在制定制度時(shí)，需要確保制度的可執(zhí)行性，確保其能夠得到有效執(zhí)行并達(dá)到預(yù)期的效果。怎么寫出優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全？這里給大家分享職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全，方便大家學(xué)習(xí)。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇1

（1）、課后轉(zhuǎn)班指學(xué)員在所報(bào)課程試聽期結(jié)束后至課程開課后倆周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)班。開課倆周后，概不辦理課后轉(zhuǎn)班。（注：開課倆周是以該班正常進(jìn)行教學(xué)事件為準(zhǔn)不以學(xué)員本人是否上過倆周課程為準(zhǔn)。）

（2）、辦理課后轉(zhuǎn)班須在停課當(dāng)日，提前電話或本人通知，并在一周內(nèi)由本人或她人將聽課證交回，而且根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，辦理相關(guān)手續(xù)，交納手續(xù)費(fèi)20元；按辦理時(shí)間計(jì)算剩下課時(shí)，已結(jié)束課程不能補(bǔ)辦課后轉(zhuǎn)班手續(xù)。

（3）、辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)僅限一次，使用期六個(gè)月（以原班級開課日期計(jì)算），學(xué)員必需在要求時(shí)間內(nèi)上完課后轉(zhuǎn)班課程，不然過期作廢。

（4）、課后轉(zhuǎn)班不退還差價(jià)，不得轉(zhuǎn)讓她人，不得退班，名額已滿班級不得轉(zhuǎn)入。

（5）、課后轉(zhuǎn)班只能確保轉(zhuǎn)入課時(shí)，但不能確保課程內(nèi)容銜接。

（6）、轉(zhuǎn)班學(xué)員必需到報(bào)名校區(qū)辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)，過期或未辦手續(xù)者視為自動(dòng)放棄剩下課程。

（7）、聽課證丟失概不辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)，持補(bǔ)辦聽課證學(xué)員不能辦理課后轉(zhuǎn)班。

二.相關(guān)學(xué)員請假及補(bǔ)課要求：

（1）、學(xué)員在所報(bào)課程第一次開課后至最終一次課程結(jié)束前，許可因個(gè)人原因請假三次，累計(jì)請假時(shí)間不得超出15個(gè)課時(shí)。同時(shí)學(xué)校為學(xué)員提供三次補(bǔ)課機(jī)會(huì)。

（2）、學(xué)員請假須在每次課程開始前3小時(shí)以電話形式通知老師，如事前未通知老師且學(xué)員本人未到校上課，則視為該學(xué)員請假一次。

（3）、如學(xué)員請假次數(shù)超出三次或請假時(shí)間超出15個(gè)課時(shí)，則學(xué)校不再為學(xué)員提供補(bǔ)課機(jī)會(huì)。

（4）、請假學(xué)員如需辦理課后轉(zhuǎn)班，則參見本須知第七條相關(guān)制度辦理。

（5）、補(bǔ)課一次指安排學(xué)員到其它同類課程班級中聽課一次，補(bǔ)課只確保補(bǔ)齊相同課時(shí)，不確保課程內(nèi)容，講課老師，上課校區(qū)等其它情況相同。

退班退費(fèi)制度

一.報(bào)名后試聽期內(nèi)均可辦理退費(fèi)，在所報(bào)課程開課前，學(xué)員可全額退費(fèi)；在試聽期內(nèi)課程，學(xué)員退費(fèi)時(shí)，我校扣除20元試聽費(fèi)后，其它所交費(fèi)全部退回學(xué)員。試聽期后，概不退費(fèi)。

二.辦理退班學(xué)員須攜帶學(xué)費(fèi)收據(jù)，聽課證等才能辦理退費(fèi)手續(xù)。如領(lǐng)取我校發(fā)放無償資料或是贈(zèng)品禮品者需完好無損退回，不然照價(jià)扣除物品金額。

三.開課次數(shù)少于10次（含）以下各類班級，如沖刺班，串講班等開課后不予退費(fèi)。

四.凡需我校代理報(bào)名參與中國外統(tǒng)一考試課程，一旦報(bào)名成功后，則所交一切費(fèi)用概不退還。

五.一對一教導(dǎo)課程報(bào)名需填寫統(tǒng)一報(bào)名表，學(xué)員交費(fèi)后，一律不予退費(fèi)。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇2

教師管理制度

一、備課

1、教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據(jù)課標(biāo)的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點(diǎn)；分析教材的重、難點(diǎn)；提出落實(shí)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。

2、教師要認(rèn)真安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度并填寫教學(xué)進(jìn)度表。

3、教師要認(rèn)真進(jìn)行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。

4、及時(shí)按教學(xué)進(jìn)度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進(jìn)入課堂。

5、教師課前要進(jìn)行復(fù)備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，補(bǔ)充課堂習(xí)題。

6、做好課后的教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。

二、上課

1、教師上課前要做好準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。

2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學(xué)環(huán)境。

3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對于個(gè)別違反紀(jì)律的學(xué)生，要耐心進(jìn)行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。

4、教師上課要做到教學(xué)目的明確，知識準(zhǔn)確，重、難點(diǎn)突出，并結(jié)合教材進(jìn)行思想教育。

5、教師的課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”。

6、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時(shí)間分配合理。

7、課堂習(xí)題配備適當(dāng)，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓(xùn)練。

8、教師板書工整，設(shè)計(jì)合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學(xué)無關(guān)的話。

9、教師要及時(shí)寫出教學(xué)小結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有計(jì)劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

三、作業(yè)

1、教師要明確作業(yè)要求，認(rèn)真研究各類習(xí)題的編排意圖和覆蓋面，隨時(shí)掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習(xí)題如何配合做到心中有數(shù)。

2、布置作業(yè)要適量。

3、要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進(jìn)行展覽。

4、要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，對不按要求做的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)批評教育并嚴(yán)格要求補(bǔ)做或重做。

5、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個(gè)別指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)作業(yè)講評，每個(gè)教師要有作業(yè)批改記錄，認(rèn)真記載作業(yè)中的典型錯(cuò)誤及典型解法，幫助學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)。

四、輔導(dǎo)

1、教師要對優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的`輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、教師要加強(qiáng)對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

3、對自控能力差的學(xué)生，要嚴(yán)加督促，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

五、教研活動(dòng)

1、教師要積極參加各級教研活動(dòng)，通過各種教研活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

2、活動(dòng)前每位教師要做好充分的準(zhǔn)備工作，討論要充分，發(fā)言要精當(dāng)。

3、教研活動(dòng)力圖形式新穎，講求實(shí)效。

4、做好活動(dòng)記錄，填寫活動(dòng)自評表。

__職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校

20__年x月x日

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇3

1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃，充分做好課前準(zhǔn)備工作，按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容。

2.上、下班嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時(shí)按曠工處理，下課時(shí)間可以根據(jù)課堂情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，但是提前下課不得超過30分鐘。

3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著裝整潔，精神飽滿，儀表端正。

4.不得在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(shí)，需提前請假，不得私自請人代課。請假或調(diào)課經(jīng)過準(zhǔn)許后要協(xié)助安排課程調(diào)動(dòng)。未經(jīng)批準(zhǔn)或手續(xù)不全者擅自離開教學(xué)崗位，按曠工處理。

6.教學(xué)和工作過程中出現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)與校方反映溝通。

7.不得打罵學(xué)生，要文明用語，對待學(xué)生要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，因材施教。

8.不得在課堂上吸煙、接聽電話以及做與上課無關(guān)的事。

9.課前點(diǎn)名，學(xué)生上課遲到達(dá)15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長，不得隱瞞包庇。

10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)及組織學(xué)生參加其他教育機(jī)構(gòu)的宣傳講座。

該制度適用于啟源所有工作人員，最終解釋權(quán)歸啟源傳媒培訓(xùn)學(xué)校所有。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇4

一、財(cái)產(chǎn)要做到帳目清楚保管、帳物相符。學(xué)校后勤要建立固定資產(chǎn)帳，低質(zhì)易耗品帳，并分門別類安排專人保管定期核對。

二、校實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制。各科室財(cái)物要建立登記卡，學(xué)期初科室負(fù)責(zé)人與后勤簽訂保管責(zé)任書。學(xué)期末核查，如有損壞丟失，分清責(zé)任，照章賠償。

三、產(chǎn)專管員負(fù)責(zé)建立分管財(cái)產(chǎn)帳。新購買的'財(cái)物要及時(shí)驗(yàn)收入帳。教職工領(lǐng)用、使用要登記、簽名。每學(xué)期末，專管員要做好財(cái)產(chǎn)清算、催還維護(hù)、保管等工作，并把有關(guān)結(jié)果送后勤。

四、財(cái)產(chǎn)責(zé)任人和專管員要對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期檢查維修，屬不能自修的，應(yīng)及時(shí)填寫維修單，由后勤安排人員修理。

五、外借學(xué)校財(cái)物，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并到后勤辦理借用手續(xù)，借用后要?dú)w還。

六、學(xué)校分配到各科室的財(cái)物，不允許擅自調(diào)配或挪作他用。如需變動(dòng)需報(bào)后勤調(diào)整。

七、購置學(xué)校財(cái)物，先由業(yè)務(wù)部門按實(shí)際需要數(shù)量書面向后勤提出購買申請。由后勤審核后送領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由后勤組織購買。購買回來的物品必須由專管人驗(yàn)收入帳后才能投入使用。（凡購實(shí)物，無驗(yàn)收人簽名不能報(bào)帳）。

八、各科室的鑰匙后勤根據(jù)業(yè)務(wù)需要指定人員持有，持匙人員要到后勤登記并負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任。期末，科室責(zé)任人應(yīng)自覺地將鑰匙交后勤統(tǒng)一保管。

九、學(xué)校實(shí)行全員管理財(cái)物制度，師生共同愛護(hù)公物，對財(cái)物保管先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇5

為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認(rèn)真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

二、堅(jiān)持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項(xiàng)工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

三、提倡少說空話,多辦實(shí)事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實(shí)際問題。

四、堅(jiān)持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認(rèn)真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的`障礙。對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報(bào)并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實(shí)行請假制度。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇6

教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件，是教學(xué)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理、進(jìn)度管理、過程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化，大興學(xué)校教研之風(fēng)，經(jīng)教務(wù)處研究及校長室批準(zhǔn)，特制訂此教學(xué)管理制度。

為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：

一、教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，依據(jù)教師所教學(xué)科屬性，將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組；

二、各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行試卷分析，研究科研課題，鉆研教材，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等，不斷充電，以拓展教師的業(yè)務(wù)能力；

三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則，擬定好本組教研課題，開展優(yōu)質(zhì)課評選，組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(dòng)（指技能訓(xùn)練課），通過聽、評、議，相互揚(yáng)長補(bǔ)短，明確自身課堂教學(xué)的追求目標(biāo)；

四、在本校或與兄弟學(xué)校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動(dòng)，請德高望重的.專家作評委并予以現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo)；

五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反饋學(xué)生及教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作；

六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度大全篇7

目錄

第一章辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，校訓(xùn)，培養(yǎng)目標(biāo)

第二章

1、教工管理：一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范二、校長職責(zé)三、辦公室主任職責(zé)四、教務(wù)主任職責(zé)五、總務(wù)主任職責(zé)六、招生就業(yè)安置辦工作職責(zé)七、班主任工作職責(zé)八、教學(xué)管理制度九、財(cái)務(wù)制度十、學(xué)籍管理制度十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任狀第一章辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，校訓(xùn)，培養(yǎng)目標(biāo)辦學(xué)宗旨：立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)。

2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、

以愛心促和諧。

3、校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、德才修身、心系邦興。

4、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。

開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多

能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚，設(shè)備齊全，學(xué)生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學(xué)員學(xué)校負(fù)責(zé)100%推薦就業(yè)。

第二章教工管理

一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

1、依法執(zhí)教

學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)

熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、熱愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、尊重家長

主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。

7、廉潔從教

堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響；不利用職務(wù)之便謀取私利。

8、為人師表

模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作責(zé)，注重身教。

二、校長職責(zé)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的言行準(zhǔn)則。

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務(wù)，端正辦學(xué)思想。

2、加強(qiáng)教職工思想、政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持又紅又專方向。

3、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，努力提高師生身體素質(zhì)和體育技能。

5、充分認(rèn)識教師地位和作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當(dāng)中的主導(dǎo)地位，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

6、加強(qiáng)各科室管理，充分發(fā)揮各中層機(jī)構(gòu)的作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素為教育服務(wù)。

7、加強(qiáng)計(jì)劃性，制訂學(xué)校工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。

8、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理和學(xué)校資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。

9、加強(qiáng)社會(huì)橫向聯(lián)系，開辟社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校其他的行政事宜。

三、辦公室主任職責(zé)

1、協(xié)助校長制定學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃做好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)工作。

2、協(xié)助校長召集、主持各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

3、做好上、下聯(lián)系工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，協(xié)調(diào)、處理好各部門之間的關(guān)系。

4、做好文件的收發(fā)、簽發(fā)和學(xué)校的檔案管理工作。

5、督促、檢查各部門的工作。

6、做好教職工的招聘工作。

7、與有關(guān)部門一起協(xié)商處理學(xué)校日常事務(wù)及偶發(fā)事件。

8、做好接待工作。

9、做好校領(lǐng)導(dǎo)交待的其他事宜。

四、教務(wù)主任職責(zé)

1、根據(jù)上級下達(dá)的各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃及各學(xué)科的發(fā)展情況結(jié)合本校師資設(shè)備等實(shí)際，制訂每學(xué)年（或?qū)W期）的班級課程設(shè)置計(jì)劃，交校長審定。

2、根據(jù)課程設(shè)置計(jì)劃及各班人數(shù)及時(shí)提出課本的訂購計(jì)劃，交校長審定后由總務(wù)處負(fù)責(zé)訂購。

3、根據(jù)校長確定的師資、安排好各班課程表，做好臨時(shí)調(diào)課工作。

4、組織各學(xué)科的教研活動(dòng)，檢查教案及作業(yè)，深入課堂聽課，確保教學(xué)任務(wù)按時(shí)按質(zhì)順利完成。

5、組織好各種考試，積累和整理教學(xué)資料并存檔備查，及時(shí)上報(bào)成績。

6、參與教師的選定及聘請，搞好教師上課考勤登記，并每月及時(shí)上報(bào)。

五、總務(wù)主任職責(zé)

1、制訂總務(wù)工作計(jì)劃，完善后勤各項(xiàng)管理制度，參加各類會(huì)議，寫好工作總結(jié)。

2、加強(qiáng)總務(wù)后勤部門的政治思想工作，不斷提高職工的工作積極性。

3、貫徹勤儉辦學(xué)的方針，加強(qiáng)對公共財(cái)物的管理，合理添置教學(xué)設(shè)施。

4、管好食堂，讓師生吃好、吃省。

5、加強(qiáng)水、電管理，既滿足師生對水（特別是熱水）、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電。

6、美化、綠化和凈化校園，為教學(xué)和生活提供安靜、舒適的環(huán)境。

7、關(guān)心師生的生活，逐步改善師生學(xué)習(xí)工作、生活條件。

8、配合學(xué)生科做好學(xué)校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。

六、招生就業(yè)安置辦工作職責(zé)

1、完成學(xué)校布置的招生任務(wù)和就業(yè)任務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

2、制訂并落實(shí)每年的招生計(jì)劃和就業(yè)計(jì)劃，制訂各類獎(jiǎng)懲制度及有關(guān)規(guī)定、提議、籌備、主持各類招生會(huì)議和就業(yè)會(huì)議。

3、培訓(xùn)各類招生人員，具體指導(dǎo)各班、各招生點(diǎn)及教工的'招生工作。

4、完成自身的招生任務(wù)。

5、建立并指導(dǎo)好各地所高就業(yè)安置辦的工作。

6、及時(shí)掌握市場信息，廣泛聯(lián)系各地招聘單位，分類排比就業(yè)廠家，根據(jù)學(xué)生實(shí)際給學(xué)生安排滿意的工作。

7、組織好學(xué)生就業(yè)前的培訓(xùn)工作。

8、經(jīng)常了解學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)情況，及時(shí)做出具體的必要的指導(dǎo)。

七、班主任工作職責(zé)

1、了解本班全體同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律等方面情況及個(gè)人的興趣和愛好。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，使他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀(jì)律性。

3、經(jīng)常檢查學(xué)生的出勤。

4、注意學(xué)生完成課外作業(yè)的情況及平時(shí)成績，研究學(xué)生成績不良的原因。