勞模心得體會450字篇1

我叫朱桂蓮，退休前，擔任中山區環衛處站前所所長。曾被授予大連市特等勞動模范榮譽稱號和全國五一勞動獎章。我就是一名普通的環衛工人，在平凡的崗位上做了應該做的工作，但黨和人民給了我這么大的榮譽，激勵著我珍惜這份榮譽，不是躺在榮譽簿上睡大覺，而是退而不休，發揮余熱，2004年退休后，我又擔任大連水晶物業管理有限公司黨支部書記，做為一名黨員和基層領導干部，我身體力行地傳播弘揚社會主義勞動精神的精華——勞模精神。

一、勞模精神，是邁向“兩個一百年”的強大精神力量

勞動創造價值，勞動改造世界。怎樣看待勞動、怎樣對待勞動者是一個社會性質的重要標志。一個崇尚勞動、尊重勞動者的社會一定是富有生機、蓬勃發展的社會。熱愛本職工作，以勞動為榮，是中華民族的傳統美德。勞動模范也自然受到全社會的尊重和學習。在我們環衛戰線，五十年代就出現過一個各行各業學習的榜樣——時傳祥。他的“工作無貴賤，行業無尊卑;寧愿一人臟，換來萬人凈”的職業道德觀，不僅教育影響了那個時代的青年安心本行業工作，也教育了同樣是環衛工人的我，逐漸克服了掃大街低人一等的自卑情緒和世俗偏見，一干就是一輩子，一干就出點名堂。

“時傳祥精神”其實質，就是我們今天所弘揚的勞模精神，是我黨全心全意為人民服務的精神折射，愛崗敬業、吃苦耐勞，是無論什么時候、什么行業都應該遵循的職業道德，它所凝聚成的“社會價值”，就是我們每一個勞動者都把對祖國的愛、對社會的愛、對人民的愛、對職業的愛全身心地投入到了工作之中，投入到了無限地為社會奉獻、為人民服務之中，并化為了以苦為樂，愛崗敬業，“寧可一人臟，換來萬家凈”的實際行動。愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，為全民族創造了新的精神財富、塑造了新的英雄形象。我認為，勞模不僅是勞模個人的一種榮譽，更是向全社會倡導：在我們社會主義中國，勞動最光榮、勞動者最偉大、勞模精神最崇高。大力弘揚深深蘊藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國特色社會主義的本質內涵。

我是1978年參加環衛工作，當初做夢也沒有想到下鄉回城后竟然干上掃大街這一讓人看不起的行當。當時我很消沉。是市區環衛處的領導和同志們耐心的幫助和引導，才使我帶有世俗偏見的心一點點收了回來，更是我的同行前輩時傳祥的愛崗敬業精神促使我轉變了觀念，甘心情愿地做起了掃大街姑娘。在黨組織的精心培養教育下，我努力學政治、學文化、學業務。人只有真正愛上一行才能干好這一行，有時傳祥做榜樣，我逐漸把掃大街當成一個光榮的勞動。在這樣快樂的勞動和無悔的追求中，1989年我光榮加入了中國共產黨，并在第二年擔任了站前環衛所所長。大家知道，站前地帶是大連市旅游購物、休閑賓館及餐飲服務相對集中的區域。堪稱大連的臉面和窗口。近五十萬平方米的掃保任務，范圍大，污染重，作業量多，掃保難度高，勞動強度很大。身為所長，我不是坐在辦公室指手畫腳，而是每天都是早晨第一個到崗，下班時最后一個離開，對垃圾點的垃圾精心裝袋細心治理。我的帶頭示范作用得到了員工們的肯定。員工們風趣地稱我承包的垃圾點是“黨員的民心工程，所長的形象工程，員工的樣板工程”。有了這樣一個樣板以后，各班組分擔的垃圾點都大為改觀，收拾的干干凈凈、利利索索。

躬下身子親自干，擼起袖子加油干，我這個勞模放下架子和員工們同吃同干的作風，拉近了我們基層黨員干部與員工們的距離，加深了員工們對黨員身份的認同感，喚起了員工們向勞模看齊愛崗敬業的熱情。

我覺得，弘揚一種精神就是樹立起一面旗幟、標示出一種導向。弘揚勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是全面建設小康社會、實現中國夢所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、兢兢業業的精神不僅過去需要、現在需要，將來更加需要。

弘揚勞模精神就是在引領，在勞動崗位作出的貢獻越大，價值實現也就越多;勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國特色社會主義就越是興旺發達，勞模精神集中體現了社會主義核心價值觀的要求，是建設中國特色社會主義，邁向“兩個一百年”的強大精神支柱。

二、勞模精神，是通過誠實勞動創造美好生活的時代精神

勞模精神之所以偉大，在于它充滿著愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的品質內涵。我經常跟員工講，要把自己的勞動崗位作為創造人生價值的最佳平臺，用滿腔的熱情去書寫勞動的輝煌、享受勞動的樂趣，通過誠實勞動創造美好生活。

2004年我退休了，當時我想，人退休了，但共產黨員的身份永遠不能退休，都說夕陽無限好，我就想在人生晚年為自己描繪出個紅霞滿天的燦爛畫卷。便來到天津街物業應聘。老板說：“工資上你有什么要求?給多少你能滿意呢?”我笑著說道：“不要和我談工資，不是我高尚不需要錢，而是讓你來看我的價值是多少。先干一段時間，如果你覺得我就值100，你就付給我100元薪水;如果你覺得我一分錢都不值，那就不用給錢。這樣對你我都公平。”老板聽了一邊拍手一邊說：“好，這就是中國特色的傲骨。”就這樣，我來到天津街物業。我雖然在環衛崗位工作多年，但要掌管好一個私營企業的物業，我心里還是有些不托底。但我也非常清楚，這么多年我都是認認真真踏踏實實干出來的，作為一名黨員，我的工作里永遠追求的是一流的標準。因為物業工作和我以往從事的環衛工作區別很大，所以在各項工作中我都保持歸零的心態，時刻提醒自己，在任何時候不要忘記自己是一名黨員勞模，從頭開始，任勞任怨，不懂就學。在工作上，我時刻提醒自己是黨員就要為群眾做表率，跟員工一道起早貪黑，每天工作十幾個小時，大家做什么我就做什么。在天津街附近的 “豆撈”酒店后面，因為酒店停業，無人管理，生活垃圾、野便到處都是，特別是夏天，氣味更是讓人望而怯步，是出了名的環境衛生的“難點”，我了解到這一情況后，親自帶領6名保安員去了那里，當天的氣溫很高，還沒有到地方，難聞的異味就頂的我們頭暈，大家都面露難色，停下了腳步看著我，我二話沒說就戴著口罩拿著鐵鍬往前走去，大家看見我帶頭清理，馬上也緊跟著我頂著烈日一點一滴的干起來，用了三個小時時間，共清理生活垃圾12推車，徹底整治好了這一環境“死角”。事后，大家都說：“朱經理，當時要不是看到你沖在前面，我們真不上去了，從你的身上，我們才真正看到了黨員的樣子”。

我覺得，勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管從事什么行業、屬于哪個階層，都應自尊自愛、自敬自重，踐行職業操守，維護自己的勞動尊嚴，體現自身勞動價值。

勞動是人類文明進步的源泉，勞動創造世界。在我們社會主義國家，一定要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，讓全體人民特別是廣大青少年都懂得并踐行勞動最光榮、勞動者最偉大的真理。我認為，弘揚時代新風與弘揚勞模精神是統一的。勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、渴望成才、努力創造的價值取向，勞動模范都是這些時代新風的承載者和實踐者;時代新風是對以勞模群體為代表的時代先鋒的風尚概括，是凝結勞模精神的價值導向。在今天，弘揚勞模精神本身就是在弘揚這種時代新風。如果我們大連市民都崇尚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大，那么，我們這座城市就一定能當好遼寧振興的排頭兵和領頭羊。

三、用勞模精神引領社會風尚

勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵人民群眾應對各種機遇和挑戰，團結奮斗、奔赴小康的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，用勞模的先進事跡感召人民群眾，用勞模的優秀品質引領社會風尚，充分發揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。

人不一定都能成為勞模，但人都可以踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動，但有日復一日、年復一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。

勞模精神是一種熱愛大于算計的獻身精神。沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛、發現的喜悅、勞動的樂趣，結果卻實至名歸、不期而遇。要尊重勞動、保護勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創造價值。真誠幫助廣大勞動者發揮聰明才智，為他們建功立業營造更好環境和條件，讓勞模精神成為推動科學發展、促進社會和諧的強大動力。

黨員干部的道德情操，核心是為他人、為集體、為群眾的獻身精神，更是一名優秀黨員干部 最具感染力的人格形象。

用勞模精神引領社會風尚，就要求我們黨員干部以身作則，用遠離低級趣味的高尚品德影響群眾，尊重他們，給他們表現成才的機會。

我在站前所推行管干分開的企業化管理一系列改革措施過程中，所里有一名普通員工，平時工作認真負責，吃苦耐勞，這次主動提出競爭班長，經過員工民主選舉，超過規定的得票數當選為班長。當時還有一名員工因骨折在家休息。她怕落聘就打電話找到所里，我耐心地安慰說：“所里忘不了你，工作還需要你。”這個員工聽了很感動，提前上了班。

這種尊重他人，積極為他們的勞動和成長提供機會的做法，極大的調動了員工們參與企業管理的熱情，全所上下呈現出一種講貢獻、論能力、憑表現、靠實干的積極向上的氛圍。員工紀律觀念，集體觀念和效率觀念明顯增強，員工的競爭意識，進取意識和超前意識得到很大提高。所里的工作卓有成效，進步很快。

相信員工，依靠員工，尊重員工和善待員工，盡量發揮員工的潛在能力，在員工中又開展了“假如我是一名所長”和“獻五條計策”的活動，員工紛紛出主意，想辦法，提出合理化建議，收到一定的實效。不是所有員工都能成為勞模，但勞模是一面旗幟，引導大家向勞模看齊，培養和塑造著廣大員工的集體榮譽感與使命感，增強了企業向心力與凝聚力，激發廣大員工的熱情與活力。

我們在公司通過利用學習討論會、員工座談會、班前會、先進事跡宣傳欄等形式，加大了對弘揚勞模精神的學習和宣傳力度，努力營造尊重勞模、學習勞模、崇尚知識、勇于創新的良好氛圍，從而激發員工愛崗敬業、勇于奉獻的精神和創先爭優的熱情，促進了員工隊伍整體素質的提高。

我今年已經64歲了，年輕時代早已成為溫暖的回憶。但 作為一名黨員勞模，我勞動奉獻的無悔追求還在路上，每天我都像小青年一樣，開心地工作，快樂地與我的年輕職工們分享勞動的樂趣。在勞動中我真切體會到：革命者永遠是年輕!

讓我們向身邊的勞動模范學習吧，弘揚勞模精神，讓勞模精神引領社會風尚。

勞模心得體會450字篇2

近日，278名個人和22個集體當選“最美奮斗者”，這份沉甸甸的名單，涵蓋社會主義建設、改革的各個歷史時期，既有雷鋒、焦裕祿、孔繁森等歷史上的楷模，又有黃大年、南仁東、李保國、張富清等新時代的楷模……他們身處不同時代、不同崗位，但都有同樣的特點，都是平凡崗位上的勞動者，都以“揮灑汗水、忘我拼搏”的實際行動展現了奮斗者的“最美”風采。

以“勇于擔當敢為先”的斗爭精神，做努力奔跑的追夢人。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。要斗爭就會有犧牲，要斗爭就會有付出，奮斗者的腳步從不停歇。戰爭年代，他們堅持沖鋒在前，毫不退卻;和平年代，他們堅持吃苦在前，享受在后，勇于斗爭的精神始終蘊含在中國人民的血脈中。無論是開啟浙江義烏的發展傳奇的謝高華，還是用黨的創新理論武裝頭腦屢立奇功的“大功三連”，亦或是以紅手印開啟農村改革小崗村“大包干”的帶頭人.....把“不可能”變成“可能”，讓夢想從“圖紙”變為“現實”，最少不了的還是勞動者們的堅韌勇氣和斗爭精神。因此，無論身居何位，黨員干部都應勇于面對各種風霜雨雪、烈火考驗，勇當勁草真金，把斗爭精神轉化為挺身而出、化解矛盾的不竭動力。

以“擇一業而終一生”的奉獻力量，做勤勉務實的勞動者。有一種精神，叫甘于平凡;有一種情懷，叫傾情奉獻。在現實的磨礪與歲月的淘洗中，堅守理想并不是一件容易的事情，貴在執著，難在堅守。侯雋說：“高舉起不倒的紅旗，接過父輩手中的工具，將路上殘石除盡，積雪掃清……為了這一切，我愿獻出終生!”

所以她響應組織號召，扎根天津寶坻57年;林巧稚稱自己是“一輩子的值班醫生”，所以她未曾婚育，將一生都獻給了祖國的醫學事業......他們將對黨組織和人民的深情與感恩,化為了服務人民的切實行動，化為了立足崗位的不懈奮斗。身為黨員干部，自當涵養這般“擇一業而終一生”的大魄力、大情懷，時刻把入黨的初心和誓言銘記在心、把為民服務的宗旨融入血脈，堅守崗位、認真工作，把責任和擔當鐫刻在平凡崗位上，對黨組織和人民交上一份滿意的答卷。

以“心底無私天地寬”的家國情懷，做腳踏實地的奮斗者。“國而忘家，公而忘私”。國家與家庭、社會與個人，都是密不可分的整體。“小家”同“大國”同聲相應、緊密相連，是華夏兒女的精神原鄉。甘祖昌和龔全珍夫婦，一位是將軍，戎馬一生，卻放棄理應享受的待遇回鄉務農，帶領鄉親們向貧困宣戰。一位是教師，卻放棄城市優越環境，毅然跟隨將軍丈夫扎根貧苦山區，投身教育事業……他們也是有血有肉的普通人，卻在面對更多需要自己守護的人民群眾，選擇舍“小家”、顧“大家”，以實際心動詮釋了“有國才有家”的精神坐標。無論何時，黨員干部都應將家國情懷牢記在心，使之內化于心、外化于行，多問問自己為國家能做什么、做了些什么，自覺地把個人的前途命運與國家、民族、社會緊密地融合在一起，努力進取、不懈奮斗。

勞模心得體會450字篇3

教師的職業道德，是教師在從事教育工作中與教育活動相適應的行為規范，是社會道德在教育工作中的具體體現。它既是對教師從教育工作的行為遠見定，又是教育工作對社會所負責任和義務。教師僅是知識的傳播者，也是品德行為的指導者，不僅是知識的導師，更是做人的榜樣。可見教師販職業道德必須從塑造教師自身做起，這是教師工作的特點。也是黨和人民對教師的基本要求。

熱愛教育事業，愛學校。

十年前的一次偶然的機會，使我站在了三尺講臺上，開始了我十年多的黑民辦教學生涯。

第一次面對五十多個孩子，我的心中忐忑不安，拿粉筆的手也有些顫抖，然而看著五十多雙渴求知識的眼睛，很快地消除了我的怯懦，碰撞開了我的心扉，情感的交融，和學生一起唱歌一起促膝談心，一起做游，從此愛的心橋在師生之間悄然架起。

人的生活而需在錢，而我一年的工資僅相當一個圍轉干教師販一個月工資，有很多人問我你究竟為什么?我也說不清，為了錢，沒有。為了榮譽而我也沒有。而我堅信我得到了學生愛家長的信任。

窗變幻著撲塑迷離的現代風景，十年間，我也有過別人羨慕的工作，而我卻雷打不動，依然津津有味地欣賞著校園-這主寧靜，圣潔的藍天。雖然我很清貧，可我還是說風景這邊獨好。

十年來，我疏遠了親情，冷落了家人，我沒有怨言，因為我反青春獻給了教育，把智慧留給了后人。功夫不負有心人，我終于成了一名真正的人民教師,風笑了，這笑中有淚，淚中溢著甘甜與欣慰。

愛學生。

一、把微笑帶進課堂。

由于工作，和孩子小經常使我憂愁和煩惱，記得去年冬天，由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌，一整夜發燒我和丈夫也一夜未合眼，早晨，太夫對我說：“你請個假吧!給孩子看醫生去。”這時我急著說：“不行啊，還有幾天就要期末考試了，耽誤學生復習怎么行啊，本來我們班學習成就差。”這時一向對我溫柔的丈夫確發起脾氣說：“不是有代課的吧?再說你不上班，也不開工資，你為了什么?”這時我哭了，我何嘗不理解丈夫，我們結婚很晚，生了這個孩子我已經30歲了，生時又是難產，孩子對我們來說那是何等的重要啊!然而此時我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說：“還是我先請臨時假，你上完課直接到醫院來。”聽了丈夫的話，我擦干了眼淚飯也沒吃竟直來到了學校。一路上我不知是委曲，還是惦記孩子，淚水已在我的圍巾前結成了冰凌。但當我踏進學校大門時，我不知不覺地忘記了憂愁和煩惱，又以飽的熱情，良好的情緒，微笑的面容上滿了上午的課。

二、把激勵帶進課堂。

差生的差，原因很多。但這是小學生心底的小秘密，不深入到他們那塊小天地中央是不行的，不僅差生所喜愛所信任的班主任是不行的。為此，我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問卷調查，雖然答案千奇百怪，但主要大致相同，那就是慈祥、善良、體貼學生、誠實、公正、虛心、好學、有知識。學生答案是發自內心的，是發自內心對老師的誠摯的希望，這是溝通師生感情的充分必要條件，而具備了這個條件，師生之間心心相通，差生就會打開心靈深處的秘密大門，事實也是正是如此。

如：王全寶這個學生是連將三年的一差生，在校打罵同學，在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車，母親家務，生活拮據，加上家長沒時間管教，使他沾染了一些惡習，成了人人怕，人人煩的學生。我不歧視他，主動接近他，在學習上常用業余時間給他補課，他家時生活困難，我就給他買本、買筆。給他找一些衣服，在接觸中，我發現他體育很好，就讓他參加體育訓練隊，在班級活動中經常重用他，發現一點進步，及時表揚。哪怕是細微的也不放過。他被我的真誠感動了，在一次談活中他哭著對我說：“我以前的做法錯了，以后你就看我的行動吧!”他變了，學習努力了，成績也有所提高，這可說明，愛心所致，金石可開。班主任要有不泯滅的童心，要有慈母般的愛。

三、把民主帶進課堂。

每個人都有其獨特的生命價值和尊嚴，人與人之間應該真

相愛，人格平等。相互尊重。如：我們班一個性格倔強同學，叫孫輝君，經常對老師和同學的批評服，而每次都是先聽他們的理由，然后做耐心細致的教育，使他們真正認識到自已的錯誤，讓同學們和他們一起玩耍，尊重學生人格，不傷害他們，尊重他們的選擇，尊重他們的了隱私，總之，讓學生在民主和諧的教學氣氛中激發學生敢說、敢想的勇氣，為學生主體發展提供適應氣候和土壤。

總之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻給學生，獻給我熱愛的教育事業。我想奉獻的路是艱辛又坎坷的，但當你走過一個個人生驛站，回首望去，看到一串串堅實的腳印時，你的心中會有一種難以言狀的幸福感，所以奉獻者的人生是無怨無悔的，我還要沿著這條路不斷前進。

勞模心得體會450字篇4

我每天上下班，都要走這條路。不知從何時起，這條路變得越來越干凈，路兩邊不再飄飛著彩色的塑料袋，不再丟棄著各種各樣的垃圾??再仔細看，路兩邊多了些穿著橙色衣服的大爺、大媽。沒錯，他們被人們稱作“城市的美容師”，他們就是——環衛工人。 每天早上，我七點鐘去上班時，他們已經在工作了。我騎車從他們身邊匆匆而過，還有很多人和我一樣，人們似乎都未曾注意到他們的存在。可他們卻真實地存在于我們的生活當中。有了他們，路上的垃圾無所遁形，他們用掃帚掃，用鉤子鉤，用手撿??總之，他們一過，路面潔凈如新。

不論春夏秋冬，他們都如此辛苦地工作著。還記得去年冬天下大雪時，早上一起來，外面路面的積雪那么厚。哎呀!這下可糟了，怎么去上班呢?騎車肯定不行，坐公交車吧，以這樣的路況，公交車估計也不好走。無奈之下，只好去站牌等車，沒想到，一走到新秀路，路面上的積雪居然已被清理了一半。沒等多久，車就來了，上了車，感覺到一絲暖意。透過車窗望去，路邊的橙色衣服那么耀眼，他們弓著腰，彎著背，正在用力地清理路面的積雪。許是干得久了，一位大爺居然摘掉了頭上的帽子，頭上還冒著白氣。看著清理殆盡的路面，這才七點多鐘，他們得多早就起床了啊。想著想著，眼睛竟有點潮濕，心里多了一份對他們的敬意。

夏天，驕陽似火，路面升騰著一股熱氣，沒走幾步路就已汗流浹背。再看他們，烈日下，依然在清理路面，撿拾垃圾。因為天氣炎熱，垃圾堆散發著難聞的氣味，被蚊蠅圍繞。路過的人都得捂著鼻子趕緊跑過去。可他們呢，用鐵锨鏟，用水沖，一會兒功夫，垃圾堆就被清理得干干凈凈。

他們與垃圾打交道，干著最臟的活。可能他們的衣服被垃圾弄臟了，或者他們的手上還留有垃圾的臭味??可他們不僅是勤勞的，他們的內心還是純凈的。

還記得有一次，我在微信訂閱號《美麗新大塊》上，看到一則新聞，一名環衛工人在打掃路面時，撿拾到一個女士挎包，里面有不少的現金和各類證件。而這位環衛工人在苦等失主無果的情況下，通過村委會去尋找失主，最終找到失主??面對失主的千恩萬謝，他卻嘿嘿一笑：“這有什么，這是我該做的。拿著不屬于自己的錢，心里不踏實??這下總算放心了!”對于他們來說，辛辛苦苦一個月，掙不了多少錢。而面對這些撿來的錢財，他們并沒有據為己有。在這個物欲橫流、利益至上的社會，他們顯得是如此樸實、如此純凈。 可對于如此勤勞、如此純凈的環衛工人，我們又是如何對待的呢?有多少人，喝過飲料，

隨手就把瓶子丟在地上?有多少人，抽了煙，把煙頭隨手丟棄?有多少人隨口吐痰?甚至有人走過他們跟前時，會罵罵咧咧“臭掃地的”??每每此時，他們只是低下頭將垃圾清理掉默默離去。這是多么可貴的精神!被他人輕視卻堅守著自己的職責，在工作崗位上上默默無聞地認真工作著，在寒日中忍受著寒風工作，在炎炎夏日也要頂著頭上的烈日埋頭苦干。也正是這樣，他們的靈魂經過嚴寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱。

美麗，什么是美麗?美麗是使人看到感到美好的一切。勤勞的他們是美麗的，純凈的他們是美麗的，任勞任怨的他們是美麗的??

當旭日從東方冉冉升起時，人們也許還在夢鄉，而他們已經在街頭辛勤勞動;街道上人來人往，他們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個。多少次在車來車往的馬路上看見他們，卻總是看到他們那默默低頭工作的身影;多少次在街巷中看到他們，汗水和飛塵卻在他們的臉上綻放成花朵。我們整潔的環境出自他們的手，他們就是我們身邊最美的勞動者。

每天從他們身旁走過，卻從未記得他們的模樣，他們不是一個人，他們是十個、百個、千個??他們是一類人，他們有著響亮的名字——環衛工人，他們存在于我們生活的每個角落，他們讓我們的生活更美麗!

本想用優美的文字來贊美他們，可寫下這些之后才發現，任何華麗的辭藻在他們面前都顯得蒼白無力。我想，我不應該把贊美只是寫在文字里，而是把贊美放在心底，落實到行動上——尊重他們的勞動成果，對，尊重他們!我想每個人都該如此，不是嗎?

勞模心得體會450字篇5

__，工作中他堅持高標準、嚴要求，勤奮學習、刻苦鉆研，時刻以一名新時期技能型員工標準要求自己，充分發揮一名共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

勤奮鑄就金牌夢想。都亞軍憑借刻苦學習和頑強拼搏，從一名普通采油工成長為油田首席技師。他先后取得13項國家專利，36項油田和廠處級創新成果，有22項成果在油田推廣應用;在《內蒙古石油化工》等刊物發表論文7篇，編寫的《采油(采氣)危害識別與防范》《油氣生產應急處置指南》等在油田企業中得到廣泛應用。

創新彰顯能手本色。他以都亞軍創新工作室為團隊創新平臺，通過每旬一值、每月一計、每季一講、每年一考“四個一”的管理模式，凝聚團隊力量，大力開展以“小革新、小發明、小改造、小設計、小建設”為重點的技術創新活動。在他的帶領下，工作室每年取得國家專利10項以上、油田級創新成果20項以上、處級創新成果30項以上，年解決現場技術難題50余項，創造效益20__多萬元，為油田節能降耗發揮了積極作用。

帶徒引領百花齊放。為使更多青工立足崗位成才，都亞軍將自己的知識經驗和絕招絕技毫無保留地傳給身邊的同事和徒弟。他堅信實際與理論并用的原則，篤信“以點帶線、以線帶面、以面帶體”的理念;逐步總結出強化培訓管理、強化心理素質和強化理論技能“三個強化”的帶徒方法，為油田培養了一大批優秀技能拔尖人才和青年后備人才，4名徒弟成為集團公司技術能手、23人成為技師和高級技師，6人獲集團公司職業技能競賽采油工金獎。_等媒體報道了其先進事跡。

勞模心得體會450字篇6

一是結合實際情況學.不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重.因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動.在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量. ――腹有詩書氣自華.面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事.通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻.

二是結合工作重點學.各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重.在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法.通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成.

三是結合自身實際學.在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益.針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施.本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合.

勞模心得體會450字篇7

“量身”激勵技能人才

一流的人才離不開一流的精神感召，需要一流的平臺催生。“建設知識型、技能型、創新型勞動大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。”這為新時代技能人才隊伍建設指明了方向，提供了重要遵循。暢通廣大青年技能成才之路，關鍵是針對不同人才群體，量身設計良好的激勵制度，強化價值認同，不斷激發青年技能人才創新創造潛力。

精心搭“平臺”。青年處于學習成長階段，對青年技能人才進行培養有助于形成多個技能優勢，切實提高綜合素質，為就業和參與社會競爭夯實根基。要強化“需求型”培訓導向，根據青年技能人才成長階段，以青年核心骨干、技術領軍人才、關鍵崗位人員為重點，通過集中思想教育、強化科技攻關配套、深入基層掛職等方式，深入學習黨的政策理論、現代工商管理、國際國內經濟形勢等內容，強化人才政治擔當、宏觀思維和戰略管理能力。注重技能提升，實行理論和實踐相結合，針對不同青年不同個性特點，選擇并優化校企合作、師徒形成、比賽競賽、專業進修等青年技能人才培育模式，加大案例分享和跨模塊或跨單位交流力度，及時學習掌握前沿技術和實用技能。

關愛建“機制”。要統籌管理職業資格認證體系，加強企業在青年技能人才評價上的作用，建立技能鑒定質量管理長效機制，提高職業資格證書的權威性，突破年齡、資歷、身份等限制，建立以職業能力為導向、注重工作業績和職業道德的青年人才評價體系。要完善技高者多得的收入分配政策，充分發揮企業主體作用，搭建成果轉化平臺，提高青年技能人才收入水平，激發青年技能人才干事創業動力。

奮斗懷“激情”。技能成才的康莊大道，是用艱辛的汗水和恒久的努力鋪成的。要為青年技能人才量身打造技術課題攻關計劃，構建從項目立項、過程輔導、成果評價與獎勵和應用推廣等的服務鏈條，廣泛弘揚薪火相傳的科研精神，促使青年技能人才不斷突破自我。技能的發展是一個不斷積累、提升的過程。要大力弘揚精益求精的工匠精神，在勞模先進等評先樹優活動中向青年技能人才傾斜，幫助解決工作生活中遇到的困難，廣泛選樹推介青年人才先進事跡，引導青年技能人才腳踏實地、爭創一流，走穩技能成長成才路上的每一步。

勞模心得體會450字篇8

全國模范和先進工作者表彰大會上說：“勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。”為大力弘揚勞模精神、工匠精神，我行舉辦勞模工匠事跡報告會，也是我們不斷提升自身，向榜樣看齊的要求。

眾人皆知，勞模榮譽是一個光環，散發著耀眼的光芒，我相信大多數人都會被這個光環所吸引，看著勞模們在講臺上干練的身影，被眾人羨慕的目光，我想每個人心中都會希望自己有一天也能成為“勞模”，在講臺上講述自己的故事，但孰不知，每一名勞模光環的背后都是辛苦的付出，是他們經過幾年、幾十年的辛苦付出換來的，他們愛崗敬業，無私奉獻，從普通的崗位上默默地付出著，不求回報的付出著，他們把付出當做追求，用自己的實際行動譜寫著一曲曲感人的勞動著之歌，在平凡的崗位上彰顯著不平凡。

勞模是標桿，榜樣是力量，在我們的工作中、生活上勞模就是我們學習的榜樣，奮斗的標桿。勞模精神是什么？在我的理解中勞模精神不是驚濤駭浪的大智大勇，也不是飛流直下的風行雷厲，而是水滴石穿的鍥而不舍，是耐得住寂寞的堅韌不拔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是勞模的真實寫照，在觀看工商銀行勞模工匠事跡報告會中，上海分行員工，“十年如一日”用在朱捷身上最合適不過，朱捷作為工行上海分行一名普通員工，在為一名臺灣退伍老兵辦理完一件復雜業務后與其結緣，二人成為忘年之交，這位老兵身患糖尿病，做過衛生員的朱捷主動承擔了注射胰島素的工作，每周三次，十年如一日，老兵回到慈溪老家，朱捷每周驅車前去探望，老兵的親人離世，朱捷將孤苦伶仃的老人帶回自家，由自己和家人悉心照料，無怨無悔。朱捷和老兵的故事既體現著我們大陸人民與臺灣同胞的兄弟之情，也體現著我們工行員工與客戶的深厚感情，是我們用心服務客戶的表現。

作為一名工行員工，我們應認真學習勞模精神，領會其內在本質，并將其運用到工作和生活中來。堅守“精益求精、追求卓越、無私奉獻”的工匠精神，讓勞模精神在每一名工行人的心中生根發芽，盛久不衰，讓勤奮做事、勤勞致富、天道酬勤的精神在我行內蔚然成風。以勞模精神為動力，以自身所在崗位為依托，讓我們每一名工行人為建設“誠信、人本、穩健、創新、卓越”的銀行貢獻自己的力量！