培訓學校工作制度內容有哪些篇1

教師的成長=經驗+反思。在新課程標準實施背景下，教學內容，教學模式都需要相應的變革，變革的成功與否很大程度上取決于教師對其實踐活動的反思質量。教師在教學過程中不斷進行反思不僅是重構教學實踐，提高教育教學質量的需要，也是教師專業成長的需要。教師的自我反思作為校本教研的一種研究方法不同于傳統教育研究中的經驗總結法，它是貫穿于整個教學生活的行為，反思切入點的多樣性使得反思活動本身呈現出多樣化的特征。

一、教師要正確認識反思

凡是對看到的聽到的親身經歷過的教育教學現象所進行的一番認真思考。教師用批判和審視的眼光看行自己的思想、觀念和行為，并做出理性的判斷和選擇。反思之后用自己的觀點、看法，評價用于自己的實踐教學就是改進教學的行動。一邊教學一邊反思，教學與反思研究相結合，相輔相成、相互促進，形成自己的教學思想和風格。

二、教師要提高反思能力

反思是教師教學中一種內省活動，也是新課改背景下教師應該具備的一種能力。要不斷地對自我及教學進行積極、主動的計劃，檢查評價、反饋、控制和調節的能力。

1、要有自我監控能力：提高自我的觀察、判斷、評價和設計的能力。要求有教學效能感。對教師自身教學效果的認識，評價進而產生的價值感、自我滿足感，自我信賴感。要求有職業意識。

2、要有教學監控能力。在教學活動內容中，教師每人要求寫有效的教學計劃，即教學設計在課堂教學之前。明確教學課程內容、學生興趣和需要，學生發展水平、教學目標、教學任務以及教學方法與手段。預測教學中可能出現的問題與可能的教學效果。

3、要有課堂的組織與管理能力。在課堂上密切關注所有學生的反應，努力調動學生學習積極性，隨時準備應付課堂上的偶發事件。

4、教學中，師生言語互相溝通，教師要努力以自己積極的態度感染學生，以多種形式鼓勵學生努力學習。

5、教師對學生的提問、回答、作業、交流、操作等學習行為進行及時評價，或指導學習主體或同伴對學習行為進行評價。

6、教學反思。課上完后，對自己上過的課的情況進行回顧和評價。把它記錄下來。

三、教師要寫教學反思

反思貫穿于教師的整個教學生涯當中，而不是某一個階段的特殊任務。所以要求每一堂課后寫一寫簡短的篇反思。至少每學期寫10篇，兩篇上交學校存檔。一篇反思經驗總結交教導處。

培訓學校工作制度內容有哪些篇2

第一條：為維護公司的勞動紀律和各項制度，保障公司各項工作的正常進行，激勵員工的敬業精神，特制定本條例。

第二條：本條例適用于我司全部員工。

第三條：獎懲類別：

1、獎勵——獎金、書面嘉獎、記功、記大功、晉級、升職。

2、處罰——罰款、書面警告、記過、記大過、降級、降職、辭退。

第四條：公司對于表現杰出或在工作任務等方面有顯著成績的員工將分別酌情給予獎金、書面嘉獎、記功、記大功、晉級、升職等榮譽，并以書面形式在公告欄公告。

第五條：員工有下列情形之一者，給予獎金獎勵（每次30~50元，并以書面形式在公告欄內公告）：

1、工作積極、忠于職守、遵紀守法、文明禮貌、模范執行公司各項規章制度和政策者。

2、工作勤奮，出色完成工作任務者。

3、認真完成本職工作，工作成績優秀者。

第六條：員工有下列情形之一者，給予書面嘉獎一次（含獎金100元，并以書面形式在公告欄內公告，副本歸入該員工的個人檔案。三次書面嘉獎等同一次記功）：

1、積極維護公司榮譽，在客戶中樹立良好公司形象和口碑者。

2、認真勤奮承辦、執行、或督導工作得力者。

3、積極向公司提出合理化建議，其建議被公司所采納者。

4、超額完成產量等指標，并能保證工作質量者。

5、維護公司的規章制度，對各種違紀行為敢于制止、批評、揭發者。

第七條：員工有下列情形之一者，給予記功一次（含獎金300元，并以書面形式在公告欄內公告，副本歸入該員工的個人檔案。三次記功等同一次記大功）：

1、對工作流程或管理制度等積極提出合理化建議，被采納者。

2、對工作流程加以簡化，并切實可行者。

3、為公司經營管理、質量提出好的建議和方針，以及可行性改革為公司帶來經濟效益的。

4、策劃、承辦、執行重要事務成績顯著者。

第八條：員工有下列情形之一者，給予記大功一次（含獎金500元，并以書面形式在公告欄內公告，副本歸入該員工的個人檔案。三次記大功自動晉升一級工資）：

1、在工作或技術上大膽創新，并取得顯著經濟效應者。

2、年終被評選為公司級以上優秀員工者，為公司樹立了良好信譽的。

3、維護公司名譽和利益，為公司減少或避免損失的（5000元以上）。

4、在完善管理體制，拓展經營渠道，改善經營管理等方面提出合理化建議經采納起到積極效果的。

5、同壞人壞事作斗爭，對維護正常的工作秩序和社會秩序有顯著功績者。

6、對公司發展有重大貢獻者。

7、其他情況應該給予記大功獎勵的。

第九條：員工有下列情形之一者，給予晉級獎勵（以書面形式在公告欄內公告，副本歸入該員工的個人檔案）：

1、一年中累計三次記大功（自第一次記大功之日起計算）但無記過以上（含）違紀記錄者。

2、在當年工作中（自然年計算）給公司帶來重大效應者。

3、為保護公共財產，避免了事故發生，使公司財產免受重大損失（10000元以上）。

4、其他情況應該給予晉級獎勵的。

第十條：員工有下列情形之一者，給予升職獎勵（以書面形式在公告欄內公告，副本歸入該員工的個人檔案）：

1、在完善管理體制，拓展經營渠道，改善經營管理等方面提出合理化建議經采納起到積極效果的，且具有相當管理能力者。

2、其他情況應該給予升職獎勵的。

第十一條：公司對于工作表現欠佳或行為不當的員工將分別酌情給予罰款、書面警告、記過、記大過、降級、降職、辭退等處罰，并以書面形式在公告欄公告。

第十二條：員工有下列情形之一者，給予罰款處罰（每次30～50元，并以書面形式在公告欄內公告）：

1、員工休假期滿未在第一時間至人事行政部進行銷假者。

2、員工因公外出未按規定填寫《公出單》者（外勤人員除外）。

3、遲到或早退1～5分鐘罰5元，遲到或早退6～10分鐘罰10元，依此類推，遲到或早退30分鐘以上做曠工處理【備注：罰款將從工資中直接扣除，無需另行填寫《獎懲通知單》】。

4、員工工作期間未按標準著裝（含帽子、衣、領帶、褲、裙子、腰帶、襪子、鞋等）及佩戴胸牌（含胸牌照片不符合公司規定等行為）者。

5、員工工作期間不符合公司修飾要求者。

6、用餐期間不按規定排隊者。

7、工作期間不按規定進行整理、整頓、清潔、清掃者。

8、不按公司規定的時間、地點進餐、喝水，或未經公司允許將食物和飲料帶入工作場所者。

9、在工作場所內隨地吐痰、亂丟果皮紙屑者。

10、工作期間嚼口香糖者。

培訓學校工作制度內容有哪些篇3

一、為貫徹落實《道路交通安全法》，堅持“安全第一、預防為主”方針，增強駕校教練員、駕駛員安全行車的責任意識，確保人身和車輛安全，制訂本制度。

二、認真執行《道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規，自覺謹慎駕駛，做到依法行駛、文明行駛、安全行駛。

三、定期組織安全人員每月進行一次道路安全檢查，針對教練員、駕駛員在行車訓練中存在的不安全因素及時進行安全教育，把不安全的因素消滅在萌芽中。

四、自覺服從駕校的統一調度和管理，積極參加駕校及上級有關部門組織的各項安全教育活動，牢固樹立安全第一意識。

五、自覺愛護養護車輛，認真做好“三檢”(出車前、出車中、出車后車輛檢查)，確保“四良”(制動、轉向、燈光、信號良好)，“兩潔”(車容整潔、車內整潔)。

六、嚴格遵守安全駕駛操作規程，隨帶駕駛證、行駛證及相關有效證件。駕車時不準閑談、吸煙、吃零食、接(打)手機，不準穿拖鞋駕駛車輛，嚴禁酒后駕車。駕車時系好安全帶，自覺做到禮讓三先(先慢、先讓、先停)。

七、禁止將車輛交給外來駕駛員和無證人員駕駛。未經批準，不得隨意駕駛外來車輛。

八、消防器材及設施有專人負責保管，誰保管誰負責，定期檢查，保證有效，加強對滅火器具的保護管理，確保其性能良好，并做到器隨車走，并做好檢查更換記錄。

九、嚴禁車輛載易燃、易爆和腐蝕性物品。

十、定期對車輛實行保養檢查制度，確保運行車輛始終處于技術狀況完好，按規定對車輛進行年檢年審工作。

十一、作好車輛事故的處理工作，對事故的經過、調查、及交警部門的處理意見要記錄在案，及時上報學院領導，并對責任者提出處理意見。

十二、建立健全行車安全管理基礎臺帳，不得漏記、誤記，保證安全管理的嚴肅性和完整性，定期組織本單位的年度大檢查，成立安檢小組。

培訓學校工作制度內容有哪些篇4

為嚴肅財經紀律，控制各種資金使用范圍，加強學校財務管理，防止浪費，勤儉辦學，使有效的資金發揮其應有的效益，特制定以下財務制度。

一、嚴肅收費政策，嚴格收費手續

1、學校的收費嚴格的按照吉林省教育廳、省發改委、省財政廳印發的《吉林省義務教育階段學校推行的“一費制”收費方案》，嚴格執行，公示收費。

2、按照上級財務規定，嚴格的執行“收支兩條線”，學校的收費資金先繳財政專戶，轉回后方可使用。

二、嚴格控制經費開支

1、經費的使用，須有申報手續，購物須填寫申購單，由校長審批后方可購買，使用經費在五千元以上須學校校委會研究決定，并制定實施方案方可實行。

2、學校所需的物品，統一由總務處購買，并做好登記，然后發放，并簽好領取手續，非經學校批準的，一切個人購買的物品學校不予報銷。

3、購物發票務必經審查實屬工商稅務部門注冊的正規發票，報銷發票做到有四人以上簽字(校長、總務主任、會計、經辦人)方可報銷。

4、任何人不準挪用學校公款，教師出差辦事使用資金一律自行墊付，回校結算。

5、學校的財務章由出納員保管，法人章、收費票據、及財務檔案由會計保管。

三、堅決制止亂收費和私設“小金庫”。

四、學校代收代管的項目按照上級規定嚴格執行，合理收費，定期結算，做到多退少補。

五、國家推行的學生“一補”政策，學校堅持公平、公正、公開的原則，按照上級的要求，嚴格按程序操作執行，建立領導小組，健全實施方案，理解社會各界的監督。

六、學校每年度向全校教職工通報學校的收入和支出狀況。

七、學校的出納人員，按照財務和現金管理的有關規定，做好資金的收付工作，對違反財務制度的開支，有權拒付，根據原始憑證，及時記帳，天天盤點庫存現金，月月核對銀行存款，做到帳款相符，帳據相符，不出差錯，庫存現金務必控制在限額500元以內，不準公款私存。

八、會計人員對學校經濟活動進行控制和監督，定期進行財務分析，如實向校長反映學校財務狀況，合理編制學校經費預算及年終結算工作，做好財務報告和財務分析工作。

九、加強票據管理，收費票據使用務必進行登記，定期向財政部門報告，收費票據的領取使用結存狀況。

十、財會人員要持證上崗。

十一、加強學校資產管理，防止國有資產流失，不斷健全財務規章制度。

十二、學校校舍財產物品一律不準出租出借。

十三、加強會計檔案管理，會計憑證、會計帳簿和財務報表以及會計核算專業材料要整理立卷，裝訂成冊，編制會計檔案清冊，妥善保管。

培訓學校工作制度內容有哪些篇5

為了全面貫徹教育方針，全面提高教學質量，促進教師科學化、規范化研究教材，認真備課，切實解決學生過重課業負擔，依據學校的《備課常規》、《作業管理制度》、《關于減輕學生過重課業負擔的規定》，特制定關于教案、作業批改檢查制度：

一、對教案的要求

1、有教學目的、教學要求。

2、運用的主要方法和手段，在教案上要有所體現。

3、教學過程各環節層次清楚。

4、教學過程中的提問、例題、習題要有答案。

5、有必要的板書設計。

二、對作業批改的要求

1、嚴格執行國家教委《關于全面貫徹教育方針，減輕中、小學生過重課業負擔的意見》，初中各年級總作業量控制在1小時，高中總作業量控制在2小時。

2、作業批改依據各科教學大綱的要求，根據不同學科的特點，進行批改。教師批改作業一律用紅筆，批語要通順、嚴肅，書寫工整，作文評批每學期不少于六次。

三、檢查方法

教案、作業批改教研組長每學期檢查一次，教務處每學期在期中、期末至少各查一次，以上檢查均要有記錄。

四、反饋

年級組長和教導處在檢查后，把存在的問題及時反饋任課教師，以利在今后的教育、教學過程中不斷提高。

培訓學校工作制度內容有哪些篇6

第一章總則

第一條為了調動企業內部員工培訓的積極性，加大對各部門或基層單位的培訓支持力度，獎勵所內積極主動實施培訓的員工，營造良好內訓氛圍，結合企業實際培訓情況，特制定本獎勵辦法。

第二條本獎勵辦法適用于企業全體員工。

第三條本部門對內部成員所進行的培訓不在獎勵范圍之內。

第四條本獎勵辦法自__年____月__日起開始執行。

第二章目的

第五條調動企業內部培訓師積極性，提升培訓師培訓水平，促進培訓質量。

第六條具有針對性，對受訓者起到促進作用。

第七條營造良好內訓氛圍，提高員工業務水平。

第三章相關要求

第八條培訓類別要求

1、思想教育培訓：指對員工進行思想、觀念等相關內容的培訓。

2、基礎知識培訓：指對相關崗位職工進行應知應會內容，如安全常識、供熱管理辦法等知識的培訓。

3、崗位技能培訓：指對相關培訓對象進行本崗位相關知識、技能應用，如cad繪圖等內容的培訓。

4、制度宣貫培訓：指對員工進行相關制度及辦法等內容的宣傳，以使員工熟知相關制度或法規的培訓。

第九條培訓時間要求

1、單次培訓時間必須達到45分鐘以上。

第十條培訓人數要求

1、單次培訓參訓人數必須達到3人以上。

第十一條培訓師要求

1、必須提前準備培訓，熟悉培訓內容，做好培訓。

2、必須上交培訓課件復印件至辦公室主任或部門經理。

第十二條參訓人員要求

1、參訓人員必須在《培訓簽到表》上簽到。

2、所有參訓人員須合理調配工作安排,按時參加培訓。

3、培訓期間須將手機關閉或置于振動、靜音狀態。

4、培訓期間不得擅自發言，如需發言必須舉手示意。

5、培訓期間禁止吸煙。

6、自覺將培訓成果落實到崗位工作中，提升工作能力及改善工作績效。

第十三條部門經理或站辦公室主任要求

1、負責為下屬培訓創造條件。

2、負責按培訓要求組織相關培訓。

3、負責準備《培訓簽到表》，并組織做好簽到。

4、負責安排培訓記錄人記錄本次培訓內容，填寫《培訓記錄表》

5、負責監督培訓師實施培訓的工作。

6、負責留存《培訓簽到表》的工作。

7、負責留存《培訓記錄表》的工作。

8、負責留存培訓課件復印件的工作。

9、負責審核、檢查培訓資料的真實、完整情況。

10、負責上交本部門或單位培訓資料至人力資源部的工作。

第十四條人力資源部要求

1、負責協助各部門、基層單位及培訓師做好各項培訓活動。

2、負責收集部門或單位上交的培訓資料，并留存。

3、負責對各部門或基層單位上交的培訓資料進行核查、統計及匯總。

4、負責填寫《內部培訓獎勵明細表》并上報。

5、負責填寫《內訓課時費審批單》并發送至培訓師。

6、負責收集《內訓課時費審批單》。

7、負責培訓師內訓費獎勵的匯總上報工作。

第四章相關規定

第十五條獎勵金額規定

1、思想教育培訓：每課時獎勵100元（每課時即一小時，若達到45分鐘不滿60分鐘按一小時計算）。

2、基礎知識培訓：獎勵由審核小組根據培訓師水平、培訓課題、培訓對象、培訓次數及培訓人數的不同，分為每課時獎勵30元、50元、100元不等。

3、崗位技能培訓：獎勵由審核小組根據培訓師水平、培訓課題、培訓對象、培訓次數及培訓人數的不同，分為每課時獎勵50元、100元、150元不等。

4、制度宣貫培訓：每課時獎勵50元。

第十六條資料審核規定

1、部門經理或站辦公室主任每年7月20日前上交本部門或單位1至6月份培訓資料，12月20日前上交本部門或單位7至12月份培訓資料至人力資源部培訓專員。

2、人力資源部培訓專員根據相關要求審核培訓資料。

3、人力資源部培訓專員根據篩選資料，匯總填寫《豐臺供暖所內部培訓獎勵明細表》。

4、7月21日前、12月21日前人力資源部培訓專員將《豐臺供暖所內部培訓獎勵明細表》報評審小組統一評審的后報主管所長審批。

第十七條獎金領取規定

1、人力資源部根據《豐臺供暖所內部培訓獎勵明細表》信息填寫《豐臺供暖所內訓課時費審批單》基本信息。

2、每年7月23日、12月23日人力資源部將填寫好的《豐臺供暖所內訓課時費審批單》發送至各相關部門經理、站辦公室主任。

3、各培訓師在《豐臺供暖所內訓課時費審批單》簽字確認。

4、由培訓師攜其《豐臺供暖所內訓課時費審批單》經各相關領導審核簽字。

5、經領導審核同意后，7月24日、12月24日各部門經理或站辦公室主任將《豐臺供暖所內訓課時費審批單》上交人力資源部留存。

6、人力資源部勞資專員進行統一匯總及上報后，內訓獎勵費與當月工資一并發放（注：培訓獎勵費不計入年薪工資）。

第五章附則

第十八條本管理規定由人力資源部負責制定和解釋。

培訓學校工作制度內容有哪些篇7

一、學校總務處應定期組織對消防安全的指導教育，并落實專項經費配備配齊各種消防設施。

二、各班主任老師應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育，嚴格禁止學生在教室內點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器，嚴格禁止學生破壞消防設施。如發現有違反消防安全制度，應及時嚴肅教育及處理，并向學校消防安全負責人匯報。

三、行政值周、值周教師在教學時間段內，應對教學區進行消防安全檢查和巡邏，發現問題及時處理并匯報。

四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責，發生責任事故者，應負直接責任并接受處理。

五、教室內開展易引起火災的教學實驗、使用電器設備的各課任老師應在課前認真做好儀器設備的安全情況檢查，并有責任做好學生的安全教育工作，教育教學過程中各課任教師為第一責任人，一旦引起消防安全事故，應按緊急事故預案程序進行妥善處理。

六、總務部門應定期做好各教室內的電器設備、開關線路等易引發火災事故點的安全檢查，發現問題及時處理，因技術原因不能及時處理的應懸掛醒目的警示標志或停用該教室，啟用備用教室。

培訓學校工作制度內容有哪些篇8

第一章總則

第一條為進一步規范和加強__公司(以下簡稱“公司”)職工教育培訓工作，根據《勞動法》、《職業教育法》和__公司有關規定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條職工教育培訓工作是人力資源開發的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司(以下簡稱“各部門”)要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經常性地開展政治理論教育和業務素質培訓，是公司、部門、班(站)負責人的一項重要職責。

第四條按照統籌規劃、統一標準、分級管理、分級實施的原則，建立健全公司、部門、班(站)三級教育培訓網絡體系，搞好職工教育培訓工作。

第二章機構與職責

第五條公司設職工教育培訓委員會，各部門設部門級教育培訓網絡成員，各班站設班站級教育培訓網絡成員，負責各級職工教育培訓工作。職工教育培訓委員會由公司經理任主任委員，公司其他領導任副主任委員，成員由各職能部門和二級機構的部門負責人組成。職工教育培訓委員會下設辦公室，辦公室設在人力資源部，人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度;審核公司職工教育培訓中長期規劃和年度培訓計劃;推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施;研究有關教育培訓的保障措施;對教育培訓工作及教育培訓經費使用進行監督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執行__公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據__公司教育培訓整體規劃，制定公司職工教育培訓規劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

3.建立健全公司、部門、班(站)三級教育培訓網絡。

4.管理公司教育培訓經費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓工作進行指導、監督、檢查和評估。

6.負責公司中級工及以下生產技能人員的職業資格培訓及培訓證書的發放工作;負責公司高級工及以上生產技能人員到省公司所屬教育培訓機構進行職業資格培訓的工作;負責組織申報職業技能鑒定工作。

7.負責省公司人力資源部教育培訓處下達的關于各級管理人員、專業技術人員和生產技能人員繼續教育和崗位培訓計劃的落實。

8.負責職工在職學歷教育和新進人員的培訓工作。

9.負責向省公司報送年度教育培訓工作總結。

第八條政治工作部負責公司中初級管理人員、各級專業技術人員的培訓工作。

第九條局長工作部負責公司消防安全培訓工作。

第十條安監部負責公司安全教育培訓工作。

第十一條生產技術部負責公司生產技術培訓工作。

第十二條工會負責職工勞動保護培訓工作。

第十三條部門級職工教育培訓工作職責

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓需求。

2.按照公司年度培訓計劃開展培訓工作。

3.按時向人力資源部報送年度培訓工作總結。

4.按時向人力資源部報送有關職工教育培訓的各類統計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第十四條班站級職工教育培訓工作職責

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓需求。

2.按照所屬部門要求開展現場培訓工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓工作總結。

4.按時向所屬部門報送有關職工教育培訓的各類統計報表。

5.建立健全所屬職工培訓檔案。

第三章分類及要求

第十五條職業資格培訓。職業資格證書是企業聘用員工的根本依據，對國家規定實行就業準入的職業(工種)，必須參加職業資格培訓并獲得相應職業資格證書，實行持證上崗。

第十六條崗位培訓。按照崗位規范(崗位說明書)的要求，員工上崗前要進行崗位資格培訓并取得相應的崗位資格證書;員工取得崗位資格證書上崗后，還應定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應性培訓，以及后期崗位資格的認定培訓。

第十七條繼續教育。繼續教育要堅持按需培訓、學用一致的原則，強調針對性和實用性，更新和完善員工的知識結構，提高員工的專業技術水平。

第十八條在職學歷(位)教育。在職學歷(位)教育是提高員工文化水平和改善專業知識結構的重要途徑。對于未達到所在崗位規范要求學歷(位)層次的員工，鼓勵其利用業余時間參加各種形式的學歷(位)教育。

第十九條新進人員的培訓。新進入公司系統的軍隊轉業干部、退役士兵、大中專畢業生等各類人員，按要求必須參加省公司崗前培訓和公司見習及崗位實習培訓。

第四章管理和實施

第二十條編制職工教育培訓計劃應緊密圍繞公司生產經營和發展目標，結合實際制定以提高職工業務技能和綜合素質為主要內容的年度教育培訓計劃。

第二十一條每年10月15日之前，各班站根據班站工作要求和職工培訓需求提出下年度培訓申請，報所屬部門;各部門根據所屬班站的培訓申請，結合部門工作實際，制定本部門下年度培訓計劃，并填報《培訓申請表》(見附件1)于10月20日之前報人力資源部;人力資源部結合公司實際對各部門申報的培訓計劃進行匯總、審核、調整，編制公司年度職工教育培訓計劃，經公司職工教育培訓委員會審閱批準后于10月30日前報局長工作部;局長工作部將年度職工教育培訓計劃并入年度綜合工作計劃中，經過征求各部門意見和公司領導審閱后經公司經理簽發以文件下發全公司。

第二十二條各部門依據年度職工教育培訓計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃，按要求認真完成培訓任務;因特殊原因不能按時安排培訓的，部門應提前寫出書面培訓計劃變更申請，經公司領導批準后，交人力資源部和局長工作部。培訓班結束后主辦部門應在5個工作日內將《培訓記錄表》(見附件2)報人力資源部以及相關部門，并妥善保存相關資料。部門或班站培訓員應及時將參加培訓的職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》(見附件3)中。

第二十三條外出培訓，必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓計劃的培訓班或經主管教育培訓經理批準的上級有關部門通知的其它培訓班，否則，其費用不列入教育經費。

第二十四條經批準外出參加崗位培訓和繼續教育的職工，培訓結束后，寫出書面學結(見附件4)交部門或班站培訓員，并根據所在崗位實際必要時有責任向本專業有關同志講授學習內容;培訓員將職工培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其學結、培訓合格證復印件、學員學籍卡等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費、差旅費按公司有關規定報銷;培訓不合格者，一切費用自理。

第二十五條經批準外出參加職業資格培訓或職稱評審相關培訓的職工，培訓結束后，部門或班站培訓員應及時將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中，同時將其培訓合格證復印件等相關資料存入職工個人培訓檔案。培訓合格者，其培訓費、資料費按公司有關規定報銷，差旅費自理;培訓不合格者，一切費用自理。

職工取得職業資格培訓合格證書后方可申報相應工種的&39;職業資格鑒定，其相關費用自理。

專業技術人員取得英語、計算機等培訓合格證書后方可申報職稱評審，其相關費用自理。

第二十六條鼓勵職工并督促不符合崗位學歷要求的職工利用業余時間自費參加自學考試、函授、夜大、電大、職大等在職學歷(位)教育培訓，部門或班站培訓員應分階段將其培訓情況如實填寫到《員工培訓考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業對口學歷證書的，按有關規定享受一定待遇。

第五章措施與保障

第二十七條加大對職工教育培訓中心、大峪供電所培訓基地和虎嶺變電站培訓基地的管理力度和軟硬件設施的投資力度，為搞好公司職工教育培訓工作提供良好的培訓場所。

第二十八條組建以公司優秀管理人員、專業技術人員和生產技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍(名單見附件5)，進行職工教育培訓工作。

第二十九條列入公司年度職工教育培訓計劃的內部培訓班(每班培訓時間不得少于2天)每班組織費200元;資料根據培訓班實際參加人數及需要發放;教師課時費標準為內聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時，具有中級職稱或是技師的12元/課時，具有初級職稱或是高級工的10元/課時;外聘教師課時費面議。

第三十條管理人員、專業技術人員和生產技能人員每年應參加不少于40學時的培訓，以提高職工的業務技能和綜合素質。

第三十一條對于未獲得相應崗位國家職業資格證書或崗位資格證書的職工，公司應組織其參加相應的培訓及鑒定，取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條公司教育培訓經費應按規定足額提取，保證職工教育培訓工作的順利開展。

第六章考核與評估

第三十三條公司將職工教育培訓工作納入公司雙文明考核目標。

第三十四條公司每年按照《__公司教育培訓工作評估細則》，進行自我考核與評估，并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條職工教育培訓的考核結果作為職工上崗、轉崗、定級、任職、職稱評定、評優和晉升的重要依據之一。

第七章附則

第三十六條本制度由公司人力資源部負責解釋。

第三十七條本辦法自下發之日起實行。

培訓學校工作制度內容有哪些篇9

教學計劃是教學人員和教學管理人員實現教學目的綱領性文件，是教學實現計劃管理、進度管理、過程管理的重要依據。為使培訓實現教材、教學大綱、教學計劃、教案與學生作業等教學常規管理規范化，大興學校教研之風，經教務處研究及校長室批準，特制訂此教學管理制度。

為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：

一、教務處須根據學校工作計劃制訂學校的教研工作計劃和活動安排，依據教師所教學科屬性，將相同、相近及相關聯的學科教師組建成相應的教研組；

二、各教研組依據學科特點，至少每期培訓期組織一次教師開展業務學習活動，進行試卷分析，研究科研課題，鉆研教材，教學經驗交流等，不斷充電，以拓展教師的業務能力；

三、教研組依據課堂教學原則，擬定好本組教研課題，開展優質課評選，組織每年一至兩次優秀教案展覽或觀摩課活動（指技能訓練課），通過聽、評、議，相互揚長補短，明確自身課堂教學的追求目標；

四、在本校或與兄弟學校聯系開展教師說、授課大賽和心得交流活動，請德高望重的`專家作評委并予以現場點評指導；

五、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務處報告工作，反饋學生及教師的意見和要求，以便于領導改進工作；

六、年終教研組和教導處要寫好教研工作總結，存入學校業務檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。