寫觀后感可以幫助人們更好地表達自己的觀點和看法，從而提高人們的交流能力。優秀的開學第一課觀后感范文匯總要怎么寫？下面給大家整理開學第一課觀后感范文匯總，希望對大家能有幫助。

開學第一課觀后感范文匯總篇1

開學第一課的第二節課主題為奮斗，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態，它是一種生活態度。

理想，相信每一個人都有。因為它，能夠改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的主角，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自我的一生過得有滋有味，有好處，死而無憾。每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自我的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。最后，為科學創下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自我的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和_的風險。

每一個人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動，你有理想，你就就應朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然，我也有理想，過去我總是不明白該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現理想后的樣貌很神氣，但此刻我明白這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自我，定下自我近期的目標的話，才能有潛力去實踐自我的遠大理想，這樣的人生才充實有好處，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧!

開學第一課觀后感范文匯總篇2

眼睛是心靈的窗戶，有一雙美麗、明亮的眼睛，是一件很讓人羨慕的事情。

這個星期五，張梓涵講了一節“愛眼課”，她先讓我們了解了一下全國近視率，小學生達到40%的近視率，初中生和高中生逐年上升，青少年達70%，居世界第一，接下來她又讓我們了解了近視原因：1、遺傳因素;2，用眼不當;3、意外傷害;4環境不適合。

張梓涵又讓一些近視的同學回答了他們近視的原因，她接著又指著多媒體屏幕上的視力調查表，問：“誰可以說一下自己的視力情況如何呢?”同學們一下子都把手舉了起來，等著“小老師”叫他們。張梓涵叫起了梁晶晶，她是一個近視的女孩，視力不好，小老師又叫了一個不近視的同學，他們的回答相差很大，形成了鮮明的對比。張梓涵又說：“這兩個同學都回答了問題，但是視力的差距很大，我們是不是應該保護好我們的眼睛呢?”

全班同學堅定而清晰地回答：“是”。

最后張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書姿勢，說：“這些都是導致同學們近視的不正確的書寫姿勢，那正確的書寫姿勢是什么呢?”同學們紛紛擺出了正確的書寫姿勢。

張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護眼睛，誰能說一下呢?”說完，他還調皮地眨了一下眼睛，“誰知道回答一下吧?”同學們又踴躍地舉手回答。這時候，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。

這堂愛眼課雖然結束了，但他給我們提了個醒，我們應該好好地保護眼睛，多做眼保健操，多吃胡蘿卜和魚等對眼睛有益的食物，讓我們的眼睛更加明亮!

開學第一課觀后感范文匯總篇3

以前，我的視力可好啦!我還是近視了。有一次，數學教師進行了一次小測驗，他把出的數學題目放在投影儀里，盡管教師把字已調到了最大，可我還是看不見，看不清楚，都是我不保護自我的眼睛，所以眼睛才近視的。

以前，我的視力可好啦!可是，我爸爸是個近視眼，看著爸爸帶了多年的眼鏡，不是叫鼻梁痛，就是叫耳朵痛的，我看他那痛苦的樣貌，實在是害怕近視!到了四年級后，我的視力居然快速下降，我經常把視力矯正通知單藏在書包里。可事情卻沒有我想象的那么簡單，我還是近視了。有一次，數學教師進行了一次小測驗，他把出的數學題目放在投影儀里，盡管教師把字已調到了最大，可我還是看不見，看不清楚。結果，測驗單發下來，嚇了我一大跳，我居然錯了7題，不是把7看成3，就是把1看成7，都是抄錯了數字。回家后，告訴媽媽是因為眼睛看不見，而錯了那么多，媽媽也吃了一驚，忙帶我去醫院測視力。我的視力真差!我的視力居然變成了0.12的0.3!左眼只能看到視力表第二行!唉!都是我不保護自我的眼睛，寫作業時沒有做到“3個1”!

之后，媽媽又帶我去醫院治療，醫生說要先擴大瞳孔看一看是不是真性近視。然后，又將一瓶滴眼液交給媽媽。為了不影響我學習，醫生交待媽媽先為我的右眼點3天藥水，我的右眼基本上看不見，字也像個小方塊，模糊。點藥水期間，不能看書，不能看電腦，不能看電視，真是悶死我了!本來放假能夠多看點課外書的，可惜此刻……點了藥水后，照鏡子時還覺得好可怕，瞳孔放得好大!瞳孔一放大，看到的東西就變得小了。有一次，我眼前出現了一只瘦骨如材的手，我還以為是妹妹的手，伸手打了那只手，你們猜怎樣了對了，是我自我在打自我!唉!近視真令人煩惱!但愿視力好的小朋友必須要好好保護自我的視力。

開學第一課觀后感范文匯總篇4

今晚我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》，見證了祖國的勵志團結。歷代的節目都是愛國，正能量，勵志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強，則國家強。是祖國未來的希望，而開學第一課節目象征著一個源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵志，是他們潛移默化中受到陶冶。

開學第一課觀后感范文匯總篇5

20_年開學第一課在開學這個開學日播出了，作為已經陪伴我們十四年的電視節目，我早已熟悉開學第一課在每個新學期到來時，所給我們帶來的的驚喜。作為一檔送給全國中小學生的大型公益節目，開學第一課每年的主題都是不一樣的，不僅會根據時下情況進行調整,也會邀請各種嘉賓，給我們帶來精彩又難忘的真實故事，這對于還沒有接觸太多外來世界認知的我們來說，是增長見識，提高閱歷的最好去處。

作為給全國中小學生普及知識，傳播正能量的《開學第一課》，為我們量身定做了一個主題，那就是：_。這個主題講述了給我們帶來各位祖國棟梁們，在實現自己理想的過程中，都經歷過哪些刻苦銘心，難以忘懷的感人故事，使我們觀看之后不僅感覺收獲良多，更是深深的體會到，節目組的用心良苦。

隨著20_年《開學第一課》主題曲的響起，精彩的開學第一課節目終于開始了，今年的《開學第一課》主持人有我非常喜歡的撒貝寧，在他的精彩主持下，不僅令我更加喜歡今年的《開學第一課》。

作為今年《開學第一課》的嘉賓，藍蒂裕烈士之子藍耕荒的故事是最令我感到心靈觸動的，革命先烈藍蒂裕，為祖國的建立貢獻出自己的生命，在犧牲之前，他給五歲兒子寫下的話語，更是令我淚如雨下，觸動不已。

這句話包含了革命烈士們對祖國未來的深深期望，更是承載著他們對祖國未來的美好向往，如今我們的祖國能夠建設的如此美好，是藍蒂裕他們這些先輩們用自己的血汗與身軀爭取而來的。

這不僅讓我深深的反思自己的行為，也更加的體會到，在祖國發展的過程中，是有多么的不容易，正是因為有無數像藍蒂裕這樣的人物，未了祖國發展不斷前仆后繼，不計較個人得失，不在乎個人利益，全身心為中國崛起這個中國夢，奉獻自身，不畏艱難，奮斗的偉大晉升，這是我們所有中小學生都要學習的優秀品質。

身為新時代的少年人，我一直勵志成為一名優秀學生，不僅受老師家長喜愛，也要通過自身的努力，為祖國發展建設，貢獻出自己的一份力量。也許現在的我們還非常的弱小，個體力量不足。但我相信，只要我不斷的努力學習，積極吸收各種營養，在今后長大以后，一定也可以像《開學第一課》的藍蒂裕烈士一樣，為我們的祖國貢獻自己。用自身的才能，在祖國發展建設的道路中，留下屬于自己的痕跡。

《開學第一課》是一檔我們全國中小學生都必須觀看的節目，通過收看《開學第一課》，我們不僅能增長見識，也能通過開學第一課的種種節目，更加深入到了解我們以往不了解的知識，豐富眼界，為我們的未來成長，鋪下一塊塊堅實的基石。

開學第一課觀后感范文匯總篇6

2017年8月29日，市二實小舉行了《，砥礪前行，做幸福的引路人》的師德主題報告會。通過張書記的講說，讓我明白了作為一名教師所具備的基本素養與責任。

愛是教育亙古不變的主題，作為一名人民教師我們要愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生，用心血、汗水和智慧為國家培養棟梁之才。

愛學生是師德的靈魂！作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效，教師愛學生是師德的重要組成部分，是師德區別于其他行業的主要特點，不尊重學生的人格，就等于喪失了教育的權利。

日常的教育教學工作中，難免有個別學生出現違反紀律、不按時完成作業、缺課、與同學鬧不和等現象，針對這些現象，我都能及時深入了解，問明真相，然后進行有效的教育。

教育家陶行知先生曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去”，這是對教師教學生涯的寫照。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，既然已經選擇了這份職業我們就要默默無聞的奉獻。

認真負責、工作嚴謹是教師的職業要求，是教師責任感的體現，我們要嚴格遵照師德要求規范自己的行為，做一名合格的教師。

開學第一課觀后感范文匯總篇7

《開學第一課-幸福》觀后感范文

幸福，多么美好的字眼，人們都向往她、追求她。不要以為幸福是多么的遙遠，多么的可遇不可求，我，就擁有一個幸福的童年。下面是《開學第一課——幸福》范文，歡迎參考閱讀！

《開學第一課——幸福》觀后感范文1

看完了開學那天的《開學第一課——幸福》之后，我被那些人物的真實事跡感動了，熱淚盈眶，泣不成聲。思緒萬千，感觸頗深之中，我情不自禁地問道：“我所認為的幸福是什么？”

我所認為的幸福是什么？請問是有美味的食物，或許是有漂亮的衣服，又還是有享用不盡的金錢……所謂的吃喝玩樂就是幸福嗎？只要你聽了下面的故事，就會發現，其實，幸福很簡單，幫助別人，分享快樂，有一顆寬容善良的心也是一種幸福。

有一個老人，他雙目失明，周圍事物他都看不見。在一個月黑風高的夜晚，他拄著拐杖走在馬路上，手里提著一盞油燈，閃爍著耀眼光芒，給孤獨寂靜的街道帶來一片光明。這時候，有位年輕人走過來，問老人：“先生，恕我直言，你既然看不見了，又何苦還要費力地提盞油燈呀？”老人笑了笑，回答道：“雖然這燈對我沒有任何用處，但是，它可以為行走往來的人們照亮前進的路，同時，別人看到了我，也不會再撞倒我了，兩全其美。你說不是嗎？”年輕人啞口無言、慚愧不已。

這故事生動形象地訴說著一個道理：幸福需要分享，有付出就會有收獲與回報。有時，不光為了自己，做人處事也需想好別人，助人為樂時，那幸福會更加美好甜蜜的。

這些，就是在我眼里的幸福……

《開學第一課——幸福》觀后感范文2

什么是幸福？在《開學第一課》中，那么多人用不同的方式告訴我們，不管是感恩，奉獻還是自信，他們都有一個共同點——奮斗過。過程是幸福的，快樂的，即使失敗，也能有一份懷念。而給我印象最深的，是十二年艱辛照顧母親的孟佩杰。

看看她，再想想自己，受老師不公平待遇了，覺得不幸福；明明是別人不對，卻反過來賴我，覺得不幸福；爸爸媽媽不了解我的心情就下結論，我覺得不幸福……那時好想一個人在房間大哭一場啊！可是孟佩杰卻說自己的幸福就是媽媽健健康康快快樂樂，相比之下，我們顯得多么自私啊！她從八歲就照顧母親，十二年如一日，卻從不抱怨過一聲！由此，我又想到了一個小故事，講的是一個小男孩的幸福。

湯姆家里很窮，每當圣誕節，小朋友們都能夠得到圣誕禮物，或是一輛玩具汽車，或是一本期待已久的漫畫書，或是一支鋼筆，只有湯姆的襪子是空的，他問媽媽為什么，媽媽告訴他：“這里面裝滿了是不見的禮物，就像媽媽的愛！”小湯姆若有所思地點點頭。

第二天，湯姆興沖沖地跑到學校，舉著那只空空如也的襪子，孩子們都笑話他，他不以為然：“我的禮物是最棒的！里面裝滿了看不見的禮物！就像媽媽的愛！”

湯姆班上還有個男孩約翰，他得到了最好的禮物——一輛自行車。但孩子們笑話他的自行車不可以倒著走，他一氣之下將車子弄壞了，約翰的爸爸問湯姆，為什么他什么也沒得到也那樣幸福。湯姆說：“我得到了滿滿的看不見的禮物！就像媽媽的愛！”約翰的爸爸這才明白，只給予孩子物質禮物是不夠的，他們不會幸福，還要將自己的愛融進去！

是啊，因為對愛的眷戀，因為有家的溫暖，因為媽媽活著，她就有地方可以去體會溫暖，她不想像五歲時那樣瞬間沒了家。所以孟佩杰才可以堅持十二年，她得到了幸福——奮斗的過程，媽媽愛的延續！所以，她不僅僅是最美女孩，還是擁有最美幸福的人！

《開學第一課——幸福》觀后感范文3

今天下午5點半的時候，我與媽媽一起收看了中央1臺的開學第一課。在開學第一課里，有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。

劉浩是一個盲童，雖然他是一個殘疾人，但他的心卻和我們正常人一樣，渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦，而且很喜歡彈琴，還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置，更厲害的是，他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲！這樣好的記憶力，讓我這個同樣在學習鋼琴的健康人十分驚訝！這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出，才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜，再用針一針一針的將譜子做好后，才能給劉浩背譜，這是一位多么偉大的母親啊！劉浩一定很幸福。

今天的主題是幸福，楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見，他說：“只要能夠為人們做出貢獻，你就能感到幸福正在向你走來。

還有一個人，也讓我記憶猶新，她就是李佩杰。她有一個家庭，但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒，她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間，養父便離開了家，養母也得了一種病，常時間臥床不起。這樣，一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上，可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母，可成績還是很不錯，可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說：“只要媽媽好好的，我就很幸福。”

幸福，只要你做些什么，就會獲得它。

開學第一課觀后感范文匯總篇8

今年開學第一課，我早早地來到電視前觀看。

《開學第一課》中，三位主持人各個精神煥發。

《開學第一課》分為四個部分：探索美、創造美、傳遞美與和諧美。這四個部分是循序漸進的。我們要先學會探索美，才能創造美，然后把美讓別人繼續傳遞下去，最后會看起來一片和諧美。

其實我們中的很多人，都做不到探索美，因為他們沒有一雙能夠發現美的眼睛。讓我印像最深的是鄧麗老師。她是山村高原小學的老師，她自己在學校里創造了舞蹈課、音樂課、美術課……這位老師用燦爛的笑容面對一切，把同學們當成自己的孩子一樣愛護、關心。

美其實就是包容別人；就是跟別人分享；就是原諒別人；就是從小事做起，一點一滴的積累，把小美匯聚成大美，讓心里充滿美。讓我們齊心協力，創造出美好的未來。