我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字
觀后感也是一種非常好的交流方式，可以與他人分享自己的想法和感受，并相互探討和交流不同的觀點(diǎn)。想知道如何寫出優(yōu)秀的我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字嗎？這里為大家分享我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字，快來學(xué)習(xí)吧！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇1
國慶假期，我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影《最后一課》的故事中，一位老人旅居國外，生活優(yōu)渥，但一次腦梗讓他記憶錯(cuò)亂，只記得多年前在落后的鄉(xiāng)村中教書的情景。為了幫助他恢復(fù)記憶，兒子帶他回到那個(gè)小鄉(xiāng)村，全村人感念老師的無私付出，全力配合，在現(xiàn)代生活中硬是創(chuàng)造出了一個(gè)1992年的場景，最終蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)村和老人陳舊的回憶終于連接了起來。
看著這個(gè)故事，我不禁熱淚盈眶，去年國慶時(shí)回鄉(xiāng)的一幕幕浮現(xiàn)在腦海中……
去年十一，我跟著家人來到四川巴中--中國工農(nóng)紅軍第四方面軍將帥碑林，祭奠我的太爺爺。1934年，16歲的他參加革命加入紅四方面軍，當(dāng)上紅小鬼跟著大部隊(duì)開始了爬雪山過草地的長征。在雪山上，他的耳朵被凍壞了，以后的幾十年里，一到冬天，他的耳朵就生疼生疼的。長征結(jié)束后他所屬的129師，在劉伯承的領(lǐng)導(dǎo)下開始八年抗戰(zhàn)，太爺爺進(jìn)入了修械所學(xué)習(xí)兵器整修。
當(dāng)時(shí)八路軍武器裝備落后，作為制敵利器的馬克辛重機(jī)槍殺傷力強(qiáng)火力猛烈，但卻因?yàn)殄懺旃に囅拗乒收下史浅８撸绕涫亲册樳B發(fā)過熱經(jīng)常卡彈。太爺爺想盡辦法改進(jìn)工藝，同時(shí)經(jīng)歷種種嘗試，功夫不負(fù)有心人，最終經(jīng)他加工過的撞針，即堅(jiān)又韌，大大減少了槍支的卡彈故障，太爺爺也成了129師里的“撞針第一人”!后來太爺爺上了前線，又參加了解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，他的額頭、小腿都中了槍，終身留著彈傷的痕跡。戰(zhàn)爭勝利以后，村里14個(gè)和他一起參加革命的小伙伴，只剩下了他一個(gè)……
穿行在郁郁蔥蔥的碑林中，看著紀(jì)念碑上數(shù)不清的烈士名字，放眼望去遠(yuǎn)處的繁華城市高樓林立人聲鼎沸。我大步走向革命英雄紀(jì)念碑，莊重地舉起右手敬了隊(duì)禮，內(nèi)心百感交集久久不能平靜。這里已經(jīng)不是倍受壓迫戰(zhàn)火紛飛的窮山僻壤了，革命先烈們用生命換來的江山如今風(fēng)景如畫、科技日新月異、人民安居樂業(yè)。我心里暗暗地對他們說：祖國和人民將永遠(yuǎn)銘記著你們，你們的鮮血不會(huì)白流，我們這一代必將好好珍惜它，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)地更美好!
電影結(jié)束了，片尾曲一直縈繞在我的耳邊：“這是英雄的祖國，是我生長的地方，在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光。”我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇2
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影分五部分。分別為北京好人、天上掉下UF0、回鄉(xiāng)之路、最后一課、神筆馬亮。最為難忘的是《最后一課》這個(gè)片段，一個(gè)老教師，他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里的教師，他不顧身體原因堅(jiān)持教學(xué)也曾多次暈倒，這也突出了一個(gè)教師的偉大和信仰，為了喚醒他的記憶，他的兒子和學(xué)生們帶他重回了1992年，讓他重新上最后一課，從新感受家鄉(xiāng)的魅力，記起年輕時(shí)的教學(xué)場景。這也許是他的職責(zé)，他也從家鄉(xiāng)這里感受教學(xué)的意義。在患病記不起事情時(shí)，竟然還記得在他教學(xué)時(shí)的學(xué)生和經(jīng)歷。可見他對家鄉(xiāng)的懷念是多么深，他對教學(xué)多么熱愛，教的學(xué)生多么幸運(yùn)，他因?yàn)闊釔奂亦l(xiāng)，才對鄉(xiāng)下教學(xué)懷念在心，淚目…。
還有個(gè)片段是《神筆馬亮》，馬亮喜歡畫畫，并且畫得也非常好，他考上了列賓學(xué)校。這是俄羅斯的一個(gè)名牌繪畫大學(xué)，他為了在自己的家鄉(xiāng)扶貧，放棄了留學(xué)機(jī)會(huì)，把老婆給的生活費(fèi)和自己工資捐給了自己的家鄉(xiāng)的委員會(huì)和貧苦人民，這是一個(gè)多么偉大的舉動(dòng)啊，雖一直瞞著老婆，心中卻有著一顆為家鄉(xiāng)而著想的心。后來也得到了老婆的理解與支持。那一個(gè)土生土長的地方竟發(fā)揮著如此之大的`力量，為了后代，也為了愛，直著的向前。我在家鄉(xiāng)長大，現(xiàn)在我要加以回報(bào)，就為打造一番自己想象中的天地。這是信念與感恩支撐，不去享受已有結(jié)果，而是通過自己的努力給家鄉(xiāng)回報(bào)，讓世代代受益！
《我和我的家鄉(xiāng)》這部著作，打動(dòng)了成千上萬的人，我們有自己土生土生的家鄉(xiāng)，就應(yīng)通過努力去回報(bào)！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇3
國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)UFO、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國、報(bào)國、強(qiáng)國的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞鳎詈笏еR亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家!”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，要牢記習(xí)近平總書記的話，“文明其精神，野蠻其體魄”，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇4
國慶節(jié)假期間，我看了一部特別有教育意義的電影，叫《我和我的家鄉(xiāng)》。
這是一部喜劇，一共分為了五個(gè)故事，分別叫做《騙醫(yī)保》、《UFO》、《最后一堂課》、《退耕還林》和《神筆馬亮》。每個(gè)故事都有笑，也有淚，并且都是圍繞著自己的家鄉(xiāng)來演的。
《騙醫(yī)保》這個(gè)故事主要講的是：有一個(gè)人，他的舅舅得了甲狀腺瘤，需要九萬元來做手術(shù)，可他舅舅沒錢，而他自己存起來的九萬元，是為了車方便以后工作的，而他舅舅也沒有醫(yī)保，他就想到了用他的醫(yī)保卡去騙，但卻失敗了，于是他就忍下心來，將那九萬元交了手術(shù)費(fèi)，但最后才發(fā)現(xiàn)了原來他舅舅有醫(yī)保，最終還是換回了那九萬元，買了自己的車。這個(gè)故事發(fā)生在北京，它讓我看見了人間的真情流露，感覺心頭暖暖的。
《UFO》這個(gè)故事主要講：在中秋月圓之夜，貴州一個(gè)無名小村里，人們正欣賞著月亮，卻突然發(fā)現(xiàn)了一架UFO，許多人開始開直播，這個(gè)村子也因?yàn)閁FO火了起來，開始有許多人來這里旅游，后來有人來調(diào)查這件事情，才發(fā)現(xiàn)了，原來是這里的一個(gè)發(fā)明家發(fā)明的飛行器，在試飛的時(shí)候，被人發(fā)現(xiàn)了，還給當(dāng)作成UFO，村長不想讓他把這些事情說出去，不然他們村子就沒有人來旅游了，可發(fā)明家出于良心，還是將這件事情說了出去，而他做UFO的原因也是因?yàn)榇遄拥墓凡辉趺赐ǎ恍┨禺a(chǎn)不能運(yùn)出去，所以他才想要制作一個(gè)飛行器，把特產(chǎn)運(yùn)輸出去，結(jié)果卻被人當(dāng)成了UFO，來調(diào)查的還有一個(gè)科學(xué)家，他就和發(fā)明家一起合作，把這個(gè)村子變成了科技之鄉(xiāng)，村子變得更繁華了。這個(gè)故事總體起來有點(diǎn)搞笑，但他告訴我的意義卻非常深刻，是啊，有些人愛家鄉(xiāng)，但是也不能做任何違背自己良心的事情，不然就是為自己的家鄉(xiāng)添亂了。
《最后一堂課》這個(gè)故事非常的感人，講的是：一位身在外國的教授，因?yàn)槟挲g大了，得了病，這個(gè)病會(huì)讓他回憶起關(guān)于以前的事情，而這位教授回憶起的就是他在家鄉(xiāng)在小學(xué)教書的時(shí)候，他的行為開始變得怪異，但是我能看出，他的行為都是在他在小學(xué)教書的時(shí)候做的，這位教授的兒子，也覺得這樣不行，于是就聯(lián)系到了他曾經(jīng)教過的學(xué)生，他們的學(xué)生現(xiàn)在把家鄉(xiāng)發(fā)展的非常非常好，教授的兒子告訴他們，教授回憶的事情就是當(dāng)年他教他們的最后一節(jié)課，先讓他們準(zhǔn)備一下，還原出當(dāng)年的情景，說不定能治好教授的病，學(xué)生們商量了一會(huì)兒，最終還是同意了，畢竟他們小學(xué)時(shí)期全靠這一位老師，沒有他，就沒有他們的現(xiàn)在，他們開始收拾了起來，他們記得當(dāng)年最后一堂課下著大雨，就將屋頂拆了個(gè)洞，用一個(gè)水管子往上面噴水，還原出屋頂漏水的情景，還請了一些小朋友來充當(dāng)學(xué)生，一切準(zhǔn)備就緒。
當(dāng)教授的兒子把他送回來時(shí)，他連他的兒子都已經(jīng)不記得了，卻還是記得他的家鄉(xiāng)和他的學(xué)生，他就這么走著，回憶著周圍的一切。過了一會(huì)兒，教授到了，他的學(xué)生們也按計(jì)劃行事，先是由村長來假裝是教授的爸爸來打鈴，接著，他走進(jìn)了教室，看著眼前的一幕，就像當(dāng)年那樣教起了課，起初沒什么不對勁，孩子們訓(xùn)練過，所以表現(xiàn)的很好，只是后來，突然傳來了手機(jī)鈴聲，教授突然慌了起來便問道，這是什么聲音啊，只見一個(gè)小孩從抽屜里拿出了一部手機(jī)，放在教授面前，一直守在門外的學(xué)生們也慌了起來，教授又問他畫的畫為什么是彩色的，那個(gè)小孩拿出了一桶馬克筆，說，你看這是馬克筆呀，各種各樣的顏色都有，怎么可能會(huì)沒有顏色呢，教授當(dāng)年上了最后一堂課，這個(gè)孩子畫的畫只有黑白色的，并且畫得很亂，教授慌了，跑出了教室，他原來的學(xué)生們看到了他跑出去了，也跟著他跑了出去，因?yàn)樗麄兒ε陆淌诔鍪拢淌诰鸵恢边@么在他的家鄉(xiāng)里跑著，一直覺得都和原來的不對，直到他來到了這個(gè)村子的小學(xué)，他愣住了，靜靜的看著這里，又拿出了他一直收藏著的一幅亂糟糟的水墨畫，雖然很亂，但我看出了這幅水墨畫的構(gòu)造和這座小學(xué)的構(gòu)造很像，過了一會(huì)兒，教授突然聽到有人在叫他，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是他最愛的那個(gè)學(xué)生，這座小學(xué)也就是這個(gè)學(xué)生建的，兩人一眼就認(rèn)出了對方，緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑恢备淌诘膶W(xué)生們也流下了淚水。看到這里，我也流淚了，因?yàn)檫@讓我想到了我們的萬老師，我們以后會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢?這個(gè)故事告訴了我，一定要學(xué)會(huì)感恩老師，特別是小學(xué)老師，因?yàn)槭抢蠋煶删土宋覀儯蠋煵攀亲顐ゴ蟮难?
看完了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影之后，讓我感受到了家鄉(xiāng)的變化，雖說他是圍繞著家鄉(xiāng)來寫的，但我覺得這部電影真正想表達(dá)的是人與人之間流露的真情啊!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇5
學(xué)校弘揚(yáng)愛國主義精神，老師想讓我們多接受愛國教育，今天中午學(xué)校組織高年級的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個(gè)電影里的五個(gè)故事，分別是《北京好人》《最后一課》《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最后一課》。因?yàn)檫@是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書的時(shí)期。他的兒子為了幫他找回記憶，請教授教過的同學(xué)一起恢復(fù)老教室。他們找了一群和當(dāng)年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現(xiàn)了不對勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個(gè)五彩斑斕的建筑旁停下了。這個(gè)建筑就是當(dāng)年姜曉峰小時(shí)候設(shè)計(jì)學(xué)校的樣子，同時(shí)教授遇見了長大后的姜曉峰，找回了自己的記憶。媽媽說這個(gè)故事她也非常喜歡，我們開始討論這個(gè)故事的細(xì)節(jié)和感受。
剛開始，我不知道為什么一個(gè)老教授家里會(huì)有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。后來發(fā)現(xiàn)這幅畫是姜曉峰小時(shí)候畫的。媽媽說：“對，沒錯(cuò)，姜曉峰的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補(bǔ)充道：“老教授非常愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個(gè)大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授非常有耐心，能認(rèn)真聽姜曉峰表達(dá)畫中的意思。并鼓勵(lì)他實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”我很同意媽媽的說法，一邊點(diǎn)頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰通過自己不懈的努力最終成為建筑家，并在自己的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)出夢想中的學(xué)校，回報(bào)自己的家鄉(xiāng)，也讓教授通過五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的時(shí)候，你有沒有哭啊?”我說：“這個(gè)片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說：“真是個(gè)善良的好寶寶”。
我要努力追求自己的夢想，長大后為我的家長做出貢獻(xiàn)。將來，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓更多追求夢想的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，回報(bào)我的家鄉(xiāng)，回報(bào)我的祖國。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇6
《我和我的家鄉(xiāng)》是一部在20__年國慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個(gè)小故事組成。故事情節(jié)整體緊湊，各有情趣，內(nèi)容幽默感人，表達(dá)了人們對家鄉(xiāng)的熱愛與希望。
每個(gè)故事中都有幽默的情節(jié)，如《天上飛來個(gè)UFO》中的滾蛋和拖拉機(jī)，《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節(jié)，生動(dòng)的劇情加上適當(dāng)?shù)呐錁罚屓思淳o張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉(xiāng)村而努力；馬亮為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，放棄了出國留學(xué)的機(jī)會(huì)；喬樹林為了在家鄉(xiāng)的.沙漠中種出沙地蘋果，讓家鄉(xiāng)有一些“特長”而越發(fā)富足，不顧自己虧空了多少錢財(cái)……這些情節(jié)又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長大后的學(xué)生們要布置老教室時(shí)，拿出了一只只手表，掏出了一個(gè)個(gè)玩具，表現(xiàn)出時(shí)代巨大的變遷。也通過這些情景展現(xiàn)了布置的困難，從而體現(xiàn)出長大后范老師的學(xué)生對老師的尊敬。
《我和我的家鄉(xiāng)》在故事的切換方式上也極具創(chuàng)意。它以無數(shù)視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯(lián)在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲，真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后，對家鄉(xiāng)、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)情感的電影，《我和我的家鄉(xiāng)》成功做到了這一點(diǎn)！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感200字篇7
我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)ufo、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛國、報(bào)國、強(qiáng)國的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個(gè)“大家”。
到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的.假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼鄞鳎詈笏еR亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家！”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。