計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。寫好畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容要注意什么？小編給大家分享畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇1

一、實習(xí)目的和好處

前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實習(xí)的目的和好處了，我將去__有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，經(jīng)過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，到達(dá)如下目的:

1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。經(jīng)過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。

3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)實習(xí)的基本資料

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參與實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。

經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自我所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇2

我是，__年7月畢業(yè)于，__年x月__日擔(dān)任__集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、個人基本狀況

我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在__集團實現(xiàn)自己的人生夢想。

辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

二、對工作崗位的認(rèn)識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作必須要做到以下幾點

1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

三、對未來工作的計劃

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。

(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。

(5)做好信息_：保存好辦公室常用文檔，做好存檔_;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點：

(1)用心參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為__集團就是我最好的平臺，我必須會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。

(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。

(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇3

我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最終階段。

我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情景及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。

為確保臨床實習(xí)的順利進(jìn)行，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作進(jìn)取主動，職責(zé)心強;遵守公德，樹立社會職責(zé)感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師，理解醫(yī)護人員的監(jiān)督和提議;團結(jié)同道，增強團體主義觀念;舉止端正，做到禮貌行醫(yī);實事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;進(jìn)取參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)到達(dá)如下的水平：

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護理表格書寫貼合要求;

2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施;4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃;

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集貼合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的本事及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，期望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自我的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自我獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇4

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。

為確保臨床實習(xí)的順利進(jìn)行，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責(zé)任心強;遵守公德，樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道，增強集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫(yī);實事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。

實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護理表格書寫符合要求;

2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施;

4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃;

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，成功率100%;

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇5

一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)：

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。

c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。

2.讀本，動手，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。

5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。

(三)課時進(jìn)度

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇6

“兵馬未動，糧草先行”，在實習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實習(xí)過程中各項工作能夠順利開展，特制定以下的工作計劃。

(7月初至9月10日)

1、擬訂實習(xí)隊的實習(xí)生活詳細(xì)計劃。

2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》及經(jīng)費預(yù)算。

3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。

4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的.后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)

5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。

6、做好每次集體會議的記錄。

(9月11日至9月18日)

1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

(9月19日至10月28日)

1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。

3、做好財務(wù)的收支記錄。

4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。

(10月29日至11月5日)

1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。

2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。

3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。

4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。

5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。

6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇7

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

二、實習(xí)時間和班級

時間：班級：

三、實習(xí)指導(dǎo)教師

四、實習(xí)單位的確定

實習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)中心會同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位，但必須報就業(yè)指導(dǎo)中心和本分院批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、分院、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。實習(xí)單位原則上要求到IT行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

五、實習(xí)內(nèi)容

(一)調(diào)查了解計算機的`種類、型號、功能以及計算機的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

(二)了解計算機局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護)

(三)了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并展望其前景。

(四)各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護工作。

(五)了解多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用情況。

(六)學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計的崗位實際技能。

(七)學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計的崗位實際技能。

(八)了解影視動畫實際崗位的技能需求。

(九)掌握實用網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)技巧。

實習(xí)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9項進(jìn)行重點實習(xí);可以從1、2、3、5、8中選擇部分項目(至少2項)，驗證理論的科學(xué)性與實用性，并-2-提高自身的分析問題與解決問題的能力。

六、實習(xí)要求

實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實習(xí)單位考核，班主任及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況，學(xué)生應(yīng)在實習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇8

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經(jīng)驗與專業(yè)知識。

在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。

目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20--年我的工作計劃中主要有以下幾點：

1、認(rèn)真執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé)，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù);

2、嚴(yán)格按照財務(wù)制度的要求，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;

3、做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作;

4、協(xié)助落實20--年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

5、落實集團人力資源部分配給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

6、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的

業(yè)務(wù)水平和知識技能。

7、恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負(fù)其責(zé)，并互相牽制;

8、在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。在20--年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我想說關(guān)于我所寫的書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來進(jìn)行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇9

實習(xí)時間：20__年x月__日——20__年x月__日

一、意義與宗旨

1、實習(xí)指導(dǎo)思想

以提高自身實務(wù)操作能力為目標(biāo)，通過方式，在實習(xí)過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識;將所學(xué)專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平;增進(jìn)自身對當(dāng)前社會現(xiàn)象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。

2、實習(xí)的意義

(1)將社會工作專業(yè)所學(xué)的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。

(2)通過實習(xí)，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習(xí)中，讓社會工作服務(wù)大眾。

(3)將社會工作運用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中，擴寬社會工作的服務(wù)范圍。

(4)讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。

二、機構(gòu)簡介

重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學(xué)生校外活動素質(zhì)教育基地?；刈?999年9月建成投入使用以來，市內(nèi)已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志視察基地后都給予了很高的評價，稱贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”?；乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。

重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地。基地的宗旨是為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能，是學(xué)校教育的延伸和補充。

基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學(xué)生展示了一個新的學(xué)習(xí)生活天地,基地的系列活動深深地打動了習(xí)慣于教室和校園里思維的孩子們。

三、實習(xí)目標(biāo)

(1)通過實習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學(xué)的知識和自身素質(zhì)，對自己有個較清晰的認(rèn)識。

(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。

(3)進(jìn)一步認(rèn)識社會，促進(jìn)自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。

(4)結(jié)合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的專業(yè)知識，完成實習(xí)單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

(5)完成學(xué)校的實習(xí)作業(yè)要求。

(6)定時向?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師匯報，及時征詢督導(dǎo)老師的意見。

(7)了解實習(xí)單位的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)流程，掌握實習(xí)單位的信息現(xiàn)狀，為設(shè)計收集素材。

(8)向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。

四、實習(xí)安排

1、實習(xí)時間安排

從總體上分為四個階段完成：

第一階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論，觀察實習(xí)單位、了解實習(xí)單位、熟悉實習(xí)單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實習(xí)單位的服務(wù)對象和“行動系統(tǒng)”。(前兩周完成)

第二階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實習(xí)單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實習(xí)單位的一些問題和需求探討一些，能策劃一些簡單的服務(wù)教學(xué)方案，并付之于實際教學(xué)活動中。整合資源，以提高社會工作實務(wù)技巧，進(jìn)一步認(rèn)識加深對社會工作對象、方法、理論的`認(rèn)識。(前3-8周完成)

第三階段：做好實習(xí)結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排，完善實習(xí)資料的整理與歸納，做好實習(xí)。(第9-10周完成)

第四階段：回校完成實習(xí)總結(jié)報告，做實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)以及成果分享。(第11—12周完成)

2、實習(xí)任務(wù)安排

(1)熟悉實習(xí)單位辦公場地。

(2)充分了解實習(xí)單位性質(zhì)。

(3)了解實習(xí)單位教學(xué)教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。

(4)認(rèn)真?zhèn)湔n，做好相關(guān)課程教學(xué)工作。

(5)及時總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題，探究解決方案。

(6)積極配合實習(xí)單位各項工作安排，并認(rèn)真貫徹落實。

五、實習(xí)的項目與內(nèi)容

實習(xí)項目：學(xué)生素質(zhì)教育

實習(xí)內(nèi)容：

1、參加基地例會，做好相關(guān)會議記錄。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。

3、積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

4、認(rèn)真教學(xué)，組織每一堂素質(zhì)教育活動課。

5、完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關(guān)準(zhǔn)備和清理工作。

6、總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，完成實習(xí)日志和周記。

六、實習(xí)預(yù)期成果

1、按時并高效的完成實習(xí)，不無故缺席、遲到、早退等。

2、在實習(xí)中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。

3、熟練運用社會工作理論知識，理論聯(lián)系實際，整合實習(xí)經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。

4、正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，能應(yīng)對社會工作實務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

七、實習(xí)個人承諾

本人已完成在校期間的理論課學(xué)習(xí)，將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。我承諾在實習(xí)過程中遵守實習(xí)合約，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項和勞動紀(jì)律。服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)院的管理，努力認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系，與實習(xí)單位員工、其他實習(xí)生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習(xí)過程中，理論聯(lián)系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇10

一、產(chǎn)業(yè)實踐的目的

1、將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識及擔(dān)任學(xué)生干部期間所學(xué)習(xí)到的理論及實踐經(jīng)驗運用到工作中。在實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。

2、將大學(xué)課堂中學(xué)到的知識的與工作實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為個人技能，不斷提高素質(zhì)，做到能勝任現(xiàn)代廣告行業(yè)相應(yīng)崗位上的工作。

3、端正自身的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。在實習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力和一個從業(yè)人員應(yīng)有的行業(yè)自律性和責(zé)任感，積累相關(guān)工作經(jīng)驗。

二、產(chǎn)業(yè)實踐地點

泉州安溪華僑職校

三、產(chǎn)業(yè)實踐時間

20__年3月10日至20__年4月29日。

四、實踐崗位泉州安溪華僑職校

五、產(chǎn)業(yè)實踐的具體安排及工作內(nèi)容

第一周：認(rèn)真聽課，做好必要的聽課記錄，熟悉過程中認(rèn)真思考，觀察指導(dǎo)老師的講課風(fēng)格。

第二周：積極與指導(dǎo)老師溝通，請他指點。多請教同事講課理念和方法，學(xué)習(xí)其他同事的講課風(fēng)格。之后仔細(xì)反思，分析其中的異同之處，總結(jié)同事的優(yōu)點，彌補自己的不足。

第三周--第四周：學(xué)習(xí)備課，收集材料，爭取能夠獨立完成講課工作。

第五周--第六周：提高工作效率，工作之余鞏固學(xué)過專業(yè)基礎(chǔ)知識，與同事進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。完善不足

第七周：在正常工作之余，回顧以往的工作，做好工作總結(jié)，分析自己在工作中的優(yōu)缺點，并虛心聽取同事的建議，努力改進(jìn)。

六、產(chǎn)業(yè)實踐具體要求

1、按照學(xué)院的要求，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見，尋找專業(yè)相關(guān)、適合自己的實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)。確定實習(xí)單位后與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

2、在實習(xí)中利用學(xué)校所學(xué)知識聯(lián)系實際工作中，端正態(tài)度、認(rèn)真工作，提高自己的實踐能力，不斷提高自身素質(zhì)。

3、在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，盡快熟悉實習(xí)單位的工作內(nèi)容及相關(guān)情況，并認(rèn)真完成分配的各項任務(wù)。

4、在實習(xí)期間，認(rèn)真聽從單位指導(dǎo)老師的安排，嚴(yán)格遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故缺勤。虛心向指導(dǎo)老師以及同事學(xué)習(xí)，加強實踐鍛煉，提高自身實際工作能力。

七、實踐結(jié)束

實踐結(jié)束后與指導(dǎo)老師、同事們交流實習(xí)階段的所獲所得，虛心聽取他們的評價和建議，以便總結(jié)整個實習(xí)階段的成果;整理工作的這段時間中課件，在以后的工作中保持自己的優(yōu)點，彌補自己的不足。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇11

一、實習(xí)目的

1.讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程;

2.學(xué)會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作;

3.對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用。

4.熟悉廣告設(shè)計的各方面知識，及各種設(shè)計方法的使用等;

5.能進(jìn)行各種廣告設(shè)計制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡(luò)廣告，POP廣告等等;

6.培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力。

二、實習(xí)要求

1.按時、按地參加實習(xí)，遵守實習(xí)紀(jì)律;

2.對每天的工作情況進(jìn)行總結(jié)分析;

3.做好實習(xí)筆記和實習(xí)記載，切實掌握廣告設(shè)方法的使用;

4.認(rèn)真完成分配的實習(xí)任務(wù)，并做好實習(xí)總結(jié)。

三、實習(xí)形式

1.以小組分工協(xié)作為主。

2.實習(xí)采取學(xué)生操作，教師從旁輔導(dǎo)形式;

3.經(jīng)常進(jìn)行設(shè)計工作的討論，集思廣益。

四、實習(xí)成績考核

本次實習(xí)成績考核主要對學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實踐能力進(jìn)行全面考核?？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢?/p>

注：

(1)對作品的考核參照評分標(biāo)準(zhǔn)。

(2)對有以下違紀(jì)情況的學(xué)生，其實習(xí)成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴(yán)重者，視情況給予一定的紀(jì)律處分。

五、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程

1.實習(xí)主要內(nèi)容提要

圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，并學(xué)習(xí)了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計相關(guān)知識的綜合運用。

本次實訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個方面：

1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計軟件的運用;

2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格;

3)根據(jù)提供的樓書文案，設(shè)計房產(chǎn)樓書，這也是這次實訓(xùn)的主要任務(wù);

4)寫好與實習(xí)總結(jié)。

2.實習(xí)進(jìn)程

六、實習(xí)時間和地點：

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇12

一、實習(xí)時間：__年12月1日至31日

二、實習(xí)目的

1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

3.通過實習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

三、實習(xí)內(nèi)容

全面實習(xí)幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容：

1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。

3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4.幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

四、實習(xí)程序、內(nèi)容和要求

(一)見習(xí)階段(1周)

1.見習(xí)內(nèi)容：

⑴教育教學(xué)工作：老師的工作計劃、內(nèi)容、工作職責(zé)和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與《規(guī)程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內(nèi)容安排、老師職責(zé)，幼兒進(jìn)餐、散步、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導(dǎo)，各項活動的銜接。

⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂、教具準(zhǔn)備，游戲中的角色分配、指導(dǎo)，游戲的結(jié)束等。

2.見習(xí)要求：

⑴學(xué)會制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄，并按見習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記。

⑵了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名。

⑶制訂好實習(xí)周的計劃與活動方案并交指導(dǎo)老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

(二)實習(xí)階段(3周)

1.實習(xí)內(nèi)容：

每個實習(xí)生實習(xí)主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實習(xí)該班的保育、教育教學(xué)活動，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動的組織與指導(dǎo)。

2.實習(xí)要求：

⑴學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。

⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實驗等活動，學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

⑶學(xué)會對幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育。

⑷能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。

⑸學(xué)會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

⑹每天以組為單位進(jìn)行評議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作。

(三)總結(jié)階段(最后三天)

1.做好實習(xí)鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定，評定實習(xí)成績等。

2.實習(xí)生寫個人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。

3.召開實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師會議，總結(jié)實習(xí)工作，評選優(yōu)秀實習(xí)生。

4.各實習(xí)園整理實習(xí)生實習(xí)材料，按時收取。

5.召開實習(xí)總結(jié)、座談會。

6.學(xué)校進(jìn)行全面的教育實習(xí)總結(jié)。

五、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1.實習(xí)期間，實習(xí)生接受幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo)。

2.學(xué)校成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)實習(xí)帶隊老師。

六、對實習(xí)園要求：

1、實習(xí)園系市一級以上幼兒園或具有相當(dāng)于市一級水平的幼兒園;

2、請實習(xí)園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

3、實習(xí)園應(yīng)為實習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師，具體要求如下：

(1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗;

(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀。

4、每個教學(xué)班分配2名實習(xí)生。

七、實習(xí)園組織實習(xí)的程序：

1、見習(xí)周園長召實習(xí)班指導(dǎo)老師會議，明確實習(xí)要求和實習(xí)階段的工作以及各種表格的使用，確定實習(xí)期間實習(xí)班教育教學(xué)工作計劃。召開實習(xí)生會議，介紹實習(xí)園保教改革情況，有關(guān)規(guī)章制度，對實習(xí)生提出具體要求。

2、實習(xí)周實習(xí)指導(dǎo)老師全面具體地指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，

(1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周計劃、日計劃、活動設(shè)計和游戲計劃，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

(2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。

(3)主持每天的評議會，考核每日工作。

3、實習(xí)結(jié)束時，對實習(xí)生進(jìn)行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導(dǎo)老師實習(xí)總結(jié)會議，評選優(yōu)秀實習(xí)生。召開實習(xí)生座談會。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇13

1、實習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實習(xí)要求，我在山東省__縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。

理論聯(lián)系實際，學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。

2、實習(xí)時間

我于20__年2月1號到3月1號在山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實習(xí)。

3、實習(xí)單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話0539-2231240。農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。

3.2實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

3.3實習(xí)單位的歷史與發(fā)展

4實習(xí)過程

2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習(xí)的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。

下午，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

其次，我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇14

一、目的意義

教育實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的實際工作能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才，也是為學(xué)生以后走上工作崗位做必要準(zhǔn)備。

二、組織安排

組長：王永珍

副組長：羅景泉、許洪君

成員：趙龍海、鐘國平、朱桂芳、陳秋燕、孔德彬、王美淼

三、實習(xí)形式

實習(xí)形式分校內(nèi)實習(xí)和校外實習(xí)。校內(nèi)實習(xí)為各科教法課老師指導(dǎo)學(xué)生模擬試講。（已進(jìn)行完畢）；

此次校外實習(xí)形式為分散實習(xí)和集中實習(xí)，共336人，其中252人在廣東省內(nèi)21個縣市區(qū)分散實習(xí)；84人在鳳山中心校實習(xí)基地實習(xí)。

四、實習(xí)時間

1、畢業(yè)實習(xí)時間：20__年2月21日（具體時間以實習(xí)單位的上班時間為準(zhǔn)）至20__年6月11日（第15周）；集中實習(xí)時間為2月28日至4月1日（然后分散實習(xí)）；6月12日返校（需參加畢業(yè)前補考的學(xué)生6月3日返校）。

2、就業(yè)實踐周：20__年6月13日至19日。（第16周）；

3、畢業(yè)教育周：20__年6月20日至7月3日。（第17、18周）；

具體安排：

1、20__年12月24日前各班對學(xué)生實習(xí)意向進(jìn)行摸底調(diào)查，填報《中文系08級學(xué)生實習(xí)情況一覽表》；（朱桂芳、08級班主任負(fù)責(zé)）

2、20__年12月31日前確定實習(xí)編組名單，聯(lián)系集中實習(xí)學(xué)校；（羅景泉、趙龍海負(fù)責(zé)）到教務(wù)處領(lǐng)取《實習(xí)手冊》及《鑒定表》；（朱桂芳負(fù)責(zé)）

3、20__年1月3日上午08級各班分別在本班教室召開學(xué)生實習(xí)動員大會，布置實習(xí)工作；（08級班主任負(fù)責(zé)）

4、20__年2月28日8時集中實習(xí)學(xué)生回校開會，去鳳山中心校實習(xí)。

5、20__年3月5日前各組實習(xí)生完善、確認(rèn)《中文系20__屆學(xué)生分散實習(xí)情況一覽表》，3月10日前上報實習(xí)生信息（含電子文檔、朱桂芳、各班主任負(fù)責(zé)）；

6、20__年2月21日（具體時間以實習(xí)單位的上班時間為準(zhǔn)）至20__年6月11日（第15周星期五）為職業(yè)實習(xí)時間；20__年6月6日至10日為就業(yè)實踐時間；各帶隊老師做好過程監(jiān)管；

7、20__年6月12日為實習(xí)學(xué)生返校時間；

8、20__年6月14日實習(xí)生將實習(xí)總結(jié)、實習(xí)手冊和鑒定表上交給班主任，班主任做好鑒定并綜合評定實習(xí)生實習(xí)成績、6月20日前各班帶隊總結(jié)、學(xué)生實習(xí)手冊、鑒定表和“優(yōu)秀實習(xí)生”名單等材料上交系辦。

五、實習(xí)內(nèi)容及要求

1、教學(xué)實習(xí)

首先聽取所在實習(xí)學(xué)校原任課教師介紹教學(xué)計劃、進(jìn)度和經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校對教學(xué)工作的要求，然后觀看原任教師授課，直接學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，每個實習(xí)生擔(dān)任一門課程的教學(xué)工作，學(xué)生聽課時數(shù)不少于12學(xué)時，實際授課不能少于30學(xué)時。授課前應(yīng)先行試講，并請原任課老師指導(dǎo)；課堂教學(xué)應(yīng)突出重點，突破難點并注意教學(xué)方法的改革；板書要工整規(guī)范，課堂語言要使用普通話；并合理規(guī)范的使用現(xiàn)代教學(xué)技能。

2、班主任實習(xí)

每個實習(xí)生要在一個班級擔(dān)任班主任工作，聽原班主任介紹工作經(jīng)驗，全面了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭等情況，在原班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行班主任工作實習(xí)。如：主持班務(wù)會議、進(jìn)行思想品德教育、個別談話、家訪、處理班級偶發(fā)事件等。每個實習(xí)生都要重點做好一至兩名后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。有條件的要協(xié)助學(xué)校開展文體活動，做好少先隊、共青團等工作。

3、教育調(diào)查

教育調(diào)查是師范教育實習(xí)的一項基本內(nèi)容，每個實習(xí)生必須針對中小學(xué)教育改革某一方面做專題調(diào)查，采取觀察、問卷、訪問、座談等形式進(jìn)行，最后寫出不少于20__字的教育調(diào)查專題報告。

4、文秘專業(yè)實習(xí)內(nèi)容及要求由實習(xí)單位具體安排。

六、實習(xí)考核

1、考核內(nèi)容包括

（1）實習(xí)的思想認(rèn)識、實習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律表現(xiàn)；

（2）實習(xí)任務(wù)完成情況；

（3）實習(xí)的效果與總結(jié)情況。

2、考核成績分為：

優(yōu)、良、及格、不及格。凡實習(xí)成績不及格者不予畢業(yè)。

3、考核人為實習(xí)單位指導(dǎo)老師和本系帶隊老師，文秘專業(yè)考核人由實習(xí)單位具體安排。

有下列情況之一者，實習(xí)成績定為不及格，不得正常畢業(yè)：

（1）教學(xué)態(tài)度不端正或獨立工作能力甚差。

（2）實習(xí)期間不能用普通話教學(xué)的。

（3）課堂教學(xué)常出現(xiàn)知識性錯誤，教學(xué)工作量達(dá)不到規(guī)定學(xué)時半數(shù)以上的。

（4）無故不請假擅離實習(xí)學(xué)校一天以上或因擅離職守造成停課達(dá)兩節(jié)者。

（5）請假超過十天或?qū)嵙?xí)時間不足要求的三分之二者。

（6）有嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律現(xiàn)象者。

（7）不能按要求上交《教育實習(xí)手冊》、教案、總結(jié)、教育調(diào)查報告者。

七、具體要求

（一）帶隊教師

1、指導(dǎo)實習(xí)生做好實習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)有關(guān)資料；

2、加強過程監(jiān)管，督促實習(xí)生嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，完成實習(xí)任務(wù)；

3、及時匯總上報各組實習(xí)生信息（含電子文檔）；

4、指導(dǎo)實習(xí)生做好實習(xí)鑒定和實習(xí)總結(jié)工作，組織評選20%優(yōu)秀實習(xí)生；

5、寫出帶隊總結(jié)與實習(xí)工作改進(jìn)建議，收交實習(xí)生實習(xí)上交材料。

（二）實習(xí)學(xué)生

1、服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度；尊重指導(dǎo)教師；

2、按計劃進(jìn)行實習(xí)，完成聽課、授課、帶班任務(wù)，按時上交實習(xí)材料。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，互尊互助，虛心聽取意見、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，不得驕傲自滿；

4、遵守交通規(guī)則，注意交通安全和人身安全。

八、敬請實習(xí)單位支持事項

1、為實習(xí)生提供便利，幫助解決實習(xí)工作中的問題。

2、向?qū)嵙?xí)生介紹情況，提出要求。

3、安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)生的教育實習(xí)工作，給實習(xí)生做出實習(xí)鑒定。

4、請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工對我系的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，為提高教師培養(yǎng)水平共同努力。

九、實習(xí)分組名單

見《中文系20__屆畢業(yè)生集中實習(xí)情況一覽表》

《中文系20__屆畢業(yè)生分散實習(xí)情況一覽表》

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院中文系

20__年12月27日

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇15

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排，我院04級社會工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。為保證實習(xí)順利進(jìn)行，特制訂計劃如下：

一、實習(xí)班級

人文社會科學(xué)學(xué)院社會工作0551班。

二、實習(xí)時間

20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20__年2月23日-20__年4月19日。

三、實習(xí)方式

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行分散實習(xí)。社會工作系可應(yīng)學(xué)生要求推薦實習(xí)單位。

四、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)的目的在于鍛煉學(xué)生綜合知識與促進(jìn)專業(yè)技能全面發(fā)展，同時畢業(yè)實習(xí)也有很強的針對性，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)應(yīng)為畢業(yè)論文寫作收集素材。

五、實習(xí)內(nèi)容

1、有關(guān)宏觀制度與政策層面的問題。

2、有關(guān)人類行為與社會環(huán)境的問題。

3、有關(guān)社會工作實務(wù)的方法。

4、有關(guān)社會工作價值的問題。

5、有關(guān)中國社會工作專業(yè)化、本土化、國際化問題。

6、有關(guān)社區(qū)建設(shè)的理論和實踐問題。

7、有關(guān)社會問題與社會現(xiàn)象的研究。

8、有關(guān)社會學(xué)理論與方法的探討。

六、實習(xí)要求

1.實習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。0551的同學(xué)，應(yīng)在實習(xí)之前與指導(dǎo)老師商量，落實實習(xí)單位及具體的工作崗位。如有同學(xué)需要社會工作系推薦實習(xí)單位，請在2月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系，同時，社工系也通過班委進(jìn)行需求統(tǒng)計。

2.學(xué)生與畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實習(xí)方案(包括實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)進(jìn)度、聯(lián)系方式)，并嚴(yán)格按照實習(xí)方案和實習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時完成各項實習(xí)任務(wù)，除特殊情況外，不得請假;

3.嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，一旦違反，被實習(xí)單位退回，實習(xí)成績則不及格，并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的處分;

4.實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)守實習(xí)單位機密，注意安全，防止各類事故的發(fā)生。

5.認(rèn)真撰寫好實習(xí)報告，實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字，報告應(yīng)包含社會工作服務(wù)項目簡介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據(jù)實習(xí)內(nèi)容與報告選題的不同也可做調(diào)整，具體聽從各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo))，報告封面在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

6.實習(xí)期間認(rèn)真撰寫實習(xí)日志，每一周寫一篇實習(xí)日志，記錄一周內(nèi)的實習(xí)的具體內(nèi)容。實習(xí)日志可交電子打印版，格式在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

7.20__年4月17日前將實習(xí)報告、實習(xí)單位鑒定、實習(xí)日志三份文本文件交實習(xí)督導(dǎo)老師，作為評定成績的依據(jù)。

七、實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1.實習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師;

2.實習(xí)督導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生確定實習(xí)方案，并督促執(zhí)行;

3.加強與實習(xí)單位的溝通，及時了解學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)，聽取實習(xí)單位的意見和建議;

4.隨時跟蹤學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與督促，幫助學(xué)生分析與探討實習(xí)當(dāng)中碰到的問題;

5.細(xì)致、扎實工作，杜絕安全事故;

6.認(rèn)真批改學(xué)生實習(xí)報告與實習(xí)日志，并在成績評定表(見附件)中對學(xué)生的實習(xí)成績打分。

7.20__年4月20日前將學(xué)生成績交社會工作系實驗室，也可通過電話或網(wǎng)絡(luò)傳遞成績。

8.保存好學(xué)生所交的實習(xí)報告、實習(xí)日志及實習(xí)單位鑒定，20__年4月20日周一下午學(xué)院集中時間由社會工作系張恒、柳長興、美薇老師統(tǒng)一收取存檔。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇16

實習(xí)時間：20__年3月1日至4月30日

一、實習(xí)目的

實習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。

二、實習(xí)具體計劃

1、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解組織結(jié)構(gòu)，了解行業(yè)大致情況，初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進(jìn)行交流，詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流，通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)，認(rèn)真參加崗前培訓(xùn)。

2、本次實習(xí)的單位為銀行類行業(yè)，所以在態(tài)度上要保持嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真不馬虎，時刻打起精神，完成每一項業(yè)務(wù)。提升自身營銷水平，但對大部分常見業(yè)務(wù)有了一定的認(rèn)識，碰到這些業(yè)務(wù)時，能很快反映出操作的流程和注意事項等。而對于整天的工作流程，從班前準(zhǔn)備，到日結(jié)打印、簽退等都要了解。

3、.銀行業(yè)務(wù)實習(xí)⑴銀行存貸款業(yè)務(wù)方面①目前銀行的主要存款業(yè)務(wù);②各種存款業(yè)務(wù)的主要操作程序;③商業(yè)銀行對財政性存款的組織和繳存央行情況;④銀行的資本金、存款和其它負(fù)債業(yè)務(wù)的金額、期限等構(gòu)成情況⑵銀行會計方面①明細(xì)核算系統(tǒng)，包括：會計憑證的審查、登記分戶帳和登記簿、抄寫余額表等;②綜合核算系統(tǒng)，包括：整理會計憑證、編制科目日結(jié)單、登記總帳、編制日計表等;③會計憑證的傳遞和程序;④支付、結(jié)算業(yè)務(wù)

4、在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西特別是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己以后得就業(yè)方向。在實習(xí)的時候，堅持每周寫周記!

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。正視自己的不足對實習(xí)過程中暴露出的缺點要反省。鍛煉了我與人溝通的膽量以及快速準(zhǔn)確表達(dá)的能力。這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇17

一、實習(xí)目標(biāo)

通過到實習(xí)單位實地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運用所學(xué)知識的能力，切實具備會計實務(wù)操作、會計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點和管理組織。如企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況；企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

2、了解企業(yè)（或單位）的會計工作。如總分類科目、明細(xì)分類賬科目；會計憑證的格式及內(nèi)容；會計賬簿的種類、格式；對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的；會計報表種類及格式，資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法；各種會計資料的裝訂整理。

3、了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

4、在了解實習(xí)單位會計有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。

5、在了解實習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。

三、實習(xí)時間安排

第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。

四、實習(xí)地點與方式

1、實習(xí)地點

由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍）、相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實習(xí)單位。

2、實習(xí)方式

主要為頂崗實習(xí)，學(xué)生盡可能在實習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。

五、實習(xí)考核辦法

實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：

1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價

由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。（注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。）

2、提交的實習(xí)報告

實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)，對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。

3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。

經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。

六、實習(xí)注意事項

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

3、端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。

7、畢業(yè)實習(xí)必須按規(guī)定時間進(jìn)行。實習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實習(xí)交流。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇18

即將結(jié)束的一年讓我對今年的初一班主任工作產(chǎn)生了許多感慨，實際上由于工作時間不長導(dǎo)致仍處于實習(xí)階段的自我難免會對明年的教學(xué)任務(wù)心生期待，畢竟學(xué)生的成績?nèi)羰且驗榻處煹氖韬鰧?dǎo)致下降則是難以原諒的過失，所以我在處理好這學(xué)期大部分班級管理工作的同時也制定了明年的班主任工作計劃。

經(jīng)過對指導(dǎo)教師的請教讓我明白教學(xué)經(jīng)驗的欠缺是當(dāng)前階段需要攻克的難關(guān)，尤其是在班級紀(jì)律方面需要以年輕教師的身份使得學(xué)生聽從自我的指揮，雖然經(jīng)過以往的教學(xué)已經(jīng)有所改善卻也需要花費不少的心思才能得到解決，所以在明年的教學(xué)工作中自我需要多觀摩原班主任的課程并從中找出自身的不足，另外在處理備課工作的時候也要對班上的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的分析才行，畢竟根據(jù)教材照本宣科的教學(xué)方式很難適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展迅速的教育形式，并且聯(lián)想到自我實習(xí)班主任的身份也容易讓班上的學(xué)生覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)是在敷衍他們，所以我在整頓好班級紀(jì)律的同時也要在備課工作中有所建樹才能夠得到學(xué)生的認(rèn)同。

教學(xué)報告的撰寫與論文的設(shè)計也要在后續(xù)的教學(xué)工作中盡快提上進(jìn)程了，雖然自我近期收集了不少關(guān)于課程布置的信息卻依舊沒有切實可行的教學(xué)措施，所以這類工作能夠請教其他教師以便從中獲得填寫報告的靈感，畢竟對于實習(xí)階段的教學(xué)工作若是不能認(rèn)真對待的話很有可能使自身所在的群體蒙羞，所以我應(yīng)當(dāng)在明年的教學(xué)工作中做好公開課的準(zhǔn)備從而對自身的實習(xí)成果進(jìn)行檢驗，即便此時的我對于公開課的準(zhǔn)備工作沒有太多信心也要盡快克服心理上的怯弱。

鑒于教案設(shè)計存在漏洞的問題需要在明年仔細(xì)詢問指導(dǎo)教師才行，雖然實習(xí)處于陌生的環(huán)境卻更能激發(fā)我對教學(xué)工作的進(jìn)取性，尤其是初一階段的學(xué)生若是不能打好基礎(chǔ)的話勢必會影響到后續(xù)階段的成長，在這期間無論是小學(xué)與初中的銜接還是這個年齡階段的敏感心理都是需要班主任盡心對待的，所以我在最近意識到教案設(shè)計方面的不足以后便產(chǎn)生了請教指導(dǎo)教師的想法，畢竟處理班主任事務(wù)的時候無論是壓力還是職責(zé)都讓我需要堅強應(yīng)對。

為了學(xué)生的成長還是對明年的班級管理工作全力以赴才能見證自我的決心，哪怕身為實習(xí)班主任的自我存在教學(xué)經(jīng)驗不足的問題也不能產(chǎn)生懈怠的想法，所以我會進(jìn)取應(yīng)對初一教學(xué)工作中存在的挑戰(zhàn)并在班級管理中做出相應(yīng)的成就。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇19

一、實踐目的

作為__級__的畢業(yè)生，為了使自己在畢業(yè)之前能快速及時的跟社會接軌，早日成為這個社會的一員，扮演好自己的社會角色，在臨近畢業(yè)之際，結(jié)合自身的學(xué)科特點，聯(lián)系到一家公司，學(xué)習(xí)鞏固學(xué)科知識，增長自己的實踐經(jīng)驗。

二、實踐的時間和企業(yè)

實習(xí)時間:20__年2月28日-20__年4月28日實習(xí)企業(yè):福州__機技術(shù)有限公司公司簡介:福州__機技術(shù)有限公司(注冊商標(biāo)“__教育”)。__教育以大學(xué)生IT職業(yè)教育、高校IT實訓(xùn)合作、IT外包、IT獵頭四大發(fā)展主線。__教育受到了全球500強思科(Cisco)公司的認(rèn)可，成為思科(CISCO)官方授權(quán)培訓(xùn)中心。創(chuàng)立至今，__教育已發(fā)展成為福建省大學(xué)生IT職業(yè)教育第一品牌，擁有IT學(xué)員上千人，相繼就業(yè)于全國各大知名IT企業(yè)，如:思科、華為、星網(wǎng)銳捷、福富、神州數(shù)碼、新大陸、榕基、東南融通、金科集團、國脈集團等。

三、實踐內(nèi)容

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。性能優(yōu)良，安全可靠，管理方便，擴展性強”的企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)平臺，已經(jīng)成為了一個企業(yè)未來信息化發(fā)展的基石。

具體內(nèi)容有:

1.網(wǎng)絡(luò)工程師的技能學(xué)習(xí)。?掌握CCNA，CCNP路由交換的基礎(chǔ)知識，熟悉思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備參數(shù)以及適用范圍，能夠根據(jù)客戶需求，制定合適的網(wǎng)絡(luò)搭建計劃。

2.參與外包實踐學(xué)習(xí)。?積極參與公司承接的外包網(wǎng)絡(luò)搭建任務(wù)，能夠在每次外包參與結(jié)束后做出總結(jié)，爭取把理論知識成功運用到實踐當(dāng)中，從而提高動手能力。

3.配合公司業(yè)務(wù)推廣?熟悉公司主營業(yè)務(wù)與公司規(guī)章制度，為公司做好項目需求分析，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)推廣技巧配合團隊做好公司業(yè)務(wù)推廣宣傳工作。

四、實習(xí)預(yù)期成果

爭取通過本次實習(xí)機會，能夠了解到當(dāng)今社會對計算機網(wǎng)絡(luò)人才的需求狀況，同時更好的掌握思科網(wǎng)絡(luò)知識與積累真機配置經(jīng)驗;在工作中磨練艱苦奮斗的意志，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，能夠虛心學(xué)習(xí)，勇于鉆研。實踐出真知是我的實習(xí)方法論，充分利用公司的高科技設(shè)備，多與導(dǎo)師、實習(xí)生交流，不斷鞏固知識，能夠充分抓住實習(xí)時間，為自己即將到來的工作生涯做最好的積淀。

畢業(yè)實習(xí)計劃報告內(nèi)容篇20

不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進(jìn)高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出："高職院校要切實落實高職學(xué)生實習(xí)期間頂崗實習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)能力。"

根據(jù)教育部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部積極瞄準(zhǔn)"以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心"的辦學(xué)方向，認(rèn)真研究了__屆即將畢業(yè)的學(xué)生實習(xí)工作，現(xiàn)安排如下：

一、采取自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法，凡自主實習(xí)學(xué)生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任，必須在6月30日號前交達(dá)。

二、__級環(huán)藝一、二、三班與__電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習(xí)具體安排為：

1﹑時間：所有參加實習(xí)的班級學(xué)生務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還，450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會，院領(lǐng)導(dǎo)到會，7月3日晚乘火車出發(fā)，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開始培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個月，后由星藝公司分配相應(yīng)工作進(jìn)崗到位。(帶好返車票費用)。