寫觀后感需要我們用簡潔明了的語言表達自己的觀點和態(tài)度，這可以幫助我們增強表達能力，提高寫作水平。地震觀后感怎么寫怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享地震觀后感怎么寫，希望對大家有所幫助。

地震觀后感怎么寫篇1

實際上，地震本身所造成的震動、地裂縫等對人類的威脅并不大，災害性地震所造成的損失主要是因為建筑物倒塌造成有。根據(jù)科學家對世界上130次破壞性地震的調(diào)查表明，95%的人員傷亡和財產(chǎn)損失是由各類建筑物倒塌及生命線工程的破壞和地震引發(fā)的各種次生災害造成的，但由于我們現(xiàn)在科學技術(shù)水平及經(jīng)濟條件的限制，不可能把各類建筑無限度地加固，并且由于現(xiàn)階段地震預報水平還遠遠達不到人們希望的準確程度，因此災害地震往往在人們沒有準備的時候，令我們猝不及防，驚慌失措而錯失躲避地震的良機，甚至可能會因采取了錯誤的行動而造成不必要的傷亡，因此，因此，掌握科學的應急避震、自救互救等方法，可以最大限度地減輕地震災害。

根據(jù)對以往地震的研究，人們發(fā)現(xiàn)在大震發(fā)生前的瞬間會出現(xiàn)輕微振動、地聲、地光等異常現(xiàn)象，我們稱這些現(xiàn)象為“自然預警現(xiàn)象”。從開始出現(xiàn)自然預警現(xiàn)象到建筑物倒埸有個短暫過程，這個過程所經(jīng)歷的時間稱為“自然預警時間”。經(jīng)驗表明，自然預警時間往往只有短短的幾秒至十幾秒，最多也只有二十幾秒時間，如何正確利用這短暫的大自然留給人類最后的生存機會，甚至決定了我們是否能夠幸存下來。那么在各種不同的環(huán)境中我們該怎么去做呢?一旦感覺到發(fā)生了地震，首先要保持頭腦冷靜，切忌不能盲目跑向陽臺準備跳樓，因為陽臺是懸空建筑，最不穩(wěn)定，極有可能最先坍塌;而跳樓也是極不明智的，容易摔成骨折甚至死亡，可能是樓并沒有塌，人卻造成不必要的傷亡。另外也不要盲目通過門窗外逃，因為在地震的作用下，樓層晃動，往往造成門框、窗框嚴重變形而很難打開，在試圖打開門窗時反而會失去了寶貴的逃生機會，甚至可能被埋在這些承壓能力小的建筑部位下。這時更不能去乘電梯，因為樓內(nèi)的電力系統(tǒng)很可能會被破壞，而使人困在電梯內(nèi)。正確的避震方法是迅速躲到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間，因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大，相對比較安全。如果情況太緊急，也可就近躲在沒開門、窗的墻解下、結(jié)實的家俱旁，用柔軟物體保護要害部位。在躲避時最好抱住管道之類的固定物，這樣一是可以抵御抗震時不斷的振動，二是多層磚混房屋塌落時，樓板或屋蓋有時會呈傾斜狀態(tài)，抱住固定物可以防止順著樓板滑下而被埋壓。

總之，不管在何時何地，遇到地震時都不要驚慌失措，一定要保持鎮(zhèn)靜，根據(jù)自己當時所處的環(huán)境采取相應的措施，利用震前極為短暫的“自然預警時間”進行最有效的防護，只有這樣才能最大限度地減少地震所造成的損失。

地震觀后感怎么寫篇2

每次我們見證災難，我們都要承認人類是如此脆弱，生命變得如此短暫和寶貴。當災難來臨時，也許你前一秒還沉浸在笑聲中，但后一秒你會感到心碎，因為災難，哭泣而不是笑聲；因為災難，廢墟取代了高樓大廈；因為災難，無數(shù)人失去了生命和災難，在人們有時間反應之前摧毀了人類美麗的家園。粉碎人們心中美妙的夢想。有些生命就像含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)出它們豐富多彩的姿態(tài)和精彩的生活之前，就被無情的“魔鬼”扼殺了。

我們不能阻止災難的到來，但我們可以用我們的智慧減少災難造成的損失。5月12日是防震減災日。當天下午，我校舉行了防震減災演練。當學生們沉浸在快樂的學習中時，哨聲突然響起，學生們立刻起身，一個接一個地跑出教學樓，就像一條長長的龍跑到操場上，短短幾分鐘，我覺得所有的老師和學生都以真誠的態(tài)度對待這次演練，一個接一個的表情，我們似乎把自己置于真正的災難中，他們的生命在生死之間做出選擇，經(jīng)過老師的積極指導和學生的認真態(tài)度，這次演練取得了成功。

雖然這只是一次演習，但它是我們成長中的一束陽光，因為我們在這次練習中獲得了經(jīng)驗，每次練習都是為了安全注射“疫苗”，增強我們生活的“免疫力”。

面對地震災難，我們不可避免地會想到四川地震，高樓大廈，美麗的家園，無數(shù)珍貴的生命在一夜之間變成了虛擬的，當我們看著這種失敗的現(xiàn)象，聽著心碎的哭聲我們不震驚和心痛嗎？相比之下，日本地震也震驚了每個人，因為在這樣一個人口密集的島國，傷亡人數(shù)只有幾千人，同樣的&39;原因造成了不同的后果。這不值得我們深思嗎？

地震發(fā)生時，四川人民表現(xiàn)出恐慌，而日本人民則冷靜下來。他們有這樣的心態(tài)，因為日本注重人們的防震減災意識。他們知道如何在災難面前保持危險，如何給自己生存的機會。日本非常重視每一次演習，因為看一次防震減災演習都有自己的經(jīng)驗，一點一點的積累讓他們在災難中有了更多的安全保障。也許我們會認為日本只需要注意頻繁的地震區(qū)域。我們不需要太在意安全區(qū)域生活。然而，災難形式多樣，洪水、火災、泥石流等災害對我們的生命構(gòu)成重大威脅。災難不會給我們敲響警鐘。只有自己才是永遠保護自己的天使。因此，懂得防震減災是對自己生命負責的表現(xiàn)。

我們不把演習當作一種形式，而是把它當作一種保護自己的方式。我們不把學習防震減災當作一項任務，而是一種責任。只有這樣，才能使安全成為生命的保障，用生命表達人生的偉大篇章。

地震觀后感怎么寫篇3

我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深 。《地震中的父與子》主要講的是：在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了一次特大的災難——大地震。一座學校倒塌，有許多孩子還沒有被救出來。有一位父親在無人幫助的情況下，心中只有一個念頭：兒子在等我 !在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的13位同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又是，多么無私啊!

讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢?是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切!

地震觀后感怎么寫篇4

周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震警報”，不知誰喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學們在短短的幾秒鐘內(nèi)就迅速做出了反應：只見同學們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包!看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風度翩翩的&39;班老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報”!

3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來!他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室。“逃生”路上的人越來越多，但不同班級的同學都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。各班的老師是最后一個離開教室的，每一個樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風景線，保證了每一個學生“逃生”的安全。

“一分二十秒。全校師生安全”!聽著總指揮的匯報，同學們個個都興高采烈。

地震觀后感怎么寫篇5

2008年5月12日，新中國歷史上又一個哀悼日——汶川地震誕生了。

這一天，我們在學校里舉行了哀悼儀式。這天天色格外陰冷凄涼，花草好像也失去了活力，路出一副萎靡不振的樣子，我的心情也難以平靜。

哀悼儀式過后，同學們都爭先恐后地捐款，老師也將自己微薄的工資捐了出來，我也加入了這支愛的隊伍，盡了一絲自己的綿薄之力。

捐款活動過后，我回家了，心里無限傷感，想說什么卻無從說起，在家里打開電視就看見汶川大地震后留下的廢墟，看到昔日一幢幢房屋如今化為塵土，我的心里難受極了。突然，電視里出現(xiàn)了一個畫面，一個母親和她的孩子被救援人員救起，當救援人員把那位母親從廢墟中救起時，這位母親已奄奄一息了，但口中卻仍喊著：“寶寶，你沒事吧，寶寶。”看到這里，我留下了眼淚，淚水像斷了線的珠子沒完沒了。

此時，另一幕又展現(xiàn)到我眼前，擦了擦眼淚，只見一個女孩被救援人員救了出來，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又黑又長，嘴唇因長時間沒有喝水而干裂，但她卻向救援人員露出了微笑，嘴里發(fā)出沙啞的聲音：“叔叔，謝謝你。”那時我分明看見救援人員留下了眼淚，那是感動的眼淚啊。救援人員將自己的水壺遞給小女孩，雖然小女孩內(nèi)心十分渴望喝水，但是她卻只抿了一小口就還給了救援人員，嘴里勉強發(fā)出了甜美的聲音：“叔叔謝謝你，我不渴了。”可實際上小女孩的嘴唇仍然干裂著。這是一個多么懂事的女孩啊！

當問到小女孩的父母時，小女孩哭了，她抽泣著說：“我爸爸和媽媽在地震中犧牲了。”救援人員覺得自己的話傷害了小女孩，安慰她說：“小姑娘，別太傷心，我們一定會照顧好你的。相信你的父母一定也不希望自己的女兒不快樂，你一定要振作啊。”

小女孩停止哭泣，眼神里充滿了堅定的信念，微笑著說；“謝謝叔叔，我會振作的，我會每天開開心心快快樂樂的，讓父母以我為驕傲的。”這又是多么堅強的女孩啊。

地震觀后感怎么寫篇6

看中淚水真的止不住，說男人堅強，不容易哭，那是因為真的沒被感動，也可能是我不太“堅強”。

故事傳說開始發(fā)生在1976年7月27日的晚上，一家四口（龍鳳胎姐弟）享受天倫之樂。

可是悲劇就發(fā)生在凌晨3時42分左右，天空異常，一片紫光，地動山搖。姐弟在睡夢中被驚醒，姐姐恐懼的跑到窗邊，看著窗外的房屋一座座的瞬間倒塌，哭喊著“媽媽”。爸爸媽媽在樓下更是緊急如焚。母親沖到樓房入口進去救孩子，被丈夫拽開，自己沖了進去。就在沖進去的一剎那，整座樓房全部倒塌，丈夫用自己的生命換回了妻子。

這段沒有什么海誓山盟，沒有什么甜言蜜語，只是一個丈夫用行動證明了他無言的愛，在這種危難關(guān)頭才體現(xiàn)了真正的情感。房屋倒塌的時候母親撕心裂肺的哭泣催人淚下。

父親死了，幸運的是兩個孩子壓在廢墟中，壓在同一塊板的兩端，沒有死，都已經(jīng)奄奄一息了。救援隊來的時候發(fā)現(xiàn)當時的狀況兩個只能救一個，如果不盡快兩個都活不成。我想這是世上最難抉擇的一件事，而且是一個母親對自己的兩個孩子做抉擇。最后母親默默的說：“救弟弟”。這三個字是需要多大的心理承受能力才能說的出口。在廢墟黑暗中的姐姐聽到了媽媽說出著三個字的時候，淚水瞬間從眼中落下。我想這幼小的心當時肯定涼到了極點。

弟弟被救出后胳膊沒了，姐姐在廢墟中被抬出后，都認為已經(jīng)死了，天空磅礴大雨打在她渾身血跡的身上，奇跡的是她活了過來。

她恨他的媽媽，“救弟弟”這三個字永遠刻在他的耳邊，

地震觀后感怎么寫篇7

20__年，罕見的“512汶川大地震”發(fā)生了。在那場無情的天災中，無數(shù)中華兒女離我們而去，而那些幸存的人有的也成了殘疾，他們失去了身邊的親人，他們的痛苦惟獨他們自己知道……

一聲巨響，所有的教學樓瞬時垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災害面前，每個人的本能反應就是逃生。惟獨逃，才會有一線生存的`期望。所以，今天，全校師生一起舉行了一次“地震演練”。

下午第三節(jié)課，班主任先說了說“逃生”的幾個步驟：先抱頭鉆到課桌下面，然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室。別看著步驟挺簡單，可實際練起來，你會發(fā)明一系列的“小問題”，比如：鉆到課桌下面時，凳子碰著頭。跑出教室時同學們太擠等。這一些“小問題”我們練了好幾遍才克服了。

最終正式開始了。樓下哨一響，全班同學先飛快地鉆進課桌底下，等了10秒鐘后，同學們又一窩蜂似地迅速往樓下跑。在樓道里，還有些“逃生”的低年級的小朋友，他們擋著我們的路了，同學們十分著急，七嘴八舌地議論紛紛了：“快點兒！快點兒我快沒命了，樓快塌了……”“快點兒！我快被砸死了……”同學們完全進入了角色，心中只想著自己逃生。同學們們猛沖下去，最終平安的到達了樓下。

在那個下樓的過程中，我心里除了擔心還有膽怯。通過這次演練我最終體會到了當“512大地震”來臨時，所有當事人的復雜的心情。當我到達樓下的那一刻，我心中有一種成就感，因為我憑著自己的力量保護了自己！

“逃生”一個當?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里唯一的念頭。惟獨用自己最大的力量猛沖下去，才會救得生存的期望。

地震觀后感怎么寫篇8

今天是5月12日，提起這個日子，我們不免會想到08年那場汶川大地震。也就是因為這場地震，次年起，今天被稱為“減災防災日”。

20__年5月12日14時28分04秒，一場8.0級大地震在汶川發(fā)生了，震中是汶川縣映秀鎮(zhèn)。地震導致近7萬人遇難，1.8萬人失蹤。一剎那間許多家庭破碎，蕓蕓眾生定格在那一瞬間。這次地震造成了8千多億元的直接經(jīng)濟損失。它被譽為建國以來破壞性最強、波及范圍最廣、災害性最大的一場地震。

時光荏苒，14年過去了。目前，新的汶川早已在傷痛中蘇醒，它奮勇前行，重新生長。

今天是汶川地震14周年，讓我們共同緬懷逝者，祝福“新生”，銘記那些讓我們再次奮起前行的力量。再次感受那些災難中留給我們的溫暖與感動！

災難無情，人間有愛，不論什么時候，人與人之間的溫暖會傳遞出無比堅強的力量，這個力量可以抵御寒冷，治愈傷痛，給予希望，使我們重見陽光！

地震觀后感怎么寫篇9

這是一個充滿堅強、充滿驕傲、充滿偉大的祖國，在我們心中永遠不輸。當我們看到災區(qū)的同胞們被廢墟深深埋在地下時，我們的心破裂了;當我們看到他們從廢墟中救出來，堅定的臉龐掛著笑容時，我們肅然起敬--災區(qū)人民你們太堅強了，救援人員你們太偉大了。

我們觀看了汶川等地區(qū)受災的情景，了解到以前的汶川繁榮富強，是個旅游盛地，而現(xiàn)在的汶川已成了一片廢墟。5月12日2點28分,汶川那邊所有的大樓和學校倒塌了，正在上課的學生.老師還有正在上班或在家里的家長被壓在廢墟中，有些逃了出來，那還有一些呢?都已經(jīng)被死神奪走了自己唯一的一條命。當他(她)看到房屋倒塌時，就已經(jīng)感覺到自己失去了伙伴和老師;當他(她)看到房屋倒塌時，就已經(jīng)感覺到自己失去了親人;當他(她)看到房屋倒塌時，就已經(jīng)感覺到了自己失去了兒女，這讓他們的心靈受到極大的傷害。

5月17日早晨，一名12歲的小學生將雨航，被成功解救出來。當時他正在睡午覺，突然，一場突如襲來的地震把房屋震塌了，他的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹被壓在廢墟中。將雨航非常有信心，他相信自己一定能被救出去的。在廢墟之中他靠吃紙和泥堅持了5天5夜。有一位救災人員走到這里，聽到有喊叫聲，他非常喜悅，“又有奇跡出現(xiàn)了，快來人又聽到有人求救了”。經(jīng)過二三個小時的奮戰(zhàn)，小男孩被成功地救了出來，這時小男孩臉上帶著微笑和悲傷。

我相信，救援的叔叔阿姨們在這次地震中遇到了各種困難，但是他們救出了一個又一個的生命，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，我太感謝你們了，你們是我們學習的好榜樣。

看到這種情況，我想高聲喊道“中國的同胞們，我們四川災區(qū)的同胞們被壓在廢墟之中，請讓我們伸出愛的雙手，哪怕為嬰兒買一個奶瓶，哪怕為孩子買一瓶礦泉水或一包方便面，讓他們重建家園，讓他們回到以前的快樂中吧!”我們祝福“祝你們每天高興，祝祖國所有人民一切平安”。