我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得
寫觀后感可以幫助觀眾發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)領(lǐng)域,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。什么才算好的我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得?接下來(lái)給大家分享一些我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得,供大家參考。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇1
“腳下良田千萬(wàn)畝,只愛(ài)家鄉(xiāng)一寸土。”這句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉(xiāng)》中的人物。
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個(gè)故事,以北京為中心向四面發(fā)散開(kāi),東、南、西、北、中五個(gè)方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京;有在《天上掉下一個(gè)UFO》中具有創(chuàng)意的黃大寶;有在《最后一課》中的老師;有為家鄉(xiāng)種植沙地蘋果,不惜負(fù)債的喬樹(shù)林;還有《神筆馬亮》中考上重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院卻因扶貧,竟不去出國(guó)深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉(xiāng)之路》的喬樹(shù)林了。在回山西參加校慶的路上,他遇到了閆總,他不僅搶頭等艙,還愛(ài)說(shuō)大話。他說(shuō)沙地蘋果是他種的,結(jié)果呢?到了那里,荒蕪一片土地上啥也沒(méi)有,還被老同學(xué)和閆總拋在了荒蕪的沙漠里。看到這里,我以為喬樹(shù)林就是一個(gè)言行不一,愛(ài)說(shuō)大話的騙子。可是后面的故事著實(shí)讓我大跌眼鏡,他說(shuō)的沙地蘋果是真的,而且他的虧空也是因?yàn)檫@個(gè)。在故事的結(jié)尾處,我才明白原來(lái)他就是“貧窮時(shí)不忘家鄉(xiāng),富有時(shí)故土難舍”的人啊。
樹(shù)高千丈,落葉歸根。
喬樹(shù)林在他的高媽媽死之后,拼了命地想要把故鄉(xiāng)那一片荒蕪的土地變得碩果累累,為之傾家蕩產(chǎn)都沒(méi)有半點(diǎn)怨言。我相信我們同學(xué)們都會(huì)以他為榜樣,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)有所成將來(lái)努力為家鄉(xiāng)做些有意義的事情。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。
愛(ài)家鄉(xiāng)就是愛(ài)國(guó),努力把家鄉(xiāng)的沙漠變成綠洲,就是在幫助國(guó)家治理沙漠。
總而言之,幫助他人,幫助家鄉(xiāng)就是在幫助我們的國(guó)家,同時(shí)也可以為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦,這也是對(duì)我們偉大祖國(guó)最大的熱愛(ài)!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,爸爸媽媽一大早就把我叫了起來(lái),說(shuō):“快起床!我們?nèi)タ措娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》吧!”我心想:哎!聽(tīng)名字就知道是一部雞湯片,找什么理由才能不去看呢?還沒(méi)等我想好怎么說(shuō),就被興致勃勃的爸媽拉到電影院了。電影院的人還真不少,還有不少都是父母孩子全家出動(dòng)!
影片開(kāi)始,伴隨著舒緩優(yōu)美的背景音樂(lè),鏡頭從高空中俯瞰祖國(guó)的大好河山,從波瀾壯闊的大河到一望無(wú)際的黃土高原,從江南的魚(yú)米之鄉(xiāng)到大西南的崇山峻嶺,有蜿蜒跌宕的層層梯田,還有阡陌縱橫的小村莊,真像一幅幅美麗的畫卷。我想,祖國(guó)真的是好美啊!電影一共包含五個(gè)小故事:北京好人,天上掉下個(gè)UFO,最后一課,回鄉(xiāng)之路,神筆馬亮。真沒(méi)想到,電影非常幽默,是個(gè)喜劇片,跟我想象的那種既嚴(yán)肅又隆重的雞湯風(fēng)格可真不一樣!
當(dāng)葛優(yōu)大爺?shù)奶貙戠R頭出現(xiàn)在屏幕上,爸媽就忍不住呵呵笑起來(lái)。其實(shí),每個(gè)故事都有很多笑點(diǎn),演員也都是我們喜歡和熟悉的,有憨憨的黃渤,美麗的佟麗婭,帥氣的鄧超,還有買車不吃虧的沈騰,電影院里的笑聲此起彼伏,都沒(méi)停過(guò)!
黃渤演了一個(gè)農(nóng)民發(fā)明家,他住在貴州深山的寨子里,他的發(fā)明都很好笑,有插秧機(jī)器人、籠子跑步機(jī)、能讓你感受到風(fēng)馳電掣的超慢安全拖拉機(jī),能快速下山的滾蛋籠子,還有一個(gè)能飛越山溝溝的UFO。大山里面景色秀麗,層巒疊嶂,山間還升騰著薄霧,到處都是綠油油的,我們想起去大西南旅游的場(chǎng)景,感覺(jué)真親切!
騰演的稻田藝術(shù)家也很好玩,他畫的那個(gè)稻田畫,媽媽還去看過(guò)呢,是東北一個(gè)非常網(wǎng)紅的景點(diǎn),叫稻夢(mèng)空間。是真的扶貧項(xiàng)目!沈騰為了扶貧,假裝在俄羅斯列賓留學(xué),每當(dāng)視頻要被揭穿的時(shí)候,就假裝卡頓,村長(zhǎng)和村民們也幫忙配合,別提多逗了,我笑的眼淚都要留出來(lái)了!
回家的路上,爸媽興奮地討論著剛剛看的電影,什么科技興農(nóng)啊,文旅產(chǎn)業(yè)啊、定向扶貧之類,我都聽(tīng)不太懂。忽然,媽媽問(wèn)我,你最喜歡看哪個(gè)短片?
我說(shuō),當(dāng)然是《最后一課》啦!故事情節(jié)好笑又不失情感,還挺感人的。比如,幾個(gè)長(zhǎng)大成人的學(xué)生,為了恢復(fù)老師的記憶,而拆掉了自己的蠶房;他們的孩子來(lái)扮演小時(shí)候的父母,打扮的古里古怪;假裝下大雨的時(shí)候,坐在屋頂破洞下面的那個(gè)小孩,被淋了一身雨,可他還是敬業(yè)的摳開(kāi)了筆盒,太好笑了!還有,記憶紊亂的老師,講課時(shí)候很多話都是倒著說(shuō),當(dāng)他說(shuō)二加二等于掰的時(shí)候,我簡(jiǎn)直笑噴了!
媽說(shuō),她也最喜歡這個(gè)短片了!這個(gè)故事的場(chǎng)景和年代感特別真實(shí)。媽媽說(shuō),長(zhǎng)澤,你還小,可能感受不到這種真實(shí)感!短短二十多年的時(shí)間,那么落后的地方,已經(jīng)換了人間,孩子們也因?yàn)榻逃淖兞嗣\(yùn)。電影里面那個(gè)老教師也特別感人,這么艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)持執(zhí)教12年,晚年生活在瑞士,人生最后一刻還懷念當(dāng)年的這個(gè)小村子和他教過(guò)的孩子們。媽媽說(shuō),當(dāng)她看到那個(gè)長(zhǎng)大后的孩子設(shè)計(jì)的像彩燈一樣的學(xué)校時(shí),都忍不住哭了!
這時(shí),爸爸說(shuō),我可是最喜歡喬樹(shù)林的《回鄉(xiāng)之路》啦!這是一段被濃縮了的真實(shí)歷史,毛烏素沙漠真正能夠見(jiàn)證中國(guó)人為了改變家鄉(xiāng)而幾代人忘我奉獻(xiàn)的故事。這個(gè)歷史感受比較厚重,打動(dòng)內(nèi)心,讓人肅然起敬!長(zhǎng)澤,你不是也去過(guò)沙漠嗎?這么艱苦的自然環(huán)境,他們就是靠自己的信念和力量堅(jiān)定地改良它,厲不厲害!爸爸說(shuō),他看到這個(gè)短片的時(shí)候,也忍不住落淚了!
什么?!我簡(jiǎn)直不可置信地看著爸媽,不會(huì)吧,這明明是個(gè)搞笑片啊!為什么你兩居然看哭了?不懂!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇3
這部電影是由五個(gè)獨(dú)立的故事組成,運(yùn)用喜劇的特色,展現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
《天上掉下個(gè)UFO》導(dǎo)演是陳思誠(chéng),所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬,比如主演王寶強(qiáng)、劉昊然等。
主要講的是一個(gè)不知名的小村莊,因?yàn)閁FO事件,擁有了很多慕名的游客,當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個(gè)特點(diǎn),展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺(tái)派出了工作人員來(lái)探訪真實(shí)性,所引發(fā)的一系列故事。
即使家鄉(xiāng)沒(méi)有特色,那我們的存在,也是家鄉(xiāng)的特色。
《北京好人》是寧浩導(dǎo)演的作品。
主要講述的是葛優(yōu)飾演的張北京,想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事,最后發(fā)現(xiàn),舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保,作用和城市社保一樣。
家鄉(xiāng)的條件,越來(lái)越好,每個(gè)人民都可以享受到國(guó)家的醫(yī)學(xué)政策。
《最后一課》是徐崢導(dǎo)演的作品,個(gè)人感覺(jué)看的最暈的就是這一個(gè)故事,因?yàn)橛泻芏嘈D(zhuǎn)的鏡頭,轉(zhuǎn)的還挺快,看的有些暈。
主要講的是,徐崢的父親,范教授,因?yàn)槔夏臧V呆,記憶停留在年輕支教的時(shí)候,上的最后一課,于是,徐崢聯(lián)系村上的村民,還原了二十年前的場(chǎng)景,舉家從國(guó)外返鄉(xiāng),為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。
正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)為家鄉(xiāng)育人教育無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,教出了一個(gè)個(gè)讀書識(shí)字,懂道理的學(xué)生,才讓我們祖國(guó)每個(gè)角落的下一代,認(rèn)知水平不斷提高,家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。
《回鄉(xiāng)之路》是鄧超和俞白眉導(dǎo)演的作品。
故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話,但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果,想讓師姐,即閆妮飾演的.很紅的帶貨主播,為自己直播帶貨。
家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變,是每一個(gè)愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人,為我們所居住的環(huán)境改善,不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。
《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導(dǎo)演的作品,個(gè)人感覺(jué),最喜歡的就是這個(gè)小故事,詼諧幽默,輕松的基調(diào)中,不時(shí)夾雜著感人的細(xì)膩。
故事講述的是,沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記,一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn),為了瞞自己太太,假裝自己在俄羅斯留學(xué),所引發(fā)的一系列故事。
家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田,做出的畫,一樣美不勝收,世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng)作的動(dòng)力,一樣具有打動(dòng)人心的魅力。
這五個(gè)故事,都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的,每個(gè)導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色,但都是表現(xiàn)了,農(nóng)村的家鄉(xiāng),越來(lái)越好,我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
即使我們只是微妙的一部分,但是為家鄉(xiāng)建設(shè),從來(lái)都不在乎貢獻(xiàn)多大,因?yàn)槲覀兊哪康模际菫榱思亦l(xiāng)能夠越來(lái)越好,人民越來(lái)越好。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇4
聽(tīng)姐姐說(shuō)今年的國(guó)慶、中秋雙節(jié)上映了一部新的電影,就在10月5日這天,媽媽帶我和妹妹走進(jìn)了百信廣場(chǎng)的電影院,去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影!
開(kāi)始媽媽告訴我是一部喜劇片,但是在這里有笑聲、更有使我感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)刻。當(dāng)我看到來(lái)自全國(guó)各地,每個(gè)平凡而又偉大的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?yōu)榱怂ㄋ﹤兊募亦l(xiāng),艱難而心甘情愿的付出時(shí),我想到了我的家鄉(xiāng)—河南省南陽(yáng)市方城縣!
它是河南省偏西南部的一個(gè)小縣城,我雖然才回到家鄉(xiāng)不到兩年的時(shí)間,但我真的很喜歡。
這是個(gè)有山、有水、有寺、有廟、名人輩出的&39;地方。山水環(huán)繞的七峰山、譚譚相連的七十二譚、美麗如畫的大乘山;避暑圣地望花湖水庫(kù);由政府打造的《三河一廊》也在緊張的進(jìn)行中;西漢時(shí)期的張騫的等候之地;千年的道觀練真宮,都坐落于我美麗的家鄉(xiāng)!
介紹了那么多是不是餓了?河南燴面的發(fā)源地就是我們方城,又稱為方城羊肉燴面!不僅在河南,就是在全國(guó)各地那也是美譽(yù)盛名的,縣城內(nèi)有數(shù)百家燴面館,我們方城人把它當(dāng)做主食。濃濃的羊湯配上獨(dú)特手藝制作的拉面,嗯~美味極了!
走出電影院,我告訴媽媽:“我要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),也要像電影中的主人公一樣,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,我愛(ài)你!美麗的家鄉(xiāng)—方城!教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,小作者通過(guò)觀影想到自己家鄉(xiāng)—方城,可以看出對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)一種真情流露!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇5
看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,心中就像有千萬(wàn)條洪流洶涌——它總能找準(zhǔn)觸動(dòng)我的點(diǎn)。我相信,很多人看完電影的感悟都是這樣的:有樂(lè)有笑有自豪,有哭有悲有感動(dòng)。
不管是有些執(zhí)拗但淳樸善良的張北京,為愛(ài)堅(jiān)持不懈搞研究的黃大寶;還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂(lè)觀主義的喬樹(shù)林,風(fēng)趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當(dāng)中。一位角色,令我最為感慨——范老師。
先不說(shuō)演員將這個(gè)人物演繹得如何傳神,單是從設(shè)定上看,這個(gè)人物就已經(jīng)先抓住了我的心。
在破舊的木房里讀書,要經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘,又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足,展現(xiàn)了一個(gè)教師對(duì)于這份職業(yè)的熱愛(ài)與尊敬。
這個(gè)場(chǎng)景可能會(huì)引起上一輩的很多共鳴,期間我有好幾次看向我媽,她都是笑中帶淚的。
最令我觸動(dòng)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景:范老師穿梭在人海中,正如他當(dāng)年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后,找到了,但他摔倒了,顏料噗通一聲掉進(jìn)水里,在溪水中漾開(kāi)一片彩色,然后順流而下。
當(dāng)時(shí)我就在想:這流淌的彩色的盡頭會(huì)在哪里?流出山間,流出鄉(xiāng)村,流向浩瀚的大海?我不知道,但在那一刻,我覺(jué)得它好美。
當(dāng)時(shí)也有聽(tīng)到唏噓的表示惋惜的聲音,但我卻不這么想。在我看來(lái),這應(yīng)該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力,它更像一個(gè)開(kāi)始,而不是結(jié)束。
因?yàn)橛幸粋€(gè)范老師,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“范老師”。
可能是身邊的人也有類似的經(jīng)歷,我的內(nèi)心會(huì)比較受觸動(dòng)——我想起了楊老師。她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,二零一八年申請(qǐng)去云南支教,一去就是一整年。
經(jīng)常看到她朋友圈拍攝山區(qū)孩子努力讀書的情景,也經(jīng)常聽(tīng)她感慨:“他們真的太渴望學(xué)習(xí)了,那眸子里都是發(fā)著光的。但山區(qū)的條件真的太差了,每次想到這里,我都充滿斗志備課,想盡自己的一份力再多幫幫他們。”
所以到現(xiàn)在,她一直是我的榜樣,地位從未動(dòng)搖。
但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰,我們身邊的每一位老師都值得尊敬。
許老師說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)教書,即使經(jīng)歷很多挫折,但我都沒(méi)有放棄。我當(dāng)時(shí)就想著走出去,到外面看看。”
老秦說(shuō)過(guò):“我就是喜歡當(dāng)老師,因?yàn)槲矣X(jué)得比起表面一套背后一套的職場(chǎng)生活,我更樂(lè)于和同學(xué)們打交道,不用勾心斗角,快快樂(lè)樂(lè)的,多好。”
汪老師也說(shuō)過(guò):“我沒(méi)什么別的心思,我就想好好地把你們送上好的高中,以后再讀個(gè)好的大學(xué),那樣我就開(kāi)心。”
…………
縱使他們性格不同、教書方式不同,但他們都有一個(gè)共同的身份:老師。
教育事業(yè)是他們的信仰,教書育人是他們的初心。
這就是為什么,顏料被打翻的情景令我如此觸動(dòng)。在我心中,每一位老師都代表著一種顏色,因?yàn)檫@份神圣的職業(yè),他們相遇在一起,拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國(guó)紅。
所以我要說(shuō),中國(guó)紅不僅僅是紅色。
我要說(shuō)中國(guó)就是一條蜿蜒又曲折的長(zhǎng)河,繁榮昌盛,生生不息。
我要說(shuō)那河中流淌的彩色,會(huì)在經(jīng)過(guò)洪流的洗禮后,更加純凈而透亮!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇6
時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而陷入沉思,剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去久違的電影院,觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》。看完后心情澎湃,不由得又想起去年同期看的姐妹篇《我和我的祖國(guó)》,更加感慨我們的祖國(guó)無(wú)比的強(qiáng)大。
《我和我的家鄉(xiāng)》講述了不同背景新中國(guó)的五個(gè)故事,有葛大爺?shù)摹侗本┖萌恕罚兄v旅游經(jīng)濟(jì)的《UFO》,有描述治沙造林的《回鄉(xiāng)之路》,也有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的《神筆馬良》,但令我最印象深刻的是《最后一課》。不僅僅里面有一個(gè)和我年齡相仿的小男孩,無(wú)獨(dú)有偶的是去年《我和我的祖國(guó)》中我印象最深的《奪冠》也有他。而且最感動(dòng)我的是那位年邁的老范老師,為了幫他尋回92年時(shí)的記憶,他的兒子和學(xué)生們自導(dǎo)自演了一幕幕感人的片斷。大家可能會(huì)笑在過(guò)程中的混亂簡(jiǎn)陋不專業(yè),但會(huì)去尊重?zé)o數(shù)個(gè)象老范一樣一輩子為祖國(guó)未來(lái)的花朵付出畢生心血精力的老師典范,他們?yōu)榻逃聵I(yè)鞠躬盡瘁,發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生授業(yè)解惑……
現(xiàn)在,92年后快30年了,祖國(guó)更加強(qiáng)大,人民生活水平普遍提高,農(nóng)村教育水平和質(zhì)量也是飛躍增長(zhǎng),不再是爛教室爛學(xué)舍了。但是一輩輩人民教師,人類靈魂的工程師們的精神,依然鼓舞著一代代年青人發(fā)向上,不斷圖強(qiáng)。如電影里鏡頭的轉(zhuǎn)換,過(guò)去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò),事物在越變?cè)胶茫蠋煂?duì)學(xué)生的那顆心卻始終未變。聯(lián)想到今年年初起至今仍在和新冠疫情作抗?fàn)帲渲幸膊环Υ笈M心盡責(zé)的老師,堅(jiān)持在線上對(duì)學(xué)生們循循善誘,諄諄教導(dǎo),不也正是這種“教師精神”一直在發(fā)揚(yáng)光大么?
作為一個(gè)小升初的學(xué)生,可能在這個(gè)時(shí)期,還不能為祖國(guó)為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),但我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)她的每一處山河,每一個(gè)瞬間,每一個(gè)人,每一件事……我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)不但要以深沉的愛(ài)愛(ài)祖國(guó),而且要投入到為中華之崛起的偉大事業(yè)中去,刻苦拼搏,中國(guó)夢(mèng)圓,指日可待!強(qiáng)國(guó)路上,我和我的祖國(guó)一起出發(fā)!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇7
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影驚喜連連,從祖國(guó)東西南北中五大區(qū)域,展示了每個(gè)地方的獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。講述了北京,陜西,浙江,遼寧和貴州五個(gè)地方的故事,也是家鄉(xiāng)的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內(nèi)容是主人翁為了幫助親戚,想盡各種辦法,最后反而是多此一舉。反映了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)善良的人,做任何事都不要存有僥幸心理,一定要腳踏實(shí)地的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事。
第二段講的是天上掉下個(gè)UFO。事件的內(nèi)容簡(jiǎn)述了劇中人物大膽創(chuàng)新,可聰明反被聰明誤,耍的一些小聰明沒(méi)有用到正地方。在生活中我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,實(shí)事求是,光明正大,不能隱瞞。
第三段講的是回鄉(xiāng)之路,事件的內(nèi)容講述了回家鄉(xiāng)的艱難,很多人都想回家,可是路途遙遠(yuǎn),但他們并沒(méi)有放棄。表現(xiàn)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),思念和贊美。更是喜愛(ài),崇拜家鄉(xiāng)的感情。
第四段講的是最后一課,大概內(nèi)容是一個(gè)瑞士的老教授,他堅(jiān)持在農(nóng)村教育學(xué)生,由于長(zhǎng)期的工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年,經(jīng)過(guò)很多人的幫助下,讓他再一次回到了1992年。直到最后,他終于理解了那張畫的含義。
最后一段講的是,神筆馬亮,沈馬組合,也是我特別喜歡的人物,講的是他背著妻子,放棄到國(guó)外留學(xué)。和鄉(xiāng)親們艱苦奮斗,扶持農(nóng)村發(fā)展,脫貧致富。結(jié)尾最后他成功的感動(dòng)了妻子,和妻子過(guò)上了幸福的生活。
銀幕中閃現(xiàn)的每一個(gè)片段歷歷在目,都深深的印在我的心里,我時(shí)不時(shí)笑的合不攏嘴,又時(shí)不時(shí)被一句話甚至一段故事情節(jié)感動(dòng)的熱淚盈眶。我的家鄉(xiāng)也有很多類似的物質(zhì)文化,回想一下也是身臨其境。
這部電影告訴我們要好好學(xué)習(xí),知識(shí)可以改變命運(yùn),學(xué)好本事,讓我的家鄉(xiāng)也變個(gè)樣。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也許對(duì)于很多事,我們告訴自己再多堅(jiān)持堅(jiān)持就一定能成功。要學(xué)會(huì)善待他人,一個(gè)小小的舉動(dòng),一次微不足道的幫助,可能都會(huì)讓他人或者自己受益匪淺。要學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)影響到我們的人,我們都要記住過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),即使是回憶,我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇8
《我和我的家鄉(xiāng)》,說(shuō)她接地氣,不如說(shuō)她于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中觸動(dòng)了人們心靈深處的那份鄉(xiāng)愁。
幾乎每個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會(huì)記掛著自己的家鄉(xiāng),既懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土情懷,又嘆息無(wú)奈家鄉(xiāng)的落后貧窮,我們雖然為了生計(jì)選擇生活在異鄉(xiāng),但最自豪的卻永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)如何如何,最好吃的永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的味道,最美好的記憶一定有家鄉(xiāng)做背景。
《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)故事,有城鄉(xiāng)二元化的心酸,有對(duì)家鄉(xiāng)未竟事業(yè)的深深愧疚和追思,有期盼家鄉(xiāng)擺脫貧窮命運(yùn)的焦急,有將個(gè)人理想融于回報(bào)家鄉(xiāng)的人性光輝……五個(gè)小故事雖然各有不同,卻有相同的主旋律,那就是我們與生俱來(lái)的家國(guó)情懷!我們被感動(dòng),被觸痛,在浮躁的鋼筋混凝土叢林中,我們的心靈得到放飛和回歸!
“以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉(xiāng)》做到了!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感心得篇9
近日,學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀影活動(dòng)。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí),我感受頗深,下面為大家介紹一下這部影片。
這部影片主要講了五個(gè)小故事,其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。
這個(gè)故事的主人公是一位繪畫大師,名叫馬亮。他才華出眾,甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開(kāi)。然而,這位主人公卻違背了家人的希望,立志為人民服務(wù),到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù),一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí),他布置了一些景觀,在其中假裝作畫、寫生、睡覺(jué),讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于,事情敗露了。一天,妻子來(lái)到了馬亮駐守的村子拍照旅游,而馬亮卻不能以真面目與其相見(jiàn),只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上,馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠(chéng)相見(jiàn),妻子也終于理解了馬亮報(bào)效國(guó)家的決定,并對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)。
這一段故事意義深刻,全程以馬亮這個(gè)小人物來(lái)彰顯和體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報(bào)國(guó)之心,號(hào)召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識(shí),獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)美好祖國(guó)奉獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí),我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng),為鄉(xiāng)村振興助力,為祖國(guó)山河增光添彩。
這部影片內(nèi)容淳樸,為我們展現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng),也告訴我們每一個(gè)人,家鄉(xiāng)是最美麗的地方!