寫觀后感不僅可以表達我們對電影的感受和見解，還可以提高我們的個人思考和分析能力。什么才算好的關于牛頓的電影觀后感？接下來給大家分享一些關于牛頓的電影觀后感，供大家參考。

關于牛頓的電影觀后感篇1

牛頓對科學的癡迷程度，可以達到“無與倫比”。牛頓他為了能更好的去發現科學現象，在生活方面經常會漫不經心。牛頓在科學方面還是一個一絲不茍的人，他注意到了我們平時都不去在意的問題：為什么蘋果會掉下來，而不是往天上飛呢……

他對科學的癡迷，讓自己在科學方面做出了巨大貢獻：發現萬有引力定律;近代原子理論的起源;建立行星定律理論的基礎;發現數學的二項式定理及微積分法……

牛頓就是這樣的對科學癡迷，以至于他對我們人類無窮無盡般的貢獻。

關于牛頓的電影觀后感篇2

今天，我讀了一本書名叫《大科學家牛頓》，里面講的故事深深地打動了我。

故事的主人公牛頓出生貧寒，他是依靠減免學費和勤工儉學進入大學。他四年大學生涯非常孤獨，不進飯店、不逛街市。劍橋大學的圖書館、講壇成牛頓的生活中心，在讀書期間他虛心向老師請教，并閱讀大量的數學書籍最終創立微積分。

讀了這本書使我明白只要堅持勤奮學習，善于思考問題才能不斷地進步。

關于牛頓的電影觀后感篇3

牛頓是世界有名的科學家。有一次，牛頓正準備煮雞蛋，為了更快去讀書，他就糊里糊涂地把自己手上的懷表放進了鍋里，急匆匆地去讀書了。

過了一會兒，牛頓想起來自己還在煮雞蛋，于是去看一看雞蛋熟了沒熟，他跑到廚房，揭開鍋蓋，才看清楚放在鍋里的是自己的懷表，牛頓急忙把自己的懷表拿出鍋，才看見自己的懷表已經被煮的快成稀巴爛了。

關于牛頓的電影觀后感篇4

周六早上我去上小牛頓班了，我們這節課做了一個手工直升飛機。 首先老師給我們講了很多關于飛機的用處，然后老師將直升飛機用的材料給我們拿出來發給我們。

我們先開始拿出機身老師讓我們安裝機身然后接著老師給我們機身上貼了雙面膠，將螺旋槳安裝到機身上，讓我們拿尾翼安裝到機尾上，再接著將機尾安裝到機身上，在把橡皮筋掛在螺旋槳的上側這樣一個模型飛機就完成了。 我們只要把螺旋槳逆著轉動然后轉到很近為止在松手我們的飛機就可以起飛了! 我感到非常的有意思非常開心!

關于牛頓的電影觀后感篇5

國慶節這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是講述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學的巨人，他熱愛科學，刻苦鉆研，常常廢寢忘食。

最令我難忘的是牛頓在研究的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當助手回來才被發現的故事。我一定要學習牛頓從小愛學習，熱愛科學刻苦鉆研的精神。

關于牛頓的電影觀后感篇6

大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。

牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了。”結果他便空著肚子離開了餐桌，繼續到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。

關于牛頓的電影觀后感篇7

今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。

鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產卵。她們都會產下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經歷十幾次的脫殼。

這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學家常常用鱟的血液來檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。

這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。

關于牛頓的電影觀后感篇8

星期五，老師給每人發了小牛頓這個書，我領到的是一本腳踏實地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細菌。

土地上可以種植物、種莊稼，我們人類所需要的糧食都從土壤中來，我們要保護土壤，不讓土壤生病。

關于牛頓的電影觀后感篇9

前幾天，奶奶帶我去上小牛頓班，我很期待，也很興奮。我們到了那里，我就迫不及待的走到我的教室里，然后拿起筆簽到，我們就上課了。

老師說：“今天我們要做星象儀。”她說著就給我們發今天需要的書，然后，老師用5分鐘把書里的內容講了一遍，接著給我們發器材，給我們講怎么拼，講完后我們就開是做星象儀。我們一直做了30分鐘，就把它做好了，老師帶我們到廁所里試了一下，然后，我們就回家了。