寒假十課600字觀后感
觀后感可以鍛煉自己的寫作水平,同時能真實地記錄下自己看完一部作品的感受。優秀的寒假十課600字觀后感要怎么寫?下面給大家整理寒假十課600字觀后感,希望對大家能有幫助。
寒假十課600字觀后感篇1
上幼兒園的,比我大的姐姐們脖子上的一抹紅色,我就好奇的問:為姐姐脖子都系著紅色的帶子呢?”,摸了摸頭我“紅領巾,戴上它就成一名光榮的少先隊員,等你長大了你也會戴上它的。”“,我好想快點長大,快點戴上紅領巾。
就戴紅領巾的夢想伴我走進小學的大門。一年級的個學期,終于迎來了這激動人心的。那,排著整齊的隊伍站在操場上,等待著大和大姐姐們為戴上神圣的紅領巾。從戴上紅領巾那,我,我是一名普通的小學生了,我一名光榮的少先隊員,做得。
早晨的陽光飄進校園的,我把紅領巾整整齊齊佩戴在的.胸前。紅領巾在胸前飄蕩,我記起是一名光榮的少先隊員。
我忙忙地吃好晚飯,就拉著趕去龍山公園,和我一起學二胡的姐姐們,要為512汶川大地震的小朋友義演募捐。我拿著儲錢罐一蹦一跳地路上,儲蓄罐里偶爾發出“零零,零零”的聲音。我既興奮又沉重,,我可遭遇512大地震的小朋友捐出愛心。龍山公園,演出剛剛開始,我急忙拿著儲錢罐,只聽見“嘩”地,一角、五角、一元一堆硬幣都一古腦兒地從儲錢罐里蹦了。“小朋友,你是要捐款嗎?”“是啊。”阿姨幫我數了數,有105元,“你你存的錢都捐了嗎?”是。那你不傷心嗎?為會傷心呢?小朋友多可憐啊,能為獻出的愛心,我非常非常的高心呢?在帶頭下,站在旁邊的叔叔阿姨、公公婆婆們都紛紛捐了款。
旁邊叔叔阿姨贊許的眼光,我感到很自豪,我聽紅領巾在說:“你做得真好!你真不愧是一名少先隊員。”
寒假十課600字觀后感篇2
我們生活在一個嶄新的時代,過著衣食無憂的日子。我們的生活看起來安然而美好,可是,大家有沒有想過這些都是誰換來的呢?
是老一輩革命先烈用鮮血和身軀鑄就抵御侵略的鋼鐵長城。
是祖國的建設者用汗水和智慧挺起民族的脊梁。
是我們的爸爸、媽媽用樸實勤勞的雙手創造財富。
祖國給予我們一個溫馨的家,爸爸、媽媽給了我們溫暖的懷抱,因此我們要勤奮努力,爭當新時代好隊員,報效我們的祖國,報答我們的爸爸媽媽。
做新時代的好隊員,就要有“熱愛祖國,熱愛人民”的擔當,如果這都做不到的話,那么所有的一切都荒誕且虛無縹緲,“心不清則無以見道,志不確則無以定功”,方向錯了,走的越快離目標就越遠。那么我們的目標在哪里呢?甘地說:“最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作”,所以新時代好隊員,我們的目標就作文是:為人民服務,為祖國而努力。
做新時代的好隊員,雖然我們還不能做轟轟烈烈的大事,但是我們能從小事做起,從身邊的點滴做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,平凡只是我們現在做的事,不平凡是我們在時時刻刻堅持并做好平凡的事。做新時代的好隊員,就要有“鍥而不舍,金石可鏤”的毅力,就要有“繩鋸木斷,水滴石穿”的氣魄。
做新時代的好隊員,就要在美好的少年時代,珍惜時間,刻苦學習,不斷地充實自己。“少壯不努力,老大徒傷悲”,今天我們浪費光陰,也是在浪費祖國的未來。正如100年前梁啟超說的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”所以做新時代的好隊員,就要不斷的充實自我,為祖國的明天而努力。
祖國正在蓬勃發展,我堅信我們的日子會更加美好;珍惜現在的生活,像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”,就是新時代的好隊員。
寒假十課600字觀后感篇3
在幼兒園的時候,每次經過學校門口,總會看到許多哥哥姐姐背著書包,高高興興地走進學校,他們脖子上掛著的紅色小領帶,好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學以后,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾,是少先隊員的標志,知道了紅領巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊那一天,在學校的操場上,我和我們一年級的全體同學,參加了入隊儀式,我終于也掛上了紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。我還記得,那一天,一位高年級的大姐姐,幫我系上了紅領巾。大姐姐幫我系紅領巾的時候,我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對少先隊隊旗,舉起我的右手,莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我決心遵守隊章,在中國共產黨和共青團的領導下,做個好隊員。好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產主義和祖國的偉大事業,貢獻出一切力量!”
作為一名少先隊員,我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民,還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢,把雷鋒精神發揚光大。我的紅領巾告訴我,在學校里,我要做到“是什么時間就做什么事情,上課時間就要認真聽講,做值日時就要做好值日。”小學生行為規范也時刻提醒我:我要做得更好.帶上紅領巾,我以后必須用一名少先隊員的標準來要求自己,認真努力的好好學習,改正原來不好的習慣,多為班級做好事,爭取當一個優秀的少先隊員!讓我們的紅領巾永遠飄揚在學校的每一個角落。
寒假十課600字觀后感篇4
每當我高聲歌唱“我們是共產主義接班人……”時,心中的自豪感就會油然而生。我驕傲,我是光榮的少先隊員。
我是光榮的少先隊員,我自律、勤奮、好學。我有良好的學習習慣、能遵守各項行為規范、以身作則。每一堂課我都能專心聽講、每一次作業我都能認真自覺完成。我常常告訴自己:學習是我自己的事,不能依賴老師和家長督促。從一年級到現在,我每年都被評為“星·三好學生”,并第一批被推選為“武進區好少年”。
我是光榮的少先隊員,我有愛心、有責任心,并樂意為班集體服務。我團結同學,熱心公益。老師布置的每一項學習以外的任務,我也都會盡心盡力完成。比如:手抄報、黑板報素材、排節目等。三年級時,我作為學校的值崗隊員,每星期都到五六年級教室檢查衛生和眼保健操,認真負責的態度得到表揚。
我是光榮的少先隊員,我多才多藝,每天都在成為更好的自己。我會跳舞,曾經去上海參加過多次舞蹈演出;我會唱歌,曾加入學校合唱隊參加武進區合唱比賽;我會寫書法、也會彈琴,我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大,我能積極參加校內外各項活動,先后獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書推薦一等獎”、“江蘇省數學小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽。但成績只能代表過去,“欲窮千里目,更上一層樓”,我會在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴著鮮艷的紅領巾,站在莊嚴的國旗下,我宣誓:“我是光榮的少先隊員,我會時刻準備著!”
寒假十課600字觀后感篇5
在這個與疫情相伴的寒假,我們共青團員迎來了專屬我們的“寒假十課”。本次學習帶領我們重新認識了祖國風雨兼程與無限未來。面對本次戰“疫”的大考,在中國顯著制度優勢與中國共產黨的正確領導下,我國交出了合格的答卷。同時黨的報告指出:“當前,國內外形勢正在發生深刻復雜變化,我國發展仍處于重要戰略機遇期,前景十分光明,挑戰也十分嚴峻。”因此我們青年們作為祖國的希望,應該肩負起振興中華民族的責任,我們不僅要做戰“疫”戰場中的志愿者,更要做未來道路上的創新者。
正所謂“青年興則國家興,青年強則國家強”。青年人有理想,有擔當,國家才有希望。在這中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年一代關系著國家前途,肩負著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的發展也十分重視。正因如此,青年人一代才有青年人的姿態,滿懷理想,銳意進取,正因如此,我們才比歷任何一個時期更接近中華民族偉大復興的目標。
習近平主席說:“青年工作,抓住的是當下,傳承的是根脈。”的確,青少年既應當傳承中華民族優秀傳統文化,有讀書人的儒雅也有武將的豪爽,也應傳承好革命文化,艱苦奮斗,做又紅又專的新青年,在社會主義現代化潮流中,展現當代青年風采。團員不該只是一個稱號,更應當落實到行動當中。所以,讓我們投身實踐,為中華民族偉大復興中國夢而一起努力奮斗吧!
寒假十課600字觀后感篇6
胸前的紅領巾在太陽光下顯得異常的鮮艷,讓我想起以前的一幕幕。
記得上學前班時,我才四、五歲,非常的調皮,常常惡作劇,是個十足的搗蛋鬼有一次,我和幾個小伙伴來到了一個農民伯伯的橘子地里,拿起泥巴,互相對扔,結果,把地弄得一團糟,橘子樹上未成熟的橘子都被我們打掉了,這時,農民伯伯來了:“喂,你們這些孩子在干什么?”我們一聽,慌了,趕緊跑,一邊跑還一邊向農民伯伯做鬼臉。
六歲了,我踏上了小學的校門,一年級時,我當上了少先隊員,有了一張屬于我的紅領巾。
回到家后,我十分高興,跟外公講我成了少先隊員的喜訊,外公慈祥的對我說:“孩子,你知道嗎?”你成了少先隊員后,就不能再調皮了,因為你已經長大了,你要給同學們做好榜樣。“哦!”雖然沒有全聽懂外公的話,但我還是迷迷糊糊地答應了一句。
又有一次,老師叫我們去幫家長干活,我可戴著紅領巾呢,我要給大家做好榜樣。回到家后,我寫完作業,拿起農具,和外公出去干活了。我本以為干活很好玩,但誰知干活這么累,才割了小半簍豬草,我就已經上氣不接下氣了,我有一種想要放棄的念頭。這時,外公好像看透了我的心思,對我說:“別忘了你可是少先隊員啊!”對啊,我要做好榜樣!我繼續埋頭干起了活,我的汗水滴在了紅領巾上,在太陽下,顯得異常的晶瑩。
現在,我11歲了,我也知道了學習不僅是為了自己有學識,更是為了長大后能夠報效祖國!
在外公的幫助下,在紅領巾的監督下,我慢慢發生了變化,從一個頑皮的小孩子,到一個知道為國效力的青少年!
寒假十課600字觀后感篇7
“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立”這句名言流傳了幾十年,依舊無人不知,無人不曉。就像我們班的同學,只要鼓勵之后,就會變得奮發圖強起來。
少年,他代表著年輕,他代表著一個國家的強弱。所以,我們是國家的棟梁,我們一定要努力,不能辜負國家的期望。
我們班有一個非常“”的同學,他叫“小黑人”因為他從小都不愛學習,所以導致學習成績一直都在我們班墊底。他的媽媽也因為他的成績不好而不管他。而是管他成績很好的哥哥,也因為如此,他才長得又黑又矮。
剛開學沒幾天,老師給我們講許多勵志故事激勵我們有奮發向上的心,而老師卻不知道,她講的故事,改變了一個人的命運。老師給我們講的故事內容大概是這樣的:一個沒高中畢業的男生,在環衛工人。一個月拿著兩千多的工資,他不想讓他的生活中一直過著日復一日,年復一年的生活了,于是他便拿著自己的工資去買書自學,把高中的知識學完之后便準備去參加高考,他考過大約半個月的時間成績出來了,他以自己的成績考進了夢寐以求的大學,大學過后他又找到了好的工作。
過后的幾天,“小黑人”他似乎發瘋了,他開始瘋狂地學習,課間的時候我們叫他出去玩他也不去了。之后的每次月考他都在進步,數學從原來的十分到三十分,又到了五十分,之后又開始慢慢地升高。我還清楚地記得,他的一次考了八十六分,因為我是他同桌,而且成績較好,同學們都以為他是在抄我的。其實我知道他是通過自己的努力得來的。過了一個月,期末考試開始了,我們異常的緊張。考完之后沒幾天散學典禮開始了,他以總分二百七十五分排在第三名。
少年是國家的棟梁,他們強,國家也會強,所以我們才要更加努力地學習,爭取長大之后為國家增添一份力量。