通過寫觀后感，我們可以更好地理解自己在觀看電影或電視劇時的感受和反應(yīng)。怎么寫出優(yōu)秀的創(chuàng)意開學第一課觀后感？這里給大家分享創(chuàng)意開學第一課觀后感，方便大家學習。

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇1

9月17日，學校為了提高我們的交通安全意識，老師帶著我們觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因為自已沒有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰呢?所以我從現(xiàn)在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條:

1、自覺遵守法律規(guī)定，做文明出行的小學生。

2、上學或放學期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。

3、不滿12歲的小學生不可以騎自行車上學。

4、步行要走人行橫道。

5、不能闖紅燈、跨越護欄、毀壞交通設(shè)施。

我們每一個的.生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個人都遵守交通規(guī)則，珍惜、愛護我們的生命，做為一名小學生我們更應(yīng)該珍愛生命，要時刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠伴隨在我們的身邊。

我一定會遵守交通秩序，做一名文明出行的小學生。

我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2的《安全教育課》，這個節(jié)目主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之后我體會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。

通過了以上兩大事故，使我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)冷靜應(yīng)對，要把之前所學到的安全知識學以致用，并且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它!

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇2

今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

在今年開學第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代，創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待!

著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種.種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創(chuàng)造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來。

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇3

20__年9月1日晚8：00整，《開學第一課》在央視一套正式開播。六安市雙河中學組織所有高中生觀看了《開學第一課》。

今年的《開學第一課》以國旗下的講述為主線，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了一代代中國人與國旗的情緣。整個節(jié)目歷時1小時45分鐘。

國旗國旗真美麗，一首清潔純粹的兒歌，拉開了第一課的帷幕，稚嫩但飽含真情的歌唱，引起了多少人對國旗的熱愛。95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢老人，滿含熱淚帶大家回憶了《繡紅旗》的故事，用信仰澆筑的五星紅旗經(jīng)歷了多么坎坷艱難的歷程，又有多少仁人志士用鮮血甚至生命保護了五星紅旗，讓她永不退色。“嫦娥四號”總設(shè)計師孫澤洲，讓五星紅旗首次在月球背面亮相亮相。平均年齡只有13歲的跳繩團隊，用驚人的9。5和143打破世界記錄，讓五星紅旗在世界賽場上高高飄揚。澳門濠江中學校長尤端陽，講述了國旗在澳門的首次升起，杜嵐老人用行動證明了“我是中國人”。架設(shè)“中國梯”的登山奇人夏伯渝用一生的堅持，讓五星紅旗插在了珠峰之巔。五星紅旗，鮮艷的色彩，那不正是鮮血染成的嗎?那不正是一顆顆跳動的心臟的顏色嗎?

五星紅旗，是一種信仰，更是一種追求，她讓一代又一代炎黃子孫為之奮斗，生生不息，勉勵大家從一個高度走向另一個高度。海口艦原副政委嚴冬帶著一雙可愛的女兒團團圓圓站在大家面前，講述了他們聚少離多的故事。小女兒一句“爸爸，我想你”多么溫暖，多么讓人動容。可惜啊，為了共和國的安全，為了人民生命財產(chǎn)的安全，嚴冬不得不殘酷地拋下可愛的女兒，嬌美的妻子。在五星紅旗的感召下，在遼闊的海面上，揚帆遠航，所到之處，都有五星紅旗的飄揚。上海交通大學“交龍”戰(zhàn)隊與華南理工大學“華南虎”戰(zhàn)隊的機甲大師救援賽，讓同學們印象深刻。六名大學生研發(fā)制造的機器人展開了模擬搶險救援的比賽。把常識變成實踐，把理想變成現(xiàn)實，他們做到了，讓科技更好地為人民服務(wù)。梁啟超“少年強則國強”的呼喊又一次回響在自己的耳畔。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。《山高路遠》告訴你，千里之行始于足下，山高人為峰。直播現(xiàn)場齊聲高呼的“不負韶華”讓人熱血沸騰。夏伯渝老人征服8848，更是詮釋了生命不息，奮斗不止。

祖國，多么溫暖的字眼;國旗，多么催人奮進的航標。歌唱祖國，熱愛祖國，絕不是一句空話。讓大家每一個人堅守好自身腳下的土地，用行動表達對五星紅旗的禮贊，讓愛國成為大家血液里流淌的深沉。

五星紅旗，我為你歌唱，五星紅旗，我為你自豪!

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇4

“世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”法國羅丹的這句經(jīng)典的名言，扣人心弦。

天色漸漸暗了，太陽歇息了，星星閃耀著，照亮星空，把月亮襯托得更加綺麗，更加迷人。我守候在電視機前，等待著每學年最必不可少的《開學第一課》，它就像一個知識的寶庫，每次收看后都會讓我收獲許多的知識和道理。

當我聽到韓庚哥哥好聽的聲音——是主題曲《第一課》!我激動地把音響開到最大，目不睛地認真觀看。

保持好奇的心，帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學會“探索美”。焦劉洋姐姐說的：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”讓我學會了“創(chuàng)造美”。陳一冰哥哥說：“不知道大家是否注意到一個細節(jié)，當每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，我們都依然保持著這種士氣。沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”讓我學會了“和諧美”。

這幾種美都值得我們學習，但最讓我印象深刻，還是吳斌叔叔的感人事例。

吳斌叔叔在駕駛公交車的時候，被飛來的碎片刺入胸口。他當時一定痛苦不已，讓人不可思議的是，吳斌叔叔并沒有因為意外傷害而連累一車的乘客。他慢慢地剎車，在最危難的時刻還保住了全車24人的生命，這不是常人可以做到的驚人舉動。吳斌叔叔堅守著自己公共汽車司機的職位，從未被乘客舉報，他付出生命，用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了，但是他永遠印刻在我們的心底，他的精神將永恒的流傳。

觀看過了《開學第一課》后，世界上的美將愈來愈多，愈來愈多……

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇5

我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔負得太多。看了這一次的《開學第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!

作為一名剛剛步入高中的學子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應(yīng)各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。

我一定會努力學習!堅定自己的初心，珍惜這樣寶貴的學習機會!

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇6

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，小學生正處于成長發(fā)育階段，可塑性很大，只要對他們進行細致地了解和具體地分析，抓住他們的優(yōu)勢和長處，就可以此為突破口，實施有效的教育方法。

在幫助學生過程中，我想最重要的是肯定對方的優(yōu)點，在優(yōu)勢中尋找弱勢，在缺點中尋找閃光點，以激勵為主，批評教育為輔，從抓住特點、抓好重點、狠抓難點入手，幫助其克服缺點。

(一)熱情談心

通過這種方法了解他的思想變化情況，多鼓勵，少打擊，多表揚，少批評，多關(guān)心，少冷淡。其目的是調(diào)整心理、平和心態(tài)，使他能正確地認識和看待自己及周圍的人、事。

首先，我找了幾個平時和他接觸比較多，比較好的幾位同學，進一步了解他在學校、在同學中間的情況，并鼓勵同學要積極、熱情、誠懇地接近他、幫助他。

其次，與本人談，通過面對面地坐下談，了解他的全面情況和心理承受能力。告訴他老師對他的期望是很高的，在老師心目中他占有非常重要的地位。在談心過程中，我一直肯定他的優(yōu)點，鼓勵他充分發(fā)揮自己的聰明才智，同時誠懇地指出他的不足，要求他必須改掉給同學、老師取綽號的壞毛病，上課專心，塌實學習，給予明確的努力方向，希望在潛移默化之中實施教育、引導。

再次就是找家長談。了解其在家表現(xiàn)及家長對他的要求和期望，告知老師的幫教措施，并希望每隔一段時間，就和家長溝通，有的放矢地通報其在校表現(xiàn)，同時告知在家情況，在老師、家長和同學之間形成一個封閉的幫教鏈。

(二)主動幫助。

學生的心理壓力和自我感覺，在很大程度上取決于學習成績的好壞，為此我利用業(yè)余時間為他補課，教給他更好的學習方法，激發(fā)他學習的興趣，增強學習的自信心，從而養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。同時，由于他頭腦靈活，經(jīng)常耍小聰明，學習中最大的弱點，就是不塌實，情緒波動較大，于是我對他注意觀察，作好預防工作。憑借他的聰明和努力，相信在學習成績上一定還有很大的發(fā)展空間。

(三)誠懇激勵。

學生的成長進步，我認為不在于批評多少，而關(guān)鍵在于激勵多少。針對他的特點，一是在他的聰明勁上做文章。我為他制定了相應(yīng)的學習計劃，明確學習目標，鼓勵他趕上去、超過去。二是在他愛表現(xiàn)上想辦法。我較多地給他布置工作任務(wù)，讓他擔任班干部，為他提供展示自我的空間，并適時地予以表揚，讓他品嘗為集體做貢獻時，得到老師、同學認可、贊許的快樂。

我認為在教育過程中，要培養(yǎng)學生積極的心態(tài)，始終讓學生在心里記下“我行，我能”等積極的意念，鼓勵自己，這樣才能想盡辦法，不斷前進，直至成功。同時，要經(jīng)常使用激勵的語言贊美學生。因為在我看來，贊美具有一種不可思議的推動力量，對別人的贊美就像荒漠中的甘泉一樣讓人心靈滋潤，受到贊賞的人能激發(fā)出一股自信與沖勁而引發(fā)出潛力。

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇7

今天同學給我講了《開學第一課》，我認為它作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警示我們的作用。“知識守護生命”《開學第一課》對與我們小學生而言，生動地描繪了珍惜生命的意義所在。

安全教育是每個學校的大事，但現(xiàn)在我們學生的安全理念是以學校老師灌輸式為主，而我們對安全事件的應(yīng)對能力非常差。我感覺要提高學生應(yīng)對安全事件的自我保護的能力，而要提高自我保護能力不能光靠老師的灌輸。

這次學校要求我們看《開學第一課》，將我們學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了光靠老師灌輸?shù)娜毕荩∪魏我粋€學生可能發(fā)生意外的安全事故，我認為這個《開學第一課》對學生的安全教育有很大幫助，告訴我們不僅要在學校遵守安全規(guī)定，更要時刻處處警鐘長鳴。我感覺生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我認為，《開學第一課》能成為我們中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的典范，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而忽略校外安全的錯誤觀念，讓我們每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。讓我們明白生命是唯一的是寶貴的！

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇8

開學第一課觀后感:恥辱不能忘記

:恥辱不能忘記

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

九月的雨，滋潤著和平的大地;

九月的風，輕挽著溫馨的家園;

九月的太陽射出和平的光芒，播撒著和平的種子;

在這和平的九月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的和平獻出寶貴生命的英雄，開學第一課觀后感:恥辱不能忘記450字。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長》。

面對和平與幸福我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景，在我們眼前閃過，一朵朵鮮花述說著當年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰(zhàn)死疆場的左權(quán)，為人正直。嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定。熱愛祖國的楊靖宇，我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親。最愛的媽媽!

長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河，紀念碑展示著他們的偉岸，國旗浸滿了他們的血汗，他們的身軀已化作一座座高山，他們的胸脯已變?yōu)橐黄皆慨斈巷L吹來的時候，我總聽到那深情述說。

也許有的同學會說，在和平年代，我們無須征戰(zhàn)沙場，又如何向英雄學習呢？

開學第一課觀后感:恥辱不能忘記

我們的五星紅旗每天迎著朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，仿佛火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。

中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹尸還的英雄！

巾國英雄，因叛徒告密，與所在部隊被圍困于道北一帶，為掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持斗爭。郭沫若為其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。

革命烈士也因叛徒告密而被捕，她鎮(zhèn)靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在威逼和利誘面前不為所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……

舍身炸碉堡;用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;烈火燒身，紋絲不動;為了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……

他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。

開學第一課觀后感:恥辱不能忘記

對于現(xiàn)在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰(zhàn)勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱！

1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，在中國共產(chǎn)黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導下，中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。

70年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄了下來，告誡中國人：所謂的投降在日本人看來只不過是臨時休戰(zhàn)而已。警鐘長鳴，70年后的今天重讀舊文，相信讀者心有戚焉……

從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈拋頭顱、灑熱血，終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！

今天，我們緬懷歷史，聽抗戰(zhàn)老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘，后事之師；痛定思痛，奮勇前進。為中華民族的偉大復興而努力奮斗…

創(chuàng)意開學第一課觀后感篇9

今年《開學第一課》的主題是“美在你身邊”一共有四課——發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美。講的是如何擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以及學會擁有美。其中有幾件讓我印象深刻的事。

——中國第一個女宇航員，劉洋。劉洋向我們講述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脫離艙，站在祖國的陸地上，呼吸祖國的空氣時的驕傲自豪之美以及如何發(fā)現(xiàn)這些美的——太空的環(huán)境很艱苦，如果沒有那些更艱苦的夜以繼日的鍛煉，又怎能發(fā)現(xiàn)太空的偉岸與魅力?發(fā)現(xiàn)這些美?——中國的兩個奧運冠軍，葉詩文、焦劉洋。她們在泳池中那英姿勃發(fā)，如若入海蛟龍般的矯健身軀所透出的蓬勃之美，登上那代表世界體育界的最高領(lǐng)獎臺時所現(xiàn)出的中國之美。她們在用這種驕傲的方式向中國傳遞著美。可誰又能想到，在這些美的背后使他們年又一年，堅持了數(shù)載的訓練。焦劉洋在說，她每天的訓練量是一萬米，葉詩文每天的訓練量是八千米!每天啊!

最讓我深有感觸的，是于丹老師講到的“三鍋水”的故事。三鍋沸騰的水，里邊分別放上生雞蛋、胡蘿卜和茶葉。等一段時間后，生雞蛋就變熟，變得硬梆梆，好若那些對社會上的某事不滿，耿耿于懷，看不見真善美的人;胡蘿卜會變軟，變得軟的像泥，仿佛那些沒有主見，隨聲附和的人;而茶葉，則會用自己的&39;香，自己的醇，把一鍋白水也變成香醇的茶水，余香裊裊，類如那些世所稱道的“最美司機”、“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美......這些人，用自己的生活，自己的行為，在社會上創(chuàng)造美，甚至用自己的生命來詮釋美。

看完今年的開學第一課后，我以后將更多用心去觀察，善于發(fā)現(xiàn)那些隱藏在生活中的美，創(chuàng)造美、傳遞美，向開學第一課中那些“最美的人”學習更是我們的目標!