寒假十課第一課觀后感400字
雖然“寒假十課”每課短短幾分鐘，但里面有熱血沸騰的動(dòng)人故事，有蕩滌心靈的理想信念，更有共青團(tuán)員的時(shí)代理想，2020是不平凡的一年，這一年見證了一個(gè)大國(guó)的成長(zhǎng)，讓全世界人民看到了這頭東方雄獅的偉姿，其中所體現(xiàn)出的黨團(tuán)精神尤為重要，“寒假十課”是黨團(tuán)精神的彰顯。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寒假十課第一課觀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
寒假十課第一課觀后感400字1
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”，這句話我一直記著。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
因?yàn)閴?mèng)，我們的世界變得更加美好。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼。它記載著中國(guó)五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們涌讀歷史。我們讀到也看到太多太多的事跡，太多的血腥場(chǎng)面。此時(shí)此刻，我們心中想的是中國(guó)夢(mèng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)仍在繼續(xù)，中國(guó)夢(mèng)一直流淌在人們心中，它流淌了每個(gè)日日夜夜，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。在中國(guó)，不管多大的困難，地震，泥石流，洪災(zāi)，這個(gè)貝殼永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼。它記錄著中國(guó)奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，神州八號(hào)，嫦娥二號(hào)發(fā)射的成功故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般地響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已經(jīng)散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)仍在繼續(xù)，我們從未放棄，我們捧著一份執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。
沙灘上有一顆銘記的貝殼。它描述的是在外生活的中國(guó)人的故事。在這顆貝殼上，我清楚地看到：有人身處異國(guó)他鄉(xiāng)卻身上總是中國(guó)的味道;有人在別的國(guó)家觀看奧運(yùn)會(huì)，在開始前，他喊了一聲中國(guó)萬(wàn)歲!......有人說(shuō)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們共有一個(gè)夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)。是的，那是一份信仰，一份懷念，一份奮斗。
潮起潮落，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中。我們一定要做到：勿忘昨天的苦難和輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。輕輕拾起幾顆貝殼珍藏著，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好種下中國(guó)夢(mèng)，為了中國(guó)一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣才能使中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!!
寒假十課第一課觀后感400字2
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。呼號(hào)是：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
紅領(lǐng)巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。欲知更多詳情，推薦觀看少先隊(duì)隊(duì)史影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
中國(guó)共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng)，所以我國(guó)的少先隊(duì)也戴光榮的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共(布)為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共(布)就全盤接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
紅領(lǐng)巾的來(lái)源
那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然思考不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，推薦共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。新中國(guó)剛誕生不久，也就是1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月，改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。好處是:紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是:右手五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一。
少先隊(duì)呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動(dòng)。它體現(xiàn)了少先隊(duì)組織的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求。呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊(duì)員齊聲回答。呼號(hào)時(shí)，右手握拳舉起。
星星和火炬燃燒在隊(duì)旗上，引導(dǎo)著少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來(lái)前進(jìn)。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。
每個(gè)少先隊(duì)員不僅僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為持續(xù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
寒假十課第一課觀后感400字3
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征，它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，其意義是：紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾對(duì)于人們并不陌生，尤其是同學(xué)們。在學(xué)校，凡是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì)，得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。可少先隊(duì)員得到后愛(ài)惜過(guò)那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎?大多少先隊(duì)員就是：紅領(lǐng)巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會(huì)是怎樣的呢?生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說(shuō)不盡的悲傷，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表，是莊嚴(yán)的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動(dòng)的故事，你們?cè)趺茨苓@樣糟蹋它呢?
我一年級(jí)便以成績(jī)優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請(qǐng)教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識(shí)，因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無(wú)窮無(wú)盡的求知的力量。一年一年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，脖子上仍有上學(xué)時(shí)每天都戴著的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾，陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽(yù)，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領(lǐng)巾變得越來(lái)越小，上面的折痕越來(lái)越重。我甚至曾有過(guò)拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來(lái)。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見證了我在學(xué)校許多難忘的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到什么困難，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默念：想想革命前輩，這點(diǎn)困難算什么，加油，我一定行!
紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國(guó)永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈，指引著我前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾!
寒假十課第一課觀后感400字4
當(dāng)我一年級(jí)第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里是無(wú)比的自豪!每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就想起作為一名光榮的少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任。
我是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。就在昨天，有一些同學(xué)英語(yǔ)默寫需要幫助，我自告奮勇毫不吝嗇地把我的默寫經(jīng)驗(yàn)與他們分享，他們聽完后對(duì)我連連點(diǎn)頭。此刻，作為一名少先隊(duì)員，我覺(jué)得特別光榮。
還記得去年上半學(xué)期，我們班有幾個(gè)同學(xué)被老師選出來(lái)去教剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生系紅領(lǐng)巾，我作為其中一員興奮不已，并為此下定決心要好好完成這次任務(wù)。為此我回到家把紅領(lǐng)巾的系法好好復(fù)習(xí)了一遍，并詢問(wèn)老師我的系法標(biāo)準(zhǔn)嗎?最后我又在鏡子面前練了很多遍才對(duì)自己放心。第二天當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備把另一條紅領(lǐng)巾系在小學(xué)妹的脖子上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。我記得我的手心都是汗，宣誓時(shí)我的拳頭握得異常緊，敬禮時(shí)我的五指并得異常攏。也就是從那天起，我對(duì)紅領(lǐng)巾有著更加深厚的感情，我愛(ài)上了紅領(lǐng)巾。
少先隊(duì)員，一個(gè)光榮的名稱，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
寒假十課第一課觀后感400字5
“中國(guó)夢(mèng)”顧名思義，就是中國(guó)的夢(mèng)想，在具體一點(diǎn)就是中國(guó)人的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們擁有自己的“中國(guó)夢(mèng)”。我們國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”就只要變得更加強(qiáng)大，不受其他國(guó)家的欺負(fù)，但我們也不會(huì)去欺負(fù)其他國(guó)家。而我們個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)就不一樣了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的腦子不是長(zhǎng)在一起的。
有的人的夢(mèng)想是天天過(guò)著安定的生活;有的人的夢(mèng)想是天天呆在家里，電腦開著，玩玩游戲，看看電影;而有的人的夢(mèng)想?yún)s很樸素，他們只想當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工或老師。我的夢(mèng)想也很樸素，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，而且要當(dāng)就當(dāng)一個(gè)在世界都有名的大數(shù)學(xué)家，我要讓世人一看到我的名字或提到我就都十分敬佩我。但是俗話說(shuō)的也有道理啊，光是想，而不親身去做，最終還是會(huì)一事無(wú)成，所以我從剛上初中開始就一直在努力，為我的夢(mèng)想去拼搏。
話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”還真靈驗(yàn)了，我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班里第一，因此我的“死對(duì)頭”也不少，可到了初中，我驟然發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)都比我略高一丈，從此我就開始干“地下”工作，一遇到難題我就去問(wèn)他們，他們也不會(huì)的話，我就會(huì)追著問(wèn)老師，直到問(wèn)到會(huì)之后我才會(huì)“放下屠刀，立地成佛”等到他們來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我就會(huì)回他們“你們都不會(huì)，我怎么可能會(huì)”。之后他們就會(huì)去問(wèn)老師，我也會(huì)跟著他們一起聽老師講解。
我們常在一起討論問(wèn)題，所以我們“哥兒三”關(guān)系十分好，我們也常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。上課時(shí)，老師一旦說(shuō)要出一道難題的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)都繃緊了神經(jīng)，豎著耳朵聽老師出題，老師題剛出完，我們思考了一會(huì)兒，我們?nèi)阋黄鹋e手，不等老師喊誰(shuí)回答問(wèn)題，我就已經(jīng)站起來(lái)了，老師無(wú)奈，只能讓我回答了，回答完問(wèn)題之后，他們就用殺死我的眼光看著我，下課后，他們就手握?qǐng)?bào)紙朝我走來(lái)對(duì)我說(shuō)，下次再搶我們的“飯”你就盡管試試吧。結(jié)果每次我都答應(yīng)了，單在課堂上我才不管他們呢，說(shuō)完把報(bào)紙打開給我看上面的笑點(diǎn)。到現(xiàn)在為止，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)超越了班級(jí)第二的小朱名，不過(guò)我不能放松警惕，防止他反超我，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)接近的一名了，我要在下面的一年里超越他，名列榜首。
終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)的，我要讓全世界的人都知道，中國(guó)還有中國(guó)人都不是懦夫!
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