寫觀后感可以幫助你更深入地思考所觀看的內容，從而更好地理解其主題、情感和思想。下面給大家整理一些田夢兒觀后感800字，方便大家學習怎么寫田夢兒觀后感800字。

田夢兒觀后感800字篇1

《田夢兒》，演譯的是路邊棄兒田夢長到 12 歲時，跟隨撿破爛的爺爺進城求學的成長歷程。在舞臺燈光和主題背景音響推出的一瞬間，我看見了曾經我們擁有過的青春年少、活波開朗的影子。

田夢兒，演譯的是路邊棄兒田夢長到 12 歲時，跟隨撿破爛的爺爺進城求學的成長歷程。在舞臺燈光和主題背景音響推出的一瞬間，我看見了曾經我們擁有過的青春年少、活波開朗的影子。

在班級中，發生過很多令我感動的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。

那是星期三上午的一節英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發言的時候，我們的一位同學突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師開口，我的同桌—李梓瞻立刻離開座位，奔向衛生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真地拖了起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃了，都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖干凈了，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。

看了這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。

學習雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。

田夢兒觀后感800字篇2

爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學，同學們都笑話她有個“破爛王”爺爺，為了維護爺爺，她和同桌打了架。爺爺知道后，教育她不要打架，并給田夢兒五元午餐錢。班上組織捐款，善良的田夢兒將午餐錢全部捐了出去。即使這樣，不知情的同學卻嫌她捐得太少，可他們哪里知道，捐出了僅有的五元錢，田夢兒付出的代價是餓著肚子。班長的講述，讓大家明白了田夢兒的困境。同樣被爺爺撫養大的姐姐將爺爺的這份恩情傳遞給孤兒，用愛溫暖孤兒的心。她去貴州山區支教卻不幸遇到塌方。爺爺得知后，一直瞞著田夢，他認為：一人傷心總比兩人傷心好。

今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過年。過完年回到家里，疲憊蔓延全身。下意識摸了摸口袋，準備將鑰匙放進書桌，口袋里竟然沒有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了，不可能丟了吧?我又拖著疲憊的身體翻了翻書包，也沒有!難道丟爺爺家了?我趕緊給爺爺打電話，讓他幫我找找。我記得小學時丟了一次鑰匙，我可不想重蹈覆轍，而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來了失望。

第二天，“叮鈴鈴——”不緊不慢的電話鈴響了。

“喂?”

“喂，孫女啊……”是爺爺!我屏住了呼吸，心中祈求千千萬萬遍：鑰匙找著了。但，“鑰匙沒找著哇。我和你奶奶找了兩天，床下也翻了個遍，我又用磁鐵去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了個遍，我們還問了鄰居，他們說沒看見。我們又跑到你玩過的地方去找了一下，也沒有!……”

呀!爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法，還跑遍那么多地方!我不得不感動于爺爺奶奶的耐心和細心。“孫女哇，鑰匙丟了就算了，喊你爸爸媽媽莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的：爺爺奶奶，你們真傻啊，何必為了一串鑰匙耗費這么多精力呢?即使找不到了，我還可以去鑰匙店配一把呀。

電話筒里淌出的輕言慢語，像一曲溫情的歌，飄進我的心中，滋潤著我的心田。

田夢兒觀后感800字篇3

昨天下午，我們觀看了大型音樂兒童劇《田夢兒》。美輪美奐的場景讓人震撼不已，生動有趣而又發人深省的劇情讓人感慨萬分。

這部劇主要講了一個鄉村來到城市里的女孩與同學們互幫互助的故事。其中，我印象最深的地方是，同學們為山區孩子捐款的一段：班長說：“同學們，我們要為山區孩子捐款，大家一起獻出愛心吧!”有的同學捐了20元;有的同學捐了30元;有的同學捐了50元，還送出了一大包名牌衣服;有的同學捐的100元……大家都送出了再加點愛心，而且還都是巨額，但到了田夢兒捐款了，田夢兒將自己僅有的5元錢偷偷地放進了捐款箱，為的是不讓大家笑話。雖然她隱藏得很好，但還是被大家看到了，大家都笑了起來。這時，班長說：“我也捐了5元。”大家都十分驚訝，“愛心不在大小，一元也是一份愛，一角也是一份愛。更何況，這5元還是田夢兒的午飯錢啊!”大家都不說話了，為自己對田夢兒所做的事感到抱歉。看到這，我想一句眾所周知的話——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。正是如此，每一元錢或許就能給山區的孩子買一支好看的鉛筆，每一份愛都能讓山區孩子更加開朗，因為他們知道有這么多哥哥姐姐和愛心人士在關愛著他們，這個世界是如此美好!

但在這部戲中，最讓我感動的是田夢兒的姐姐寫給妹妹和爺爺的信。這封信主要講了夢兒的姐姐去山區支教的快樂。她懂得了奉獻是最美的花!但就在寫完信不久，夢兒的姐姐在送孩子們回家的路上出了意外，就再也沒醒來。看到這，我已是熱淚盈眶。我明白了無私奉獻不是壞事，反而會讓你更快樂，哪怕犧牲自己，你都覺得高興。

現在正是冬至，在寒冷的空氣中，我們心是溫暖的。我們要像夢兒的姐姐一樣為大家奉獻，爭做美德好少年。這是一個真實的故事，這個故事會被所有人記住。

田夢兒觀后感800字篇4

今天，我們來到了昭陽劇院，觀看音樂兒童劇《田夢兒》。

隨著音樂的響起，演出開始了。主人公田夢兒是從農村來的，大家都很瞧不起她，還稱她是瘋丫頭。因為她來自農村熟悉牛，所以大家排節目時就讓她演牛。可是她在演出的過程中不小心把同學撞倒了，大家都責罵她。恰巧班長夏小雨說老師讓自由選同桌了，大家都不想和田夢兒同桌，還罵她爺爺是撿破爛的。田夢兒為了維護爺爺的尊嚴，就和同學打起來了……。“捐款事件”和“網吧風波”過后，同學們真正了解到了田夢兒的困境。正當同學們紛紛伸出援助之手時，爺爺不見了。雖然后來爺爺找到了，但是他卻失憶了。是田夢兒用自己棄嬰的身世喚醒了爺爺的記憶。田夢兒、爺爺、姐姐的善良感動了大家，在大家的幫助下，爺爺終于實現了夢想，重建了家園。

曲折的故事情節深深地感染了我，演出的過程中，我一次又一次留下眼淚，再看看周圍的同學也一個個感動得熱淚盈眶。

田夢兒和她的姐姐是不幸的，但又是幸運的，因為她們有一個愛他們的爺爺。爺爺雖然不富有，但是靠撿破爛給同為棄嬰的她們營造了一個溫暖的充滿愛的家。姐姐遇難后，爺爺寧可一個人默默承受

失去親人的痛苦，也不愿讓田夢兒難受。因為他想：“與其兩個人痛苦不如他一個人承擔。”這是善意的謊言，這更是偉大的愛。

這讓我想起了我的爺爺，我有時很調皮，不聽爺爺的話，還嫌他啰嗦，可是爺爺從來不生氣。他還是那么愛我。

有一次，他生病了發著高燒，還堅持冒雨送我上學，因為淋了雨，他的病情加重了，掛了一星期的水才恢復。事后我很愧疚，也為自己平時的調皮而感到后悔。看了這場音樂劇，我想：面對親人們無私的愛，我只有好好學習，以實際行動來回報他們。在感受愛的同時，我還要去做一名愛的使者，接過愛的接力棒去關愛身邊的人，為需要幫助的人做一些力所能及的事。

田夢兒觀后感800字篇5

人人心中都會有過謊言，但你可否想過，在謊言背后埋藏著愛的種子嗎?如果沒有，那么，就和我一起走進《田夢兒》這個故事吧。

有個叫田夢兒的女孩，和爺爺、姐姐相依為命。爺爺靠撿垃圾供她們姐妹倆上學，同學們都笑話她有個“破爛王”爺爺，為了維護爺爺，她和同桌打了架。爺爺知道后，教育她不要打架，并給田夢兒五元午餐錢。班上組織捐款，善良的田夢兒將午餐錢全部捐了出去。即使這樣，不知情的同學卻嫌她捐得太少，可他們哪里知道，捐出了僅有的五元錢，田夢兒付出的代價是餓著肚子。班長的講述，讓大家明白了田夢兒的困境。同樣被爺爺撫養大的姐姐將爺爺的這份恩情傳遞給孤兒，用愛溫暖孤兒的心。她去貴州山區支教卻不幸遇到塌方。爺爺得知后，一直瞞著田夢，他認為：一人傷心總比兩人傷心好。

今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過年。過完年回到家里，疲憊蔓延全身。下意識摸了摸口袋，準備將鑰匙放進書桌，口袋里竟然沒有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了，不可能丟了吧?我又拖著疲憊的身體翻了翻書包，也沒有!難道丟爺爺家了?我趕緊給爺爺打電話，讓他幫我找找。我記得小學時丟了一次鑰匙，我可不想重蹈覆轍，而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來了失望。

第二天，“叮鈴鈴——”不緊不慢的電話鈴響了。

“喂?”

“喂，孫女啊……”是爺爺!我屏住了呼吸，心中祈求千千萬萬遍：鑰匙找著了。但，“鑰匙沒找著哇。我和你奶奶找了兩天，床下也翻了個遍，我又用磁鐵去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了個遍，我們還問了鄰居，他們說沒看見。我們又跑到你玩過的地方去找了一下，也沒有!……”

呀!爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法，還跑遍那么多地方!我不得不感動于爺爺奶奶的耐心和細心。“孫女哇，鑰匙丟了就算了，喊你爸爸媽媽莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的：爺爺奶奶，你們真傻啊，何必為了一串鑰匙耗費這么多精力呢?即使找不到了，我還可以去鑰匙店配一把呀。

電話筒里淌出的輕言慢語，像一曲溫情的歌，飄進我的心中，滋潤著我的心田。