《風(fēng)雨哈佛路》是Lifetime Television發(fā)行的一部劇情電影，那時的我才剛剛10歲，對電影并沒有什么概念。接下來小編在這里給大家?guī)砉痫L(fēng)雨路的觀后感精選，希望對你有所幫助!

哈佛風(fēng)雨路的觀后感1

本周推薦電影《風(fēng)雨哈佛路》英文名：Homeless to Harvard: The Liz Murray Story

這個周末我照例蝸居在家雷打不動看電影，雖然我早知道它就是一部著名的勵志電影，但是看的時候還是忍不住流下了很多心酸的淚水，主人公Liz一生的故事從悲慘中開始，卻在完美中謝幕。

影片改編自美國女孩莉絲·默里(Liz Murray)的真實(shí)故事。莉絲1980年出生于紐約市，父母雙雙吸毒，母親在多種疾病和心理問題的折磨中掙扎然后去世。麻木冷漠的父親也被送進(jìn)收容所。她小小年紀(jì)，經(jīng)歷了被打被恐嚇被親人拋棄，被同學(xué)嘲笑，流浪街頭和乞討。但最后，在她一無所有，一無所依的時候，選擇了重回校園。用兩年時間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，以全優(yōu)的成績考入哈佛，并獲得“《紐約時報(bào)》一等獎學(xué)金”。曾受到美國前總統(tǒng)克林頓的接見，成為感動全美的“奇跡女孩”。這一切都是怎樣發(fā)生的呢?

渾身長滿虱子的童年時代，因?yàn)樯砩仙l(fā)著難聞的氣味而被同學(xué)嘲笑進(jìn)而厭惡上學(xué)。家里父母都是毒癮君子，母親還患有間歇性精神病。唯一給她的溫暖是在她很小的時候，有一次，母親抱著她從草地的斜坡上往下滑，這個擁抱溫暖了她的一生。在16歲之前，Liz和姐姐過著食不果腹，居無定所的日子。母親被警察強(qiáng)制帶去醫(yī)院戒毒，鄰居們也對她們厭而遠(yuǎn)之，連她們冷血卑鄙的外祖父都罵他們是垃圾。Liz愛她的母親，理解母親只是生病了，并非不愛她們。她期待著母親能好起來，能夠重新給她關(guān)懷，給她夢想中的母愛。因此，小小年紀(jì)的她寧愿挨餓也要把最后一點(diǎn)救濟(jì)款給因毒癮發(fā)作而無限痛楚，苦苦哀求她們的母親。

哈佛風(fēng)雨路的觀后感2

主人公麗茲是一個出生在美國的貧民窟里的普通女孩兒，從小就要承受著命運(yùn)賜予她這樣千瘡百孔的絕望家庭：利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明。利茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾......從來沒有一個像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。偶爾，她還要扮演大人的角色，回去照顧她的爸媽和姊姊，多少次，她流淚坐在媽媽的病床前面。她身邊的人，多半是遭遇不幸的人。暴力、性虐待和精神疾病。一日復(fù)一日，她活在一個沒有希望和夢想的世界里。終于，在15歲時母親死于艾滋病，父親進(jìn)入收容所。從此貧窮的麗斯只能出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落。

后來隨著年歲漸長，麗斯也看到了，像她這般出生的女孩要想走出泥潭般的現(xiàn)狀，只有讀書成才方能改變自身命運(yùn)。她用最真誠的態(tài)度和對知識的強(qiáng)烈渴望感動了高中的校長，爭取到了讀書的機(jī)會。然后，麗茲在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時間學(xué)完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學(xué)金上大學(xué)，并努力申請到了紐約時報(bào)的全額獎學(xué)金。影片的最后，她邁著自信的腳步走進(jìn)了哈佛的學(xué)堂。

哈佛風(fēng)雨路的觀后感3

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生面對困難和挫折，不服輸不放棄的精神，4月18日，六年級組織學(xué)生線上觀看電影 《風(fēng)雨哈佛路》。

本次上線觀影活動，有政治組兩位老師共同商討、選擇、征求學(xué)生意見，提前下發(fā)通知，并要求學(xué)生寫出觀后感，課下進(jìn)行交流?！讹L(fēng)雨哈佛路》講述主人公莉絲15歲，在無家可歸、居無定所，流浪街頭的日子里，用兩年時間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，以全優(yōu)的成績考入哈佛，并獲得“《紐約時報(bào)》一等獎學(xué)金”，莉絲還曾獲得“白宮計(jì)劃榜樣獎”、“無所畏懼獎”，更受到美國前總統(tǒng)克林頓的接見。主人公面對逆境與絕望，并向命運(yùn)不服輸抗?fàn)幍墓适拢ぐl(fā)了同學(xué)們面對困難，永不放棄，進(jìn)而激發(fā)戰(zhàn)勝困境的勇氣，以從容樂觀的心態(tài)和堅(jiān)韌不拔的毅力去面對生活中的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自我價值，為迷惘的青少年指明了奮斗方向。

如果你正身處逆境，如果你也飽受著原生家庭問題的困擾，不妨來看看《風(fēng)雨哈佛路》，也許你能找到自己前進(jìn)的動力!

哈佛風(fēng)雨路的觀后感4

奇怪的是,貧苦和負(fù)面的童年履歷,并沒有讓女主變壞或者失掉希望,流浪到哈佛 讀后感 模模糊糊之中,她一直都知道,在她生長的環(huán)境之外,別的人所過的,是很紛歧樣的生存。而她知道,只要想辦法離開如今的環(huán)境,才有可能到誰人新天下去。母親身后的幾個月,在沒有經(jīng)濟(jì)來源、奶奶的星星讀后感 沒有精力鼓勵的環(huán)境下,她自己一小我私家,申請進(jìn)入一所私立高中,由于她相信,讀公立高中并不能幫她跳出貧困的輪回。開始念書之后,她還是沒有地方睡,還要在邋遢的洗碗槽后面,一壁事情賺微薄的薪水,一壁念微積分、幾何學(xué)。風(fēng)雨哈佛路讀后感

她身邊的全部親人、朋友全都告訴她,沒有效的,不要胡思亂想進(jìn)大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名,失掉機(jī)會觀光哈佛校園的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問自己,"這些人的行動舉止,為什么這么紛歧樣?是不是由于,他們來的天下便是這么紛歧樣?若是如許,那我要更高興、更高興,把我自己推到誰人天下去。"

哈佛風(fēng)雨路的觀后感5

今天，在班會上，老師讓我們用一節(jié)課的時間觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，影片從一開始就給我留下了很深刻的印象，我猜測著這個故事應(yīng)該有一個很悲慘的結(jié)局，但當(dāng)我看完后不僅為女主人公悲慘的生活經(jīng)歷而震撼，而且被她的堅(jiān)強(qiáng)個性深深吸引，她為每個迷離孤獨(dú)的青春行者點(diǎn)亮了奮斗的征途。這是一個分崩離析的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，母親染上毒癮，患了艾滋病，不久就死去了。父親被送進(jìn)收容所，她無家可歸。母親去世時，她還躺在母親死去的棺材上，久久不肯離去。她試圖去尋找那遺失的母愛，曾經(jīng)讓她笑得燦爛的母愛。又有誰能感受這份撕心裂肺的痛苦呢?凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和嘲笑。但是莉斯還是在母親死去的前一天說了“我愛你”，在父親幫她上學(xué)的校門外說了“我愛你”。

她始終愛著他們，她也覺得父母是愛她的，盡管他們忘記了。但值得慶幸的是她沒有像她的朋友克麗絲那樣被命運(yùn)控制，而是選擇了用知識改變命運(yùn)。她用兩年的時間學(xué)完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。莉斯她告訴我“盡管自己的年齡很大，但只要你想改變，你想去堅(jiān)持、去努力學(xué)習(xí)，竭盡所能去努力，總有一天，會成功的?！薄拔覟槭裁匆X得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”這是莉斯說的話。在我看來，她是一個不平凡的女生，盡管她自己或許不這么覺得。她能夠做到在父母吸毒時，不討厭父母，反而覺得他們很愛她;她能夠做到自己下定決心要用兩年時間完成四年的高中課程，然而她真的做到了;她能夠做到考上哈佛大學(xué)，改變自己的命運(yùn)。她做到了!她真的做到了!因?yàn)樗龍?jiān)持了，她沒有經(jīng)濟(jì)來源，甚至連睡覺的地方都沒有;她一邊洗碗賺錢，一邊學(xué)習(xí)知識……直到抓住命的契機(jī)，她以全校第一的成績來到了哈佛大學(xué)參觀，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前——仰望。

面對美麗的哈弗校園，她又有了更高的決心——她要上哈佛大學(xué)。最終，她成功了!這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的自己，疫情期間，我們開始了網(wǎng)課的征途。我們有父母的陪伴，有干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們又有什么理由不去努力呢?我們的處境可比莉斯好太多了。我知道，有的同學(xué)一直在悄悄努力、慢慢拔尖，而有的同學(xué)則是在不停的玩耍，而我要做前者。網(wǎng)課雖然存在諸多問題，但是疫情來襲，我們不得不這樣做。白衣天使在前線和病毒作斗爭，我們在家里要和自己作斗爭，我要克服懶惰，按時上課、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)……網(wǎng)課給我?guī)砗芏嗍斋@，它讓我克服了許多心理問題。同學(xué)說在家沒有在學(xué)校的競爭感，并不是這樣的，雖然我們不在學(xué)校，但是在上網(wǎng)課回答問題中，誰也不服誰，爭先恐后的搶著回答問題，都希望自己是第一，因?yàn)槔蠋熆倳頁P(yáng)第一個回答問題的學(xué)生。盡管同學(xué)不在身邊，但無形之中已經(jīng)形成了一種競爭感。網(wǎng)課也讓我變得更自律，沒有學(xué)校和老師的管束，在家學(xué)習(xí)只能靠自己。在這期間我變得更自信了，平常在學(xué)校不怎么愛跟老師交流溝通，但是在網(wǎng)上就可以把不懂的題告訴老師，也不會感到害羞了。在現(xiàn)在這個既完美又幸福的環(huán)境里，我們因該比莉斯做得更好。我曾經(jīng)經(jīng)歷過失敗，所以我是一個很害怕失敗的人。但是我渴望成功，我的學(xué)習(xí)成績并不理想，但是我想努力，我想努力站到山頂上，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。莉斯為了自己的目標(biāo)努力奮斗她為了不讓自己重蹈父母的覆轍，努力地為自己的前途打拼。當(dāng)別人的父母為他們的孩子取得優(yōu)異成績笑容滿面興奮自豪，而自己的父母為自己少得可憐難以說出口的成績無地自容的時候，我也想像莉斯一樣克服種種困難。盡管成績不是很好;盡管其他人進(jìn)步很大;盡管自我控制不夠強(qiáng)，哪怕我這次退步了……但是，我也會一直堅(jiān)持下去的，沒有退路，那就一直往前走。堅(jiān)強(qiáng)與愛——莉斯的成功不僅是意志戰(zhàn)勝困難、逆境走向順境的典范。她更用行動告訴人們只要努力、只要堅(jiān)持，朝著你的目標(biāo)與方向前進(jìn)，沒有什么是你做不到的。不管我們現(xiàn)在身處何種境地，只要我們保持一顆永不服輸、不向現(xiàn)實(shí)低頭并努力堅(jiān)持向改變自己的方向做出行動，就一定能獲得自己想要的生活。