青年大學習2023年第15期題目答案
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青年大學習2023年第15期題目答案
知識卡片
1.ABCD
課后習題:
1.B
2.ABCD
3.AB
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCD
青年大學習學習感受
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的職責賦予青年,時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際,積極投身社會實踐,并不斷的實現自身的價值。提升自己的文化水平和知識。
踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪,跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說,一個人為人處世,總要受必須價值觀的影響和支配,它就好象是行動的指南針,不可或缺。
青年人應當整體提高文化素質較高,思想敏銳,眼界開闊,求知欲強,具有開拓積極精神。我們這一代,是個性突出的一代,現今社會也需要我們的個性,所以,我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材,我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統,充分調動創造熱情和創新潛能,立足本職,開拓創新,努力工作,精益求精,為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰,就是要在黨的領導下,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開創中國特色社會主義事業新局面,讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面,讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在那里求學,都有一個追求,都有一個夢想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在那里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話,我們要拄著這根拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話,那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。
現如今,我們不得不把握每一刻,每一分。努力爭取做一個好青年,新時代的優秀青年。并且要做到,取其精華,去其糟粕,更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
青年大學習的積極作用
學習“青年大學習”可讓我們了解和清楚中國的歷史政治,讓我們明白中國發展到目前的艱辛與困難,讓我們了解中國先輩為了中國的發展的做出的偉大奉獻,同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀,讓當代青年思想覺醒,明確現如今的奮斗目標,以艱苦奮斗為基準,以中國發展為己任,以國強民盛為原理,持續性的推動中國蓬勃的發展,為達到祖國的偉大復興提供堅定的基礎,同時也為達到中國夢保駕護航。
青年大學習的作用:引導各位青年“牢牢的記在心里,不能忘了使命”、真真切切提高“四個意識”、培養“四個自信”,堅定不移聽黨話、跟黨走。
青年大學習如何踐行學習?
動員廣大青年
在踐行文明新風的行動中提升素養推動學做結合、知行合一, 以擔當民族復興大任的時代新人培育工程為牽引, 強化教育引導、實踐養成, 在廣大青年中踐行社會主義核心價值觀, 通過持續推進“青年志愿者”行動和青年誠信體系建設, 在志愿服務組織和廣大青年志愿者中開展學習提升活動, 積極助力社會文明創建, 提升青年責任意識、誠信意識、奉獻意識。深化和拓展“保護母親河”行動內涵, 聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活, 廣泛開展多種形式的生態文明教育和實踐活動, 在青少年中倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式。
帶領廣大青年
在深入基層一線的實踐中錘煉本領強化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學習鍛煉, 推動青年在實踐中擔當歷練、積累經驗。持續深化全國大中專學生暑期三下鄉社會實踐等工作, 組織青年學生在實踐鍛煉中接受教育、堅定信念。大力開展共青團助力脫貧攻堅工作, 以返鄉創業青年為重點, 引導和帶動廣大青年深入基層一線和貧困地區, 在打好脫貧攻堅戰的實際行動中進一步磨煉意志、錘煉本領、展現風采,不斷增強為決勝全面小康貢獻力量的使命感和責任感。
引導廣大青年
在創新創業創優的奮斗中實現價值。通過廣泛開展“創青春·中國青年創業行動“、挑戰杯“ 、“振興杯”、“五小”( 小發明、小創造、小革新、小設計、小建議) 等活動,教育引導廣大青年進一步提升創新意識, 增強創業本領和專業性技能, 把學理論、強思想與學技能、會創新有效結合起來, 帶動更多青年大力弘揚創新精神、積極投身全面建設社會主義現代化強國的新征程。
青年大學習的監督學習情況是啥?
面向團干部分階段開展學習檢驗
圍繞學懂弄通做實的要求, 推動各級團組織采取線下考試、線上測試、隨機抽查等多種方式, 對團干部學習領會黨的精神情況進行檢驗, 將檢驗結果作為對各級團干部工作考核、選先樹優的重要評價指標。團中央將精心設計測驗題目并建立題庫, 供各級團組織使用。
加強對“青年大學習”的督導考核
把開展“青年大學習”行動的成效作為對各級團組織考核評價的重中之重, 團中央將通過團干部述職評議、“走進青年、轉變作風、改進工作”、常態化下沉基層、集中專項督導、年度考核評價等多種方式, 對各省級團委工作情況進行經常性督導, 推動全團真正把這項工作落細落實、抓出成效。