先就得關注課堂教學。在課堂教學中,不管教師用多么新奇的教學方式,學生的不參與、不主動是最令人頭疼的還有課堂紀律,學生的學習狀態,教師要隨時關注、及時反饋,嚴格要求,必須保證學生的課堂學習質量。一句話,提高教學質量,首先必須在課堂要管住學生,當然,前提是以人為本、以學生的發展為核心。

2、向課堂45分鐘要效率

(1)認真備課,做到心中有數

(2)培養學生看、聽、說的能力

3、注重培優補差

(1)培優:在實際教學中,采用先練后講的方法,放手讓學生嘗試,使學生在嘗試中體會成功。

(2)補差:在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的,總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學的。為此,在對待后進生方面,我將采取如下措施:建立后進生成長檔案;對后進生做到心中有底,教學時分層次教學;利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經常與后進學生談心,鼓勵他們克服心理障礙,常常給予他們肯定和鼓勵。

4、重視教學反思

最有效的教研是教師的自學和反思。在每堂課結束后,不妨思考思考成功的、失敗的以及學生的可取之處。平時不妨通過學習相關的教育教學雜志,學習教學課例,聽別人說課評課,聽成功教師的教學經驗,在教學實踐中摸索總結反思,努力形成一套自己的教學模式來,在教學中做一個有心人。

學校的活動計劃怎么寫篇15

學校衛生健康教育工作在各級領導的關心下,取得一定成績,但學校衛生工作,任務仍然很艱巨。本學期,學校衛生工作將繼續在上級主管部門和衛生部門的指導下,學校衛生領導小組的支持下繼續堅持認真貫徹執行國教委和衛生部聯合頒發的《學校衛生工作條例》中的各項內容,深入開展學校衛生工作,繼續做好常見病的防治工作,培養學生良好衛生習慣,促進學生身心健康、協調發展。

制定學校衛生工作計劃:

一、繼續營造文明、整潔、優美的校園

學校將繼續貫徹國教委和衛生部聯合頒發的《學校衛生工作條例》,繼續努力營造文明、整潔、優美的陽光校園。把衛生工作列入學校評優、評先工作重要內容,繼續做好學生健康教育和各項衛生評比工作。努力提高學生衛生、文明、健康意識,使學生在良好的學習環境中生動、活潑、健康地發展。充分利用板報、廣播、短信提示、學校網站等宣傳工具,向師生及家長宣傳健康知識。努力培養學生健康的衛生習慣。

二、做好學生健康教育

健康教育課、談話課、思品、科學、體育教師要結合學科特點,在學科教學中進行衛生知識、健康知識滲透。健康教育保健課有課時、有課本、有教案、有試卷、有成績、有分析、有檢查。做好健康教育工作。保證健康教育課不挪作它用、做好健康知識的學科滲透。充分發揮學校的育人功能,全面提高學生的素質。充分調動家庭、社會、學校各方面力量,共同抓好健康教育。進一步注重學生和教師的心理衛生健康問題。

三、繼續積極做好學生常見病的防治工作。

學校環境衛生有專人負責,(大隊部、總務處、衛生室),定期檢查,形成制度。繼續做好衛生的各項評比工作,做到有計劃、有檢查,有反饋、有整改、有總結。

近視眼的預防:對各班視力進行全面普查。對視力不良的學生查明病因及時與家長聯系。對未患近視眼的學生,進行用眼衛生宣傳教育和眼保健操的姿勢穴位的糾正。特別是對一年級新生要求做到穴位準確,速度合拍,用力適度。做好學生近視的預防工作。控制近視率做好傳染病的預防管理工作:做好春夏季的疾病的預防工作。把好學生出勤關。及時了解,及時預防。認真做好傳染病預防工作。繼續做好學生晨檢工作,發現學生病情,按照學校《學生病假上報制度》,逐一進行上報,遇有疫情及時上報學校和有關部門。

做好轉入我校學生和__年轉入學生的預防接種的取證、查證工作。做好補缺、補漏和登記工作。

四、繼續做好食品安全管理工作

認真做好食堂管理各項檢查記錄。加強對食堂衛生的指導。

五、繼續做好衛生檔案管理等

做好青春期教育工作和基本救護知識的學習。本學期安排高年級學生觀看青春期教育錄相,開展基本救護知識的演練。真參加區教育局和有關部門組織的業務學習,做好《學校衛生檔案的》記錄《衛生記載本》的記錄工作,教育紅十字會開展的學習活動。學生救護操作的學習。加強學習,積極參加健康知識的培訓和學習。

學校的活動計劃怎么寫篇16

一、本學期的教學指導思想:

以提高國民素質為宗旨,以德育為靈魂,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以發揚人文和科學精神為基點,努力造就具有審美情趣和審美能力的新人。

二、教材分析

本學期教材的知識結構體系分析。本冊教材內容有:課本包含歌曲八首、選用歌曲三首,還有唱游(包括律動、歌表演、音樂游戲、集體舞)、讀譜知識、綜合訓練、欣賞等部分,并附有器樂訓練部分,各部分的內容都有機的聯系在一起。“綜合訓練”為本冊教材的重要特色之一,旨在通過歌唱發聲、節奏、律動、樂器演奏、音高聽辯、節奏與旋律的排列和音樂創作、讀譜知識的鞏固練習,達到多種技能訓練或者知識運用,教學中所包含的訓練作用。而“聽聽想想”則培養及發展了學生對音樂的注意力、記憶力、想象力和感受、理解、創新能力。

三、學情分析:

三年級學生無論從生理還是心理來說,都已經具有抽象思維能力。是真正能夠理解、接受抽象知識的階段,但由于學生以前的好動、好奇、好玩,可以說他們的知識是零,所以說,教師要從零做起。對于音樂大部分學生有著濃厚的興趣,音色也很優美,但由于自身原因或其他愿意,他們的歌唱技巧有待進一步提高。

四、教學目標

1、知識目標:通過教學,能夠掌握教材所規定的樂理知識、視譜及視唱;能夠正確的表演歌曲、理解欣賞曲的所表現的內在美。

2、能力目標:學習用正確的方法演唱歌曲,掌握一定的音樂技巧,具有一定的簡單視譜的能力;通過欣賞,了解歌曲的演唱形式,培養學生對音樂的速度、力度、節奏、不同拍子、音色、音區的感知能力,培養學生的音樂想象力和聯想能力,從而培養學生形成健康的審美情感。通過樂器訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,提高演奏能力,學習表達不同情感的樂曲。

3、情感目標:通過音樂教學突出學科特點,激發學生熱愛祖國的真摯情感,培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度,使他們成為全面發展的新人。

五、教學重點

演唱歌曲、即興表演、欣賞、樂理知識

六、教學難點

感受不同拍子的特點、欣賞能力及審美能力的培養。

七、提高措施

1、利用課堂時間為學生提供學習、自我表現的機會,挖掘學生的潛在的能力,激發學生的學習興趣。

2、針對學生的實際情況,進行全面教授的同時,注重學生的個性張揚。

3、根據學生的興趣及特長,鼓勵學生參加特長小組,讓他們的潛能得以開發、拓展。

學校的活動計劃怎么寫篇17

一、迎新內容安排

新生報到

時間:20__年9月8日至10日(三天)

地點:新圖書館一樓大廳(西邊院系報到點、東邊職能部門)

新生軍訓

按《國防教育法》的有關要求和我校新生入學教育安排,20__級新生集中進行軍事訓練,訓練時間為9月12日—24日(共13天)。9月12日上午8:00在學校田徑場召開開學典禮及軍訓動員大會。

新生入學教育

20__級新生入學教育采取全校集中教育和院系分散教育相結合的方式進行,時間為9月25日—26日兩天。教育內容包括愛國愛校教育、校情教育、教學制度教育、校紀校規教育、圖書資料借閱及利用教育、專業學習和學習方法教育、安全教育、國防教育以及評建相關知識等。

二、各單位迎新工作任務及其職責

1、院辦

組織召開迎新協調會

時間:8月31日14:30

地點:綜合樓會議室

參會單位及人員:院辦、紀委、宣傳部、學工部、團委、招生就業工作處、教務處、財務處、總務處、保衛處、現代教育技術中心、后勤集團(宿舍中心、食堂)及各教學院系負責人。

抽調機關干部(3人)參與火車站、汽車站迎新點的協調組織工作。

新生報到現場總協調工作,解決迎新中出現的各種問題。

負責新生開學典禮會務籌備工作。①布置會場;②制定大會議程(邀請與會領導、起草領導講話稿、確定教師代表和學生代表發言人選)。

組織檢查迎新各事項的準備工作。

2、宣傳部

根據實際需要制作學校簡介宣傳牌、歡迎詞宣傳牌、歡迎橫幅、歡迎標語牌。

充分利用校內外媒體做好新生報到期間和軍訓等活動的宣傳報道工作。

3、紀委(審計處)

負責處理迎新過程中的亂收費及學生家長反映的其他違規情況。

4、學工部、團委

負責制定迎新工作方案,組織協調迎新工作。

制作火車站、汽車站迎新牌,安排迎新站值班學生。聯系迎新車輛(大交通兩輛)。

設立學工部、團委現場報到咨詢點,為新生報到提供咨詢服務,協調迎新現場各單位迎新點的有關工作。

團委收取團組織關系。

新生開學典禮現場組織(各院系場地劃分、學生入場),升旗儀仗隊訓練準備工作。

制定新生入學教育方案、新生入學指南,指導入學教育工作。

開通新生入學“綠色通道”。

協助安排學生住宿,指導三里公寓住宿安排。

指導新生家長的住宿。

(10)協調學生購買軍訓服裝。

(11)組織新生軍訓工作。

(12)制作各單位迎新場地分布圖。

5、招生就業處

設現場報到點,審核新生入學資格。

編制20__年新生錄取(報到)名冊,分發到各單位。

現場統計新生報到情況。

為新生報到提供咨詢服務。

6、財務處

辦理新生報到繳費工作。

與銀行聯系新生貸款事宜。

7、教務處

參加新生入學教育方案的制定和培訓指導,提供新生教育的有關資料,安排入學教育活動場地。

根據軍訓安排制定新生上課安排和調整。

負責新生錄取專業調整工作。

8、保衛處

負責校園安全。A、維護各迎新報到點的秩序。B、做好重點地段的安全保衛工作(財務處、學生宿舍)。C、收齊各院系學生戶口及辦理身份證有關工作。D、加強夜間巡邏,加強對外來人員的糾察。

迎新期間,對在校園內違規設點、兜售物品等無序現象進行糾察。

負責新生報到期間外來車輛的指揮調度。

9、現教中心

保障迎新現場網線的暢通使用。

提供安排新生入學教育活動場地(學術報告廳、多媒體教室),配合做好相關工作。

開學典禮現場音響設備準備,會場錄像、照相。

10、總務處

制作擺放新的校園平面示意圖。

協調做好迎新點的布置工作。

協調新生住宿的有關事宜。

校園各重要位置指示路牌。

9月6日前做好迎新現場清理工作。

11、后勤集團

負責同大園區迎新環境的布置,做好迎接新生入住的各項準備工作。

制定新生住宿卡,辦理新生入住手續。

凈化、美化校園環境,開放校園霓虹燈及噴泉。

迎新現場辦理金龍卡。

迎新現場供水供電及新生全天膳食供應。

新生報到前組織人員對商業服務網點、餐廳、食品環境進行一次全面的檢查,確保安全衛生。

做好軍訓教官的住宿、生活接待以及指派醫務人員到軍訓現場負責學生救治工作。

負責新生體檢,提前將學生體檢表下發到各院系。集中四天體檢,8:00—18:00隨到隨查。

12、新技術學院

全面負責本院新生報到工作。

按照學校的統一安排,做好軍訓準備。

13、各教學院系

按照學校的統一要求,設置本單位迎新點,迎新點盡可能體現學校特色和專業特色。

制定迎新方案,發放新生報到程序表、體檢表、住宿卡,指導幫助新生辦理報到手續。

協助做好學生購買軍訓服裝費、保險費和教材的有關工作。

現場收取新生檔案、戶口、黨團組織關系,做好與有關部門的交接工作。

安排值班人員接待值班時間外到校的新生。

做好新生編班,選派班主任工作。

組織新生參加開學典禮、軍訓和入學教育活動。

新生開學典禮升旗儀式由校國旗護衛隊擔任;汽車站、火車站迎新工作由土木系派20名學生參加(時間三天);開學典禮的會務工作和學工部迎新點的布置由物理系派20名學生參加。

指導學生軍訓工作。

三、迎新工作要求

一年一度的迎新是我校的一項重要工作,各單位要站在學校教育事業的發展和關心學生的高度,切實做好迎新工作,向新生、新生家長和社會充分展示我校教育工作的成就,展現全體師生員工的良好精神風貌,用周到細致的工作,熱情耐心的態度迎接來自全國各地的新生。為此,特提出如下工作要求:

1、加強領導。各職能部門、各院系都要高度重視本次迎新工作,做到領導掛帥,安排專班,責任落實,提前準備,周密部署,熱情接待,方便學生,主動服務。

2、各單位要在新生入學前對在校學生和全體教職工進行一次動員,各院系需召開新生班主任迎新專題會議,按照學校的總體部署,認真做好今年的迎新工作安排。

3、新生入學前,各院系要組織輔導員、班主任進行培訓,提高政策水平,熟悉工作程序,掌握新生思想動態,及時為新生排憂解難。

4、迎新工作人員要恪盡職守,主動熱情為新生及新生家長服務。

5、迎新期間,各院系在統籌安排好日常工作的同時,要有一主要負責人在迎新現場,負責處理有關迎新事宜。

學校的活動計劃怎么寫篇18

一、暑假學習計劃如下:

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案:

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的.關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

10.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

四、家長一起參與孩子計劃:

1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!

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