電影《孔子》觀后感
看完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。以下是小編整理的電影《孔子》觀后感范文，希望對大家有幫助。
電影《孔子》觀后感1
“孔子”——一提起這個名字，就想起了此刻正在熱映的電影——《孔子》，它沒有美國片那么科幻，也不像日本片那么虛假，它只是一部記載著春秋時期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅僅是一個情節，一個故事，更是一種精神，一種思想。
在我感覺中，《孔子》這部影片，就像讓兩千多年前早已逝去的孔子和弟子們，重新回到人們的眼前，讓我們來慢慢品味他的儒家思想。在影片當中孔子的聰慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在亂世中。讓敵人防不勝防。但是人畢竟也有好人，也有壞人，孔子被絕情地趕出魯國，艱難地周游列國。這時，他的弟子顏回，拋棄了自我的金錢、地位、名譽、背井離鄉與孔子一同流浪。沒想到的是他的弟子
們居然也效仿顏回的作法，跟隨孔子四處流落。弟子們這種愛師甚于自身生命的精神讓觀眾贊嘆不已。之后，他們整天饑腸轆轆，吃盡苦頭，受盡苦難，但是沒有一個人放下，沒有一個人說“不”。甚至只有一碗幾塊肉的湯，他們也互相推讓，他們的堅強和執著更打動了每一個人。直到一天，真正的不幸降臨了，這一天他們需渡過一條冰封的江面，在江心處，突然間，冰面崩裂，正駕駛著馬車的顏回和一車的竹筒，全都落入了水中。這時，善于游泳的顏回并沒有迅速游回岸上，而是一頭栽進冰冷的江水，拼命撈起老師的竹筒，一次又一次地從水里拋出竹筒。岸上的孔子和弟子們撕心裂肺地喊著顏回的名字，告訴他快上岸。但是平時總是遵從孔子和同窗們的顏回，這一次沒有聽從。人的生命是脆落的，在顏回生命的最后一刻，他緊緊抱住竹筒，用盡最后一
絲氣力，拋出水面。最鐘愛的弟子永遠離他而去?？鬃颖从^，他把打撈上岸的顏回緊緊地抱在懷里，在幾個小時里，徒勞地自我的體溫來溫暖著顏回冰冷的遺體……顏回用自我的生命演繹了儒家的“仁”和“愛”，詮釋著“忠”和“孝”。此情此景，觀眾無不為之動容，心靈無不為之震撼。顏回的壯舉，無時不刻的昭示著們，珍惜知識，崇尚文化。之后，孔子和弟子們，理解魯公的懺悔，又回到了魯國。從此孔子與政治隔絕，成了教育家?？鬃优R終前最后說了一句耐人尋味的話：“后人理解我，后人誤解我，都因為—《魯春秋》”。在不一樣人的心里必定會有不一樣的見解。
《孔子》這部片使我受益匪淺，懂得一個政治家，思想家，以及教育家身后的苦處。一個中國人若不懂點孔子，即便不說是不合格的中國人，起碼是缺乏教育的中國人?！?/p>
電影《孔子》觀后感2
“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑，……”，伴隨著古樸的音樂，一陣清脆的讀書聲縈繞于耳間，《少年孔子》緩緩拉開了它的序幕。隨后講述了小孔丘與眾學童一起學習、干活、玩耍、成長、結下了深厚的友情，并表現了少年孔子的優秀品質。
給我印象最深刻的是：有一次，孔子在彈琴，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說沒琴臺怎么彈呀?然后他的爸爸趴下指著后背說：“這兒，這就是彈臺。”其實牛轟在他爸爸的背上都是亂彈，這時他們聽見了孔子在彈一首曲子，一會先生來了，先生問孔丘：“你這篇曲子已經彈了二十天了，學點新的曲子吧!”孔丘說：“我還不知道這個這個作者寫這首曲子的意義?！毕壬^續問孔丘：你會幾首曲子了?”孔丘說：“我會一首，”牛轟和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問牛轟會幾首曲子?牛轟說：“我都會五首曲子了?！毕壬宦犝f：“孔丘你說說這個曲子的含義?！笨鬃诱f：“我覺得這首曲子的作者肯定是一個能管理國家的名人”先生說:”確實是，這首曲子是秦王和越王寫的曲子?！?/p>
孔丘學習彈奏樂器，一首曲子整整練了一個月，彈出的曲子優美動聽，先生都滿意地說可以練習下一首了，可是他仍在孜孜不倦地練習，而牛轟，雖然會彈五首曲子，可是一首曲子都沒有彈好!讓我想到我自己每次練鋼琴的時候，我都是非常著急，希望能多彈幾首曲子，在練的時候也沒弄明白曲子的含義，就換下一首?？墒亲罱K沒有幾首能過關!通過少年孔子的彈琴的經歷，也讓我深深體會到了欲速則不達的道理!
他的媽媽很辛苦，給有錢人家做傭人，孔丘非常孝敬他的媽媽，有一次，她的媽媽得了一種病，這種病需要一種草藥才能治好。但是這種草藥只長在懸崖峭壁上，很難采到。孔丘還是帶著他的同學在懸崖上為他媽媽采到了那種藥，治好了她的病。
到了該選詩童的時候了，同學們都選孔丘，先生說：”要選兩位詩童去京城參加比賽?！边@時孔子推薦了牛轟。同學們都很疑惑，牛轟非常自大，怎么能讓他去京城參加比賽呢?其實牛轟家在昨晚著了火，他已經很不高興了，孔子推薦他是為了讓他緩解不好的情緒，說明孔子在小時候就知道在別人遇到困難的時候，盡力去幫助別人，甚至對自己的對手都很友善。
當然了，小孔子身上還有很多優點，我要好好地向他學習!
電影《孔子》觀后感3
《孔子》這部電影已經上映幾天，今天才抽出時間去看，在去看這電影之前，我重新找回看關于《孔子》的歷史。周潤發飾演的孔子沒有傳說中的那么高大、偉岸、不食人間煙火，而是和普通人一樣，體會著各種的苦痛，充滿悲情。讓自己很失望的是，我已經對孔子的一些事跡沒有很大印象了?？赐赀@部電影后，更想自己重新去研究這位偉大的思想家，教育家。導演胡玫通過這部電影，讓我們對這位我國古代偉大的政治家、思想家和教育家，同時在軍事上亦有建樹，儒家學派創始人，世界最著名的文學名人之一。與孟子并稱"孔孟"，孔子是"內圣"，孟子是"外王"。
孔子一生中有一大半的'時間，是從事傳道、授業、解惑的教育工作。他創造了卓有成效的教育、教學方法;總結、倡導了一整套正確的學習原則;形成了比較完整的教學內容體系;提出了一系列有深遠影響的教育思想;樹立了良好的師德典范。弟子：子貢、子路曾皙冉有公西華曾參、子夏、子張。
在電影當中扮演孔子弟子：顏回——任泉飾演。
顏回為了救回夫子的著作，不顧自己的安危墜入冰湖，最后離開人世。當孔子抱著顏回冰冷的身體，想用所有的辦法想救顏回時，那一幕是非常的感人，我差點哭了。里面顏回說的一句話，使我記憶猶新："如果人不能改變世界，那應該是改變自己的內心。"
是的，有些世間的事物，環境的導致，都是我們無法控制，無法改變的，只有自己才能改變自己。
劇情里面有好多臺詞都是大家熟悉的——孔子名言
"己所不欲，勿施于人"
"危邦不入，亂邦不居"、"茍利國家不求富貴"、"士不可以不弘毅，任重而道遠"等等。
看完這部電影，有種想去學習研究歷史的想法。覺得自己之前全心全意投入工作當中了，卻很失誤怎么會對這些歷史都不夠了解呢。要好好的學習。
子曰："學而不思則惘，思而不學則殆。"勤求學問而不用心思考，還是不能明白究竟，僅是空想而不肯勤學，變成疑不能解，危不能安，是靠不住的。
子曰："溫故而知新，可以為師矣。"
廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。
電影《孔子》觀后感4
中國歷史上出現了許許多多的名人、偉人，他們為我們人類的精神文化做出了許許多多的貢獻，他們的偉事一直廣于傳頌，贊為佳話。而其中，影響最大的，則是孔子了。
孔子，名丘，字仲尼，漢族，春秋時期魯國陬邑人，先祖為宋國貴族。春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的創始人。在《孔子》這部電影中最令我們感觸最深的是孔子魯國公赴夾谷同齊國會盟，智退齊軍的故事。
當時，齊國君邀請魯國君去齊、魯兩國的交界處——夾谷去簽訂齊、魯兩國交好合作的協約。而魯國君便叫孔子來安排所有的事情，孔子想齊國乃虎狼之國，詭計多端，必定不會心慈手軟，到時候肯定以武恐嚇。于是孔子便到掌握軍權的季孫氏借五百乘戰車為魯國君保駕，而季孫氏讓孔子去問大將軍公山狃借，可公山狃不肯給，無奈之下，孔子便想了一個辦法。他先同魯國公一起到夾谷，在商談時若齊國君不講道理則以禮為武器抨擊齊國君，齊君大怒之下，便亮出軍隊，想要恐嚇魯國君，迫使其簽訂協約。而孔子發出信號，隨之，十輛戰車先出現，并且當著齊國君對孔子說還有五百乘戰車在后面，隨后在山后出現了萬人吶喊及五百戰車，其實那些全是牛車，是孔子的弟子們加以喬裝，再者離得遠，使齊國君信以為真，在協約上并沒有占魯國半點便宜，且歸還了魯國的汶上三城。
從這一片段可以看出孔子的足智多謀，文武雙全?？鬃釉趭A谷之會中，隨機應變，用當時世人仍然十分敬重的禮儀作武器，進行斗爭，以弱勝強，還不費一兵一卒，一舉收回了被占多年的領地，成了各國爭相傳頌的一次了不起的勝利。孔子靠其膽量與齊君互不相讓;靠其智慧使齊國退兵;靠其的有勇有謀，智勇雙全使魯國收回了領地，并成功簽訂條約使兩國雙方扯平，互不相欠。
從孔子的這則故事，我們想到了三國里巧用空城計智退敵兵的諸葛亮。在錯用馬謖失街亭時使蜀軍連失三城，于是諸葛亮便從自己所在的西城王往回運糧草，準備撤退，可同時，也就將西城暴露在前線。果然，司馬懿馬上率十五萬大軍攻打西城，可那時諸葛亮身邊只有幾個文官和二千五百名士兵。當聽到司馬懿大軍來犯，每個人都嚇破了膽，可諸葛亮卻十分冷靜，沒有慌張，而是鎮定自若，他叫人大開城門，叫士兵喬扮成傭人在門下掃地，自己在門上彈琴，居然還真的使司馬懿以為有詐，于是退兵。
不管是從孔子，還是從諸葛亮，我們都能從他們身上看出他們的足智多謀。齊國公曾一直認為孔子是個書呆子，一個只知詩書禮儀的文弱書生。后來經人打聽，才知道孔子能文能武。孔子曾經對子路說：“武，乃文之備也。”就是說我們不能死讀書，還要多鍛煉身體，增強自己的體育鍛煉。同樣的在學習上也是這樣，我們不能一味地去了解書本知識，還要親身實踐。所謂：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂嵺`是很重要的，只有實踐了，才能獲得真知。
電影《孔子》觀后感5
觀人，當聽其言，觀其行，識其骨，明其志。
聽其言，乃是聽其心志，由衷之言。誅心之語，不能見其心。
觀其行，乃是本心之行，身體力行。違心之作，不能見其性。
識其骨，乃是精神之骨，傲骨俠心。率性而為，方能知其德。
明其志，乃是終身之志，雖死不悔。為國為民，方是真丈夫。
孔子其人，一生都在為自己的政治理想而奮斗!而他的理想，并不是為了自己的榮華富貴!俠之大者，為國為民!孔子手中無劍，但是卻實實在在是一代大俠!這是他的本心本性，也是他的德行!這樣的人，才真正是一代大丈夫!
看了《孔子》這個電影之后，我忽然發現，其實，有很多東西，不止是他們那個時代的人需要，我們這個時代也同樣需要!
“己所不欲，勿施于人!”這是多么善良的一句話!就是這一句話，使得我們的人民，還有那些高高在上的統治者們，開始對于人性的第一次反思：我們，是不是真的做到了‘天子犯法，與庶民同罪’?我們，是不是真的做到了人格上的平等?
“人不獨親其親，不獨子其子!”這個兩千多年前就提出來的大同社會的構想，是孔子的政治思想在日常生活中的最真切體現，同時，也是他甘于冒險周游列國的一個夢想!可是，在他的那個時代，這就是一個夢想!永遠都無法實現的夢想!不知道孔子有沒有想過，在倆千年之后，還會有那么一些人，在這一片他曾經游走的土地上，再次為了他的這個夢想而奮斗?而這一次，這個夢想叫做——和諧社會，觀后感《<孔子觀后感>》。‘老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶而不閉!’這是多么美好的一個理想社會!即便是我們的‘世外桃源’，也沒有能夠多到吧?
子曰：“人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?”
子曰：“唯仁者能好人，能惡人?！?/p>
子曰：“君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠?！?/p>
子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>
子曰：“君子欲納于言而敏于行?！?/p>
子曰：......
孔子，影響了他們的那個時代，也同樣影響了我們整個中華民族乃至世界兩千多年!可以肯定的是，這種影響還會繼續下去，甚至更加的強大!這就是人格的力量嗎?還是真理的力量?
我不懂，但是我希望我能多懂一點......
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