寫觀后感需要對作品或場所進行客觀評價和分析，這可以培養我們的審美和批判能力，提高我們的鑒賞水平。優秀的我要做個好孩子電影觀后感應該是怎樣的？快來學習我要做個好孩子電影觀后感的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

我要做個好孩子電影觀后感篇1

這個寒假我讀了《我要做個好孩子》這本書，書中的主人公是金鈴，她想做個好孩子，于是她便努力去做。六年級學生金鈴學習成績一般，有時還有點任性，但她聰明活潑，她喜歡閱讀課外書，興趣廣泛;她很善良，關愛鄰居家無人照顧的小孩子，憐惜小動物;她為人正直誠實。最終她用行動讓老師、家長和同學都認同了她是個好孩子。

其實，我們每個同學都和金鈴一樣，都想做個好孩子。但是，又不知道怎樣成為一個好孩子?？荚嚦煽児倘恢匾?，但是，養成自主學習的習慣更重要。提高我們的學習效率和適應社會的能力也是我們努力的目標。我們的父母也希望我們能有所成就，我們要不斷改正缺點，要像金鈴一樣，誠實、關愛父母、助人為樂，永遠做個好孩子。

我要做個好孩子電影觀后感篇2

這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，它的名字叫作《我要做個好孩子》。書中講了一個叫金玲的小女孩在小學六年級的故事。金玲是一個胖胖的小女孩，最大的特點就是“自來熟”，不管老少貴賤，她都能搭上話。學習上，她是一個很奇怪的女孩，語文倒是有點優秀的，可是作文就難說了，只有碰到合胃口的作文，她會寫得很好。但是數學就不那么妙了，10道口算題至少錯6題。英語也不怎么樣，她的媽媽卉紫想來想去，也不知所以然。

金玲是一個非常勤奮的孩子，她暗暗地下決心，努力改變自己。她每天早上堅持背十分鐘英語，放學回家前，必須把家庭作業完成。然后，在家里，認真完成閱讀、寫作、做課外練習等。另外，金玲還是一個孝順的孩子，在完成作業后，積極幫助媽媽做飯、洗衣服，還有一個月她當家做小主人，保管1000元錢，安排好家里人吃飯等事情，爸爸媽媽都非常滿意。后來，她遇見了一個小女孩，她的爺爺去世了，爸爸媽媽也離婚了，金玲覺得她很可憐，就收養了她。和她一起學習、玩耍，過上快樂的生活。后來，她的外婆帶走了她，但金玲還是惦記著她，經常送她禮物，關心她的生活學習，時常地幫助他們。

生活中點點滴滴，使我更加清醒地認識到了金玲是一個懂事的好孩子，我一定要向她學習，做一個好孩子。

我要做個好孩子電影觀后感篇3

《我要做個好孩子》是著名作家黃蓓佳的作品，我閱讀后便有了很大感觸。

金鈴是書中的主人公，也是一位熱心腸的好孩子。有一次，修車的老爺爺因為中風去世了，家里只剩下老爺爺五。六歲的孫女：幸幸。于是，金鈴便把幸幸帶回自己的家里，像媽媽一般照應小幸幸，當幸幸的媽媽把幸幸接走時金鈴便很舍不得幸幸的離開。

金亦鳴和趙卉紫是主人公的父母，金亦鳴是個做事過于投入反而把事情弄糟的爸爸。有一次奶粉吃光了，媽媽卉紫讓爸爸金亦鳴去買奶粉，結果他把所有奶粉看個便看那一種成分好的在買耽誤時間，餓的金鈴在家哇哇大哭。趙卉紫是個時好時壞不讓孩子有一點秘密的媽媽，有一次一個老奶奶幫金鈴補習功課，讓她不要告訴別人否則就不再幫她補習，結果卉紫媽媽跟蹤金鈴發現了這個秘密使得金鈴無法再補習了。

所以，我讀了這篇文章后認為家長應該讓孩子留下一點秘密空間，這是對孩子的尊重，因為孩子們也有自尊心呀!!!每天孩子們放學一回家家長就是問長問短，所有事情都問到底。到晚上還去看孩子的日記，不是對孩子們不信任，不尊重嗎?所以請最好讓孩子們保留一點秘密和空間吧!!!!!!

我要做個好孩子電影觀后感篇4

讀了《我要做個好孩子》這本書，我知道了作者是大明鼎鼎的黃培佳。是江蘇如皋人，寫過許多兒童長篇小說，深受小讀者們的喜愛。

《我要做個好孩子》是一本非常好看的書，在這里，主人翁金鈴上六年級，是個標準及重量選手，但成績不是很優秀，而且丟三落四，今天讓她帶一塊新橡皮進學校，她晚上回來時就沒了，十分“?！卑?就因為這樣，我有個問題，這本書叫《我要做個好孩子》，可我想知道：“怎樣做個好孩子?”所以我很認真地讀了這本書。從中我知道了做個好孩子并不難，只要你很用心地去對待每件事，那就會成為一個好孩子，一個有出息的人才。就像金鈴一樣。開始不努力，后來知道想做個好孩子就發奮努力去實現這個愿望，讓它成為現實。這是我想起我的座右銘：成功并不遙遠，只要你有心去攀登成功的峰頂，沒有什么克服不了的困難!

最后，我愿同學們都努力做個好孩子!

我要做個好孩子電影觀后感篇5

在這個假期里，我看了《我要做好孩子》這本書。

這本書主要寫的是小主人公金鈴學習不太好，后來參加了補習班。但是又因為同學誣陷，不幸被卷入了“扔墊子”事件，后來她自己解決了此事。過了幾天，在六一兒童節上，副班長倪志偉耍弄金鈴，讓她表演豬八戒，但是卻被金鈴反咬一口，揭發了他的惡習。后來，金鈴一不小心把李林給絆倒了，結果李林骨折了。李林的家人對金鈴不依不饒，死活就讓金鈴家出3000元錢。但金鈴家經濟困難，幾乎都把家給翻了個底朝天，又東拼西湊，好不容易才拿出3000元錢。

通過這些故事，我覺得，做人要淡定一些，這樣才能一般不會引火燒身。而且，孩子之間的事情應該讓孩子自己解決，大人能不參與就不要參與，而且，孩子的思想沒有那么約束，有時候處理問題有可能比大人的結果還要好一些。

我要做個好孩子電影觀后感篇6

在我的“小書山”里，有著一本與眾不同的小說，它似乎有著神奇的魔力，總讓我百看不厭。在我不開心的時候，只要看了它就會情不自禁地“撲哧”一笑，把不開心拋到了九霄云外。它，就是黃蓓佳的作品——《我要做個好孩子》。

在這本書里，我最喜歡的人物是主人公金鈴。因為她很像現實中的我，天天為了使自己成為家長和老師認可并滿意的好孩子而奮斗。雖然我并不胖，但是我的體育成績也不好。而且我和她一樣粗心，數學也不太行，老是在計算方面出錯。就連我的媽媽也和金鈴的媽媽卉紫一樣，為了我們的成長，為了我們的前程，在外奔波找家教，苦口婆心的教導我們要好好學習，為我們拔去成長道路上的荊棘······

書中，有一段話讓我刻骨銘心。“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚地大聲道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅。劉婭如。倪志偉······他們就是討人喜歡的貓!’聽完金鈴的話卉紫楞了。原來，金鈴真的努力過，其實她還有許多優點······”

讀了這本書，我深深地明白了：世上的每個媽媽都是愛自己的孩子的，只不過愛的表達有所不同，愛如調味瓶，愛如清茶，愛如茉莉!

我要做個好孩子電影觀后感篇7

我們在學校要做到 不吵不鬧，在教室里不大聲講話喊叫，在教室外不相互追逐打鬧。課間十分鐘安靜休息，在過道里做簡單的游戲。上課鈴響了 馬上回座位。

在家里不把電視聲音開太大，晚上九點后不練鋼琴，在鋼琴下放地毯別影響鄰居休息。做一個有禮貌的小學生。