紀念心得體會
紀念心得體會篇1
抗美援朝戰爭的勝利是偉大的,是有很重要意義的。
第一,和朝鮮人民一起,打回到三八線,守住了三八線。這是很重要的。如果不打回三八線,前線仍在鴨綠江和圖們江,沈陽 鞍山撫順這些地方的人民就不能安心生產。
第二,取得了軍事經驗。我們中國人民志愿軍的陸軍 空軍,海軍,步兵 炮兵 工兵 坦克兵 鐵道兵 防空兵 通信兵,還有衛生部隊后勤部隊等等,取得了對美國侵略軍隊實際作戰的經驗。這一次,我們摸了一下美國軍隊的底。對美國軍隊,如果不接觸它,就會怕它。我們跟它打了三十三個月,把它的底摸熟了。美帝國主義并不可怕,就是那么一回事。我們取得了這一條經驗,這是一條了不起的經驗。
第三,提高了全國人民的政治覺悟。
由于以上三條,就產生了第四條:推遲了帝國主義新的侵華戰爭,推遲了第三次世界大戰。
帝國主義侵略者應當懂得:現在中國人民已經組織起來了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好辦的。
今后,敵人還可能打,就是不打,也一定要用各種辦法來搗亂,比如派遣特務進行破壞。他們在臺灣香港和日本這些地方,都設有龐大的特務機構。可是,我們在抗美援朝中得到了經驗,只要發動群眾,依靠人民,我們是有辦法來對付他們的。
我們現在的情況,同一九五O年冬季的情況不同了。那時候,美國侵略者是不是在三八線那邊呢?不是,他們是在鴨綠江圖們江那邊。我們有沒有對美國侵略者作戰的經驗呢?沒有。對于美國軍隊熟悉不熟悉呢?不熟悉。現在這些情況都變了。如果美帝國主義不推遲新的侵略戰爭,他說,我要打!我們就用前三條對付他。如果他說,我不打了!那末我們就有了第四條。這也證明我們人民民主專政的優越性。
我們是不是去侵略別人呢?任何地方我們都不去侵略。但是,人家侵略來了,我們就一定要打,而且要打到底。
中國人民有這么一條:和平是贊成的,戰爭也不怕,兩樣都可以干。我們有人民的支持。在抗美援朝戰爭中,人民踴躍報名參軍。對報名參軍的人挑得很嚴,百里挑一,人們說比挑女婿還嚴。如果美帝國主義要再打,我們就跟它再打下去。
紀念心得體會篇2
當祖國受到侵犯的時候,當民族受到壓迫的時候,當黑暗統治階級無能為力的時候,學生們舉起倔強的拳頭,勇敢地站了出來。
一群愛國的學生,一群手無寸鐵的學生,高高昂起不屈的頭顱,喊出了他們內心深處的吼聲,喊出了中華民族的心聲,“武裝保衛華北”“反對東北五省自治”“打倒日本帝國主義”。
在那樣一個危險,隨時可能掉腦袋的日子里,他們依然義無反顧喊出了時代的最強音,他們是多么的勇敢啊! 這一天,北風刺骨,滴水成冰,學生們站在街頭,高呼自己的口號,驚天動地的聲音吧反動者嚇得魂飛魄散,他們把黑洞洞的槍口指向學生,可學生們沒有一個逃跑的,空氣中彌漫的有血腥味,但更多的是學生的愛國熱情。
歷史不會忘記,我們也不會忘記,我們這些可敬的愛國青年,在國難當頭的時刻,振臂高呼,視死如歸,把國家的利益看得高于一切,在民族生死存亡的毫發間,熱血橫撒,促使了民族的團結。
少年強則國強,今天我們雖然過上了幸福的生活,但居安思危,我們任然要時刻警惕一些虎狼之國隨時可能對我們造成的侵犯。作為少年人,理應奮發圖強,志存高遠,視中華民族的偉大復興為己任,把自己的命運同國家的前途緊密聯系起來,學習先烈們的光榮事跡,做一個優秀的大學生。
紀念心得體會篇3
震驚中外的南京大屠殺,給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日,日本卻連一個鄭重其事的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些多次參拜供奉著戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,還一再修改歷史教科書,否認侵略,否認南京大屠殺,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺的罪行,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們,永遠不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時也呼吁日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。
一個優秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
前事不忘,后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓,堅持不懈的奮發努力,讓我們的祖國一天比一天強大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!
是的,我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰場上的較量,在經濟、軍事、外交、文化等領域,都非常激烈。讓我們記住,30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰,有3500萬中華人民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來的天下,珍惜我們生活的環境,珍惜來之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實的歷史,更要吸取經驗教訓,明白落后就要挨打,落后就永遠處于被動受辱的地位,任何時候,都要努力強大我們自身,只有中國強大了起來,立于世界強國之席,讓外國侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強,則國強,不斷積蓄力量,隨時準備著為祖國的建設事業奉獻我們的綿薄之力!
紀念心得體會篇4
早上好!1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。
85年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行__。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“_日本帝國主義”、“__走狗”的口號,迎著國民黨_的_、_,奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新_。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
今天,我們在這里緬懷12.9先輩們的功績,心潮澎湃,不能自已。作為新時代的青少年,作為xx的每名學子,同學們,我們又應該做些什么?抗戰時期的大學生,他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡,緊緊的聯系在了一起。而我們,是否也應該象他們一樣呢?答案當然是肯定的,但現實又如何呢?
同學們,當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將青春耗廢在虛擬的網絡時空時,當你沉溺追逐流行和崇拜明星時,當你盲目的“耍酷”“裝帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學,會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是,是否因為幸福,我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?
今天,我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義,也不是為了對大家進行什么說服教育,而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天,我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子,就應意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
維新志士梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學們,讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那xx年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命,珍惜時光,努力學習,樹立目標,立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
紀念心得體會篇5
1931年,日本發動了九一八事變,開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭,全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策,壓制抗日救亡運動,1935年華北事變發生,民族危機日益嚴重,在這種形勢下,北平爆發了著名的一二九學生運動。
這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學生參加,他們高喊“打倒帝國主義”,“反對華北自治”,“停止內戰,一致對外”等口號,向國民黨當屆請愿,但受到了軍警鎮壓,一共有30多人被捕,百余人受傷。但他們毫不氣餒,醞釀更大規模的斗爭。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。
如今,一轉眼已過了_年了。當20世紀的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時,中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然,我們不能使用像_年前那樣的方式來愛國,但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說,這應該比往日簡單一些,不過是努力學習,在祖國需要自己的時候,奉獻出自己的一切罷了。
其實,話雖說簡單,也并不是那么容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事,并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來,而且,從另一個角度來說,它也許比做其它事更難。
學習,不能有一絲的懈怠,這正如馬拉松長跑,每個人起點都是相同的,要看最后誰跑在前面,過程很重要。別人都在努力,加把勁向前沖,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,這時候,不應該自我安慰,冠冤堂皇地說,不是我后退了,是別人前進了。錯!這樣的想法只能使自己落后于別人,因為無論如何,你相對于別人來說,都是處在后頭的。
相反,若是自始自終你都一直在認真往前跑,那樣,你位于別人前面,感覺才能很輕松,最后到達目的地時,也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學,最有效的。
放眼回望祖國,我們有北京的紫禁城,湖南的岳陽樓,西湖的柔美。長江浩浩,黃河滔滔,骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血,熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧,讓自由之調灑落吧,讓真理之情堅定吧!讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧,讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!
紀念心得體會篇6
“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再恐懼,讓母親不再泣嘆,讓戰爭遠離人類,讓和平灑滿人間。”這是雕刻在南京大屠殺遇難同胞紀念館墻上的一段警言,它深深地印刻在我的腦海,雕刻在我的心中。
6月29日,來安縣審計局組織全體黨員干部參觀了南京大屠殺遇難同胞紀念館。紀念館坐落在南京市江東門,這里曾是侵華日軍集體屠殺遺址及遇難者叢葬地,是國際公認的二戰期間三大慘案紀念館之一。1937年12月13日至1938年11月侵華日軍攻占南京后制造慘無人道的南京大屠殺暴行,三十萬同胞慘遭不幸,讓世人震驚。紀念館的整體設計形狀為“和平之舟”,像是一座拔地而起的船頭造型。從側面看,又像一把被折斷的軍刀;從空中看,又是一個化劍為犁的立面。外觀大氣肅穆,設計布局寓意深刻。紀念館前半部寓意為“白骨為證,廢墟為碑”;后半部分體現了“人類家園,走向和平”。整個建筑設計構思可以用“死亡、和平”四個字來概括。“牢記歷史,不忘過去,以史為鑒,開創未來”,充分體現了建館的指導思想,和平是人類發展的主題。在《人類的浩劫——侵華日軍南京大屠殺史實展》展廳中,大家仔細觀看了每一件展品,一件件史實資料及“萬人坑”白骨,讓人陷入了沉思。特別是國際友人冒著生命危險偷偷拍下的影片,詳細記錄了日軍燒殺搶掠奸淫的暴行,令人發指。現在南京大屠殺受難者、親歷者還有健在100多人,他們的口述就是鐵證。因此,“你們當年見證了這段重要的歷史,這樣一段苦難的歷史不能忘記啊。”日本軍國主義企圖篡改歷史,世界上愛好和平的人們是不能容忍,也是堅決不會答應的。
今天在建黨96周年之際,我們參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館,就是要不忘歷史。有句話說得好,中國的武器再不行也是保護你的,外國的武器再好也是揍你的!所以,勿讓仇恨、厭世、恐慌和抱怨像一顆種子一樣摧毀整個社會的和諧。歷史和世界上當今現實告訴我們:沒有了國家,我們什么都不是,只能任人欺辱宰殺。落后就要挨打,南京三十萬同胞的白骨就是血淋淋的鐵證!愛國有道,行為有范,更不要讓別有用心之人以愛國為名毀了我們愛國之心,心存寧靜,善辯是非。盡管祖國還有不足的地方,她還在努力追趕與彌補,不斷自我完善,自我革新。我們是中國人,我們熱愛這個國家,沒有國家的孩子就像沒有了爹娘!因此,我們就是要包容她,發展她,祝福她!祖國強大了,人民才有幸福可言,任何侵略者將為之膽寒。因此,我們要和平,要發展,這樣的悲劇將不會重演,希望偉大的祖國繁榮昌盛,愿勤勞善良的人民幸福安康!
紀念心得體會篇7
又是一年“一二·九”,讓我們把歷史的鏡頭閃回到1935年那個風雨如晦的歲月,去尋訪那位鮮花兒一樣的女學生……
1935年的12月9日,在黨的地下組織領導下,由愛國的北平學生首先掀起的抗日救亡運動,在短短的幾天內,就如星火燎原,席卷全國,成為后來的全民抗戰的雄壯序幕,歷史上稱之為“一二·九”運動。
毛澤東對“一二·九”運動給予了高度的評價,稱它“是偉大抗日戰爭的準備,這同五四運動是第一次大革命的準備一樣”,“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部。”
陸璀,就是這場運動的親身經歷者和幸存者。
1935年一二·九運動,被阻在西直門外的清華、燕京等大中學校的學生舉行群眾大會。陸璀(當時是清華大學學生救國委員會委員、四年級學生)正在手持話筒向群眾宣傳抗日救國。
“一二·九”運動的消息傳到上海,主辦《生活》周刊、《大眾生活》周刊的鄒韜奮先生立即起而響應。鄒韜奮是三四十年代最著名的記者、政論家、偉大的愛國民主戰士。《大眾生活》用大量篇幅和照片報道了運動情況,鄒韜奮先生親自連續撰文,熱情贊揚和全力支持學生救亡運動,稱之為“大眾運動的急先鋒,民族解放前途的曙光!”認為“這個運動實在是全國大眾對于救亡的堅決的意志之一種強有力的表現”。當時《大眾生活》的行銷量突破16萬份,為當時所有刊物之最。它對學生救亡運動的熱情支持,對同學是極大鼓舞。1935年12月21日《大眾生活》第一卷第6期封面和封底,用的就是陸璀在“一二·九”運動的當天,在西直門外一個站臺上,手執大號筒向學生和市民群眾講話的照片。當時鄒韜奮先生并不知道這個女學生是誰,只是收到有人給他寄來這兩張照片后,覺得它有代表性和象征意義,就采用了它,并且在封面上加上“大眾起來!”這個口號。誰也沒有想到,這兩張照片竟成了“一二·九”運動的最具有代表性的照片,被后來的有關書刊和展覽廣泛采用。可惜到現在還不知道這兩張照片的拍攝者是誰?
這里還要特別提到斯諾。在12月16日那天陸璀被警察逮捕時,斯諾正在現場,他跟蹤到警察所。在警察的包圍中,對陸璀進行了一次特殊的采訪,并當即發出了一條“獨家新聞”,用了一個引人矚目的標題:《中國的貞德被捕了》。這篇報道在美國的大報上登出后,確實起了一點轟動效應,為我們抗日救國、反對法西斯侵略、保衛世界和平的主張作了有力的宣傳。
斯諾對“一二·九”運動的積極支持和巨大幫助,也就是他對中國人民偉大的解放事業作出的第一個重要的貢獻。斯諾本人也從“一二·九”運動這段經歷中受到啟迪和教育,促進了他思想的發展,為他后來訪問我陜北紅區進一步打下了思想基礎。
陸璀,1914年生于浙江湖州。1935年在清華大學讀書時,是清華學生救國委員會委員。積極參加中國共產黨領導的著名的“一二·九”學生抗日救國運動,是“一二·九”學生運動的骨干之一,是中國革命的女戰士。1936年任全國學生救國聯合會宣傳部部長。同年加入中國共產黨。她在國際上宣傳共產黨抗日的方針、政策發揮了很大的作用。
1936年9月她受全國學聯派遣,到日內瓦出席首屆世界青年大會,并在大會上發言,把中國學生的戰斗呼聲帶到了世界講壇,讓“一二·九”精神走向了世界。
1938年又代表全國學聯出席第二次世界青年大會,并被派往法國、英國、美國、加拿大等國宣傳中國的抗戰和中國共產黨的抗日方針與政策,并為白求恩大夫率領的援華醫療隊和中國和平醫院募捐。1940年回國后,她在延安馬列學院學習,后在中共中央華中局、新四軍軍部和蘇皖邊區工作。
1947年夏,陸璀參加中國解放區青年代表團出席在布拉格舉行的第一屆青年聯歡節。
1947年她再次被派出國,代表中國解放區婦聯擔任國際民主婦女聯合會書記處中國書記。
1949年7月,她擔任中華全國婦女聯合會常委兼國際工作部部長。同年9月,她作為婦女界代表,出席了第一屆中國人民政治協商會議。
1949年10月1日,陸璀在天安門城樓上親歷了開國大典。
1949年10月1日開國大典,陸璀等在天安門城樓上參加觀禮。前排自左至右為康克清、羅叔章、沈茲九、陸璀。
1949年12月,在北京參加亞洲婦女代表會議。
1949年12月,亞洲婦女代表會議在北京舉行,陸璀任會議秘書長。自右至左為鄧穎超、蔡暢、陸璀在主席臺上。
1951年春,陸璀在柏林召開的國際民主婦聯理事會結束后舉行的群眾大會上演講。
1952年春,周恩來總理、鄧穎超同志和陸璀及其女兒陸蘭沁攝于西花廳。
2012年11月18日上午,我如約來到北京北四環陸璀家里。一走進的客室,迎面就可以看到,東墻上,掛著一幅長約200厘米、寬約75厘米的橫幅。上面是近半個世紀前的郭沫若的墨跡。“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香……應陸璀、子奇同志囑用以補壁,郭沫若”。
陸璀客廳桌子上放著一本新出版的《金濤百年》一書。這本書是金濤的親屬11月2日剛剛送給陸璀老人的,桌上還放著專供老人看書的手持放大鏡。我翻看著這本書,并拿到陸璀老人面前。“我和蔣金濤是好朋友,”陸璀老人指著書中她在“一二·九”運動時手持話筒演講時的照片說:“這就是我。”
我握住了這位歷史老人的手。此前,我不知翻閱了多少遍陸璀的著作《晨星集》。她在“幾句前言”中說:
我不是一個作家,從來也沒想到過要單獨出一本書。我一生經歷的事和認識并敬佩的人是那么多,而我寫下來的卻這么少,這一多一少,反差之大,使我慚愧和內疚。因文稿之少,想到一句成語:‘寥若晨星’,故題書名為‘晨星集’。但晨星中卻有啟明星,它是預告黎明的到來的。也就是說,它預告黑暗的長夜即將過去,光明的白晝即將來臨。
著名作家劉白羽收到陸璀的《晨星集》后,他詩畫般真誠地給陸璀回信說:
我們這一代知識分子,參與了締造新中國的偉大而壯麗的事業。我們是幸存者又是勝利者,我們沒有白白活到今天。我們生在多么輝煌的大時代里呀!陸璀同志!你的書出的非常重要,你把圣水灑在這一代可愛的青年心上,你將開天辟地的精神傳到這一代可愛的青年身上,你把火種播在這一代可愛的青年靈魂中……
當我與陸璀老人一起合影留念時,握著這位近百歲老人溫暖的手,覺得她們那一代人為民族獨立和解放付出了巨大犧牲,我站在她的身邊,忽覺歷史離我們那么近、那么近……我們應該怎樣不負人生夢想!
2015年2月16日,陸璀在北京逝世,享年100歲。她在為抗日救亡、民族解放、自由與和平吶喊80年后的那個冬日離開熱愛著她的人們。天不再陰晦,也不再冷寒。“一二·九”運動的偉大意義終被人們銘記久遠!
紀念心得體會篇8
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門硝煙,揭開了戰爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來,中國民族所承受的種.種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優秀文化遺產,并使之發揚光大;還有,我們深深地體會到的危害,因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業之中;要適應時代的發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離。
勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!
紀念心得體會篇9
回首85年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,國民黨政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動寫下了光輝的篇章。__年后的今天,我們站在這里,以中國青年特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。
“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理。正是這份牽掛,激發了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們為了救亡圖存、爭取獨立自由幸福而頑強地戰斗,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來;正是這份牽掛,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力,使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從加入wto組織到__年上海世博會的圓滿句號,從__年中國足球沖出亞洲到__年北京奧運會的金牌第一,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待著我們新一代的學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。
李大釗在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”作為龍的傳人,你們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,你們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己。
不斷進取的長虹學子們,“獻身豈只危難時,報國盡在言行中”,讓我們樹立遠大理想,唱響時代旋律,樹愛國之心,立報國之志,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下,為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧!
紀念心得體會篇10
十二月份中對于我們年南京人來說,最不能忘記和最應該記住的是_年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺,所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史,因此我們開展了紀念南京大屠殺78周年系列活動銘記歷史,自強不息。
圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。
一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件,通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料,自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料,由老師們互相傳閱,再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間,安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。
二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述,以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識,甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說:等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!
三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感,把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會,讓他們在集體晨會上和全體學生交流,互相學習,互相感染。
四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟,所以我們開展了我眼中的南京繪畫比賽活動,一二年級的學生十分積極,紛紛投稿,最終評選出一等獎三名,二等獎四名,三等獎三名,學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動,學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙,形式可愛,內容豐富,我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出,給與更多交流學習的機會。
五、及時總結。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊,將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了不忘南京大屠殺的主題演講比賽,賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。
我們結合這個時機,讓學生們了解南京大屠殺,了解南京的這段沉重歷史,知道如今生活的來之不易,通過這樣的活動觸動了學生的心弦,激發了他們的愛國情感。銘記歷史,自強不息讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園南京建設的更加美麗!